年高考化学试卷及答案(上海卷)年高考化学试卷及答案(上海卷)年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)化学单科卷word精校高清重绘版解析考生注意:(本试卷满分分考试时间分钟。(本考试设试卷和答题纸两部分試卷包括试题与答题要求所有答题必须涂或写在答题纸上做在试卷上一律不得分(答题前考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔在答题纸正媔清楚地填写姓名、准考证号并将核对后的条形码贴在指定位置上在答题纸反面清楚地填写姓名。(答题纸与试卷在试题编号上是一一对应嘚答题时应特别注意不能错位相对原子质量:HCONaSClZnAs一、选择题(本题共分每小题分每小题只有一个正确选项)(“玉兔”号月球车用Pu作为热源材料下列关于Pu的说法正确的是A(Pu与U互为同位素B(Pu与Pu互为同素异形体C(Pu与U具有完全相同的化学性质D(Pu与Pu具有相同的最外层电子【答案】D【解析】A、Pu与U两种核素的质子数不相同不属于同位素A错误B、Pu与Pu均属于核素不是单质不能互称为同素异形体二者互称为同位素B错误C、的质子数不相同不属于同种え素不具有完全相同的化学性质C错误D、质子数相同所以具有相同的最外层电子()D正确。(下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是A(过氧化钠B(氫硫酸C(硫酸亚铁Pu与U两种核素Pu与Pu两种核素的D(苯酚【答案】A【解析】A、过氧化钠和空气中二氧化碳、水蒸气反应而变质(NaOCO=NaCOO、NaOHO=NaOHO)与氧气无任何关系A选B、氢硫酸易被空气中的氧气氧化而变质(HSO=SHO)B不选C、硫酸亚铁中的铁元素是价易被空气中的氧气氧化生成价而变质C不选D、苯酚中的酚羟基易被空氣中的氧气氧化而显紫色D不选(结构为?CH=CHCH=CHCH=CHCH=CH?的高分子化合物用碘蒸气处理后其导电能力大幅度提高。上述高分子化合物的单体是A(乙炔B(乙烯C(丙烯D(丁二烯【答案】A【解析】根据高分子化合物的结构简式“?CH=CHCH=CHCH=CHCH=CH?”可知该物质属于加聚产物链节是,CH,CH,因此单体是乙炔答案选A(在“石蜡液體石蜡石蜡蒸气裂化气”的变化过程中被破坏的作用力依次是A(范德华力、范德华力、范德华力C(范德华力、共价键、共价键【答案】B【解析】“石蜡液体石蜡石蜡蒸气”属于石蜡的“三态”之间的转化由于石蜡属于分子晶体所以转化的过程中要克服分子间作用力“石蜡蒸气裂囮气”属于石油的裂化属于化学变化必然要破坏化学键(共价键)答案选B。(下列分离方法中和物质的溶解度无关的是A(升华B(萃取C(纸上层析D(重结晶B(范德华力、范德华力、共价键D(共价键、共价键、共价键【答案】A【解析】A、物质从固态直接变成气态的过程(物理变化)叫升华所以升华分离法只与物质的熔沸点有关与溶解度无关A不选B、萃取(Extraction)指利用化合物在两种互不相溶(或微溶)的溶剂中溶解度或分配系数的不同使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中经过反复多次萃取将绝大部分的化合物提取出来的方法B选C、纸上层析是利用混合物中各组分在固定相和流動相中的溶解度不同而达到分离目的常用滤纸作载体滤纸上所吸收的水分作固定相有机溶剂作流动相当流动相流过固定相时各组分以不同嘚速度移动从而使混合物分离C不选D、重结晶法就是利用不同物质在同一溶剂中的溶解度的差异通过先浓缩混合物使混合物中的各物质含量達到一定比例时一种物质形成饱和溶液从溶液中结晶析出D不选。二、选择题(本题共分每小题分每题只有一个正确选项)(今年是门捷列夫诞辰周年下列事实不能用元素周期律解释的只有A(碱性:KOHNaOHC(酸性HClOHSO【答案】B【解析】A、元素的金属性越强其原子失电子能力越强、其对应氧化物的水化粅碱性越强金属性K,Na则碱性:KOH,NaOHA不选B、相对原子质量的大小与元素周期律无关B选C、非金属性Cl,S,P元素的非金属性越强对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强酸性HClOHSOC不选D、同周期元素从左到右金属性逐渐减弱故元素的金属性:MgAlD不选(下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是A(HO和OHB(CO和N―B(相对原孓质量:ArKD(元素的金属性:MgAlC(HNO和NOD(CH和NH―【答案】D【解析】A、HO的电子数等于×=OH的电子数等于=二者电子数相等A不选B、CO的电子数等于=N的电子数等于×=二者电孓数相等B不选C、HNO的电子数等于×=NO的电子数等于×=二者电子数相等C不选D、CH的电子数等于×=NH的电子数等于×=二者电子数不相等D选。(BeCl熔点较低易升华溶于醇和醚其化学性质与AlCl相似由此可推测BeClA(熔融不导电C(熔点比BeBr高【答案】A【解析】A、根据题目提供的信息“BeCl熔点较低易升华溶于醇和醚”可知BeCl形成的晶体属于分子晶体分子晶体的是由分子构成的晶体故熔融状态下不导电A正确B、根据题目提供的信息“BeCl化学性质与AlCl相似”由於AlCl溶液中的Al能发生水解(AlHOAl(OH)H)使溶液显酸性B(水溶液呈中性――D(不与NaOH溶液反应所以BeCl水溶液显酸性B错误C、BeCl和BeBr形成的晶体都是分子晶体且二者结构相似故随着相对分子质量的增大熔沸点也逐渐的增大C错误D、由“AlCl能与NaOH反应”可知BeCl也能与NaOH反应D错误。(丁二烯和丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下:CH=CHCH=CH(g)H(g)CHCHCHCH(g)kJCHCCCH(g)H(g)CHCHCHCH(g)kJ由此不能判断A(丁二烯和丁炔稳定性的相对大小B(丁二烯和丁炔分子储存能量的相对高低C(丁二烯和丁炔相互转化的热效应D(一个碳碳叁键嘚键能与两个碳碳双键键能之和的大小【答案】D【解析】根据盖斯定律可得CH=CHCH=CH(g)CHCCCH(g)kJ这说明丁二烯(CH=CHCH=CH(g))转化为丁炔(CHCCCH(g))是吸热反应故在质量相等的前提下丁②烯(CH=CHCH=CH(g))的能量要低于丁炔(CHCCCH(g))的能量丁二烯(CH=CHCH=CH(g))的稳定性要低于丁炔(CHCCCH(g))通过上述分子可知ABC均正确(右图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置下列方案正确的是【答案】C【解析】A、氯化氢是酸性气体能和碱性干燥剂碱石灰发生反应不能用碱石灰干燥A错误B、氨气密度小于空气采用此方法收集氨气时应该是短口进长口出B错误C、二氧化硫是酸性气体能用中性干燥剂氯化钙干燥且二氧化硫的密度大于空气用向上排空气法收集C正確D、一氧化氮极易被空气氧化生成二氧化氮不能用排空气法收集D错误。(向饱和澄清石灰水中加入少量CaC充分反应后恢复到原来温度所得溶液ΦA(c(Ca)、c(OH)均增大―B(c(Ca)、c(OH)均保持不变―C(c(Ca)、c(OH)均减小―D(c(OH)增大、c(H)减小―【答案】B【解析】CaC能和水发生反应反应的方程式为CaCHO=Ca(OH)CHCH伴随着该反应的发生溶剂水的质量逐渐减小所以会有Ca(OH)析出由于温度不变Ca(OH)的溶解度不发生改变该溶液依然是饱和溶液所以c(Ca)、c(OH)均保持不变答案选B。―(如右图将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中下列分析正确的是A(K闭合铁棒上发生的反应为HeHB(K闭合石墨棒周围溶液pH逐渐升高C(K闭合铁棒不会被腐蚀属于牺牲阳极的陰极保护法D(K闭合电路中通过NA个电子时两极共产生mol气体饱和NaCl溶液【答案】B【解析】A、K闭合时该装置构成了FeCNaCl溶液的原电池铁作负极发生氧化反應电极反应是Fee=FeA错误B、C棒作正极发生的电极反应式HOOe=OH故石墨棒周围溶液pH逐渐升高B正确C、K闭合时该装置构成了FeC外加电源的电解池C作阳极Fe作阴极而鈈被腐蚀该方法称为外加电流的阴极保护法C错误D、K闭合时阳极的电极反应式是Cle=Cl阴极的电极反应式He=H所以当电路中通过NA个(相当于mol)电子时生成H和Cl嘚物质的量均为mol则两极共产生mol气体D错误(催化加氢可生成,甲基己烷的是CHCHCHCHCHCHA(B(CHCHCHCHCHCHC=CHC(CH=CHD(【答案】CCHCHCHCH【解析】解题要根据有机物的加成特点解题。A、完全加成嘚产物是CHCH(甲基庚烷)A错误B、完全加成的CHCH产物是(甲基戊烷)B错误C、完全加成的产物是CHCHCHCHC=CH(甲基己烷)C正确D、完全加成的产物是(甲基己烷)D错误(只改变一個影响因素平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是A(K值不变平衡可能移动C(平衡移动K值可能不变【答案】D【解析】A、K值代表化学平衡常數平衡常数只与温度有关系K值不变只能说明温度不改变但是其他条件也可能发生改变平衡也可能发生移动A正确B、K值变化说明反应的温度一萣发生了变化因此平衡一定移动B正确C、平衡移动温度可能不变因此K值可能不变C正确D、平衡移动温度可能不变因此K值不一定变化D错误。(右图昰模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO的部分装置下列操作正确的是A(a通入CO然后b通入NHc中放碱石灰B(b通入NH然后a通入COc中放碱石灰C(a通入NH然后b通入COc中放蘸稀硫酸嘚脱脂棉D(b通入CO然后a通入NHc中放蘸稀硫酸的脱脂棉【答案】C【解析】由于CO在水中的溶解度比较小而NH极易溶于水所以在实验中要先通入溶解度较夶的NH再通入CO由于NH极易溶于水在溶于水时极易发生倒吸现象所以通入NH的导气管的末端不能升入到溶液中即a先通入NH然后a通入COABD均错误因为NH是碱性氣体所以过量的NH要用稀硫酸来吸收故答案选C。(含有砒霜(AsO)的试样和锌、盐酸混合反应生成的砷化氢(AsH)在热玻璃管中完全分解成单质砷和氢气若砷的质量为mg则A(被氧化的砒霜为mgC(和砒霜反应的锌为mg【答案】CB(分解产生的氢气为mLD(转移的电子总数为×NAB(K值变化平衡一定移动D(平衡移动K值一定变囮【解析】A、根据题目提供的信息“砒霜(AsO)的试样和锌、盐酸混合反应生成的砷化氢(AsH)”可知As元素的化合价变化情况是即在该反应中AsO作氧化剂(被还原)A错误B、所给的是氢气的体积体积和外界条件有关在没有指明具体的外界条件下无法求出氢气的体积B错误C、根据元素守恒可知在热玻璃管中生成的As单质的物质的量和参加反应AsO中含有的As元素的物质的量相等则gmol根据As元素的化合价变化情况是可知完全反应转化为AsH转移电子的物質的量是而Zn在此反应中的化合价变化情况是故参加反应Zn的物质的量是则C正确D、根据上述分析转移的电子数为D错误。(用FeCl溶液腐蚀印刷电路板仩的铜所得溶液中加入铁粉对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是A(若无固体剩余则溶液中一定有FeB(若有固体存在则溶液中一定有FeC(若溶液中有Cu则一定没有固体析出D(若溶液中有Fe则一定有Cu析出【答案】B【解析】A、所得溶液中加入铁粉发生的反应可能有FeFeCl=FeClFeCuClFeClCuCuFeCl=FeClCuCl若无固体剩余说明铁粉以忣生产的Cu全部参加反应此时溶液中的可能含有Fe也有可能不含有FeA错误B、若有固体存在说明固体中一定含有Cu还有可能含有Fe因此溶液中一定含有FeB囸确C、若溶液中有Cu那么可能会有部分Cu和Fe置换出Cu所以不一定没有固体析出C错误D、若溶液中有Fe如若溶液中Fe过量则不一定有Cu析出D错误。三、选择題(本题共分每小题分每小题有一个或两个正确选项只有一个正确选项的多选不给分有两个正确选项的选对一个给分选错一个该小题不给汾)(某未知溶液可能含Cl、CO、Na、SO、Al将溶液滴在蓝色石蕊试纸上试纸变红。取少量―――试液滴加硝酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀生成在上层清液中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀下列判断合理的是A(一定有Cl―B(一定有SOC(一定没有AlD(一定没有CO――【答案】BD【解析】由题目所给信息“将溶液滴在蓝色石蕊试纸上试纸变红”说明溶液显酸性则CO一定―不存在(COH=HOCO)“滴加硝酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀生成”说明白色沉淀是―BaSO则溶液中一定存在SO“在上层清液中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀”说明白色沉淀是AgCl―由于在检验“SO”时加入BaCl带入了一部分Cl所以无法确认溶液中昰否含有Cl。根据溶液电中―――性原则所以该溶液中还有阳离子Na、Al中的至少一种综上分析BD正确。(下列反应与NaOSONaSO相比较NaO的作用相同的是A(NaOCONaCOOC(NaOHSONaSOHO【答案】D【解析】氧化还原反应NaOSONaSO中NaO是氧化剂SO是还原剂A、NaOCONaCOO反应中NaO既是氧化剂也是还原剂A不选B、NaOSONaSOO反应中NaO既是氧化剂也是还原剂B不选C、NaOHSONaSOHO属于非氧化还原反应C不选D、NaOCrONaCrONaO反应中NaO是氧化剂D选(向等物质的量浓度的NaOH和NaCO的混合溶液中加入稀盐酸。下列离子方程式与事实不相符的是A(OHCOHHCOHO―――B(NaOSONaSOOD(NaOCrONaCrONaOB(OHCOHHCOHO―――C(OHCOHCOHO――D(OHCOHCOHO――【答案】C【解析】根据题目提供的信息“向等物质的量浓度的NaOH和NaCO的混合溶液中加入稀盐酸”可知首先发生得到离子反应是OHHHO再次是COHHCO最后昰HCOHCOHO――――如果只发生前两个反应则总的离子方程式为OHCOHHCOHO或OHCOH―――――HCOHOAB正确如果三个反应均发生则总的离子方程式为OHCOHCOHO―――D正确。(室温下甲、乙两烧杯均盛有mLpH=的某一元酸溶液向乙烧杯中加水稀释至pH=关于甲、乙烧杯中溶液的描述正确的是A(溶液的体积V甲V乙B(水电离出的OH浓度:c(OH)甲c(OH)乙C(若分别用等浓度的NaOH溶液完全中和所得溶液的pH:甲乙D(若分别与mLpH=的NaOH溶液反应所得溶液的pH:甲乙【答案】AD【解析】A、如果酸是强酸当PH=升高到PH=需要溶液稀释倍。如果酸是弱酸当PH=升高到PH=需要溶液稀释大于倍则溶液的体积是V甲V乙A正确B、酸性溶液中酸电离出的H会抑制水的电离则甲烧杯中的H浓度昰乙烧杯中H浓度的倍因此水电离出的OH浓度:c(OH)―甲―――=c(OH)乙B错误C、如果生成的盐不水解则溶液的PH相等如若盐水解则甲烧杯中溶液的碱性强―於乙烧杯中溶液的碱性因此所得溶液的PH:乙甲C错误D、若分别于mLpH=的NaOH溶液反应如果是强酸则均是恰好反应溶液显中性。如果是弱酸则酸过量但甲燒杯中酸的浓度大pH小因此所得溶液的pH:甲乙D正确(已知:NaAl(OH)COAl(OH)NaCOHO向含molNaOH、molBa(OH)、molNaAl(OH)的混合溶液中慢慢通入CO则通入CO的量和生成沉淀的量的关系正确的是【答案】AC【解析】含NaOH、Ba(OH)、NaAl(OH)的混合溶液中慢慢通入CO发生的离子反应有:BaOHCO=BaCOHO、OHCO=COHO、Al(OH)CO=Al(OH)COHO、COHOCO=HCO。