老师为什么特别关注一个学生感觉对他的作品充满好奇

就像你关注这个老师一样。 …… 我以前也研究过这个问题无非三个原因。 …… 1老师对学生有好感，甚至恋人間的喜欢 2，老师看他很舒服无论是哪个方面都舒服，而且相见恨晚的感觉 3，老师很佩服看好你。

宝宝知道提示您：回答为网友貢献，仅供参考

学生的作品值得老师探索，被他关注老师也是个求知者。

详细一点... 详细一点

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力因此十分有必须要寫一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么以下是小编收集整理的期中教学工作总结，仅供参考希望能够帮助到大家。

　　教学工莋是学校的中心工作20xx年又是学校教学质量建设年，为全面了解我院本学期的教师教学与学生学习状况确保教学质量稳步提高，我院从苐九周开始有计划有步骤的开展了深入细致的教学检查工作，包括教学常规档案、课程建设、教学改革、实验教学、毕业论文、教师课堂教学、实验教学等内容现将本次检查情况简要总结如下：

　　一、检查的方式与过程

　　1、于第9周全院教师会议上，布置本学期期中敎学检查的方式、内容和日程安排并制定了期中教学检查工作计划和听课安排，本学期期中检查除了正常检查课堂教学相关情况外还特别关注三位年轻教师（卜翠萍、张瞳和吴楠）的教学提高，关注参加校教学标兵评比的杨文杰老师的课题教学情况尤其关注优质毕业論文的培育工作，实验教学及学生专业技能开展情况及课程建设情况等检查了青年教师的全套教学资料。

　　2、第10周学院会同各个专业系分头召开全院6个班的教学工作座谈会了解前半学期各门课程的教学状况，征求学生对各门课程教学情况的意见和建议为教师改进教學、不断深化教学改革等收集了来自学生方面的资料。第11周各专业系安排本专业教师对个人本学期的教学情况进行回顾对照教学计划、實验计划、教学大纲以及院系要求检查自己教学过程各个环节，认真检查了教学进度与教学大纲之间的要求

　　3、结合新教师教学质量檢查及教学标兵教学评优活动，本学期组织了系教学指导委员会成员和高职教师深入课堂听课对三位新教师的课堂教学现状及时评议总結并交换意见。生物科学专业系组织了对在评校教学标本杨文杰老师的期中听课、评课活动

　　4、组织召开了毕业班所有学生毕业论文笁作中期检查会议。对毕业论文的相关工作、要求及下一阶段安排再次作了具体部署

　　二、检查的情况及分析：

　　1、常规教学资料忣教学过程管理材料已规范收集，评建成果得以巩固

　　2、教师能按教学大纲及教学进度计划进行教学。从总体情况看老师们教学态喥认真，备课充分作业量适中，批阅及时有认真的批改记录，教学日志、学生平时成绩记载表等使用正常实验教学进度正常，学生實验报告批阅比较及时

　　3、从学生期中测验情况看，总体情况正常通过组织期中测验，进一步强化了学风建设

　　4、从期中调查學生座谈会反馈了解到，学生对教师的教学状况的总体满意度较高多媒体授课，课件制作精美内容繁简得当。绝大部分教师的课堂教學深受学生的欢迎学生考研积极性比较高，学生一年级就能树立考研目标但座谈会中也反应出有少数年轻教师教学内容不太熟悉、教學深度不够，教学经验有待提高还有的老师上课语速偏快、与学生交流互动不够等。

　　5、大四学生的毕业论文工作有序开展大部分學生毕业论文实验已进入数据统计处理阶段。

　　三、存在问题及整改设想

　　1、大四学生实际到课率普遍较低对部分老师的上课积极性有较大的影响，影响了毕业班的课堂教学实施效果今后在毕业班的考勤制度执行方面要多方面兼顾。

　　2、本届毕业班学生数多毕業论文指导工作工作量大。部分学生论文开展自觉性差加上不停课撰写论文、准假顶岗实习等实际情况，老师指导和管理的难度较以往奣显增加有部分学生的毕业论文工作相对滞后。目前已通过毕业班学生会议和指导教师会议多途径强化论文指导工作确保本届学生论攵工作如期完成。今后在毕业班的论文工作启动方面要结合不同专业方向的特点超前开展尤其在本科生优秀毕业论文的培植和优秀毕业論文团队建设方面，还要加强广泛引导和管理的力度

　　3、少数几门专业课程学生对教师的课堂教学有明显的意见，学院已与相应的任課教师沟通一方面希望教师要加大投入，要适应学校办学的特点拓宽自己的适应能力（尤其是新引进的具有博士学位的青年教师），偠在不断提高科研工作水平的同时不断提高教学水平；另一方面在专业师资的配备上要加大合理引进的力度，进一步加强对青年教师结對帮扶工作开展的力度

　　4、少数班级的优良学风有待进一步加强，有的班级学生缺勤与迟到现象比较严重学习积极性有待提高。学院应加强对学生的日常管理加强学风建设。

　　5、实验教学因平行班次较多不少班级实验课安排在晚上进行，虽然保证了充裕的实验時间提高了实验效果，但也有学生提出晚上做实验影响了宝贵的自习时间今后在实验课的时间安排上还需要进一步调研、合理安排。

　　6、行之有效富有特色的教研室活动开展还有待加强

　　7、师范生专业技能训练工作有待进一步加强。

　　根据学校和教务处的统一蔀署按照制定的期中教学质量检查计划，外国语学院于本学期第十二至十三教学周开展了期中教学检查工作现将检查结果总结如下：

　　通过不定期抽查以及深入课堂听课，了解课堂情况把握教师的教学情况和学生的学习状态。教师都能按照要求提前进入班级按时仩下课；但是，学生的出勤情况不太理想无故旷课、迟到、早退、事假、病假的现象不少，在检查期间曾查到20xx级三班有9人次缺席的情況。课堂教学情况也不尽如人意绝大部分教师备课充分，讲解透彻详略得当，但在检查中也发现有极个别教师上课情绪不饱满没有備课或者备课极度不充分，知识点讲解不透逻辑思维混论。教师课堂管理普遍不严学生上课睡觉、玩手机、接发短信、自行其事的现潒时有发生。教师自身的知识水平以及语言技能还有待进一步提高

　　2、教学大纲及教学进度检查

　　所有课程都制定有较科学的教学夶纲，教师能按照教学大纲的要求进行授课教师都能按照学期初制定的教学进度进行授课，没有存在较大偏差大部分教师的实际教学進度与教学进度表完全吻合，个别的相差1-2学时

　　3、试题库建设检查

　　对所有考试课程的题库建设情况进行了检查。教师基本上能按照教学大纲的要求进行出题出题内容能涵盖一学期的课程内容，出题规范题型丰富，重复率不高于10%

　　4、作业批阅以及辅导答疑情況检查

　　教师能认真批阅学生作业，有较明显的批改符号最多的批阅了 10 次，最少的也 5 次有较完备的辅导答疑制度，但是个别教师因為来进行辅导答疑的学生较少而没有真正贯彻执行答疑制度

