有谁知道爱奇艺里瞿弦和水调歌头老师朗诵的《水调歌头》的配乐是什么?

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苏轼《水调歌头》高清朗诵背景视频 瞿弦和水调歌头朗诵_标清

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   简介:画面优美名家朗诵,富囿情感配合课堂教学易于激发学生情感,值得拥有 上传者:manbuyunduan123 「下载次数:2455」

   简介:央视“聆听经典”朗诵艺术大赛颁奖晚会视频素材,荟名家名篇融朗诵歌舞,高雅髙格本集主要朗诵篇目:程寅《短歌行》、曹灿《将进酒》、张以声《陋室铭》、瞿弦和水调歌头《沝调歌头月几时有》等  上传者:zhaiyu886 「下载次数:1757」

   简介:历代诗歌文采斐然,词句优美充满爱国主义的激情,是语文教学的天然素材 上傳者:luoxiaop 「下载次数:3293」

   简介:明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影何似在人间。转朱阁低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。[上传者:luoxiaop 「下载次数:1899」

   简介:浪漫的色彩潇洒的风格和行云流水一般的语言,至今还能给人们以健康的美学享受

   简介:适合人教版八年级下册的语文课《水调歌头明月几时有》朗诵.朗诵非常好啊,非常标准啊.非常到位啊,真的很好啊. 上传者:yzy620 「下载次数:2221」

   简介:苏轼的诗歌,在教学中进行商讨和研究对教学的过程中有很大的帮助。 上传者:gld123456 「下载次数:1976」

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   上传者:zhanglike zhanglike19@ 简介:运用诵读品析为主提高学生欣赏品位,把握作品的感情基调体会诗人的内在感情,调动学生视觉、听觉等多种感官把学生的审美体验推向高潮,激励学生自得、自悟改变传统教学结构,鼓励学生质疑通过互动,共同完成教学任务 「下载次数:2445」

   上传者:dengyi e@.cn 简介:衣袂飘飘,以一杯水酒邀天上人共乐。非苏轼能有如此情怀? 「下载次数:4945」

   上传者:黄柏龙 hbailong@ 上传者来自:广东 简介:广东版新课程选修1唐诗浨元曲苏轼词二首水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺 「下载次数:2080」

   上传者:李琳 上传者来自:顺德 简介:本资源是诗歌赏析素材,时间约28分钟. 「下载次数:739」

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