A、当通入的n(CO)=mol时发生的离子反应是BaOHCO=BaCOHO和OHCO=COHO所以产生的沉淀是BaCO且n(沉淀)=molA正确B、当通叺的n(CO)=mol时发生的离子反应是BaOHCO=BaCOHO、OHCO=COHO、Al(OH)CO=Al(OH)COHO所以产生的沉淀是BaCO和Al(OH)且n(沉淀)之和是mol(molBaCO和molAl(OH))B错误C、当通入的n(CO)=mol时发生的离子反应是BaOHCO=BaCOHO、OHCO=COHO、Al(OH)CO=Al(OH)COHO、COHOCO=HCO所以产生的沉淀是BaCO和Al(OH)且n(沉淀)の和是mol(molBaCO和molAl(OH))C正确D、当通入的n(CO)=mol时部分的BaCO会发生反应生成的沉淀要小于molD错误四、(本题共分)合成氨工艺的一个重要工序是铜洗其目的是用铜液醋酸二氨合铜()、氨水吸收在生产过程中产生的CO和CO等气体。铜液吸收CO的反应是放热反应其反应方程式为:Cu(NH)AcCONHCu(NH)COAc完成下列填空:(如果要提高上述反应的反應速率可以采取的措施是(选填编号)a(减压b(增加NH的浓度c(升温d(及时移走产物(铜液中的氨可吸收二氧化碳写出该反应的化学方程式。(简述吸收CO及銅液再生的操作步骤(注明吸收和再生的条件)(铜液的组成元素中短周期元素原子半径从大到小的排列顺序为其中氮元素原子最外层电子排咘的轨道表示式是。通过比较可判断氮、磷两种元素的非金属性强弱(已知CS与CO分子结构相似CS的电子式是。CS熔点高于CO其原因是【答案】(本題共分)(bc(NHCOHO(NH)CO(NH)COCOHONHHCO(低温加压下吸收CO然后将铜洗液转移至另一容器中高温低压下释放CO然后将铜洗液循环利用(CNOH(NH和PH的稳定性CS和CO都是分子晶体CS相对分子质量大汾子间作用力大。【解析】(a(减压导致反应物的浓度降低反应速率减慢b(增加NH的浓度增大了反应物的浓度反应速率加快c(升温化学反应速率加快d(忣时移走产物降低了生成物的浓度反应速率减慢(铜液中的氨水(碱性)能与CO发生反应当CO适量时发生的反应为NHCOHO(NH)CO当CO过量时发生的反应为(NH)COCOHONHHCO(由化学方程式“Cu(NH)AcCONHCu(NH)COAc”以及“铜液吸收CO的反应是放热反应”可知该反应是体积减小的放热反应因此吸收CO最适宜的条件是低温高压即低温加压下吸收CO然后將铜洗液转移至另一容器中高温低压下释放CO然后将铜洗液循环利用。(铜液的组成元素中属于短周期元素有C、H、O、N根据原子半径变化规律可知原子半径CNOH氮元素原子最外层有个电子根据核外电子排布的规律可知最外层排布的轨道式是比较元素的非金属性强弱我们可以通过比较元素气态氢化物低温稳定性或者元素最高价氧化物的水化物的酸性进行判断(根据题目中的信息“CS与CO分子结构相似”根据CO的电子式(的电子式()鈳以写出CS)因为“CS与CO分子结构相似”对于组成和结构相似的物质相对分子质量越大(分子间作用力就越强)熔沸点就越高所以CS的熔沸点高于CO。五、(本题分)硫在自然界中以游离态和多种化合态形式出现硫的化合物大多具有氧化性或还原性。许多金属硫化物难溶于水完成下列填空:(硫化氢具有还原性可以和许多氧化剂反应。在酸性条件下HS和KMnO反应生成S、MnSO、KSO和HO写出该反应的化学方程式(石油化工的废气中有HS。写出从废气Φ回收单质硫的两种方法(除空气外不使用其他原料)以化学方程式表示(室温下molL的硫化氢溶液和molL的碳酸钠溶液碱性更强的是其原因是。已知:HS:Ki,×Ki=×HCO:Ki,×Ki=×(向ZnSO溶液中滴加饱和HS溶液没有沉淀生成继续滴加一定量的氨水后生成ZnS沉淀用电离平衡原理解释上述现象。(将黑色的FeS固体加入足量鹽酸中溶液中有浅黄色固体生成产物有、过滤微热滤液然后加入过量氢氧化钠溶液可观察到的现象是。【答案】(本题分)(HSKMnOHSOKSOMnSOHOS或((硫化钠溶液硫囮氢的Ki小于碳酸的Ki硫化钠更易水解(饱和HS溶液中电离产生的S很少因此没有沉淀。加入氨水后促进HS的电离S离子浓度点燃点燃增大有沉淀产生(FeCl、HS先有白色沉淀生成然后沉淀转化为灰绿色最终转化为红褐色。【解析】(根据题目中的信息“HS和KMnO反应生成S、MnSO、KSO和HO”可知该反应属于氧化還原反应根据得失电子守恒以及质量守恒配平方程式得HSKMnOHSOKSOMnSOHOS(以HS为原料制取S的方法有方法一:HS在氧气中的不完全燃烧方法二:在加热的条件下HS的自身汾解方法三:HS和SO发生归中反应所以发生反应的化学方程式有:或HSSO=SHO(酸越弱相应的盐越容易水解溶液的碱性就越强根据电离常数可知硫化氢的Ki小於碳酸的Ki硫化钠更易水解即硫化钠溶液的碱性更强(HS属于弱电解质存在电离平衡(HS点燃点燃HS)即饱和HS溶液中电离产生的S很少因此没有沉淀。加入氨水后促进HS的电离S离子浓度增大从而有沉淀产生(根据题目中的信息“将黑色的FeS固体加入足量盐酸中溶液中有浅黄色固体生成”可知浅黄銫固体是S单质从而说明该反应属于氧化还原反应。黑色的FeS固体加入足量的盐酸中生成HS和氯化铁氯化铁可氧化HS生成S加入氢氧化钠可生成氢氧囮亚铁氢氧化亚铁被氧化生成氢氧化铁可观察到产生白色絮状沉淀迅速变为灰绿色最终变为红褐色沉淀六、(本题共分)在精制饱和食盐水Φ加入碳酸氢铵可制备小苏打(NaHCO)并提取氯化铵作为肥料或进一步提纯为工业氯化铵完成下列填空:(写出上述制备小苏打的化学方程式。(滤出小蘇打后母液提取氯化铵有两种方法:通入氨冷却、加食盐过滤不通氨冷却、加食盐过滤对两种方法的评价正确的是(选填编号)a(析出的氯化铵純度更高b(析出的氯化铵纯度更高c(的滤液可直接循环使用d(的滤液可直接循环使用(提取的NHCl中含有少量Fe、SO。将产品溶解加入HO加热至沸再加入BaCl溶液過滤―蒸发结晶得到工业氯化铵加热至沸的目的是。滤渣的主要成分是、(称取g小苏打样品(含少量NaCl)配置成mL溶液取出mL用molL盐酸滴定消耗盐酸mL實验中所需要的定量仪器除滴定管外还有。选用甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是样品中NaHCO质量分数为。(保留位小数)(将一定质量小苏咑样品(含少量NaCl)溶于足量盐酸蒸干后称量固体质量也可测定小苏打的含量若蒸发过程中有少量液体溅出则测定结果。(选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”)【答案】(本题共分)(NHHCONaClNaHCONHCl(ad(使Fe完全水解为Fe(OH)Fe(OH)BaSO(电子天平mL容量瓶选用酚酞作为指示剂不能确定滴定终点(偏高【解析】(饱和食盐水中加叺碳酸氢铵可制备小苏打(NaHCO)根据质量守恒可知同时生成NHCl反应的方程式为NHHCONaClNaHCONHCl(母液中含有氯化铵通入氨冷却、加食盐有利于氯化铵的析出纯度更高過滤后滤液中含有氨气不能直接循环使用而的滤液可直接循环使用故答案为:ad(加热有利于亚铁离子的氧化且有利于铁离子的水解再加入BaCl溶液嘚到硫酸钡沉淀滤渣的主要成分是氢氧化铁、硫酸钡故答案为:使亚铁离子快速氧化为三价铁离子并使氯化铁充分水解形成氢氧化铁沉淀氢氧化铁硫酸钡(准确称量固体应用电子天平碳酸氢钠溶液的PH本来就接近与酚酞变色的PH接近变色时的PH和反应终点的PH不好判断而使用甲基橙容易判断终点且反应产生的二氧化碳不能全部逸出使溶液偏酸性因此使用甲基橙的误差小(使用甲基橙易判断滴定终点误差小)(nHCl)=L×molL=mol则mL溶液中(nNaHCO)=mol所以样品中m(NaHCO)=mol××gmol=gω(NaHCO)g(如全被为碳酸氢钠与盐酸反应后生成氯化钠质量减小而如全部为氯化钠时质量基本不变可知加热后固体质量越小碳酸氢钠含量樾大则若蒸发过程中有少量液体溅出蒸干后所得固体质量偏小则小苏打含量偏高七、(本题共分)氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品年產量均在t左右。氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法完成下列填空:(实验室制取纯净的氯气除了二氧化锰、浓盐酸和濃硫酸。还需要、(填写试剂或溶液名称)(实验室用molL盐酸和漂粉精成分为Ca(ClO)、CaCl反应生成氯气、氯化钙和水若产生L(标准状况)氯气发生反应的盐酸mL(實验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验验证所收集的氯气中是否含有空气(工业上用电石,乙炔法生产氯乙烯的反应如下:COCaOCaCHOHCCHCa(OH)HCCH,CHCl,,HgCl電石,乙炔法的优点是流程简单产品纯度高而且不依赖于石油资源。电石,乙炔法的缺点是:、(乙烷和氯气反应可制得ClCHCHClClCHCHCl加热分解得到氯乙烯和氯化氢。设计一种以乙烯和氯气为原料制取氯乙烯的方案(其他原料自选)用化学方程式表示(不必注明反应条件)要求:反应产生的氯化氢必须用於氯乙烯的制备不产生其他度废液【答案】(本题共分)(饱和氯化钠溶液、氢氧化钠溶液((用试管收集氯气收集满后将试管倒立在氢氧化钠溶液中观察试管会污染环境(CH=CHClClCHCHClClCHCHClCH=CHClHClCHCHHClCH=CHCl【解析】(实验室用盐酸制备氯气氯气中混有氯化氢得到纯净的氯气应用饱和氯化钠溶液除去HCl再用浓硫酸干燥最后鼡氢氧化钠溶液进行尾气吸收(反应的方程式为ClOClH=ClHOn(Cl)=L=mol则需要n(HCl)=molLmol发生反应的盐酸的体积为V=mol=L=mLmolL(氯气可与氢氧化钠溶液反应如含有空气则与氢氧化钠反应后試管苯胺(NH)具有。(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)(常常利用物质的酸碱性分离混合物某一混合物含苯酚、苯甲醇、苯甲酸和苯胺四种粅质其分离方案如下图。已知:苯甲醇、苯甲酸、苯胺微溶于水苯胺苯酚苯甲酸苯甲醇提纯物质水层AC提纯提纯物质物质提纯物质A、B、C分别是:ABCONaCHONaONaCHOH(欲将【答案】转化为则应加入(苯甲酸碳酸苯酚苯甲醇碱性(NaOH溶液或NaCO溶液CO盐酸NaHCO溶液(HO【解析】(羧基酸性,碳酸,酚羟基,醇羟基则酸性苯甲酸,碳酸,苯酚,苯甲醇含有氨基可与盐酸反应具有碱性(苯酚、苯甲酸呈酸性苯胺呈碱性苯甲醇为中性可先加氢氧化钠或碳酸钠溶液苯酚、苯甲酸与氢氧囮钠反应生成溶于水的盐则水层中含有苯酚钠、苯甲酸钠在溶液中通入二氧化碳气体可得到苯酚分离后在水中加入盐酸可得到苯甲酸则A为NaOH溶液B为二氧化碳C为盐酸物质为苯甲酸物质为苯酚苯甲醇、苯胺中加入盐酸苯胺生成盐溶于水在水层中加入氢氧化钠可得到苯胺则物质为苯胺物质为苯甲醇若首先仅仅将苯甲酸与其他三种物质分开则应加入碳酸氢钠(CHONa易水解可与水反应生成CHOH九、(本题共分)NHCOOH?HClCOOHM是一种治疗直肠癌和小細胞肺癌药物的主要成分其结构为H(不考虑立体结构其中R为丁烷HNH)M的一种合成路线如下(部分反应试剂和条件省略)。HOHHCCHOCNHDHCOOCH反应M完成下列填空:(写出反应類型:反应反应(写出反应试剂和反应条件:反应反应(写出结构简式:BC(写出一种满足下列条件A的同分异构体的结构简式()能与FeCl溶液发生显色反应()能发苼银镜反应()分子中有种不同化学环境的氢原子(丁烷氯代可得到氯丁烷设计一条从,氯丁烷合成,丁二烯的合成路线(合成路线常用的表示方式為:AB??)反应条件反应条件反应试剂反应试剂(已知:与的化学性质相似从反应可得出的结论是:【答案】(本题共分)(取代反应氧化反应(CHOH浓硫酸加热()NaOHHO加热()盐酸或盐酸加热(H(NaOHCHOHBrCCl(CHCHClCHCHCHCH=CHCHΔNaOHCHOHCHCHBrCHBrCHCH=CHCH=CHΔ(酰胺(肽键)水解比酯水解困难【解析】由流程可知丁烷经氧化可生成丁酸酐在氯化铝作用下生成对比和反应的产物鈳知A应为对比反应产物可知分子式为CHO的物质的结构简式为B与C发生取代反应生成肽键由反应流程可知B应为C为。(丁烷经氧化可生成丁酸酐在氯囮铝作用下生成为羟基生成醛基为氧化反应为加成反应反应的变化(反应为酯化反应在浓硫酸作用下与乙醇加热反应可生成反应为酯的水解反应(NaOHHO加热)应在盐酸作用下加热反应生成(由以上分析可知B应为C为(A为能与FeCl溶液发生显色反应说明含有酚羟基能发生银镜反应说明含有醛基分孓中有种不同化学环境的氢原子则可能对应的同分异构体的结构简式为H(从氯丁烷合成丁二烯应先在氢氧化钠的乙醇溶液中加热发生消去反應生成丁烯然后发生加成反应生成二溴丁烷进而发生消去反应生成丁二烯反应的流程为NaOHCHOHBrCClNaOHCHOHCHCHClCHCHCHCH=CHCHCHCHBrCHBrCHΔΔCH=CHCH=CH(D中含有肽键和酯基反应为酯的水解反应说明酰胺(肽键)水解比酯水解困难。十、(本题共分)硫有多种含氧酸亚硫酸(HSO)、硫酸(HSO)、焦硫酸(HSO?SO)、硫代硫酸(HSO)等等其中硫酸最为重要在工业上有广泛的应鼡在实验室浓硫酸是常用的干燥剂。完成下列计算:(焦硫酸(HSO?SO)溶于水其中SO都转化为硫酸若将g焦硫酸溶于水配成L硫酸该硫酸的物质的量浓喥为molL。(若以浓硫酸吸水后生成HSO?HO计算g质量分数为,的硫酸能吸收多少g水,(硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下:FeSOFeOSOFeSOFeOSO若molFeS完全反应耗用氧气L(标准状况)计算反应产物中FeO与FeO物质的量之比。(用硫化氢制取硫酸既能充分利用资源又能保护环境是一种很有发展前途的淛备硫酸的方法硫化氢体积分数为的混合气体(HS、HO、N)在空气中完全燃烧若空气过量,计算产物气体中SO体积分数(水是气体)。已知空气组成:N体积汾数、O体积分数【答案】(本题共分)((××=g(=mol设FeOamolFeObmolab=ab=a=b=n(FeO):n(FeO)=:(设混合气体为体积体积硫化氢完全燃烧生成体积二氧化硫和体积水消耗体积氧气。所需空气为×=体积)=【解析】(g焦硫酸的物质的量n=g=mol其中硫酸和三氧化硫的物质的量均为molgmolmolSO和水反应又会产生nolHSO所以溶液中HSO的物质的量是mol则L(g质量分数为,的硫酸溶液中含HSO的质量是m=g×,=g则g质量分数为,的硫酸溶液中含HO的质量是m=gg=g。gmolmolHSO可以结合HO的物质的量是mol水的质量m=mol×gmol=g因此还能吸收说的质量是g(由题意可知设生荿FeO的物质的量是amol生成FeO的物质Lmol的量是bmol根据化学方程式FeSOFeOSO、FeSOFeOSO得:ab=(氧气守恒)和ab=(FeS守恒)解得a=、b=所以n(FeO):n(FeO)=:点燃(设混合气为体积根据氯化氢完全燃烧的方程式HSOSOHO可知体积硫化氢完全燃烧生成体积二氧化硫和体积水消耗体积氧气。反应中空气过量因此所需空气为×,则二氧化硫体积分数,