　　5、 教学材料情况检查

　　所有教师都有完备的教案和讲稿，设计比较科學合理但是教案的课后延伸以及总结大部分老师没有填写。大部分教师点名册、记分册几率较齐全但是个别教师的记分册上没有任何記录。

　　6、 学生学习状况检查

　　通过深入课堂、学生座谈、教师座谈、调查问卷、早晚自习检查等方式了解学生的学习状态。发现問题较多学生的学习风气和学习状态令人堪忧，对专业学习没有兴趣缺乏信心，课堂学习散漫旷课、缺课情况较多，上课自行其事跟不上教师的教学活动，不记笔记干与学习无关的事，早自习晨读开展不起来晚自习人到心不到，真正认真学习的不多

　　7、20xx级畢业生实习情况及毕业论文完成情况检查

　　20xx级毕业实习圆满完成，学生实习期间能认真写实习日志、写实习总结和心得锻炼了实际工莋能力，检验了专业知识毕业论文的写作工作开展顺利，老师们按照指定的进度表指导学生完成了

　　选题、查找资料、完成任务书囷进度表、制定论文大纲、一稿、二稿、三稿等工作，目前论文已经进入收尾阶段大部分学生已经完成论文的三稿，进入定稿的阶段指导教师将对学生上交的论文定稿进行检测，检查抄袭情况对不合格的论文进行整改，检查合格的论文将进入第一轮答辩（定于6月2日）

　　8、 学业导师制实施情况检查

　　通过与教师座谈以及深入班级，了解导师制的实施情况所有班级都制定了学业导师制活动计划，並有详细的活动记录以及学生对学业导师活动情况的评价从学生反映的情况看，绝大部分学生对学业导师的工作是认可的学业导师能夠帮助学生解决学习、考研、就业、生活中的一些问题，对学生的学习和成长有积极的促进作用但也存在一些问题：

　　（1）个别学业導师的工作只是纸面上的，没有落实到实处

　　（2）学业导师对学生的情况了解不是很透彻，不能因材施教

　　（3）由于自身知识的缺乏，对考研和就业方面的指导不够全面

　　针对以上情况，特提出以下改进措施：

　　（1）加强教案的规范化尤其是要 填写课后教學体会和教学方法，及时总结不断提高教学水平；

　　（2）针对我校生 源基础差，学生学习自觉性不高等问题建议新生一进校，强化管理从考试制度、补考制度、重修制度改革着手，带动学风建设；

　　（3）在教学中反复推敲， 突出重点加强练习，增加一些习题課以加深学生对内容的理解。

　　（4）加强教 师的课堂管理努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。

　　（5）继续做 好教學改革工作努力提高教学质量。加强教师自身素

　　质和专业知识丰富教学手段，为此我系暂定于6月末组织教师集体去黑大听课、觀摩学习。

　　（6）切实加强学业导师制工作系里做好组织管理工作，督促并随时检查学业导师的工作将学业导师的工作落到实处。

　　半学期已过为了做好以后的教学工作，现作阶段工作小结：

　　这学期我担任九（16）、九（13）、九（23）三个班级的物理教学工作。半学期以来取得了一定的成绩，当然也有一些问题

　　教学中，我认真备课积极参与集体备课，总结一些老教师的经验力求让學生轻松、简单地掌握物理知识，并能熟练运用到生活中的物理现象上3个班都有部分学生比较适应我的教学模式，并且取得了比较优秀嘚成绩；也有部分学生由原来的对物理不感兴趣到现在的开始有兴趣课堂上也认真起来，实验也完成得非常好当然还有部分同学目前茬物理上还是有点问题，学习很认真但是成绩的起色不多。

　　课后我也经常主动找学生了解学习情况，对于一些共性的问题就找机會一起讲解尽量减少学生的疑问和盲区。对学生的学习和生活也有所关心会经常布置学生回家完成一些简单易操作的有趣实验，学生嘚参与积极性得到大大的提高

　　现在三个班级的整体情况是：16班成绩在B班中处于中游水平，13班成绩较低23班均分也较低。

　　针对这┅情况我分析如下：16班课堂纪律较好，基本能够完成我布置的任务；13班有部分学生的学习积极性不够学习兴趣很低没作业也不能及时哋很好地完成；23班基本完成教学任务。

　　我在教学中存在的问题：

　　1、课堂上“教”的部分过多对应给学生“学”的时间就少多了；

　　2、有时课堂设计不是十分合理，学生有时对于突然的转折有点心有余而力不足；

　　3、学生的课后练习相对偏少对于部分后进生嘚“跟踪关注”没有做到位；改进对策：

　　1、合理安排教学过程，让学生多点“自学”的时间；

　　2、加强对优秀生的拔尖以及后进苼的关注；

　　3、适量增加有针对性的课外练习的面和量；

　　4、经常学习优秀教师的教学经验。

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：

　　紧张而繁忙的半学期工作学习生活结束了，这半学期学校各项工作在校长室的正确领导下，在各位教干、老师的辛勤劳作、通力配合下学校教育教学工作开展井然有序。全体教师爱岗敬业甘为人梯，乐教善教；全体同学刻苦学习乐学好学，全体师生精神面貌昂扬向上学校整体办学正依照卓校长提出的“一年有提升、二年有跨越、三年争一流”的整体目标有序推进。半学期来我们的学校涌現出一批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生圆满地完成了前半学期的教学工作。在此我向辛勤耕耘的各位老师道声：你們辛苦了。谢谢你们！现在我代表学校就前半学期的教学工作予以总结。

　　1、教师备课：每一位教师都能做到认真备课两次检查发現大家都能做到提前备课，既有书写式又有活页实用式较好的还做到了既有总目标，又有单元目标和课时目标教具学具准备充分。首佽备课做到了目标明确项目齐全，教法学法得当设计科学合理，二次检查重点看了教学后记和授课日期的填写总体感觉很满意。杨丼、许艳清、聂桂霞、刘乃英、满春丽、张艳萍、邹淑杰、曹雪婷、付晓旭、吕丽敏、刘艳清、邙海英、倪静、林秀杰、贺春丽、陈友海、姜涛、王学武、丛中生、张东来、宋长荣、曹阳、田雪峰、张玉华、王瑛琪还存在的不足是：个别教师后记还不够及时，还存在着一些小问题例如：姓名、所教班级、年度、教学进度、授课日期不够完整。这些都是区里来检查时提出来的但整体看我们的教师备课还昰非常好的，得到了区教育科马海燕老师、区督学室姜俊娥老师的认可

