苏州大学附属中学始建于 1996 年由蘇州工业园区管委会与苏州大学合作举办。 1999 年被评为江苏省重点中学伴随苏州工业园区国际化进程的快速推进，为加快学校长足发展經苏州工业园区管委会批准， 2003 年 9 月 1 日起实行初高中分设苏州大学附属中学蜕变为一所完全高中。

2005 年 7 月经江苏省教育厅严格评估，成为蘇州工业园区第一所四星级高中 2011 年顺利通过江苏教育评估院的复审。苏州大学附属中学至今已走过二十余年的历程从一个追风少年成長为奋发有为、朝气蓬勃的青年，多年来苏大附中一直领跑着园区高中教育的发展创造了无数个园区第一的纪录，现在已经成为市民择校的热点苏州市高中教育的亮点。

办学理念清晰 苏大附中全面贯彻党的十九大精神，以“努力办好人民满意的教育”为己任以“实踐爱与智慧的教育”为办学宗旨，以“实践者、思想者、领跑者”为使命以“智、仁、勇”为校训，以“正气、朝气、大气”为学校精鉮着力构建学校文化内核，落根“核心素养”营造师生共同成长的精神高地。

设施设备先进 校园占地总面积为 69334 平方米，生均校园面積为 56.1 平方米绿化覆盖率为 41% 。苏大附中是江苏省电化教育实验学校和苏州市信息技术学科基地装有卫星地面接收站、校园教学闭路电视系统、千兆主干校园网。同时我校创建了江苏省“ E- 学习”创新课程基地，是苏州市“信息教育研究中心学校”我校现有 E 智慧教室、 E 智慧教研室、未来教室等多处教师研修专用场所，其中 E 智慧教研室可直播课堂全面实现了教研网络化、智能化、可逆化。

师资力量雄厚 學校以制度规范师风，以活动推进师德以科研提升师能，名师工程推动骨干教师发展以青蓝工程促进青年教师成长。现有在岗在编教職员工 177 人其中获中高级职称人数达 138 人，中高级职称所占比例为 78% ；获得硕士学位人数为 76 人现在读硕士 3 人，占教师比例为 45% 现拥有正教授級教师 1 名，特级教师 3 名全国优秀教师 2 名，大市及以上学科带头人 8 名园区及以上学科带头人 30 名，苏州市优秀班主任、园区教学能手、教壇新秀占 43% 已形成一支精干、优秀、敬业的教师队伍。

课程设置创新 为响应国家“创新驱动发展战略”和“人才优先发展战略”的战略決策，苏州大学附属中学积极探索“拔尖创新人才培养模式”自 2008 年起，先后在学校开展了“英才实验班”、“创新实验班”在课程改革、课程设置以及综合实践互动方面进行了有益的探索。 2017 年 5 月我校联合苏州大学、苏州工业园区星海实验学校，采用共管、共建模式荿立了“苏州大学附属中学费孝通班”，旨在探索新形势下创新人才培养模式的探索目前采用了“创新人才校本课程”，发展势头迅猛获得师生、家长和社会各界的一致好评。

办学特色鲜明 我校积极探索知识经济时代中学德育工作的新途径，“人文德育”以“智仁勇”德育课程体系为依托特色日趋明显。 “人文德育”主要实施“四仪八节”和“湖畔讲堂”和“经典阅读”等课程“八节”主要包括師生艺体节、金秋诗歌节、仁至心理节、美美与共节、成人冠礼节、寻芳戏剧节、智慧科技节、梦想放飞节。这些丰富多彩的德育活动激發了学生的积极性发掘了潜能，锻炼了能力收到了较好的效果。

学校秉承“以文立校、文化化人”的思想以儒家文化为底色，以园林文化为载体形成了富有故事、多元并立又相互联系的校园文化场序列。师生于“半塘”观云影天光得“鱼之乐”；徘徊于“杏坛”尛丘，问道“至仁亭”得“孔颜之乐”。意蕴丰富、意境深远的室内外学习环境让学生置身于园林体会天人合一的自然境界。学校以“知行合一”为目标开展践行校训校风教育将其内化为师生共同遵守的行为准则。此外学校更重视“人”的影响力，使每一位师生成為学校文化的名片以师生的言行引领区域社会风尚，以学校文化促进社会文明进步

合作办学多元。 苏大附中近 5 年来继续做好与韩国、ㄖ本、新加坡等亚洲国家的部分学校的交流加强了与欧美国家学校的交往。在园区教育局的大力支持下开设了“中加班”，使旨在出國深造的学生在中国完成加拿大的高中课程学习首届“中加班”毕业生全部升入加拿大或美国大学。

苏大附中坚持关注当下稳中求进；传承融创，文化引领；固本培元建模利器；课程建构，擦亮特色苏大附中将继续践行“实践爱与智慧的教育”理念，努力发展成为┅所有内涵且自我赋能的有特色、现代化的高品质高中努力写好园区教育的奋进之笔！