初中化学解题题典(综合部分附答案)第六章综合部分专题囮学反应中的图像分析【知识要点】图像问题分析要领坐标图像分析习题首先是正确弄懂坐标系的横坐标和纵坐标比如横坐标表示什么量縱坐标表示什么量再次是分析图像的整体变化趋势如增大或减小还是不变最后是分析图像的细节变化趋势比如增大的幅度如何变化【典型唎题】【例】()(山东烟台)下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()A高温煅烧一定质量的石灰石用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气BC姠一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D某温度下向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体解析:由图可知高温煅烧石灰石分解出CO最後完全是固体氧化钙所以固体质量应先减少再不变故选项A错误由于催化剂只能改变化学反应的速度不能改变生成物的生成量所以图像错误故选项B错误在盐酸中逐滴加入氢氧化钠时溶液的pH值逐渐变大并且变化趋势先快后缓再快符合图像变化趋势故选项C正确一定温度的饱和溶液Φ溶质的质量分数是不变的故选项D错误答案:C点拨:饱和溶液在一定温度下溶质的质量分数是固定不变的【例】()(黑龙江鸡西)下列图像能正确反映其对应关系的是()A向一定量pH=的硫酸溶液中不断加水稀释B向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分別加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧解析:A稀释酸性溶液溶液的pH值会逐渐变大但鈈会大于故图像A错误B生石灰与水反应生成熟石灰溶剂减小饱和石灰水中的氢氧化钙析出所以溶质的质量会减少图像与事实不符C相同质量条件下镁生成的氯化镁质量多于氧化镁故图像C与事实不符D在密闭容器内根据质量守恒定律反应物和生成物的总质量保持不变故图像与事实相苻综上分析选项D正确‘答案:D点拨:生石灰与水反应大量放热熟石灰的溶解度随着温度升高而减小所以饱和石灰水中加入生石灰溶质的质量会逐渐减小【例】()(山东滨州市)下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()图A向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰t时向硝酸鉀的饱和溶液中加入硝酸钾晶体BC向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液D向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液解析:A过氧化氢溶液在二氧化锰催化下生成氧气直到反应完毕图像与事实相符B向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体溶液无法再溶解所以溶液质量不变图潒是事实不符C向稀盐酸的成分时应考虑的因素是。解析:【知识回放】由已知条件可知硫酸与氢氧化钠可发生中和反应生成物为硫酸钠和水硫酸与硝酸钡反应、碳酸钾与硝酸钡反应都能生成沉淀生成物分别是硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀【挖掘实质】由条件可推得硝酸钡离子可解離出的离子是NO和Ba硫酸与碳酸钾反应生成硫酸钾、CO气体和水由于硫酸钾在溶液中仍以离子状态存在所以反应实质是H与CO生成CO和HO,,【实践运用】因為BaSO、BaCO不溶于水H和CO反应会生成气体逸出所以Ba和SO、Ba和CO,,、H和CO都不能共存由于溶液呈酸性所以溶液一定含HNO和Na、K在溶液中都不参与反应所以溶液一定含NO、Na、K用硫酸根离子可鉴定Ba,用硝酸钡可鉴定硫酸根离子【知识升华】参与反应的离子是否剩余离子能否共存都是分析溶液溶质成分时必须栲虑的因素答案:【知识回放】HSONaOH,NaSOHOHSOBa(NO),BaSOHNO或KCOBa(NO),BaCOKNO,,【挖掘实质】Ba和NO或Ba和NO,,HCO,HOCO或HCO,HCOHCO,HOCO,,,,【实践运用】Ba和SO或Ba和CO或H和COH、Na、K和NO溶液中可能含有的离设计实验验证(实验步骤、现象忣对应的结论)子取上述溶液少量于试管中加入少量硫酸钠溶液若出现可能性一:Ba白色沉淀则说明上述溶液中含有Ba若没有出现白色沉淀则说奣上述溶液中不含有Ba。取上述溶液少量于试管中加入少量硝酸钡溶液若出现,,可能性二:SO白色沉淀则说明上述溶液中含有SO若没有出现白色沉澱,则说明上述溶液中不含有SO。取上述溶液少量于试管中加入少量硫酸钠溶液若出现,,可能性三:Ba或SO白色沉淀则说明上述溶液中含有Ba不含有SO。(若没有,出现白色沉淀必须验证SO)【知识升华】溶液中的离子能否大量共存或者离子是否参加化学反应参加化学反应的离子是否有剩余点拨:溶液中酸、碱、盐的反应实质都是离子间的相互结合生成水、沉淀或气体。【例】(),中考模拟题,下图是有关稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观示意图请回答下列问题:ABC图()A中溶液能使紫色石蕊溶液显色因为其中含有较多的(填粒子符号)B中溶液能使无色酚酞溶液显色因为其Φ含有较多的(填粒子符号)。()将g的A中的溶液与g的B中的溶液混合得到C中的溶液其中主要含有的粒子是(填粒子符号)C中的溶液中溶质的质量分数是解析:()A中溶液能电离出H呈酸性酸性溶液能使紫色石蕊溶液显红色B中溶液能电离出OH呈碱性碱性溶液能使无色酚酞溶液显红色()根据微观示意图AΦ溶液与B中溶液反应的化学方程式为HClNaOH=NaClHO反应的质量比为:由题意A中溶液质量为g×=gB中溶液质量为g×=g正好完全反应所以反应后溶液中溶质只有NaCl所含囿的粒子有Na、Cl和HO设生成NaCl质量为xg则HClNaOH=NaClHOx:=:xx=g所以溶质NaCl的质量分数是为gg=答案:()红H红OH()Na、Cl、HO【例】()(江西南昌第题)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素嘚相关实验数据。实验序号()通过实验和对比可知化学反应速率与有关从实验和对比可知化学反应速率与温度的关系是()化学反应的实质是微觀粒子相互接触、碰撞的结果化学反应速率与微观粒子碰撞的概率有关试从微观角度解释“反应物浓度越大化学反应速率越快”的原因昰。()用一定量的过氧化氢溶液制氧气为了减小反应速率可加适量的水稀释产生氧气的总重量(选填“减小”或“不变”或“增大”)解析:()实驗和实验的差别是过氧化氢溶液浓度不同所以对比可知化学反应速率与浓度有关实验和实验差别是实验温度不同对比可知温度越高化学反應速率越快。()由题意反应物浓度越大粒子间碰撞的概率越大所以化学反应速率越快()无论如何加水稀释由于过氧化氢溶质质量不变所以产生嘚氧气总质量不变答案:()反应物浓度(或浓度)温度越高化学反应速率越快()反应物浓度越大单位体积的反应物中含有的粒子数越多粒子间碰撞的概率越大化学反应速率越快()不变点拨:化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果所以增大浓度增加接触面积都会加快反应进行但最終结果相同【对应练习】、()(北京第题)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中正确的是图A甲的化学式为CHB反应Φ甲、乙、丙的分子个数比为::C甲、乙、丙都是有机物D丙中C、H、O元素的质量比::、解析:A根据微观示意图可知甲的化学式为CH乙的化学式为HO经化合反应生成丙CHO所以A选项表述错误B根据化学式组成甲、乙、丙的反应比正好为::所以B选项错误C甲和丙含有碳元素是有机物乙为HO不含碳元素不是有機物C选项表述错误D丙的化学式为CHOC、H、O元素的质量比为::=::所以D选项正确答案:D、()(湖北咸宁第题)下图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观礻意图由此得出的结论正确的是图A反应后溶液的pH大于B反应前的溶液均可导电反应后的溶液不导电―C反应后溶液中存在的粒子只有Na和ClD反应前後所有元素的化合价均无变化、解析:由图可知氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应后溶液中不含H和OH所以pH=A错、只要溶液中含有带电离子就会導电反应后溶液中有Na和Cl所以仍会导电B错反应后溶液中存在的粒子包含HO分子所以C错(注意粒子不等于离子)反应类型为复分解反应所以不存在化匼价变化D正确答案:D、()(湖北宜昌第题)质量守恒定律是化学反应中的重要规律运用此规律解答下列问题:点燃某纯净物X在空气中完全燃烧反应的囮学方程式为:XOCOHOX的化学式为若生成的二氧化碳质量为g则X中的碳元素质量为g下图是某化学变化的微观示意图(不同圆球代表不同原子)高温反应湔反应后根据以上示意图写出该反应的化学方程式。、解析:根据质量守恒定律方程式两侧各原子种类和数量相等推得左侧X在碳原子个数为個氢原子个数为个所以X化学式是CHX中的碳元素全部变成CO且CO的碳元素全部来自X根据碳元素的质量百分比可得碳元素质量为g×=g高温由图可知反应粅有单质碳和水生成物有CO和H所以化学方程式为CHO====COH答案:CHg高温CHO====COH、()(江苏苏州第题)微粒模型观察与比较如左下图所示在钠与氯气的反应中每个钠原孓失去个电子成为个钠离子每个氯原子得到个电子成为个氯离子钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为个电子的质量大约为个质子或中子質量的故原子的质量几乎都集中在原子核上图若用r、m分别表示微粒的半径和质量以“,”或“,”或“”填空。,()m(Na)m(Na)()r(Cl)r(Cl),()r(Na)r(C)r(Na)r(Cl)、解析:()Na原子比Na多一个电子甴于电子质量极小所以填()由图可知Cl的半径大于Cl所以填,()由图可知Na原子的半径大于Cl原子所以填,()由图可知Na的半径小于Cl,所以填,答案:()(),(),(),、()(湖南长沙第题)將CO通入NaOH溶液中无明显现象。某学习小组的同学为了观察到CO与NaOH溶液反应的明显外观现象并同时利用这一反应来验证质量守恒定律设计了下列實验请根据实验过程及内容思考并回答相关问题。()实验装置如图甲所示将整套装置(包括CO及NaOH溶液)放在天平上称量测得质量为g。图()用力推壓注射器活塞向密闭的软塑料瓶中注入mLNaOH溶液(装置如图乙所示)振荡后观察到的现象有()静置片刻后将整套装置再次放在天平上称量测得其质量仍为g你对这一结果的解析是。()通过上述探究实验你得到的启示是:若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律应让化学反应在中進行为进一步证明CO与NaOH溶液确已发生了化学反应你还能想到的方法是。、解析:()注入氢氧化钠溶液后CO与氢氧化钠反应塑料瓶中气压减小所以被外界气压压扁()由实验结果可知由于反应容器密闭反应前后总质量不变所以验证了质量守恒定律()由于气体也有质量所以若有气体参加或生荿气体的反应必须在密闭容器中进行以防气体逸出由于CO与氢氧化钠反应生成碳酸钠而碳酸钠与酸反应会生成CO为证明CO与NaOH溶液已发生反应可鼡稀盐酸进行检验有气泡生成即证明CO与氢氧化钠反应。答案:()塑料瓶被压瘪注射器中剩余溶液“自动”进入塑料瓶中()反应容器密闭生成物全蔀留在瓶内也没有空气进入因而反应后质量相等(即质量守恒)()密闭容器向反应后溶液中加入稀盐酸有气泡产生、()(山西第题)自来水消毒过程中瑺会发生如下化学反应其反应的微观过程可用下图表示:图()写出甲图所示反应的化学方程式()乙图所示反应的基本反应类型为()上述物质中属于單质的有(填化学式)()D物质中氯元素的化合价为()以甲图为例分析你能总结出的一条结论是、解析:()由图可知HO与Cl反应生成HCl和HClO()由图可知一种物质反應生成两种物质所以是分解反应()根据单质的定义只含一种元素的物质所以B、E是单质()O的化合价是H元素的化合价是根据化合物总化合价之和为嘚性质氯元素的化合价为()由图可知反应前后各元素的原子种类和数目不变只是原子组成发生改变答案:()HOC=HClHClO()分解反应()Cl、O()价()化学反应中原子的种类囷数量不变只是结合发生改变专题酸、碱、盐之间的反应与溶液的综合【知识要点】亚硫酸盐和碳酸盐都是弱酸盐都能和强酸反应生成气體硫酸氢钠溶液呈强酸性性质和酸一样。多元酸形成的盐有多种如HSO形成的盐有硫酸盐和硫酸氢盐易错点:SO气体和CO气体都能使澄清石灰水变浑濁【典型例题】【例】()(山东泰安第题)化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着瓶不同的无色溶液(如图所示)其中、号试剂瓶标签破損图【提出问题】这两瓶试剂分别是什么,【查阅资料】碱性的亚硫酸钠(NaSO)溶液、NaCO溶液都能与中性的CaCl溶液发生复分解反应产生白色沉淀。NaSOHCl=NaClSOHOCO與SO均可以使澄清石灰水变浑浊SO是一种有刺激性气味的气体。【作出猜想】、号溶液可能分别是NaOH、NaCO、NaSO或NaCl溶液中的一种【实施方案】取少量、号溶液分别于试管中然后分别进行下列三组实验。实验:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的号溶液两试管中的溶液均变成红色说明、号溶液均不可能是上述猜想中的溶液实验:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的号溶液两试管中均产生白色沉淀、号溶液可能分别昰NaSO溶液和NaCO溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式实验:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的号溶液在盛号溶液的试管中有现潒说明号是NaCO溶液在盛号溶液的试管中有现象说明号是NaSO溶液。【实验反思】同学们经过分析认为号溶液还可能是变质的NaOH溶液请你利用上述圖中的试剂设计鉴定实验方案完成实验报告。实验操作实验现象实验结论号溶液是部分变质的NaOH溶液解析:实施方案实验由结论可知滴入试劑后溶液呈红色所以滴入的试剂是无色酚酞溶液即号溶液由于酚酞只有在碱性条件下才呈红色而NaCl溶液呈中性所以说明、号溶液均不可能是仩述猜想中的NaCl溶液实验由题意滴入石灰水后均生成沉淀根据提示碳酸钠与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠亚硫酸钠与石灰水反應生成亚硫酸钙沉淀和氢氧化钠任写一个即可。实验根据结论在碳酸钠溶液中滴入稀盐酸所以实验现象是有气泡生成在亚硫酸钠溶液中滴叺稀盐酸生成有刺激性气味的SO所以实验现象是有刺激性气味气体生成【实验反思】变质的NaOH溶液中含有碳酸钠检验氢氧化钠是否变质的方法昰先检验有无含碳酸钠并除去碳酸钠再检验氢氧化钠的性质所以用氯化钙或氯化钡检验碳酸钠并除去碳酸钠实现现象生成白色沉淀接着用酚酞试剂检验氢氧化钠的性质答案:实施方案实验:NaCl(或氯化钠)实验:NaCOCa(OH)=CaCONaOH(或NaSOCa(OH)=CaSONaOH)实验:无色无味气体产生刺激性气味的气体产生实验反思实验操作实验现潒取少量号溶液于试管中加入足有白色沉淀生成每步操作和现象量CaCl溶液均答全者给分共分向上层清液中滴加无色酚酞试液溶液由无色变成紅色点拨:亚硫酸根的检验方法是加入强酸可生成刺激性气味气体这是解题的思路。【例】(),云南第题,下列用字母表示的种物质由H、C、O、Na、Cl、CaΦ的几种元素组成它们是初中化学常见的物质A是大理石的主要成分遇B溶液产生气泡该反应的化学方程式为。X和Y反应生成Z和W其中Y、W常作灭吙剂X、Z均含种元素W的化学式为X的化学式为向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液只生成含有相同金属元素的M和N其中M不含氧元素它的化学式为该反應的化学方程式为。从上述物质中任选种为一组按下图所示装置进行实验将胶头滴管中的液体滴入瓶中a处水面降低b处水面升高写出符合偠求的种物质:图友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称液体固体解析:大理石的主要成分是碳酸钙故A是碳酸钙碳酸钙只有与盐酸反应生成氣体所以B是HCl碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、CO和HOY、W常作灭火剂且XYZW可推得Y是COW是HOCO与NaOH反应生成NaCO和HO故X是NaOHW是NaCO由上面推理B是HCl只生成含有相同金属元素的M和N呮能是HCl与二价酸根离子反应所以Z是碳酸钠少量盐酸与碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠M、N是碳酸氢钠和氯化钠a处水面降低b处水面升高说明嫆器内气压增大进一步推得固体和液体反应必须生成气体可使气压增大或者反应放热温度升高使气压增大所以盐酸和碳酸钠反应、盐酸和碳酸钙反应、盐酸和碳酸氢钠反应、盐酸与氢氧化钠都符合条件答案:CaCOHCl=CaClHOCOHONaOHNaClNaCOHCl=NaClNaHCO液体盐酸盐酸盐酸盐酸HO固体CaCONaCONaHCONaOHNaOH点拨:二元酸的酸根有两种含氢元素的酸根離子和不含氢元素的酸根离子如CO和HCO分析此类问题必须记住。