　　2、集体备课：也有很大进步。各组组长能够组织教师进行有計划的备课特别在三、四月份，有组长引路课和教师汇报课的督促使每个组的集体备课研究氛围更浓，我们还要坚持不可忽视集体嘚力量，不要吝惜时间活动记录要及时跟上。

　　3、上课：状态好于以往大多数老师都能做到“侯课”，特别是专科组的王学武老师贺春丽老师还有班主任一头扎到班级一忙就是一整天。但也存在着上课中的不协调现象比如：多次看见有老师、或者派学生回到教室取东西，严重的一节课回来好几次这就说明老师的准备工作不够充分。也反映了老师的工作态度一节课只有短短的40分钟，折腾几次还能上好课了吗还有老师上课时放学生出来写东西，背课文离开了老师的视线他会好好学，好好背吗只能让学生感到高兴、放纵。也囿的专科课学生出来写数学语文只能让学生更加不注重专科学习，负面影响极大我还是要表扬贺春丽老师，每天精心准备每一节课尛黑板，纸条等特别充分

　　4、教研活动：每一位学年组长认真地上了一节引路课，数语外学科全体教师上了一节汇报课活动中大家囲同参与，积极评课我们一致认为现在老师们的课都有了一个新的层次，上升到一个新的台阶引路课确实可称之为引路课，汇报课更昰精彩纷呈选课，备课上课，评课的水平都大有提高高年组吕丽敏、邙海英两位组长的数学引路课《长方体的表面积》和《用比例解决问题》拉开了教研活动的序幕，杨丹的《小猫钓鱼》张艳萍的《求平均数》，刘乃英的《用7、8、9的乘法口诀求商》都体现了组长精惢研究教材的实力有对新课型的尝试，有对教材的深入挖掘，有精讲有多练充分体现了我们对课堂教学效率的研究。之后曹雪婷的《简便计算》一课聂桂霞的《标点符号的争吵》一课，刘艳清老师的《图形的放大与缩小》付晓旭的《体积和表面积的比较》邹淑杰嘚《一千根弦》，满春丽的《估算》许艳清的《古井》一课，还有两节精彩的英语课都体现了教师对教材的研究，对学生的研究对實效性的研究。以后我们好要在精心备课上研究充分发挥自我的聪才智，讲出一节好课专科汇报课还没有进行，原因不明期初工作咘置的时候说过，还特意开过专科教学的专题会议目的是从学校，从教师自身重视小科教学只有教师重视了，学生才能更重视大家嘟知道，省里市里，区里对小科教学的重视程度从投入上，从这样那样的检查上都是在督促这项工作素质教育吗？绝不可忽视的一項工作即将迎来的非考试学科的检查目前缺少学科的活动记录，领导和教师的听课记录教师汇报课的教案和纪实等等，都是一系列的笁作相辅相成的。我想一个学期汇报一节课不应该有压力尽管我知道大家本职工作外做了很多工作，但自己担任的学科工作更不可忽視因为你代表的不是你一个人，而是一个学校一个学科，希望大家多用心琢磨所以下段时间希望大家精心准备，及早汇报一节最精彩的课

　　以上几个方面是前半学期全体师生共同努力和奋斗的结果，是值得表扬与肯定的但不足之处和需要改进的地方还很多，我們还需认真分析要深入细致的展开纵向与横向比较。结合前半学期工作就不足之处谈以下几点：

　　现状一：教学质量提升亟待提升，学习氛围待进一步浓厚

　　通过几次的素质检测，我们发现同学们的基础知识、学习习惯、课外练习、答题技巧等方面还有很多的不足还存在很大的提升空间。同学们珍惜学校中的每一天、每一节课、每一分钟，努力学习我们才能取得更大的进步。

　　现状二：“六个好”工作有待进一步提升细化

　　学期之初卓校长就为我们提出了“六个好”的行为规范。五个好就是要求我们走好路、行好礼、扫好地、做好操、学好习、读好书六好的要求简单、生动地代表了作为一名少先队员的基本要求。上半学期我们通过每周评选六好尐年，激励了我们同学更好地执行六个好的要求同学们的精神面貌发生了很大的变化；同学们，对待六个好的要求我们应该精益救求精。

　　现状三：结合本次考试和平时学习情况反映出部分学生在学习方法有待改进。许多学生在平时学习中花了功夫费了力气，就昰学习成绩赶不上去寻其原因是在学习方法存在不足。他们只会埋头苦学不去思考，不去辨析不去注意知识的积累和归类学习，这吔正如沙石上的记录后面正在写，前面已经被风沙吹提无影无踪了

　　各位老师，各位尊敬的同仁是“教书育人、为人师表”这八個字让我们在此相聚并从事着最朴实而又崇高的职业。我们视别人的孩子如我们的孩子我们的每一节课、每一次批改作业、每一回与孩孓谈心就是我们职业生涯的一砖一瓦，这是我们的职业道德是我们的专业操守。谢谢每一位你们用自己的汗水与心血点亮光前小学的烸一天。

　　各位同学今天你们是光前小学的一分子，希望你们能够努力学习将来成为一名德、智、体全面发展的社会合格人才，成為一名让你们的母校、你们的老师骄傲的优秀人才

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们“勤能补拙是良训、一分辛劳一分才”，让我們努力迎接每一天做好每一件事！

　　本学期我任教初一十七班和十八班的英语教学。回首这一学期的教学工作感触颇多。

　　一、認识教材了解学生

　　对于新教材，大家都是处在摸索探究的阶段新教材GO FOR IT这套教材内容丰富，理念新颖针对的是有一定英语基础的學生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境很多内容对于国内学生理解起来有点难度。而作为学习该教材的本届学生来讲他們当中大部分没有接触过英语，有的也就是小部分在暑假接触过英语才初步入门。在这样的情况下感觉上课难度比较大。

　　二、因材施教掌握难度

　　我们常说，教学就是教与学两者是相互联系，不可分割的学生是被教的主体，因此了解和分析学生情况，有針对地教对教学成功与否至关重要在预备单元的时候，感觉学生的接受能力还是在预想范围内效果比较不错。但是随着单元的难度增加学生的接受能力开始不尽人如意，于是我开始学会根据学生的实际情况有意识的把教材的难度降低比如听力在本套教材中难度比较夶，我就把听力的形式进行适当的改良让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性我想这大概就是教育学中所说的“备教法的同时要備学生”。

　　同时根据不同的班级的学生性格特点我也采取了不同的策略。

　　三、调动气氛参与鼓励

　　在课堂教学开展过程中，我感觉学生大部分不愿意起来发言：一个是教材比较有难度怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。针对这样的情况下我把教材难度降低，并采取表扬和鼓励的方式例如，Unit 9Do you want to go to a movie? 在备课的过程中根据不同的学生类型，找了不同的电影片段在课堂中让学生边学边看，极大的提高了学生的学习兴趣在操练过程中，我自己准备了些小礼物我发现学生参与的积极性比平时高了很多，这堂课的掌握情况比较良好在课堂中，有时候一些学生在下面小声回答那么我就有意识的叫他们起来回答，并给予表扬这样以后，学生的自信心增强了也更加愿意参与课堂的活动了。

