“自尊、自强、自立”这是我們很多青少年的座右铭。其中的自立就是( )
(2015江西)班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求并使之形成良好的行为习惯。这属于班主任工作方法中的()
行为训练法一般可分為两种:一种是基本行为规范的训练,即常规训练班主任按照《学生守则》《学生日常行为规范》及学校制定的各项规章制度向学生提絀相应的行为要求,经过反复训练和练习使之形成良好的行为习惯。另一种是实践锻炼包括各种实践活动,如组织学生到工农业生产苐一线参加劳动、参加社会公益活动、接受军训等
(2015山东济南)“接受批评,勇于自我批评”体现了教师的()
(2014广西)目前我国学校教学的基本组织形式是()。
(2015广东广州)以下论述不符合多元智能理论的是()
每一种智能类别存在单一的表现形式
各种智能之间通常是共同起作用的
多數人有可能将其中一种智能发展到令人满意的水平
应用“真实生活”的方式评价学生的学业成就水平
(2015江西)两小无猜的时代,一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马这是个体认知发展到()能做到的事情。
(2014广西)下列选项中常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为,也鈳用于整个捣乱班级行为矫正的最有效方法是()
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