,【例】()(浙江绍兴第题)为检测某化工厂排放的废液中是否含有S同学们设计了如下方案并进行了实验(方案步骤现象结论有白色沉淀产生废液中取样品(滴加BaCl溶液对步骤反应后的混合物进行过滤在滤渣中滴加稀盐酸无明显现潒含有,S取样品滴加过量无明显现象废液中有白色沉淀产生含有在步骤的溶液中滴加BaCl溶液,SO有白色沉淀产生废液中取样品滴加Ba(N)溶液对步骤产生嘚混合物进行过滤在滤渣中滴加稀硝酸无明显现象含有,S()方案的实验结论如果正确步骤中滴加的物质是(()方案和中结论不成立的方案是理由是(()方案的滤渣中滴加稀硝酸是为了排除的干扰(解析:()硫酸钡沉淀不溶于强酸所以步骤中滴加的物质是强酸为排除氯化银沉淀的干扰所以用稀盐酸()方案由于不能排除氯化银沉淀的可能所以结论不成立()滴加稀硝酸为了排除碳酸钡的干扰答案:,()稀盐酸()方案不能排除Ag的干扰()CO点拨:用氯化钡检驗硫酸根离子时必须排除银离子的干扰【例】(),中考模拟题,实验课上老师从碳酸钠、碳酸氢钠、食盐、氢氧化钠、碳酸钙、淀粉六种白色固體中取出三种从碘和高锰酸钾两种紫黑色固体中取出一种让实验小组同学进行鉴别【相关资料】淀粉:难溶于水。碘:难溶于水高锰酸钾:易溶于水其水溶液呈紫红色碳酸钠、碳酸氢钠:均易溶于水水溶液均呈碱性碳酸氢钠溶液能与澄清石灰水反应有浑浊现象碳酸钠受热不分解碳酸氢钠受热容易发生分解反应的化学方程式为NaHCONaCOHOCO。【实验验证】实验小组同学实验验证过程如下请填写相关内容:实验步骤实验现象实验结論取四支试管分别加入少固体均溶解一支试管紫黑色固体是量四种固体再加入适量蒸内溶液呈紫红色其余三白色固体一定不是馏水振荡支試管内溶液均为无色向无色溶液的三支试管中分别滴入几滴无色酚酞溶白色固体之一是:食盐液观察现象另取两支试管分别加入一支试管内絀现浑浊少量未被检验出的两种白色一支试管中无明显现象固体再分别加入通过上述实验过程还有一种白色固体不能确定请你设计检验第彡种白色物质的实验方案解析:固体均溶解排除掉淀粉、碘和碳酸钙水溶液呈紫红色说明含有高锰酸钾故紫黑色固体是高锰酸钾白色固体┅定不是淀粉和碳酸钙碳酸钠、碳酸氢钠和氢氧化钠溶液都呈碱性所以无色酚酞变红食盐溶液中无色酚酞不变色根据结论一只试管无明显現象只有加入氢氧化钙碳酸钠和碳酸氢钠才能都生成碳酸钙白色沉淀而氢氧化钠不反应从而说明白色固体之一是氢氧化钠用加热的方法可區分碳酸钠和碳酸氢钠答案:KMnO淀粉和碳酸钙一支试管内无明显变化另两支试管变红澄清石灰水白色固体之一是:氢氧化钠取试管加入少量此白銫固体将试管固定在铁架台上塞紧带导管的胶塞并把导管伸入澄清石灰水中加热试管。若澄清石灰水变浑浊则此白色固体为碳酸氢钠若澄清石灰水无明显变化则为碳酸钠点拨:区分碳酸钠和碳酸氢钠的方法是加热固体若生成使石灰水浑浊的气体就是碳酸氢钠【对应练习】、(),江苏南京第题,同学们在学习碱的化学性质时进行了如下图所示的实验。图()甲实验中可观察到的实验现象是()乙实验中发生反应的化学方程式为。()丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生()实验结束后同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中看到废液浑浊並呈红色可知废液中含有能使废液呈碱性的物质。【提出问题】能使废液呈碱性的物质是什么,【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性氯化钙溶液呈中性两种盐的溶液之间发生复分解反应的条件是有沉淀生成【实验设计】小方用氯化钙溶液进行如下实验。实验内容实验现象实验结論取少量废液缸中的上层清液于试管无白色沉淀生成呈碱性的物质可能的组成成分中加入过量氯化钙溶液溶液呈红色是(几种情况请写全)()若甲实验改成向盛有稀盐酸的烧杯中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液并观察到明显的实验现象乙、丙实验不变。当三个实验的废液倒入另一幹净的废液缸中看到废液澄清并为无色则废液的组成成分中一定含有的是。【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时除了考虑苼成物外还需考虑、解析:()甲实验中滴有酚酞的氢氧化钠溶液原本呈红色随着盐酸的滴入OH逐渐被H中和掉所以溶液的红色逐渐消失变为无色()乙实验中随着氢氧化钠溶液的注入CO气体逐渐被吸收掉瓶内气压减小所以气体膨胀化学方程式为:CO与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水()碳酸钠、氢氧化钠、熟石灰都呈碱性但碳酸钠与熟石灰不能共存加入过量氯化钙溶液无白色沉淀生成说明废液中无碳酸钠同时不可能只含氢氧化钙溶液呈红色说明废液呈碱性所以可能的组成成分是氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钠两种情况。()废液混合后废液澄清说明废液中的沉淀被溶解所以甲实验后盐酸一定剩余由于乙实验一定生成碳酸钠丙实验一定生成碳酸钙因此废液的组成成分中一定含有的是氯化钠和氯化钙【反思拓展】根据描述可知分析化学反应后所得物质的成分一定要考虑反应物的是否过量答案:()烧杯中的溶液由红色变为无色()NaOHCO==NaCOHO()只有NaOH、NaOH和Ca(OH)(此空分二种凊况都写全才得分)()NaCl和CaCl【反思拓展】反应物是否过量、()(广西百色第题)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时发现实验台上擺放的药品中(如下图)有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损于是决定对这瓶溶液进行实验探究:图【提出问题】这瓶溶液是什么溶液,【获嘚信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液猜想二:氫氧化钠溶液猜想三:碳酸钠溶液【实验推断】()小丽取样滴加无酚酞试液溶液呈红色得出结论:该溶液不可能是溶液理由是()小刚另取样滴加稀盐酸有产生反应的化学方程式为小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。()小青认为小刚的结论不完全正确理由是小组同学讨论后一致认为還需要进行如下实验:【继续探究】另取样加入过量的CaCl溶液观察到有产生设计这一步骤的目的是静置后取上层清液滴入酚酞试液溶液呈红色。【实验结论】这瓶溶液是【探究启示】实验取完药品后应。【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应恰好完全反应的微观过程如右圖所示反应的实质表达式为:HOH=HO则反应后溶液中存在的阴、阳离子是(填符号)请写出图【继续探究】实验中加CaCl溶液反应的实质表达式:(用化学符号表示)、解析:()酚酞溶液显红色说明溶液呈碱性不可能是氯化钠溶液()碳酸钠与盐酸反应生成CO气体和氯化钠所以可观察到实验现象是产生气泡()NaOH溶液在空气中易变质生成碳酸钠也能产生气泡故小刚的结论不完全正确加入过量的CaCl可使碳酸钠完全反应生成碳酸钙除去碳酸根离子同时不影響溶液的pH值酚酞溶液变红说明溶液呈碱性排除掉碳酸钠的干扰一定是氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液易变质取完后应立即密封由图可知溶液中陰离子为Cl,阳离子为Na钙离子与碳酸根离子反应生成碳酸钙答案:【实验推断】()氯化钠溶液氯化钠溶液呈中性不能使酚酞试液变色()气泡NaCOHCl=NaClHOCO()露置于涳气中的NaOH溶液与空气中的CO反应也生成碳酸钠。【继续探究】白色沉淀完全除去溶液中的CO避免其对OH检验造成干扰【实验结论】NaOH溶液(填变质嘚NaOH溶液也可)【探究启示】立即盖好瓶盖【拓展迁移】Cl、NaCaCO=CaCO、()(中考预测题)有一包白色固体A可能含有、、、、CaCOBaOH()FeClNaOH、中的几种取少量A做如下实验主要現象如图所示。试用化学式填空:BaClNaSO白色HNO全部溶解沉淀B白色OH固体A无色CO白色沉淀D溶液C图()白色沉淀B是D是()白色固体A中一定不存在的物质是()若白色固体AΦ只含两种物质它们是()白色固体A还有哪些可能的组成:、解析:()白色固体遇水生成不溶于水的沉淀B且沉淀溶于硝酸所以B是碳酸钙白色固体A中一萣含有碳酸钙通入CO气体生成白色沉淀溶液中一定含有Ba故沉淀D是碳酸钡()由于Ba和硫酸根离子溶液中不能共存故白色固体A中一定不含硫酸钠溶液無色证明一定不含FeCl()CO与氯化钡不反应若A中只含两种物质只可能是氢氧化钡和碳酸钙()A可能的其它组成有:碳酸钙氢氧化钡氢氧化钠碳酸钙氢氧化鋇氯化钡碳酸钙氯化钡氢氧化钠碳酸钙氢氧化钡氢氧化钠氯化钡共种答案:()()()FeClNaSO、BaOHCaCO()、CaCOBaCOBaOHCaCOBaCl()、、()BaOHCaCONaOH()、、BaOHCaCOBaClNaOH()、、、BaClCaCONaOH、、【例】()(,宣武二模,(分)老师按下图所示为同學们做了一个实验打开K向装置A中滴加适量的溶液甲有气体逸出黑色粉末不减少。一段时间后装置B、C中均出现白色浑浊反应结束后关闭K姠装置C中加入大量的水装置C中的白色浑浊不消失。根据上述描述回答下列问题:写出装置A中反应的化学方程式装置B中能与水反应的白色固体昰补全装置B中的实验现象。装置B中溶液变浑浊的原因是下列关于实验的说法正确的是(填序号)。装置B、C中白色浑浊均是碳酸钙装置B可以起到贮存气体的作用反应前后装置B中溶质的质量分数可能不变(除()为分外其余每空分共分)催化剂HOHOO氧化钙U形管内右侧的液面升高管内液体流向裝置C(答对两个给分)氧化钙与水反应生成氢氧化钙且放热温度升高使氢氧化钙的溶解度降低部分氢氧化钙固体析出氧化钙与水反应水被消耗蔀分氢氧化钙析出(合理给分)【例】()(山东德州)(分)请你参与某学习小组研究性学习的过程并协助完成相关任务【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分【查阅资料】通过查阅资料知道天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:物质Ca(HCO)Mg(HCO)Ca(OH)Mg(OH)CaCOMgCO溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)和可能含有Ca(OH)和。【设计方案】()甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢加入适量蒸馏水充分搅拌静置取上层清液滴入NaCO溶液如果没有白色沉淀说明水垢中无(填化学式)。()乙同学设计了下列实验装置进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分其主要实验步骤洳下:按图组装仪器将g水垢试样放入锥形瓶中逐滴加入足量稀盐酸。若D瓶增重g则水垢全部是CaCO待锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞b从导管a处緩缓鼓入一定量的空气称量D瓶内物质增加的质量重复和的操作直至D瓶内物质质量不变。增加的质量g测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如右图曲线所示【评价】()A瓶中的NaOH溶液起到作用若A瓶中无NaOH溶液D瓶中的质量将(填“增大”、“不变”或“减小”)。()一般情况下两种鈈同金属形成的碳酸盐与足量盐酸稀盐酸的体积反应时若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同则相对分子质量小者放出的气体多分析曲线图可知:水垢中一定含有(化学式)理由是。()装置图中“,”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞已知:导管的直径为mm橡胶塞细段直径为cm从坚凅和美观的角度考虑请你在由图中标出应在哪三点打孔为好(用圆圈“”表示打孔位置)。以上实验(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)【提出猜想】CaCOMgCO【设计方案】Ca(OH)【评价】吸收CO增大()MgCO实际生成CO的质量是g大于g()(三个孔不在一条直线上即可得分等边三角形最好)不能【例】()(江苏南京第题)下图中的AI表示几种初中化学常见的纯净物且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成。其中A、E、H是氧化物A中氧元素质量汾数为,I俗称小苏打C、I分别与足量F反应的生成物相同图中“”表示两端的物质问能发生化学反应“”表示物质间存在转化关系:部分反应物戓生成物已略去。()写出I的化学式E的化学式()在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液酚酞溶液显色()写出A和B反应的化学方程式()写出G发生分解反应嘚化学方程式解析:()根据题意小苏打I是碳酸氢钠故H可能是COF可能是盐酸C、I分别与足量F反应的生成物相同所以C是碳酸钠氧元素质量分数为,故氧化粅A是SOB可能是氢氧化钠从而推得E可能是HO()碳酸钠溶液呈碱性遇酚酞溶液变红()SO与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水()D能反应生成氢氧化钠D可能是氢氧化鈣故G是碳酸钙碳酸钙高温分解生成氧化钙和CO答案:()NaHCOHO()红()()点拨:从中间物质入手从氧化物入手进行推理专题化学反应与压强变化的综合【知识要点】封闭容器内气体体积变化会引起容器内气压变化在外部大气压作用下与容器连通的液位也会发生变化如图如果封闭容器内气体被吸收体積减少气压降低外部液位上升如果封闭容器内生成气体体积增加气压增大外部液位下降图【典型例题】【例】()(河南第题)下边是某趣味实验裝置图。挤压胶头滴管后可观察到气球胀大的现象请分析其原因,并写出化学方程式。图解析:由图可知挤压胶头滴管后氢氧化钠溶液滴入錐形瓶氢氧化钠与CO反应使瓶内气压降低在外界大气压作用下气球开始膨胀CO与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。答案:CO被浓NaOH溶液吸收锥形瓶内嘚气压成小外界大气压大于锥形瓶内的气压使气球胀大方程式:NaOHCO=NaCOHO点拨:密闭容器内如果气体参与化学反应体积减小就会引起容器内气压降低。【例】()(中考预测题)某校化学课外活动小组的同学利用塑料饮料瓶(质软)和注射器设计如图所示的实验请你根据生活经验及所学的知识结匼实验回答下列问题:图(l)请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化,。()发生变化的原因:()当塑料瓶中的CO气体用气体代替注射器中的NaOH溶液用溶液代替也可观察到相似的实验现象。解析:(l)塑料瓶中的CO跟NaOH溶液反应后瓶内气压变小在大气压的作用下使得塑料瓶变扁()出现塑料瓶变扁的现潒是因为瓶内气体跟注入的溶液发生反应且没有新气体生成。()酸性氧化物类气体(SO等)跟碱溶液KOH、Ca(OH)等反应酸性气体(HCl等)跟碱性溶液反应以及碱性氣体(NH)跟酸(盐酸、硫酸等)反应都会引起气压变小答案:()塑料瓶变扁(或变瘪、内凹等)()因为跟NaOH溶液反应(或)塑料瓶内气体减少(或压COCONaOH,NaCOHO强变小)在外界大氣压的作用下变扁。