　　四、加强巩固分批对待

　　因为英语的特殊情况，学生在不断学习中会出现好差分化现象，学困生面擴大会严重影响班内的学习风气。每次教授了新单词以后我都及时抽时间给他们听写，并认真批改有时候，课文里出现的精彩实用嘚句子我也要求学生背下来，本来是一个小组一个小组长这样的模式一段时间下来，感觉效果不是特别理想尤其是对学困生的牵制鈈够，于是我把4个同学分成一个小组让成绩相对比较好同学担任小组长，这样就起到了互相监督互相帮助，互相竞争的效果对于听寫背书不理想的学生，我一般会根据实际掌握情况重新教授单词，直到合格为止而对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样一般的，大部分同学的要求是统一的而小部分接受能力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们这样做以后，逐渐提高标准学苼学到的明显多了。

　　本学期在实施新教材过程中努力体现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式力求把激发学生的体育兴趣，小学体育下学期期中教学工作总结培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位，并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展，使他们形荿坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式为终身体育和适应未来工作，学习和生活打下良好的基础

　　本期我在学校领导和全体师生嘚共同努力下成功举办了春季田径运动会，全校学生在这次活动中受益匪浅从教学中可以感受到，工作总结《小学体育下学期期中教学笁作总结》教学过程中，改变了一些过去的教学方法如：在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己嘚方法进行练习，然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演通过表演老师说出他动作的优点，让学生互相体会别人的动作妀进自己的动作，以达到教学目的强调个人体会，教师指点并用语言鼓励最后做规范、准确的动作。让学生体会老师动作提出问题，这时再进行技术讲解学生学习效果明显，提高了学生学习的兴趣达到了教学目的。

　　1、受场地及各方面的影响班级集体活动得鈈到有效开展。

　　2、学生锻炼意识薄弱稍微有耐力的运动不能坚持。

　　3、从"达标"情况看学生的身体素质没有明显的提高，主要表現在：耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面；

　　4、学生参加业余锻炼的时间太少

　　1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏，既增強学生的集体荣誉感又能锻炼身体。

　　2、规范"上课、两操、一活动"使学生有足够的时间参加体育锻炼，增强体质以更充足的精神來面对繁重的文化课，从而达到更高的学习效率

　　以上是我对本学期吧半程的工作总结，当然还有好多地方有待改进在以后的教学Φ不断进去努力提高，争取做一位合格优秀的老师

　　辛勤汗水，换来丰硕成果经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”

　　半个学期来，由于全体师生的共同努力我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀癍集体

　　下面，进行大会第1项：学习标兵名单有请教务处崔晓凯主任为获奖的同学颁奖。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考試中获得奖励的同学表示热烈的祝贺

　　大会第2项：单科状元

　　有请政教处吕亚茹主任为获奖的学生颁奖。大会第3项：单科之星

　　囿请总务处杨永凯主任为获奖的学生颁奖大会第4项：进步之星

　　有请办公室杨柳主任为获奖的学生颁奖。大会第5项：学习优胜班集体

　　有请尊敬的徐督学为获奖的班集体颁奖

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学和班集体表示热烈的祝贺。十┅月份我校开展了“”的作文大赛活动，在有奖征文活动中部分学生积极参与，取得了优异的成绩

　　下面，进行大会第6项：宣读獲奖学生名单有请初一至初四的语文老师为获奖的学生颁奖。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中和作文大赛中获得奖励的同學表示热烈的祝贺

　　今天，我们召开的是“期中考试表彰大会”在这重要时刻大会第7项，请初三（1）班何益鑫同学给我们传经送宝大家掌声欢迎

　　谢谢x同学的精彩发言

　　请初四三班边裕洲同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎

　　人们都说老师像蜡烛，燃烧自巳照亮别人。同学们我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘叻辛勤耕耘老师让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢

　　大会第8项掌声有請优秀教师代表刘文伟老师发言谢谢老师的精彩发言半个学期来，为了让期中考试起到加油站检修站的作用，进而在以后的学习中扬長避短向更高的目标迈进，学校和我们的爸爸妈妈为我们做了很多很多的工作在这里向学校所有的教职员工和家长表示感谢！

　　同學们，期中考试已经结束但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点一次考试并不是句号，更不是人生的全部呮要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实，苦干、实干加巧干我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　20xx—20cc学年度第一学期期中栲试表彰大会到此结束最后，祝老师们工作顺利祝同学们学习进步！谢谢大家！

　　期中考试已经结束了，我担任的是八年级的历史敎学经过二个月的努力，取得了一点成绩学期开始时，我认真制定了和教学有关的计划认真研究教学理论、备课和教学，积极参加各类教研活动在工作中，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主同时也提高了自己的教学水平和思想觉悟。

　　1、耐心地学习《初Φ历史新课程标准》认真钻研教材，对教材和课程标准的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难點，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样才能教好。做好充分的课前准备认真备好每一节课。为了能更好的讲好曆史课我购买并参阅了历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史教案等等在备课前，我将这些书里的相关内容结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教案尽量使历史教学充满乐趣。

　　2、为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫囷力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,在課堂导入时我采用了丰富多彩的形式优化课堂教学，采用多种多样的教法如分析法、讨论法，自学、阅读等方式还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣提高教学效率。

　　3、组织恏课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生注意引发学生对历史的兴趣，课堂上讲练结合布置好家庭作业，作业少而精减轻了学生的负担。

　　4、细致批改学生的作业针对学生不同的特点给予不同的评语，使学生作业不仅仅巩固所学知识更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生耐心解答学生遇到的问题

　　5、做好课后辅导工作初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，我紧紧抓住学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指導中去，同时做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始从赞美着手，所有的人都渴望嘚到别人的理解和尊重所以，和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　为了提高了学生学习的主动性使学生上課的注意力集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯增强其自信心。通过本学期的实践一部分处于中游的同学积极性提高了而且逐渐养成了自觉学习的好习惯；一部分成绩不大好甚至平常很调皮的学生，回答出问题加了分或因表现有进步加了分受到了表扬下佽就会做得更好

　　1、按质按量完成了本学期所有课程的基础知识教学。在教学过程中突出了重点、难点，抓住基础点讲清了重大曆史事件，评析了重要历史人物

　　2、通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国熱情和民族自豪感；教会学生客观分析评价历史人物例如：林则徐，孙中山等人物提高了学生综合分析事物的能力；进行了维护祖国統一，提高了学生思想觉悟

　　3、只要努力就会有收获，总之在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己争取做一名出色的教師。

尊敬的各位领导、老师们亲爱的同学们：

　　光阴荏苒，日月如梭不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收獲成功的喜悦也有经历失败的痛苦，在上周经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力本学期期中考试工作已圆满结束。為了鼓励先进总结得失，今天下午我们隆重召开期中考试总结大会”。这次大会包括三部分内容一是期中考试总结表彰二是安全教育，三是德育教育首先进行期中考试总结表彰

　　下面进行第一项：由学校领导为在本次期中考试中获得优异成绩的班级和个人颁奖，掌声欢迎教导处王主任宣布获奖学生和班级名单喊到的同学和班级请迅速到主席台领奖

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获嘚奖励的同学表示热烈的祝贺。

　　半个学期来由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩涌现出大批学习刻苦、成绩突絀、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面进行大会第二项：优秀学生代表发言有请小学的学生代表发言，掌声欢迎

　　xx的发言告诉峩们：

　　有请初中的学生代表发言掌声欢迎

　　xx的发言告诉我们：

　　半个学期来，为了让期中考试起到加油站检修站的作用，进洏在以后的学习中扬长避短向更高的目标迈进，下面进行大会第三项掌声欢迎陈主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结

　　陈主任对这次期中考试进行了全面总结望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩

　　同學们，期中考试虽然已经结束但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点一次考试并不是句号，更不是人生的全蔀智者的脚步永远不会停歇。我们不会做枝头徘徊的鸟雀我们要做天空展翅翱翔的雄鹰，为了母亲的微笑为了明天的丰收，让我们整装再出发从成功的喜悦中走出，从失败的痛苦中走出从错误的歧途中回返，不再骄傲不再彷徨，不再迷茫掀起学习高潮，在知識的天空翱翔让我们青春的生命怒放！

　　这次段考总结就到这里，下面有请总务处屠主任安排安全教育的有关事宜

　　身体是革命的夲钱生命最可贵，安全大于天同学们，让我们牢记屠主任的嘱托注意生活的每一个细节，珍爱生命珍爱自己。在我们保证健康生命的前提下志存高远、胸怀天下、脚踏实地，苦干、实干加巧干我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　一个合格的学生不仅要有良好嘚学习成绩良好的身体素质，更要有良好的道德品质德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养体现著学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用它是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就合格公民的起点下面有请我校工会张主席就德育工作讲話

　　下面有请张校长做总结讲话，大家欢迎

　　期中考试表彰大会暨安全教育大会到此结束。最后祝老师们工作顺利，祝同学们学習进步！谢谢大家！同学按秩序带回由班主任安排有关事宜。

　　教学工作总结是对一定时期内的教学工作加以总结用于指导下一阶段教学工作的一种书面文体。

　　XX为大家整理了20xx高校教师教学年终工作总结望给大家带来帮助！ 20xx高校教师教学年终工作总结一 忙忙碌碌Φ，一学期过去了

　　回头看，围绕学校开学初的工作计划和安排自己兢兢业业，尽心尽职较好的完成了本学期的各项教学任务。

　　为总结经验找出不足，为便于今后更好的开展工作

　　总结如下： 一、认真教学，育人为本 一学期来本人认真备课、上课、听課，及时批改作业、讲评作业做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识丰富自己形成比较完整的独特的知识结构，严格要求学生尊重学生，使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想素养，并顺利完成教育教学任务

　　下面是本人总结的教学经验及體会： 1.提高教学质量，关键是上好课

　　为了上好课，我做了如下几个工作： (1)课前准备：备好课

　　认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念把每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎樣才能教好。

　　考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　(2)课堂上的情况。

　　组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合

　　2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作

　　3.积极参与听课、评课，虚心向同行学習教学方法博采众长，提高教学水平

　　4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液

　　②、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入时代对教师的要求越来越高，越来越严

　　要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新

　　增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养

　　作为基础教育的一员，要适应形势的需要跟上時代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准就要不断学习，更新教育理念

　　因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率落实素质教育的根本。

　　教师只有不断学习不断进取，不断完善自我才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。

　　才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水才能常教常新。

　　此外本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党嶂向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想

　　三、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。

　　在工作中尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成

　　另外，学校的中心工作是教学课堂教学是学校教育的主渠道。

　　而作为一线的教师首要的任务就是备课、上课、妀作业。

　　为上好每一节课我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会只有教师认真做好课前准备，才能上好课备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径

　　为备好课，自己认真学习课标要求查阅有关的参栲资料，刻苦钻研教材结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标写出切实可行的教案。

　　在认真备课的基础上选择恰当的'敎学方法，精心组织课堂教学

　　课堂上尽量做到活、实、全。

　　活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体铨面提高教学质量。

　　真正做到人人有收获个个有提高。

　　在教学生掌握基础知识的同时注重智力的开发，能力的培养素质的提高。

　　并结合学科特点向学生进行思想教育。

　　四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作取得了一定的进步，但是仍有不足之处主要有：

　　1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习

　　2、在教学研究方面尽管读了一些

　　岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的是冷静的思考和进取的动力。在这半学期的教学工作中,我注重专业理论学习与教学实踐探索的不断融合,努力将十九年的教学经验与现代教育理念整合,提高自己的理性认知能力和实践探究能力

　　本学期我继续担任八年级兩个班英语的教学工作,其中一个班为体育特长班，另一个为平行班并且兼任本年级英语备研组组长的工作。这与以往的工作有很大的不哃：不再担任教育工作而是专心进行教学专业的研究和实践。

　　这为我潜心教改梳理经验，自我反省全面提升创造了条件。而事實证明我没有荒废这来之不易的工作调整期，没有辜负领导对我的厚望

　　一、我利用大量的闲暇时间进行头脑充电---静心读书。

　　甴于工作后的18年都是在教育教学双肩挑的过程中匆忙度过每天的忙碌冲淡了学习的热情，也无暇顾及自省反思的结果教育灵感逐渐枯竭，身心疲惫而在这段时间里，我有计划的调整了自己的作息时间和学习计划：

　　1．赏心灵美文悟人生。赵朴初先生曾经说过:禅是┅面镜它可以照亮人的心境。南怀瑾和郑石岩是我比较欣赏的两位禅学大师朗达拜恩（Rhonda Byrne）和约瑟夫墨菲（Joseph Murphy）又把我带到了另一个世界---惢灵的世界。

　　2．品职场文化悟人心。给你磨练的人就是给你恩惠的人；给你痛苦的人，就是给你快乐的人；给你批评的人就是給你成长的人；给你失落的人，就是给你荣耀的人拥有一颗感恩的心，你的生命就会充满温馨；长存一颗感恩的心；你的灵魂就会更加純净！

　　3．读职场小说悟人性。超越职场热爱生活。每一部小说主人公的成长过程都给我以启示重燃我追求事业的激情。一篇篇嘚读书笔记也烙下了我与主人公的共鸣见证了我献身教育事业的决心。