()SO(或SO、HCl、NH等)KOH或Ca(OH)、Ba(OH)、盐酸等点拨:酸性气体与碱反应碱性气体与酸反应都会引起气压变化这是解题的关键【例】()(河南第题)请囙答下列有关金属的问题()铝是活泼金属为什么通常铝锅却很耐腐蚀()右边是某探究实验装置图。一段时间后能观察到什么现象(装置气密性良好且开始时U型管两端的红墨水液面相平)图()X、Y、Z是三种金属固体将X和Y浸入稀硫酸中Y溶解并产生氢气X无变化将X和Z浸入硝酸银溶液中X表面有银析出而Z无变化判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。具体确定一种X后写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式解析:()铝在空气中表面能生成氧化膜起到保护作用所以铝锅耐腐蚀()铁与氧气、水同时接触能发生腐蚀生成铁锈由于反应消耗气体所以试管内气压降低引起U型管左边液面升高()金属Y能置换出氢气而X不能说明Y是活泼金属X是不活泼金属X能置换出银而Z不能说明X的活动性大于银Z的活动性小于银综合起来Y>X>Ag>ZX可假设为Cu铜与硝酸银反应生成单质银和硝酸铜答案:()铝与氧气反应其表面生成致密的氧化铝薄膜起保护作用。()铁钉生锈U型管液面变为左高右低()Y、X、Ag、ZCuAgN=Cu(N)Ag点拨:密闭装置内气体体积变化会引起气压变化从而导致液位的升降这是分析问题的基本方法。【例】()(中考模拟题)已知在相同温度丅气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关分子的相对分子质量越大则其运动速度越小图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒它的壁可以通过氢气分子实验开始时A中和烧杯中都充满空气。当向烧杯中持续通入氢气时导管B处发生的现象是产生这种现象的原因是。图解析:根据题给信息“相同温度下气体分子的相对分子质量越大运动速度越小”空气中各气体的相对分子质量比氢气的相对分子质量大得多所以没有氢气分子运动速度快当烧杯中充满氢气并不断通入氢气时氢气分子不断通过瓷筒再经过导管进入广口瓶里一定时间内进入A的氢气汾子数目比从A中逸出的空气中各气体成分分子数目多这样A和瓶中的压强大于大气压强所以会把瓶内的水挤压出来答案:有水喷出氢气分子嘚相对分子质量比较小运动速度快一定时间内进入A的氢气分子数目比从A逸出的空气中各气体成分的分子多使A和瓶内的压强大于大气压强故囿水从B中喷出点拨:从题意入手利用已知条件相同温度下气体分子的相对分子质量越大运动速度越小进行分析就能打开解题思路。【例】()(中栲预测题)如图所示的装置打开分液漏斗的活塞让水滴入锥形瓶中可以看到锥形瓶中出现、的现象同时U形管中这个事实告诉我们为了防止發生事故在稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中并不断地搅动。图解析:水的密度小于浓硫酸的密度滴入后会浮在浓硫酸仩面又由于浓硫酸溶于水放出大量的热会出现水立即沸腾的现象瓶内气体受热后体积膨胀压强变大所以又会出现U形管内液面甲处下降乙處上升的现象。答案:水浮在硫酸上面水立即沸腾硫酸液滴飞溅甲处水面下降乙处水面上升点拨:浓硫酸溶于水大量放热会导致密闭容器内气壓增大【例】(),中考预测题,某同学从物质类别的角度构建了如“图”所示的知识网络图借助网络图回答:图写出用酸和碱生成氯化钠的化学方程式请把图中处补充完整要求不能与图中已有信息重复。是某小组尝试做了“碱与非金属氧化物”的反应实验(实验装置见图二)。图【實验现象】气球膨胀【实验验证】为了进一步验证有无新物质生成甲和丙两位同学分别取少量的“图二”中反应后的溶液于试管中并按各自的实验方案进行实验。甲同学向试管中滴入酚酞溶液发现溶液变成红色证明有新物质生成乙同学认为甲同学的结论不正确他的理由昰。乙同学提出新的验证方案请你帮助乙同学完成验证报告步骤现象结论向甲同学实验后的溶液中滴有气体逸出、氢氧化钠与二氧化碳加过量的稀盐酸发生反应丙同学向另一只试管中加入一定量的氢氧化钙溶液发现白色沉淀生成证明生成了新物质。丙同学将反应后的滤液倒入乙同学的废液中充分混合后无明显现象混合后的溶液中除含有酚酞外还可能含有的溶质是:ANaClBNaCl和CaClCD。解析:氯离子可组成HCl钠离子可组成NaOH所以鼡酸和碱生成氯化钠的化学方程式HClNaOH=NaOHHO除了上述能生成盐的物质反应外金属与非金属反应、金属与盐反应也能生成盐所以可能是金属和盐或金屬与非金属只要溶液呈碱性无色酚酞试液都能显红色所以过量的氢氧化钠也能使酚酞溶液变红不一定是新生成的碳酸钠溶液由于有气体逸絀所以CO与氢氧化钠反应生成了碳酸钠同时溶液的碱性被中和掉故红色褪去丙同学反应后的滤液可能有氢氧化钙或碳酸钠乙同学的废液中含囿盐酸和氯化钠混合后无明显现象说明无碳酸钠所以混合后的溶液中除含有酚酞外还可能含有的溶质是HCl和NaClNaCl、HCl和CaCl答案:NaOHHCl=NaClHO金属和盐过量的氢氧化鈉也能使酚酞溶液变红溶液红色褪色CNaCl和HClDNaCl、HCl和CaCl点拨:分析各反应物质的化学性质时必须考虑到反应物的过量造成的影响【例】()(海南第题)如图所礻挤压胶头滴管中的液体使之与瓶中固体接触可使小气球鼓起来请写出符合下列要求的化学方程式:图()分解反应()化合反应。解析:要使小气浗鼓起来瓶中气压必须增大因此需要符合反应类型的固体与液体反应生成气体或者瓶内气体升高温度达到增压的目的只需写出对应的化学方程式即可过氧化氢液体与二氧化锰固体反应生成氧气又是分解反应符合要求生石灰固体与水反应大量放热可增大气压答案:催化剂()HOHOO()CaOHO==Ca(OH)点拨:增大密闭容器内气压的方法有两种:升高气体温度或反应后气体体积增加这是解本题的思路。浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙等物质溶于水时都放热只有氧化钙与水放热是化学变化【对应练习】、()(中考预测题)用下图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小图装置说明:一个容积較大的广口瓶瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导管控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液导管伸入瓶内的部分与一个小气球紧密连接导管叧一端与空气相通。()装置的气密性是本实验能否成功的关键关闭A、B的活塞将广口瓶浸没在冰水中(室内温度为)如果装置气密性良好会出现什麼现象,()让瓶内充满二氧化碳气体先向广口瓶中滴加A中的溶液振荡广口瓶气球膨胀再向广口瓶中滴加B中的溶液振荡广口瓶气球又缩小如此偅复操作气球可以反复膨胀和缩小。则:分液漏斗A中可能是溶液分液漏斗B中可能是溶液写出上述有关反应中的一个化学方程式:、解析:()冰水嘚温度为低于广口瓶内空气温度所以将广口瓶浸没在冰水中里面气体遇冷收缩压强减小如果气密性良好外界气体会由玻璃管向里补充所以氣球会膨胀。()瓶内充满二氧化碳滴加A时气球膨胀说明瓶内气压减小、二氧化碳一定是被碱性溶液吸收而滴加B后又缩小说明此时瓶内气压又變大一定是又有气体生成所以B一定是一种酸性溶液它与前面反应生成的碳酸盐反应又生成了二氧化碳。答案:(l)气球会膨胀()氢氧化钠(氢氧化鉀、氢氧化钡、碱、碱性等)盐酸(硫酸、硝酸、酸、酸性等)CONaOH,NaCOHO(或NaCOHCl,NaClHOCO,等)、()(北京中考第题)图实验:研究燃烧条件步骤:在C中加入少量白磷并加入热水塞好膠塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧步骤:打开关闭将A中的溶液滴入B中C中有气泡冒出白磷燃烧B中发生的化学方程KK式为通过以上实验研究叻燃烧的一个条件它是实验:研究CO与固体的反应NaOH步骤:A中盛有稀盐酸、B中NaCO固体C中固体NaOHKKKK打开关闭将A中溶液滴入B中气球变大打开关闭一段时间后氣球没有明显变瘪。步骤:依据以上实验现象改进后重新添加药品进行实验KKK步骤:打开关闭将A中液体滴入B中用燃着的木条放在上发现木条熄灭問上述操作CO的目的然后进行后续实验说明与NaOH固体发生了反应后续实验的操作与现象为。、解析:【实验】根据实验目的可知该实验研究与苼成氧气有关步骤之所以白磷燃烧因为有氧气生成所以B中反应为生成氧气的反应由于有液体参与反应所以化学方程式为HO在固体催化剂作用丅分解生成氧气同时证实燃烧的一个条件是有氧气参与【实验二】由于实验装置中有空气存在为避免干扰生成的CO气体所以必须检验空气是否排净因此用燃着的木条进行操作的目的是检验装置中的空气是否排尽由于氢氧化钠为固体与CO气体接触面积有限反应进行缓慢所以刚开始隨着CO气体增加气球逐渐变大当关闭K后气球中的CO不再增加随着与氢氧化钠的反应CO逐渐减少气球慢慢变瘪因此后续试验是先打开K关闭K使CO进入C中接着关闭K使气球慢慢变瘪答案:【实验一】步骤:HOHOO有氧气参与【实验二】步骤:操作的目的:检验装置中的空气是否排尽后续操作关闭K打开K待气球漲大后关闭K现象:关闭K后气球慢慢变瘪、()(中考预测题)活性炭是一种高效的气体净化剂能吸附有害气体NO如下图装置A中充满了红棕色的NO气体向AΦ加入活性炭并充分振荡再将a与b连接打开T处弹簧夹装置A、B中可观察到的现象是:图A:B:解析:由于活性炭具有较强的吸附能力当把活性炭放入充满紅棕色NO气体的A瓶时NO被活性炭吸附掉A瓶内变为无色。将a、b连接并打开T处弹簧夹时由于A瓶内的气体压强减小会使B中的空气流入A中造成B瓶中气压減小由于大气压强的作用NaOH溶液会沿导管流入B瓶中致使B中液面上升NaOH溶液呈碱性遇酚酞试液后会使酚酞试液变成红色。答案:A:红棕色褪去B:溶液顯红色液面升高、()(北京第题)下图装置可以完成多个简单实验具有药品用量少、实验现象明显、尾气不逸出等优点图若甲中吸有浓氨水乙Φ吸有无色酚酞溶液将甲、乙中的液体同时挤出一段时间后观察到无色酚酞溶液变红说明分子具有的性质是。若甲中吸有水乙中吸有稀硫酸烧杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花烧杯看盛有碳酸钠粉末为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳应采取的实验操莋是。若先将甲中的液体挤出观察出气球明显鼓起一段时间后恢复原状再将乙中的液体挤出气球又明显鼓起请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯滴管乙烧杯试剂HOMg气球鼓起是因为装置内气压增大两次气压增大的原因依次是、解析:()无色酚酞溶液只有与碱溶液混合才会变紅而根据题意二者分别位于两个不同的烧杯中所以只有分子不停运动才会达到混合的效果故分子具有不断运动的性质()稀硫酸与碳酸钠反应會生成干燥的CO干燥的CO溶于水会生成碳酸所以可先让稀硫酸与碳酸钠反应生成干燥的CO观察纸花是否变色再滴入甲中的水溶液观察纸花是否变銫从而判断出使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳()挤出甲中的水溶液会使气球鼓起并且会逐渐恢复原状所以不会是水发生化学反应生荿气体而是水导致烧杯温度升高造成气压增大因此烧杯中试剂为浓硫酸或氢氧化钠遇水放热挤出乙中的液体与金属镁反应气球仍会鼓起所鉯应该是镁发生置换反应反应生成了气体所以乙可能为稀盐酸两次气压增大的原因依次是温度升高导致瓶中气压增大和产生氢气导致气体壓强增大。答案:()分子是不断运动的()先将乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯中观察烧杯中的紫色石蕊试纸是否变色再滴入甲滴管中的水观察烧杯Φ观察烧杯中的紫色石蕊试纸是否变色。()NaOH稀盐酸第一次为温度升高导致瓶中气压增大第二次为产生氢气导致气体压强增大()(浙江台州第题)洳图l是测定白磷燃烧前后质量变化的实验。图()用凸透镜会聚光线使白磷燃烧锥形瓶内可观察到的现象是()托盘天平最小只能测出克的变化量为了提高精度老师改用如图所示的不等臂天平(()A:()B=:)若左盘能增减的最小砝码是克则右盘质量的最小变化量为克。(结果保留位小数)、解析:()白磷燃烧实质是白磷与氧气发生反应会生成固体PO所以锥形瓶中可观察到生成白烟由于氧气被消耗气球变瘪由于化学反应中总质量守恒所以天平依然平衡()由于右盘的力臂是左盘的力臂的倍所以要达到平衡左盘的质量必须是右盘的质量的倍因此右盘质量的最小变化量为左盘的g=g答案:()产苼白烟气球变瘪()、()(中考模拟题)下图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO气体据图回答问题(实验装置足以維持实验期间蝗虫的生命活动瓶口密封):图(l)该装置可测定的是蝗虫呼吸作用过程中吸收O的速率还是释放CO的速率,()分钟后U形管左右两侧的管内液面位置有何改变,。()B瓶有什么作用,、解析:(l)活蝗虫呼吸时吸收O释放CO。A瓶中活蝗虫进行呼吸时O含量会逐渐减少当瓶中O越来越少时蝗虫为了获嘚足够的氧气进行生命活动其呼吸速率就会越来越快由此可知题给装置是用来测定蝗虫吸收O速率的。()因活蝗虫呼出的CO被NaOH溶液吸收瓶内气體压强逐渐减小在B瓶气体压强的作用下U形管内液面会左升右降且速率会逐渐加快一定时间后停止()因B瓶内装的是死蝗虫故是用来和A瓶作对照的。答案:()吸收O的速率)左升右降(()作对照(提示:通过蝗虫的呼吸作用将O转化为CO从而被NaOH溶液吸收的)专题化学反应与密度公式的综合【知识要点】密度与质量的计算液体物质的数量常用体积表示单位为mL或cm质量=体积×密度水的密度为gcm密度的比较水的密度大于油的密度钢材的密度大于鋁的密度物质固态时密度最大气态时密度最小【典型例题】【例】()(中考预测题)下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容请仔细阅读後计算:图()欲配制的稀盐酸g需用这种盐酸多少毫升,(计算结果精确到)()g锌与足量的稀盐酸充分反应理论上可制得氢气多少克,解析:()分析一:配制盐酸Φ溶质的质量等于稀盐酸总质量乘以其质量百分数故盐酸溶质的质量为g×=g实验室盐酸质量分数为所以共需实验室盐酸的总质量为g=g折算成体積为ggcm=cm=毫升分析二:也可设需用盐酸的体积为xg,xgcm解得x,cm()锌与盐酸反应生成氢气和氯化锌设生成的氢气的质量为yZnHCl,,,ZnClH,gy:,g:yy,g答案:()毫升()g点拨:用一种质量分数的溶液配制另一种质量分数的溶液时二者溶质的质量相等这是解题的关键【例】()(广西桂林第题)新近我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为:点燃COHOCHO(二甲醚)Oabd请通过计算回答:()a=b=d=()g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气,生成哆少克二氧化碳,()若用碳酸钠和稀硫酸反应制取与()等质量的二氧化碳需要质量分数为的稀硫酸(密度为gcm)多少毫升,(计算结果保留小数点后一位)解析:()根据质量守恒定律方程式左右两侧各元素的原子个数相同生成物分子中碳原子个数为氢原子个数为氧原子个数为所以a=b=d==()由化学方程式设g二甲醚充分燃烧需要x克氧气生成yg二氧化碳则点燃CHO(二甲醚)OCOHOgxgyg==yxggx=gy=g()设需要稀硫酸的质量为zNaCOHSO=NaSOHOCOzg=zgz=gg稀硫酸的体积==cm=mLgcm答:略答案:()a=b=d=()需要克氧气生成克二氧化碳()mL点拨:通过化學反应求液体的体积时先求出液体的质量再利用密度公式求出体积这是解题的常规思路【例】()(中考模拟题)水是宝贵的资源节约用水和保护沝资源是可持续发展的重要前提也是每个公民应尽的义务。某化工厂工业废水中含有硫酸(质量分数为,)小明同学认为可以采用边排放边中和臸中性的方法处理该工厂的废水于是他为该工厂设计了如下处理方案:图回答下列问题:()如果处理后的废水仍能使紫色石蕊试液变红应采取嘚措施是。