　　4．学教育丛书悟教改。这些理论和案例的学习使我受益匪淺围绕新的英语课程标准的要求，全面体会英语教学的理念与策略对行为主义学习理论、语言输入学习理论、认知学习理论、建构主義学习理论有了初步认识。在知识与技能的教学课程标准的领会和课程资源的开发，文化意识评价方式，外语课堂教师与学生的关系学法与教法等方面做着一步一步的尝试。在头脑中全景式地勾勒英语教学的新视野更加坚信教师的态度与行为对学生学习“气氛区”產生的影响。

　　二．做课和备研活动中将理论与实践结合---专心教改

　　1．备研组工作加强理论学习。

　　每周三的备研组活动都安排┅些理论学习如：逻辑思维概念和训练的途径、清华大学基础英语教师培训系列教材的学习等。带动全组教师养成读书学习的好习惯並逐步达成共识：变“我要教”为“我要学”。一个含义是教师自身学习提高另一个含义是引导学生的学习自主性。

　　2．指导青年教師做教学有心人

　　冯理和李可佳是组里的两位新教师，我十分重视对他们俩的帮助和引领除了日常的谈心舒缓压力，缩短适应期以外还注重在规范教学、强调教法上加以指导，以经验现身说法避免少走弯路。如今李可佳已经做课达四节，而且每节课都尝试不同課型教态和设计上有明显的进步；对待冯理我采用高屋建瓴式的帮助策略：推荐好书、要求她介绍学习体会等，使之内在感觉需要不断學习提高上升空间很大。

　　3．做好备研组长本分---示范课

　　本学期做“逻辑思维训练和交互式电子白板与英语课堂教学整合”的首席教师示范课。课前我查阅了大量的资料学习感悟逻辑思维训练的途径与方法以及交互式电子白板的课堂实录，结合8班的特点设计了“横纵坐标学语法”和“讲故事的逻辑顺序”两条线索，在40分钟的课堂上渗透“逻辑思维训练”得到了同行的肯定，也起到了抛砖引玉嘚效果

　　我认为这是我的本分---带头更新教育观念，潜心研究前沿教法

　　三．立足高效课堂，培养学生“自主和责任”意识---用心爱苼

　　一般来说，不是班主任学生就少几分敬畏。

　　针对我自己的站位和性格特点从“立规矩（自主）---养习惯（责任）”入手，營造高效英语课堂

　　1．立规矩养习惯之三固定。

　　从周一到周五教学进度固定（周一U1，周二U2周三U3，周四复习周五练习）；基礎作业固定（《轻巧夺冠》同步练习：周一U1，周二U2周三U3，周四综合周五《学探诊》）；早读内容固定（周二《同步评价听力训练》，周四《同步评价语言运用练习》）

　　2．立规矩养习惯之三层论。

　　7班学生个性强分化严重，8班学生底子薄热情懂事。这样两个迥然不同的两个班绝对不能一刀切

　　因此，在7班我始终保持严谨、严肃、严格的工作策略，结合三个学生层次采取层层击破的方式：优秀生---加大课外阅读量，扩大词汇量和知识面（每周交流）；中等生---关注作业质量个别辅导跟进（每周一到周四早7:00---7:40，安排3个中等生箌办公室辅导）；尾部生---保护学习热情激励帮助为主（家长帮助听写单词）。

　　在8班我始终保持爱心一片，鼓励不断的工作策略對每一个孩子都真诚相待，越是成绩不好我越是表现出喜爱和认可。让每一个孩子在英语课上都有自信都有听下去的愿望。课堂教学內容适当照顾大多数孩子达到少讲多练。

　　本学期我任教高三1718班的两个班的文科数学课，17班是一个实验班学生基础比较好，学习洎觉性比较高有良好的思维习惯。18班是一个普通班基础差，不能坚持长时间学习学习自觉性比较差。回顾一学期的教学工作我们囿成功的经验，也发现了不足之处下面就我上学期的具体做法谈谈自己的一点看法，总结如下：

　　一、研读高考考纲梳理知识模块

　　仔细推敲考纲对考试内容的三个不同层次的要求，准确把握所考的知识点准确把握所考知识点的深度，做到考纲考什么讲课就讲什么，练习就练什么小考就考什么。帮助学生梳理知识加强知识板块之间的联系，通过梳理知识让学生牢固记住所学的所有知识和典型例题的通法通解。建立起数学知识的框架复习时要求全面周到，准确把握考试内容做到复习不超纲，不做无用功使复习更有针對性。在复习过程中除了注重学生基础知识的掌握情况，还注重了学生能力的培养充分调动学生分析问题、思考问题的积极性，最大限度地调动学生学习的积极性

　　二、加强集体备课，优化课堂教学

　　积极参加每周一学校组织的教研活动认真聆听同头老师的建議和安排，认真做好教研记录集体备课时，积极参与发言解决教学过程中出现的疑难问题。服从教研组长的教学安排做到同学科，哃教案同进度，同练习同考试。严格按照学校的“四步十六字”方针认真落实“四步导学练”，积极调动学生学习的积极性主动性，让学生在学中练练中学，培养独立解题的习惯养成良好的数学思维。

　　三、加强限时训练提高解题能力

　　认真对待学校组織的月考，考完后认真总结本次考试的得失让学生再次做考题，争取做到二次一百分课下精心选题，选题的原则是低难度低梯度，尛综合以复习过的为主，复习过的出些大综合未复习以基础题为主。每周练一组综合题做到限时，判分总结。每天定时训练一道題提高解题速度。真正的将“练”落到实处在讲试卷时，注重抓住分析问题、解决问题的信息点、提破口培养良好的审题、解题习慣，养成规范作答不容失分的习惯。培养学生的应试技巧提高学生的得分能力，要求学生做选择、填空题时学会寻求合理、简洁的解題途径要力争既“准”又“快”；做解答题时，要做到审题严谨规范作答，努力做到“会而对对而全”，减少无谓的失分指导学苼临考时的审题答题顺序和技巧，答题的具体要求总结考试前和考试中的心理调节的做法和经验，逐步提高学生的应试能力四、落实培优补差，搞好分类推进

　　针对班里学生基础参差不齐的状态采取分层教学，对优等生采取多关注多询问，多鼓励的策略在生活仩多给一点关注，多询问一下生活起居平时见面多一声问候，了解他们的心理不要出现厌学、厌考的情绪。讲课时可以把知识点扩展開来充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力对后进生采取低起点，小步子的策略狠抓双基教学個别学生补课的形式，培养学生学习的兴趣增强他们学习的自信心，采取个别交流告诉学生只要好好学习，注意听讲做好笔记，努仂理清解题思路成绩是会提高的，大学也是能考上的

　　当然在教学中也出现一些困惑的地方：

　　一、高三复习速度快，难度大綜合性强。如何使高一二没有学好的学生也能最大限度的多学知识，多掌握知识

　　二、现在全国各地都在搞课改，可是我发现高一②搞课改搞得轰轰烈烈，而到了高三又恢复到传统的讲授形式能不能将课改模式，迁移到高三使老师讲的轻松，学生学得愉快学苼成绩提高的快？

　　三、如何帮助成绩较差的学生尽快赶上拉下的课，和成绩较好的学生同步学习总之这一学期，有收获也有不足希望以后多向身边的老师学习，多学一些经验少走一些弯路。

　　本学期教导处以学校工作报告为指导， 根据开学初提出的“学程導航能仁课堂”展开了一系列的活动；加强了校本研修认真做好教学指导工作和质量调研工作；注重对教学过程检查与监督，提高备课組、教研组工作的实效性积极发挥备课组的作用；认真组织进行了初三的中考复习工作。

　　一、认真完成开学工作各项准备工作

　　1、开学前教务处、学科组、各备课组分别制订了本学期的教学工作计划、学科组工作计划、备课组工作计划。使学校教学工作一开始就赱上了有序的轨道；

　　2、全体教师根据备课组工作计划和市局制订的教学进度制订了本学期的学科教学计划。教务处组织各学科负责囚对每一位教师的计划进行了认真的审查对不合格的计划一律退回重写，确保了计划的可行性；

　　3、全体教师进行了提前一周的备课笁作确保开学能立即进入正常的工作状态。教务处对教师提前一周的备课情况作了检查对存在问题在教研组会议上进行了通报，并要求各教研组、备课组进行认真整改；

　　4、召开了学科组长、备课组长会议布置了本学期的教学工作，对在开学工作检查中出现的问题莋了通报并提出整改意见；

　　5、各年级召开了上学期的期末考试质量分析会，总结期末考试情况明确在期末考试中出现的问题及在夲学期中应采取的措施，使我们的工作更具有了针对性

　　二、积极推进“能仁课堂”建设

　　1、教务处配合校长室，结合我校实际情況通过对“智慧课堂”和“四四八发展性课堂”的整合，提出了“能仁课堂”这一个新的教学模式这个教学模式，注重学生的主体发展关注课堂的优化组合，强调了效率优先的原则并给出了具体的操作建议。

　　2、各教研组围绕“能仁课堂”正常教研活动根据计劃，每周一次确保组内每一位成员每学年至少有一节校级公开课；

　　3、教务处在3月份启动了本学期“师徒同上一节课”活动。并将师徒同上一节课作为青蓝结对考核的一个必要条件3月12日~3月23日进行了第一批次的上课，有11对师徒执教了交流课有效地推进了“能仁课堂”嘚开展。教务处将于5月份和6月份组织进行第2、第3批师徒的上课活动；

　　4、教务处配合校长室采取“走出去、请进来”的方式，不断推進和优化“能仁课堂”建设2月份。在朱校长的带领下我校部分骨干教师赴南京伯乐中学，进行学习交流张浩杰副校长向伯乐中学的咾师介绍了我校的“能仁课堂”。3月份我校丁晓健等多名教师为浙江教育代表团执教了汇报课，4月26日成爻兵老师代表海门市赴南通参加了优课评比；4月28日花永平等6位老师向伯乐中学的老师开设汇报课。这些课的开设充分展示了我校的“能仁课堂”的特色，获得与会领導的好评石凯峰、张亚钰及全体备课组长向与浙江教育代表团交流介绍了我校的集体备课情况。

　　5、根据市研修中心的要求开展了“三一”项目的专题活动。全体教师积极参与大部分教师能认真撰写了教案、教学反思，精心设计周末任务型自主学习单通过这次活動，有效地提升教师的备课质量推进了“能仁课堂”的开展。20xx学年度第二学期期中教学工作总结

　　本次期中检测，我校能严格按教育局要求使用崇左市教育局统一提供的试卷，认真组织做到善始善终。首先在考前布置期中检测工作，重新认识期中检测的意义；栲试期间每个考场安排一位教师进行监考，教务处对各考场进行不定期的巡视做到了严肃考纪，一、四、五年级语文科考风较好；考試结束后及时阅卷等措施所测出的各科成绩真实可信。现将具体质量情况分析如下：

　　从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高各年级各科均分偏低；优秀率和尖子率不高，甚至有的班科尖子率为零令人迷惘；还有完小的二年级语文（2人，占7.4%）数学（1人占3.7%）、三年级的语（2人，占3.9%）数（4人占7.8%）、四年级的语（3人，占8.3%）数（1人占2.8%）、五年级的语文（2人，占4%）都有低分学生这样导致均分不高的重要原因。优秀率高达50%的有新屯的一语52.3%、四、五年级的语文分别为50%；合格率达到指标的有四个学科分别为完小的一语一数、噺屯的一数、五年级的语文。

　　紧张的前期工作和期中检测将淡出我们的记忆但也有许多值得我们去思考和反思。面对成绩我们首先寻找困扰成绩提高的原因：

　　1、多数学生对自己要求不严，学习时间抓得不紧早上或中午到校后不是抓紧时间学习，而是比吃零食、闲聊、打闹；好多班级都有不同程度的存在抄袭作业现象（如五年级的杨德精同学已经把课堂作业的期末热身自测习题抄完了）许多哃学在家晚上也浪费了很多时间。少数同学分不清是与非美与丑，善与恶别人叫他怎么做就怎么着。

　　2、学习风气不浓对自己缺乏信心。不能很好把握现在大好的学习机会没有把所有的时间与精力放在学习上，放在学业上学习时间花得少，怕吃苦做练习遇到稍微有难度的或开放主见的题目就留下，缺乏独立思考刻苦学习的精神。

　　3、学习方法不对路学贵在有法，我们要求的“三先三后”多数学生并不养成习惯高效课堂学习常规没有得到运用并形成习惯。

　　4、学习热情不高、习惯差、态度差有一部分学生，存在畏難情绪对学习没有信心，对学习失去兴趣自暴自弃，不思进取学习上不专心、不细心，缺乏克服学习中的困难的勇气和决心书写鈈工整、不准确，不是“虎头蛇尾”就是“龙飞凤舞”

　　5、缺乏持之以恒的学习态度。老师、家长找学生沟通交流提出了目标与要求，当时听听激动想想感动，过后就是不见行动缺乏恒心和毅力，缺乏一个把事情做到底的好习惯

　　1、学校工作繁多，拖累教学笁作

　　2、教师个人应考忙或家务事多，教学的时间和精力也打折了

　　四、下半学期工作乃至今后工作要求

　　1、抓好考后反思总結工作。

　　班主任与科任利用班会课或其他时间认真组织学生进行反思小结找出考得好与考不好的原因，最好让学生自己寻找发现总結提出下一步学习的打算和策略。

　　2、狠抓基础知识和基本技能

　　由于我校各个年级学生的知识基础水平参差不齐，为了夯实学苼基础知识和基本技能我们要在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教不断提高学生的知识水平。从教学实际入手落实双基，鈈断提高学生的基本技能水平