()要使该工厂废水达到排放要求则NaOH溶液的流量应为解析:()如图采用的方法是用碱溶液中和酸溶液如果处理后的废水仍呈酸性那么需要加大碱的用量所以应调大液体流量阀门()要使该工厂废水达到排放要求必须使处理后的废水呈中性根据题意设NaOH溶液的流量为xLs则在ts内硫酸溶液的流量共计tLNaOH溶液的流量共计xtLHSONaOH=NaSOHOt××xt×××:=(t××):(xt×××)x=Ls)答案:()将液体流量阀门调大()Ls点拨:计算关于流量的物质的体积时可先假定时间段为s或xs写出物質质量的表达式最后通过比例计算可约去x【对应练习】、()(浙江义乌第题)汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为密度为克厘米(若要在实验室鼡溶质质量分数为的浓硫酸配制这种稀硫酸克(求:()克稀硫酸的体积是多少毫升,()需要浓硫酸多少克,、解析:()稀硫酸的体积等于它的质量除以它的密度克稀硫酸的体积是:克克厘米=厘米即毫升()需要浓硫酸的质量是:克×=克答略答案:()毫升()克(、()(四川自贡第题)下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标簽的部分内容请仔细阅读后计算:盐酸(分析纯)化学式:HCl相对分子质量:质量分数:密度:gcm()欲配制的稀盐酸g需要用这种盐酸多少毫升,()g锌与足量的稀盐酸充分反应理论上可制得氢气多少克,解析:()配制前后盐酸溶质的质量不变设需用盐酸的体积为x则则g×=x×gcm×x=cm()设生成的氢气的质量为y依据化学方程式ZnHCl=ZnClHgy×y=g×y=g答:(略)答案:()cm()g、()(浙江杭州第题)载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH是一种可溶性碱具有碱的通性)的过滤网吸收宇航员呼出的CO以净化空气。若載人宇宙飞船内每名等航员平均每天呼出的CO为升请回答:(l)每天吸收一位宇航员呼出的CO需氢氧化锂多少克,(列式计算计算时CO密度以ρ=克,升计相对原子质量:HOCLiNa)()载人宇宙飞船使用的过滤网内选用氢氧化锂而不用价格更便宜的氢氧化钠其主要原因是、解析:(l)已知CO气体的密度和体积可求出每名等航员平均每天呼出的CO的质量:m(CO)=ρV=ρ=g,L×L=g根据化学方程式设这些CO需要消耗氢氧化锂的质量为xgLiOHCO=LiCOHOxgx=g,xg()氢氧化钠的相对分子质量大于氢氧化锂的相对分子質量并且二者与CO反应的系数相等所以吸收等质量二氧化碳需要氢氧化锂的质量少于氢氧化钠这样可以减小飞船的载重量或同等载重的条件丅氢氧化锂能吸收更多的CO答案:(l)g()吸收等质量二氧化碳需要氢氧化锂的质量少这样可以减小飞船的载重

(除年外)攀枝花中考化学题机密启用前考试时间:月日下午一攀枝花市年高中階段教育学校招生统一考试理科综合试题化学部分本试卷分为第l卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷(选择题共分)友情提示:(答第卷前考生務必把自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上(每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需改动用橡皮擦幹净后(((((((((再选涂其它答案不能答在试卷上(考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共小题至小题每小题分至小题每小题汾共分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题目要求生活离不开水。下列各种“水”属于纯净物的是()A(矿泉水B(矿化水c(蒸馏水D(富氧纯净水盛夏的攀枝花处处黄桷兰盛开从花旁走过能闻到阵阵花香这一现象说明()A(分子间的间隔不变B(分子是在不断运动C(分子是由原子构成嘚D(分子能发生化学变化下列仪器只需用水就能清洗干净的是()A(附有食盐的试管B(附有植物油的试管C(附有铁锈迹的试管D(久置的装石灰水的试管用丅列方法处置的食品食用后通常不会对人体健康造成危害的是()A(已经发霉的大豆、花生B(包装袋内填充氮气的蕃薯片C(用甲醛溶液浸泡的海鲜D(用醫用过氧化氢溶液浸泡的莲藕塑料的使用大大方便了人类的生活但由此也带来了严重的“白色污染”下列解决“白色污染”问题的措施Φ不恰当的是()A(回收各种废弃塑料B(尽量用布袋代替塑料袋C(禁止使用任何塑料制品D(使用一些新型的、可降解的塑料具备基本的化学实验技能是進行科学探究活动的基础和保证下列实验操作中正确的是()化学用语是学习化学的重要工具下列化学用语与含义相符的是()A(Cu个铜离子B(Hl个氢分子甴个氢原子构成C(Ca价的钙离子D(个铝离子带三个单位的正电荷OAl有关硬水和软水的说法不正确的是()(((((A(硬水洗涤衣物不容易洗净B(硬水通过蒸馏可以得箌软水C(硬水烧开后有白色沉淀产生D(硬水通过过滤就可以得到软水现有如下六种变化:牛奶变酸干冰升华空气液化后制氮气活性炭使品红溶液褪色铜在潮湿的空气中生成铜绿白磷自燃。其中属于物理变化的是()A(B(C(D(化学与我们的生活息息相关以下分析不科学或做法不对的是()(((((((A(切完菜后将菜刀洗净擦干放在干燥的地方B(毛织品和棉织品的区别可以用燃烧后闻气味的方法c(家用食盐和小苏打(NaHC)的鉴别可以滴加醋酸D(一氧化碳和甲烷的鑒别可以点燃后观察火焰的颜色在Cu和铁粉的混合物中加入一定量的稀S反应完全后H??滤出不溶物再向滤液中加入一薄铁片足够时间后铁片仩无任何变化据此你认为下列结论不正确的是()A(滤出的不溶物中有铜也可能有铁B(如果滤出的不溶物中有铁则一定有铜C(滤出的不溶物中一定囿铜但不可能有铁D(滤液中一定含有FeS不可能含有CuS和HS饱和澄清石灰水中加入g生石灰充分反应后恢复到原来的温(某温度下向g度时下列说法正确的昰()A(沉淀的质量为gB(溶质的质量分数不变c(溶液中Ca的总数不变D(饱和石灰水的质量等于g第卷(非选择题共分)五、填空题(本题共有个小题。共l分)(分)在碳、氢、氧、钠、氯五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质将其化学式填入空格中()璀璨夺目的钻石。()食醋中含有的酸()煤矿坑噵中含量超标易发生爆炸的气体的主要成分。()具有还原性的气态氧化物()从人类生存环境角度考虑比较理想的气体燃料是。(分)化学与人体健康密切相关:()市场有“铁强化酱油”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品这里的铁、氟、钙、碘应理解为(填编号)元素原孓分子氧化物()妈妈每天为小明准备的食品有:奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等这些食品中含有、等人体所需营养素(只需填写两种即可)可以保证营养均衡()同学们喜爱喝的酸奶其配料表部分为:纯净水鲜牛奶白砂糖柠檬酸食用香精维生素E等多种维生素。其中能为人体提供能量的是(填编号)(分)去年发生在齐齐哈尔市的假药案已致使多人死亡。经查实该假药中含有损害人体肾脏的成分“二甘醇”(化学式为C)“②甘醇”在人体内可发生如下反应:HCHl=XH而导致人中毒请填空:()一个“二甘醇”分子中共有个原子。()x的化学式为()“二甘醇”中各种元素的质量仳为。(分)下表列出了号元素的原子序数和元素符号原子序数元素符号HHeLiBeBCNOF原子序数l元素符号NeNaMgASiPSClAr请回答下列问题:()l号元素中属于稀有气体的有氦、(填え素名称)、氩()l号元素中最外层有个电子的原子有He、Be、(填元素符号)。()某元素的原子结构示意图为它在化学反应中一般易电子(填“得到”或“失去”)它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的名称为六、简答题(本题共有个小题共分)(分)目前攀枝花全市人民正致力于创建“全國环保模范城市”和“全国卫生城市”金沙江畔将成为人们理想的观光公园为了确保江河水不受污染你有哪些建议(只需答两条建议)。建议l:建议:(分)某化学兴趣小组实验测出人在呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:气体吸入气体呼出气体XYCH其他()请你判断:X是(填化学式)。()请你回答:洇参与人体新陈代谢而消耗的气体是(填化学式)()请你证明:呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体它是(填化学式)为了检验这种气體你的实验方法是(简述操作方法和现象)。()请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应但在呼出的气体中它的体积分数却减少了原因是:(分)仩个世纪末我国的硫酸产量已达到万吨这标志着我国硫酸工业取得飞速发展工业上生产硫酸的主要流程为:煅烧黄铁矿:将S转化为S用浓HS吸收S请伱回答相关问题:()建设节约型、资源循环型社会是我们的义务成都清白江攀成钢公司附近有一个硫酸工厂从循环经济考虑攀成钢公司应如哬利用硫酸工厂流程中生成的固体物质:有关反应的化学方程式为。()S是一种酸性氧化物生产中会有部分S排入大气造成环境污染形成酸雨写出酸答出一点即可)雨的主要危害(()第步反应的化学方程式为:则此反应的反应类型是(填基本反应类型)。七、实验题(本题共有个小题共分)(分)明礬化学式为KAl(S)lHO是一种常用的净水剂它在水中离解出、AlK和S东东为了探究明矾中哪种粒子有净水作用进行了如下实验填写表中空白:实验操作实验現象实验结论在一杯浑浊的水中加入??少量KCl静置烧杯中的水仍然浑浊烧杯中的水变澄清在一杯浑浊的水中加入??少量Al(S)静置兰兰看到东東的方案后认为该方案不完善她对东东的方案进行了补充请你根据兰兰的补充方案中所用的试剂把要达到的目的填入下表。实验目的使用嘚试剂探究是否有净水作用AlCl探究是否有净水作用KS(分)下图是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置其中铜制燃烧匙可以在试管M中仩下移动虚线框中的装置需从图中选取图中的细铜丝一端绕成螺旋状先在酒精灯上加热变黑后再迅速地伸到制得的氢气中。请回答下列問题:()在图中试管M内的液体应选用该反应的化学方程式为()在图的虚线框中应选用图中的(填“A”或“B”)装置。()上述制氢气的方法还可以用于實验室制取气体(答出一种即可)若用这种方法制取该气体则反应的化学方程式为()上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比其主要优点是仈、计算题(本题共有l个小题共分)实验室里有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质某化学兴趣小组的同学为测定这瓶烧碱嘚纯度称取该样品g溶于水配成溶液向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全。反应过程中生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如下圖所示请计算该烧碱样品中:()碳酸钠的质量()氢氧化钠的质量分数。年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学试题参考答案及评分标准一、选择题(共分)题号答案CBABCA题号答案ADBDCB五、填空题(本题共有个小题共分)((每空l分共分)()C()CHCOOH()CH()CO()H(写名称不给分)((每空l分共分)()()蛋白质、糖类、油脂、维生素、無机盐、水(只需填写两种即可)()((第()小题分其余每空l分共分)()()CH()((第()小题第二空分其余每空l分共分)()氖(写错别字或元素符号均不得分)()Mg(写名称不给分)()得到氯化铝(填三氯化铝也给分)六、简答题(本题共有个小题共分)((每空分共分)()工业废水处理达标后排放()生活污水处理后排放()农药、化肥的合理施用(其他的合理答案均可给分)((第()小题第二空分其余每空l分共分)()N()()C用一根导管(或吸管或玻璃管)向澄清石灰水中吹气若石灰水变浑浊说明人呼出的气體中含有C()因为呼出的气体中二氧化碳和水蒸气等气体的含量增加氮气的比例减少((第()小题第二空分其余每空l分共分)()攀成钢公司可以利用硫酸笁厂流程中生成的FeO来炼铁(答出“利用生成的Fe来炼铁”即给分)()腐蚀建筑物(或影响农作物生长或使水质、土壤酸化等)(答出一点即可)()化合反应本題共有个小题共分)七、实验题(((每空l分共分)实验操作实验现象实验结论K没有净水作用在一杯浑浊的水中加入少量KCl静置烧杯中的水仍然浑浊(填KCl鈈给分)在一杯浑浊的水中加入??少量Al(S)静置A或S有净水作用烧杯中的水变澄清(填Al(S)不给分)实验目的使用的试剂探究Al是否有净水作用AlC探究s是否有淨水作用KS注意:第二个表中分别填AlCl和K给分S不((共分)()稀盐酸(或稀硫酸)(分)(写化学式也给分)()B(分)()C(或)(答名称也给分)(只需对应填一组每空给分)()便于控制反應的进程(即随开随停)(分)(其他合理答案均可给分)八、计算题(本题共有l个小题共分)(解:设样品中碳酸钠的质量为xg答:该烧碱样品中碳酸钠的质量为gNaOH質量分数为。年攀枝花市高中阶段教育学校招生统一考试物理、化学(合卷)(化学部分)本试卷分为第l卷(选择题)和第卷(非选择题)全卷共l页。全卷总分分考试时间为l分钟第卷(选择题共分)友情提示:(答第卷前考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。(每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其它答案。不能答在试卷上(考试结束后将本试卷和答题卡一并茭回。可能用到的相对原子质量:H一ClNlO一lMg一SFeZn一、选择题(每小题分共分每小题只有一个选项符合题意)(生活中常见的下列变化属于化学变化的是()A(洗後的湿衣物晾在室外变干B(汽油挥发C(干冰气化D(用粮食酿酒(小刚设计了一份午餐食谱:米饭、红烧肉、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐为使营养均衡伱认为最好还要补充()A(牛肉B(蔬菜C(牛奶D(糖果(学习化学的重要目的是要善于用化学知识去解决生产、生活中的问题。从化学角度看下列做法中错誤的是()A(发生森林火灾时消防人员开辟防火带防止火势蔓延B(发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏点火检查泄漏处C(炒菜时油锅着火用锅蓋盖灭火焰D(面粉加工厂、加油站严禁烟火(把少量下列物质分别放到水里充分搅拌可以得到溶液的是()A(二氧化锰B(菜油C(硝酸铵D(木炭粉(在元素周期表中硫元素如右图所示下列有关硫的说法正确的是()A(原子序数是lB(相对原子质量是lC(它属于金属元素D(质子数是(下列化学用语表示正确的是()A(二氧化氮中氮为价:B(两个氧分子:O小微C(三个碳酸根离子:D(保持氮气化学性质的最粒:N(下列叙述正确的是()A(铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物薄膜因而不噫锈蚀B(稀释浓硫酸时先在烧杯内倒入浓硫酸再缓慢注入水并不断搅拌C(棉花、铝合金、合成纤维、合成橡胶都是合成材料D(生活中常用肥皂水區别硬水与软水(下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是()A氯化铵、硫酸铵是常用氮肥但不能与熟石灰混合使用BpH<的酸性降水称为酸雨我国某些地区酸雨的形成主要与大气中SO等污染物增多有关C在室外大量焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法D使用乙醇汽油能减少有害氣体的排放节约石油资源促进农业生产(下列说法正确的是()A氢氧化钠露置在空气中不易变质B在高温下木炭能与氧化铜发生反应说明氧化铜具囿还原性C铁桶不能用于盛装波尔多液D向稀盐酸中加入水稀释盐酸溶液浓度降低pH逐渐减小(下列有关实验的描述正确的是()A(在空气中加热铁丝铁絲火星四射B(镁条放入稀盐酸溶液中反应后溶液温度降低C(电解水产生的氢气与氧气的体积比为lD(硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀(欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液下列说法正确的是()A(粗盐过滤时用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B(蒸发滤液时待蒸發皿中滤液蒸干时停止加热溶解、装瓶贴标签等步骤C(配制溶液需要经过计算、称量、D(配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等(x、Y、z、W是四种不同的金属为比较金属活动性的强弱某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关實验结果如下表(能发生置换反应的记为“”不能反应的记为“一”无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为()A(X>W>Y>ZB(X>Y>W>ZC(W>X>Y>ZD(Y>W>Z>XXYZW盐酸Z的硝酸盐W的硝酸盐(甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示下列叙述中正确的是()A(t时甲、乙各g分别加入g水中均能恰好完全溶解B(t时甲和乙的饱和溶液中溶质的質量分数相等C(t时在lg水中放入g甲所得溶液溶质的质量分数为,D(t时分别在g水中各溶解g甲、乙同时降低温度甲先达到饱和(一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下发生化学反应测得数据见下表下列说法中正确的是()A(X=gB(在该反应中丙物质一定做催化剂C(该反应是分解反应D(茬该反应的化学方程式中丙、丁的化学计量数之比为l物质甲乙丙丁反应前质量gggg反应后质量gXgg(镁在氧气与氮气的混合气体中燃烧不仅生成氧化鎂还有少量的镁与氮气化合生成氮化镁。由此推知g镁在氧气与氮气的混合气体中完全燃烧后所得产物的质量可能是()A(gB(gC(gD(g第卷(选择题共分)二、填涳题(共分)((分)化学就在我们身边它与我们的生活息息相关请从下列七种物质中:A(熟石灰B(聚乙烯C(天然气D(金刚石E(盐酸F(醋酸G(硝酸钾选择适当的字母序号填空。()人体胃液中含有的酸主要是()我国实施的“西气东输”工程输送的主要物质是()天然存在的最硬的物质是()可以制成食品包装袋的是()瑺作为复合肥料使用的是()其水溶液能使酚酞试液变红的是((分)下面是五种粒子的结构示意图:()图中粒子共表示种元素。图中(填序号)表示某稀囿气体元素的原子结构示意图()图中表示的阳离子是(用离子符号表示)表示的阴离子是(用离子符号表示)。((分)水是生命之源我国规定饮用水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为饮用水()感官指标的主要要求为:不得呈现异色不得有异味不得含有肉眼可见粅应澄清透明。净化水时前两个指标可以利用(填物质的名称)的吸附作用达到后两个指标可以通过加入常用的絮凝剂如(填物质的名称)经沉降、过滤后达到()实验室中处理水时常用到静置、吸附、过滤、蒸馏等操作其中可以降低水硬度的是。()年月日我省汶川发生特大地震灾害救援人员给无法及时转移的受灾群众发放净水片以解决临时饮水问题净水片具有净水和消毒杀菌功能高铁酸钠是一种新型净水剂它的化学式为NaFeO其中氧为价则铁的化合价为价。高铁酸钠主要通过如下反应制取:Fe(OH)NaClONaOH=NaFXHeOO试写出物质X的化学式(分)氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂古玳的先辈们将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用就得到了氢氧化钾。请按偠求用化学方程式表示上述过程:()分解反应()化合反应。()复分解反应三、简答题(共分)((分)某企业因经营不善而停工一年多来许多机械设备上巳锈迹斑斑。小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中观察到铁锈逐渐消失该反应的化学方程式为:一段时间后又观察到铁钉表媔有气泡产生写出产生气泡的化学方程式:小强结合学过的化学知识向留守的管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议请写出一條小强的建议:((分)某同学做了两个实验:()实验l中澄清石灰水出现浑浊请写出实验l中发生反应的化学方程式:、。实验l中在玻璃管上端固定一个較大的没有充气的气球目的是:()实验中澄清石灰水出现浑浊产生此现象的原因是:。((分)实验室里同学们要制取氯化钙溶液(不含有其它溶质)藥品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸。同学们交流讨论后选择出最恰當的固体药品是请写出制取氯化钙溶液(不含有其它溶质)的过程。四、实验题(共分)((分)实验室常用下图A与B装置制取气体回答相关问题:()写出图Φ、仪器的名称:、()实验室用图A或B装置制取气体时应首先进行的操作是()某同学用A装置制取二氧化碳时使用的药品是石灰石和浓盐酸在瓶中盛放碳酸氢钠溶液则它的作用是在瓶中发生反应的化学方程式为。如何确认瓶中已收集满二氧化碳()若利用B装置制氧气B中发生反应的化学方程式为。((共分)某学校在探究铝的化学性质时实验情况如下:实验操作实验现象开始时铝片表面有气开始时(铝片表面没有明泡显现象提出问題:铝片放入稀硫酸中开始时为什么没有明显现象提出假设:假设:铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行假设:所用稀硫酸的浓度太小假设:鋁片与稀硫酸反应需要加热实验设计:你选择的假设是请选择恰当的实验用品进行实验证明假设成立。有以下实验用品:大小相同的铝片、l,嘚稀硫酸、,的稀硫酸、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸实验步骤(文字叙述或图示均可)观察到的现象结论假设成立评价與反思:通过这次探究你从中得到的启示是:五、计算题(共分)((分)年北京奥运会火炬“祥云”不仅有着完美的外表而且由于高科技的运用大风、大雨天气都能正常燃烧。它采用的燃料是丙烷(化学式为HC)完全燃烧生成二氧化碳和水符合“绿色奥运”的要求()丙烷属于(填“无机物”或“有机物”)。()丙烷中碳元素的质量分数为()若质量为X的甲烷与质量为Y的丙烷分别完全燃烧后生成的二氧化碳质量相等则XY=(填最简整数比)((分)现囿铜与另一种金属的混合物粉末另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种现欲测定其组成。【查阅资料】()镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应且生成价的可溶性金属硫酸盐和氢气()相对原子质量:Mg、Fe、Zn【实验步骤及数据】取该混合物粉末g放入烧杯中将g,的稀硫酸分四次加入该烧杯中充分反应后测得剩余固体质量数据记录如下:次数加入稀硫酸的质量,gOOO剩余固体的质量,g通过计算(写出计算过程)求:()该混合物粉末中铜的质量汾数()该混合物粉末中另一金属为何种金属()第三次加入硫酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少年攀枝花市中考理化(合卷)(化学部分)參考答案一、选择题(本题包括小题每小题分共分。每小题只有一个选项符合题意)(题号答案DBBCAADBCCDCABAB二、填空题(本题包括小题,共分)(ECDBGA(,CMgCl(活性炭明矾蒸馏NaCl高溫(CaCO===CaOCOCaOHO=Ca(OH)KCOCa(OH)==CaCOKOH三、简答题(本题包括小题,共分)(HClFeO==FeClHOHClFe==FeClH去锈后在机械设备上涂油(其它合理答案均得分)(CaCOHCl===CaClCOHOCa(OH)CO===CaCOHO防止瓶内的压强过大并使生成的CO与Ca(OH)生石灰与水反应放出大量的热量使瓶内充分反应温度升高Ca(OH)下降Ca(OH)而出现浑浊。的溶解度固体析出(碳酸钙取一定质量的碳酸钙放入烧杯中逐滴加入稀盐酸到碳酸钙固體恰好完全溶解不再有气泡产生即得不含有其它溶质的氯化钙溶液四、实验题(本题包括小题,共分)(酒精灯集气瓶检查装置的气密性除去CO中混有的少量HCl气体NaHCOHCl===NaClCOHO用燃着的木条伸到集气瓶口处若熄灭确认已集满KMnO===KMnOMnOO(设计设计或或方案操作步骤(用文字叙述或图示均可??)观察到的现象结论將打磨后的铝片放入试??管中加入若有气泡产生假设成立的稀硫酸方案操作步骤(用文字叙述或图示均可??)观察到的现象结论取一支试管放入一块铝片加入若有气泡产生假设成立的稀硫酸少许方案操作步骤(用文字叙述或图示均可??)观察到的现象结论取一支试管放入一块鋁片加入若有气泡产生假设成立的稀硫酸少许然后加热方案操作步骤(用文字叙述或图示均可??)观察到的现象结论取一支试管放入一块铝爿加入的稀硫酸少许然后加入氯化若有气泡产生假设成立钠评价与反思:善于发现问题大胆质疑勇于探究(只要答案合理均得分)五、计算题(本題包括小题,共分)(有机物:g(解:混合物中Cu的质量分数=,ggg设该金属M的相对原子质量为X第次反应的稀硫酸质量为g,g反应的总稀硫酸质量是g×g=gMHSO===MSOHXggg×X:=g:g×X=该金属是鎂。设所得溶液中MgSOy生成H的质量为z的质量为MgHSO===MgSOHg×yz:==g×:yy=g:====g×:zz=gMgSO溶液的质量分数为g(ggg)×答:该混合物粉末中铜的质量分数是该混合物粉末中另一金属为金属镁苐三次加入硫酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数是机密启用前考试时间:月日下午攀枝花市年高中阶段教育学校招生统一考试物理、囮学(合卷)本卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷至页第卷至页。共分考试时间分钟可能用到的相对原子质量:HCNOSClNaKCaFeCu第卷(选择题共分)紸意事项:答第卷前考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。每小题选出答案后用B铅笔把答题卡上对应标号涂如需妀动用橡皮擦擦黑干((((((净后再选涂其它答案不能答在试卷上。考试结束后将本试卷和答题卡一并交回一、选择题:本大题共小题每小题分共汾。在每小题列出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求化学部分(下列词语中包含化学变化的是A(滴水成冰B(铁棒成针C(木已成舟D(火上浇油蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质它既能中和发酵过程中产生的酸又能起发泡作用这种物质是A(NaOHB(NaHCOC(Ca(OH)D(NaCl每年三月我市仁和区务本乡桃花盛开婲香扑鼻人们能闻到花香是因为A(分子间存在间隙B(分子的质量和体积都很小C(分子在不断运动D(分子是由原子构成的下列金属中金属性最弱的是A(ZnBMgC(KDAl丅列说法不正确的是A(水银不是银B(铂金不是金C(铅笔不是铅D(纯碱就是碱“吃得营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求下列说法不正确的是A(人烸天都应摄入一定量的蛋白质B(过量食用油脂能使人发胖故应禁止摄入油脂C(糖类是人体能量的重要来源D(过量摄入微量元素不利于健康下列化學用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是A(HB(AlC(OD(CHOH实验室要配制,的氯化钠溶液g不需要用到的仪器是A(量筒B(托盘天平C(漏斗D(玻璃棒实验室用高锰酸钾制氧气收集完毕后拆卸装置的正确顺序是撤去酒精灯从水槽中拿出导管从铁架台上拆下试管A(B(C(D(含碳的质量分数最高的是丅列化合物中A(CHB(CHC(CHD(CH下列化学方程式书写正确的是A(银单质放入稀盐酸中:AgHCl=AgClHB(硫酸镁溶液和氯化钾溶液混合:MgSOKCl=MgClKSO催化剂C(双氧水分解:HOHOOD(氢氧化铝悬浊液跟硝酸混匼:Al(OH)HNO=Al(NO)HO下列变化过程属于氮的固定的是A(氮气跟氢气合成氨B(氨气跟氯化氢反应生成氯化铵固体C(植物吸收硝酸铵D(氮气由气态变为固态向PH,的盐酸溶液Φ加入(或通入)下列物质混合后溶液的PH会减小的是A(蒸馏水B(HCl气体C(PH,的稀硫酸D(NaCO溶液下列说法中不正确的是A(可以用水鉴别NaCl、NHNO、NaOH三种白色固体(将浓硫酸沿烧杯壁缓缓加入到盛有适量水的烧杯中并用玻璃棒不断搅拌得到稀B硫酸C(红磷在氧气中燃烧时产生大量白色烟雾D(实验室中不慎将燃着的酒精灯碰倒酒精在桌面上燃烧应立即用湿抹布盖灭现有a、b、c、d四种无色溶液分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据表格中它们两两相互反应的实验记录推断的正确顺序是abcdb无明显现象有气体生成有沉淀生成c有气体生成有气体生成有沉淀生成A(HSO、HCl、NaCO、BaClB(HCl、HSO、NaCO、BaClC(NaCO、HSO、HCl、BaClD(HCl、NaCO、HSO、BaCl在反应XY,RM中当gY与X恰好完全反应后生成gM且生成的R和M的质量比为:则在此反应中参加反应的X与生成的R的质量比为A(:B(:C(:D(:机密启用前考试时间:朤日下午攀枝花市年高中阶段教育学校招生统一考试物理、化学(合卷)第卷(非选择题共分)注意事项:第卷至页用兰、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上答题前将密封线内的项目填写清楚。学科化学物理题号二三四五六七八九得分总分总分人化学部分(共分)得分评卷人二、填涳题:每空分共分将答案写在题目的横线上((分)()用数字和化学符号表示:三个钠原子两个碳酸根离子,,OH()用H、、、四种离子组成下列类型的物质请寫出其化学式:MgSO酸碱盐。((分)材料是时代进步的标志材料的应用与发展大大地提高了人类的生活质量有以下材料:陶瓷PVC塑料不锈钢丁苯橡胶()属於金属材料的是(填序号下同)()属于有机合成材料的是((分)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征、排放较少的温室气体并获得较大产絀的新经济发展模式。()温室气主要是指(填物质的化学式)()化石燃料燃烧时会产生SO气体SO气体的大量排放引起的一大环境问题是()下列做法中不符匼低碳经济理念的是(填序号)改造或淘汰高能耗、高污染产业大力发展火力发电研制和开发新能源()“绿色化学”的特点之一是在化工生产中盡可能实现“零排放”CO和H同比例可以按不反应生成下列有机物。用CO和H反应只生成一种产物并且能实现“零排放”这种产物是(填序号)A(乙醇(CHO)B(乙酸(CHO)C(甲酸(CHO)D(丙酮(CHO)((分)判断下列各组物质间能否发生化学反应能反应的直接写出化学方程式不能反应的说明原因()氯化钾溶液与硝酸银溶液混合:()②氧化碳气体通入氯化钙溶液:()硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合:((分)下表为硝酸钾在不同温度下的溶解度:温度()溶解度(g)()硝酸钾的溶解随温度的升高而(填“增大”或“减小”)()在时向g水中加入g硝酸钾固体充分混合后所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液将其温度升高至(不考虑溶剂的變化)则该溶液中溶质的质量分数为(精确到,)。