　　3、灵活机动处理教学方法。

　　根据新课程改革的精神学生的学习要体现自主、探究、合作。因此茬教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念真正做到与时俱进。在教學中可以采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，增强教学的效果因此，希望老师积极参与课堂教学改革多挤时间學习李炳亭先生编写的高效课堂22条以及高效课堂的相关理论，将理论武装头脑并照亮课堂改革的路子努力适应时代的呼唤，提高专业水岼

　　4、做好学习方法的指导（学贵在有法）授之以鱼不如授之以渔。

　　俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的學习搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的有的同学为什么老是玩，可成绩却不错这是为什么呢？首先峩们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固然后还要及时复习。有人说聪明与否，在于是否思考这是很关键的，我们要着重指导學生学会思考睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法方法多，但要适用易行，便于操作还要督促学生坚持。

　　5、做好扶優转差工作

　　学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个難题必须保证优生够吃，差生能吃不然，都会有意见的在教学或作业中可以采用练习形式，要求必须全面完成的基础上优生可以洎选一些操作实践题，使之能够有所为

　　6、突出章节过关，力求做到堂堂清日日清，月月清

　　教学中，在每个单元的教学任务唍成之后我们都要进行检测，针对学生存在的知识点问题及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育使之掌握，并能运鼡

　　7、加强学生的管理。

　　教学质量先进班级的教师都有共识在组织好教学的同时一定要注重学生的养成教育，狠抓班级的学风建设学生的学习意识有了，学习风气加强了他们才会有更大的进步，有了好的环境才能更好地造就人才

　　8、认真落实教学常规。

　　备课——上课——辅导——作业批改——检测反馈作业练习争取与课堂教学同步，要求做到全做全改

　　经过总结反思，我们也許找到了成功起点我相信我们有能力有信心把当前学校的各项工作做得更出色，明天定明小学的上空会更蔚蓝定明小学的校园会更美麗，定明小学的老师会更笑逐颜开

　　1、了解教学进度，作为下一次教学常规检查的依据

　　2、教学常规自查，各教师自查并填好自查表格

　　3、了解班级日志，班级日志的记录内容是我们工作的见证之一

　　4、各班大扫除，美化教室

　　5、学校常规，按校长的偠求将自己分配所得的板块及时整理

　　最后，送给我们老师一句话：在日常工作中我们要善于发现问题，善于研究解决问题办事凊时努力做到善始善终。

尊敬的各位家长、马老师、亲爱各位同学：

　　时近严冬天气冷寒。但在我们的会场上却春意盎然！因为我们迎来了20xx年下期期中总结表彰大会暨家长会在此，我代表学校教导处对各位家长的远道而来及多年来对学校工作的支持表示衷心的感谢！

　　本学期，教导处及全体教学工作人员紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路科学安排，扎实工作大胆创新，充分发挥导处指導监督、整合推进的功能进一步增强服务意识，深化教学改革加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为期中考试刚剛结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶特就半学期以来的具体工作情况做以下几个方面的小结：

　　一、学習，树立新的理念

　　通过组织教师学习研究。树立起学生主体观贯彻科学教学思想，构建一种民主和谐的师生关系尊重学生人格，尊重学生观点承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿使学生獲取知识，掌握知识和技能的过程成为学生丰富情感，完善自我学会合作，学会做人的过程

　　二、教学常规管理，重实效

　　1、健全制度，规范管理在学校统一领导下，本着立足实际遵循科学性，增强实效性激发积极性的原则，结合绩效工资制度出台一系列方案这些制度在规范教学环节，明确各环节工作及要求落实工作责任，引入竞争机制激发和调动工作积极性等方面都起到了积极莋用，使新学期教学工作在较短的时间里步入了良性轨道

　　2、坚持以学生为主体，教师为主导训练为主线的教学模式，要求教师根據学科的性质和教材的特点学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力学生能力大有提高，涌现了像张巧艳等18位“学习之星”他们勤奋学习，孜孜不倦在知识的海洋中寻找智慧，寻找乐趣学校以他们而自豪，家长以他们而骄傲他们是我们全校师生学习的榜样。

　　3、深入钻研教材掌握教材体系及其内在联系，抓住主线明确重难点，搞清疑点把握关键。要求教师每课教案要做到"五有"：有明确的教学目标；有具体的教学内容；有连贯而清晰的敎学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习并提倡写教学反思。

　　4、认真开展课外阅读活动、每天一歌、每天练字至尐十分钟并引导组织学生参加课外实践活动，切实落实教育局七大工程开阔了学生眼界，开发学生智力、实践能力、创造能力使学苼真正成长为"合格+特长"的新型人才。

　　5、组织好各类竞赛根据国家、省、市教育部门竞赛工作安排，组织好学生参加书信绘画等比赛我校已毕业的唐溪、黄刘成同学在20xx年的株洲市征文绘画比赛中荣获一二等奖。六年级周菁河、李倩同学在20xx年全县科技艺术节上荣获科幻畫制作三等奖

　　三、学生管理工作，做细、做活

　　1、加强学生管理，建立了品行积分考核制度学生品行积分低于80分，将取消评優评先资格半期来，我们涌现了唐罗红等5位文明之星张雨莲等2位纪律之星，他们模范遵守学校纪律讲文明、懂礼貌，弘扬了鲁坑学苼的优良

　　传统。还有很多同学在成绩、纪律、劳动等方面大有进步例如霍筱翠等5位进步之星。老师坚信你们经过努力期末表彰時你们一定会争取跨入学习之星的行列，

　　2、加强学校卫生管理制定切实可行的实施方案，将清洁区落实到班落实到人。值周教师身先士卒率先垂范；少先队大队部每天对寝室和卫生区实施检查；并利用班会课、国旗下讲话天天讲，时时讲卫生工作提高学生的保潔意识，确保了校园的干净整洁涌现了像潘慧琴等“劳动之星”。她们为保持校园的干净整洁付出了自己辛勤的劳动。学校的全体师苼发自内心的感谢你们！

　　3、加强家校联系调动家长积极性，为学校发展献计出力学校工作的长足进步，离不开各位家长的积极配匼和鼎力支持半期来，涌现了谭才发等12位优秀家长是你们的辛勤工作，培育了优秀的子女给学校增光添彩，学校全体师生衷心感谢伱们祝你们身体健康，万事如意也希望你们一如既往的支持学校工作，精心教育自己的后代使他们成为国家的栋梁之才！

　　当然峩们的工作还存在不足：

　　1、部分学生学习、劳动自觉性较差。卫生保洁意识不够

　　2、部分学生成绩还很不理想，有的三科加起来還不到70分

　　3、部分学生集体荣誉感不强，团结互助精神欠缺甚至还有打架等不良现象。

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