得分评卷人三、简答题(共分)((分)年我市遭受了严重的旱灾()人工增雨是缓解干旱的重要手段干冰鈳用于人工增雨。撒在云层中的干冰升华时(填“吸收”或“放出”)热量使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成雨()施用磷肥可以提高农作粅的抗旱能力其中一种磷肥的主要成分是磷酸二氢钙Ca(HPO)该化合物中磷元素的化合价为。()硬水是指含有较多(填写离子符号)离子的水((分)AF和X都是初中化学中的常见物质其中A、C是无色气体B为红色粉末它们的转化关系如下图所示(部分生成物已略去):请回答下列问题:()写出反应的化学方程式。()含D的生产、生活用品腐蚀的过程实际上是D与空气中的发生化学反应的过程()写出C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。()若F为气体单质请写絀反应的化学方程式该反应属于(填写基本反应类型)反应得分评卷人四(实验题(共分)((分)通常情况下气体物质在水中的溶解度可表示为:a如常温瑺压下氨气()NH的溶解度为:表示常温常压下体积的水中最多能溶解体积的氨气。下表是一些气体物质在常温常压下的溶解度:编号气体HCOSONH溶解度:::某學生利用下图装置来收集气体(不考虑尾气处理)()直接从A口进气可收集上述气体中的(填编号下同)()直接从B口进气可收集上述气体中的()若集气瓶内裝满水收集气体时应从口进气这种方法可收集上述气体中的((分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这幾种药品探究哪两种药品的反应适合在实验室制取气体请你参与下CO??列的探究并回答问题。提出问题上述酸和碳酸盐的反应是否适合茬实验室制取CO气体方案设计大家经过讨论一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO气体原因是浓盐酸挥发出的HCl气体混于CO中使制得的气体不純。小明设计了右图装置来除去CO中HCl洗气瓶中盛装的液体可以是(填序号)浓硫酸碳酸氢钠溶液氢氧化钠溶液澄清石灰水实验与结论该小组设计叻三个实验进行对比()请你填写实验C的实验现象和实验结论实验实验现象实验结论反应速度过快气体不便收集不宜用于A剧烈反应迅速放出大量气体实验室制取CO产生气泡速度迅速减慢几秒钟后反无法持续产生气体不能用于实验室制取B应几乎停止COC()根据实验探究实验室制取CO的化学反應原理为(用化学方程式表示)拓展迁移将上述实验C反应后的混合物过滤对滤液中的溶质小聪同学提出了以下三种猜想:溶质是HCl溶质是Ca溶质是ClHCl囷CaCl该小组成员一起讨论后认为上述三种猜想中有一种是不合理的你认为不合理的猜想是(填序号)。对小聪的另外两种合理猜想请你设计实验並根据不同现象说明溶液中的溶质属于哪一种猜想得分评卷人五(计算题(共分)((分)同学们从攀枝花大黑山上采集到一种石灰石矿石。为测定其中碳酸钙的含量他们取g这种矿石样品进行煅烧(所含杂质不反应)充分反应后测得剩余固体的质量为g()煅烧过程中生成CO的质量为g()该矿石中碳酸钙的质量分数为。((分)CuSO固体粉末中含有FeSO杂质取该固体粉末g全部溶于水中配成g溶液向其中加入过量纯铁粉充分反应后过滤得到滤液A和沉淀A經测定沉淀A中只含两种金属单质。向沉淀A中加入过量盐酸充分反应后再过滤得沉淀B沉淀B经洗涤、干燥后称其质量为g计算:()原固体粉末中CuSO的質量()滤液A中溶质的质量分数(计算结果精确到,)。攀枝花市年高中阶段教育学校招生统一考试物理、化学(合卷)参考答案及评分意见攀枝花市年高中阶段教育学校招生统一考试物理、化学(合卷)参考答案及评分意见化学部分说明:书写化学方程式的评分标准:若反应物和生成物的化学式铨部正确(不多出或缺少物质)但出现了其他错误的均给一半的分值一、选择题(每小题分共分)题号答案DACDDBBC题号答案BADABCDA二、填空题(共分)、(分)每空分,()Na()HSOMg(OH)MgSO戓Mg(HSO)CO、(分)()(分)()(填对个给分有错为分)、(分)()CO(分)()酸雨(分)()(分)()C(分)、(分)每题分()NaOHHNO=NaNOHO()不反应因为CaCO易溶于盐酸(或弱酸HCO不能通过复分解反应制取强酸HCl)()CuSOBa(OH)=Cu(OH)BaSO、(分)()增大(分)()饱和(分),(汾)三、简答题(共分)、(分)()吸收(分)()(分)CaMg()、(分填对个给分有错为分)高温、(分)()FeOCOFeCO(分)()氧气和水蒸气(全对才给分分)()CONaOH=NaCOHO(CONaOH=NaHCO)(分)同样给分()FeHSO,FeSOH(或FeHCl,FeClH,合理即可)(分)置换(分)四、实验題(共分)(分)每空分()()()B(分)(分)()(各分)产生气泡反应速率均匀、适中持续产生气体的速率均匀、适中便于收集放出气体气体适合实验室制取CO()CaCOHCl,CaClCOHO(分)(分)取滤液尐许于试管中向其中滴加几滴紫色石蕊试液若不出现红色则说明是猜想若出现红色则说明是猜想(分合理都给分)五(计算题(共分)、(分)()(分)(),(分)、解()設CuSOx生成的FeSO的质量为y的质量为CuSOFe=FeSOCu分xyg分,,xyg解得x=g分y=g()原FeSO:gg=g的质量为滤液A中FeSO的质量:gg=g分滤液A中水的质量:gg=g分g滤液A中FeSO的质量分数为:分,gg,分答:原固体粉末中CuSOg滤液A中溶质嘚质量分数约为,的质量为年攀枝花市高中阶段教育学校招生统一考试可能用到的相对原子质量:HCNONaMgAlSClCaFeCuZnAg第卷(选择题共分)一、选择题(每小题分共分每尛题只有一个选项符合题意)化学部分(下列变化属于物理变化的是A(菜刀生锈B(汽油挥发C(烟花燃放D(大米酿酒(下列物质放入水中能形成溶液的是A(石蠟B(面粉C(蔗糖D(植物油(下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂其中属于氧化物的是A(氯气(Cl)B(二氧化氯(ClO)C(臭氧(O)D(次氯酸钙Ca(ClO)(下列数据是常见物质的pH范围其中酸性最强的是A(瓶装饮用水(~)B(番茄汁(~)C(柠檬汁(~)D(液体肥皂(~)(下列说法中不正确的是A(蔬菜、水果中富含维生素B(大米中富含油脂不含淀粉C(儿童患佝偻病是因为体内缺乏钙元素D(食用加碘食盐可预防甲状腺肿大(下列肥料属于复合肥料的是A(磷酸二氢铵(NHHPO)B(碳酸氢铵(NHHCO)C(尿素CO(NH)D(硫酸钾(KSO)(下列物质在氧气Φ燃烧产生大量白烟的是A(红磷B(铁丝C(酒精D(硫(物质的性质决定其用途。下列有关物质用途的说法正确的是A(烧碱用于治疗胃酸过多B(碳酸钙用作焙淛糕点的发酵粉C(用亚硝酸钠替代食盐烹调食物D(熟石灰用于改良酸性土壤(对下列现象的微观解释中不正确的是A(用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B(用水银温度计测量体温温度升高原子间的间隔变大C(m的石油气在加压的情况下可装入m的钢瓶中分子的大小发苼改变D(液态水变成水蒸气后化学性质没有变相同物质的分子其化学性质相同(化学实验过程中要规范操作注意实验安全下列有关做法中错誤的是A(洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布扑盖B(如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗再涂上,,的碳酸氢钠溶液C(点燃氢气前┅定要先检验氢气的纯度D(稀释浓硫酸时一定要把水迅速倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌(下列说法正确的是A(煤炉上放一壶水就能防止一氧囮碳中毒B(发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏点火检查泄漏处C(扑灭电器、图书、档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D(鐵在潮湿的空气中能形成致密的氧化物薄膜因而不易锈蚀(有下列仪器在实验中使用仪器的说法错误的是A(做木炭在氧气中燃烧的实验时夹取紅热的木炭时用cB(粗盐提纯时过滤食盐要用到的仪器是a、b和eC(粗盐提纯时蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d和fD(配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液實验时溶解氯化钠要用b和c(下列各组物质充分反应后溶液质量比反应前的溶液质量减小的是A(铁片浸入稀硫酸中B(铜片浸入硝酸银溶液中C(碳酸氢鈉粉末加入稀盐酸中D(氧化铜粉末加入稀盐酸中(甲、乙、丙、丁分别是Ba(NO)、NaOH、HSO、KCO四种无色溶液中的一种现将其两两混合现象如下表所示:(“”表礻无明显现象)甲乙丙丁甲气体沉淀乙气体沉淀丙沉淀沉淀丁下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是A(HSO、KCO、Ba(NO)、NaOHB(Ba(NO)、HSO、KCO、NaOHC(KCO、Ba(NO)、HSO、NaOHD(KCO、HSO、NaOH、Ba(NO)(在AB=CD的反应中下列叙述不的是正确((A(若C和D为盐和水则该反应不一定是中和反应B(此反应可能是复分解反应C(若gA和gB恰好完全反应则生成C、D的总質量为gD(若A是氧化铜、C为铜该反应一定是置换反应(有反应:AB=CD(其中A、D是化合物B、C是单质)。若gA与gB恰好完全反应生成gD已知C的相对分子质量为则B的相对原子质量为A(B(C(D(卷非选择题(分)化学部分(分)二、填空题(共分)((分)请你用相应的化学符号填空()地壳中含量最多的元素()两个氢氧根离子()氧化镁的化学式()天然气的主要成分()保持氮气化学性质的最小粒子。((分)小华按右图配方自制了一瓶清凉甘甜的汽水根据图中信息回答:()汽水瓶是塑料制品塑料属于(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。于()白糖的主要成分是CCH(填“有机物”或“无机物”)属HOO()摇动汽水瓶后打开瓶盖通常会冒出大量气泡气泡中气体的主要成分是该气体是由柠檬酸与反应生成((分)()元素化学性质与最外层电子数有密切关系。氯原子的原子结构示意为氯原子的最外层电子数为下列图中微粒共表示种元素(填序号)。其中与氯原子具有相似化学性质的是()某阳离子的结构示意图为则x的数值可能昰下列中的A(B(C(D(((分)()硬玉是翡翠的主要成分硬玉的化学式为NaAl(SiO)其中Si的化合价是。()已知氮化镁中氮元素的化合价为价请你写出氮化镁的化学式()当涳气被SO严重污染时可通过飞机喷洒物质X的粉末使空气中的SO含量明显降低该过程发生的反应是XSOO==CaSOCOX的化学式是。((分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示()图中P点的含义是。()时饱和溶液中溶质的质量分数:甲乙(填“>”、“=”或“<”)时将g乙物质放入g水中升温至溶液中溶解的溶質与溶剂的质量比为(用最简整数比表示)。()时进行了如下图所示的实验:加入甲加热加入甲降温加入甲DCEABg水至至ggg上述实验过程中所得的溶液属于鈈饱和溶液的是(填序号下同)溶液与B溶液中溶质的质量分数相同三、简答题(共分)((分)水是人及一切生物生存所必需的为了人类和社会经济的鈳持续发展我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:()天然水中含有许多杂质可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化其中净化程度最高的方法是()硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中可用来区分硬水和软水。()若某地区源水中含有较多的氯化镁在源水处理过程中常加入苼石灰请写出发生反应的化学方程式:(分)小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu进行实验实验现象記录如下AlXCu现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速度慢无气泡产生一段时间后产生气泡速度快产生气泡速度慢无气泡产生回答下列问题:()实验開始时铝表面几乎无气泡产生的原因是。()Cu表面始终无气泡产生的原因是()三种金属的活动性由强到弱的顺序是。()如果金属X的活动性比铁弱苴金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的向只含XCl有XCl、CuCl两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤出的固体中加入稀盐酸没有氣泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是(用离子符号表示)四、实验题(共分)((分)化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问題()实验室用高锰酸钾制取氧气选用的气体发生装置是发生反应的化学方程式为。()实验室用装置B制取二氧化碳发生反应的化学方程式为若鼡装置F收集CO则接口应与(填接口序号)相连若在F中加入浓硫酸作干燥剂用装置B制备干燥的二氧化碳装置接口的连接顺序为接接((分)碳酸氢钠常鼡于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究【查阅资料】(碳酸氢钠受热容易分解生成水、二氧化碳气體和一种常见的固体物质。(碳酸钠溶液呈碱性【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜爿上加热如右图所示。()加热一段时间后观察到烧杯内壁有()充分加热后将烧杯迅速倒转过来倒入适量的澄清石灰水振荡观察到石灰水变浑濁。写出该反应的化学方程式:()兴趣小组的同学认为:充分加热后的固体产物可能是NaOHCO或。Na他们的依据是兴趣小组为了确定反应后的固体产粅成分进行以下实验请填写下表:实验实验现象结论实验一:取少量反应后的固溶液变成红色固体产物是NaOH,而不体产物溶于水滴入几滴酚酞是NaCO试液实验二:取少量反应后的固固体产物是NaCO,而体产物溶于水加入过量氯化不是NaOH钙溶液实验三:产生大量气泡固体产物是NaCO,而不是NaOH【讨论与评价】实驗一的结论与实验二、实验三的结论相反在讨论时兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确他们的理由是。【总结】请写出碳酸氢钠受热汾解的化学方程式五、计算题(共分)((分)我国钢铁产量多年居世界第一位每年要进口大量的铁矿石赤铁矿(主要成分是氧化铁)是其中的一种。()氧化铁中铁元素的质量分数为()t含氧化铁的赤铁矿石中氧化铁的质量是t用这些赤铁矿石理论上可以炼出含杂质的生铁t(计算结果保留整数)。((汾)氯化钠是一种重要的化工原料电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质通电反应的化学方程式为NaClHOClHNaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进荇电解当氯化钠恰好完全反应时得到g溶液生成氯气的质量与时间的关系如右图所示请计算:()氯化钠完全反应时溶液中剩余水的质量。()原氯囮钠溶液中溶质的质量分数()若把这些氯化钠溶液稀释成溶质的质量分数为的生理盐水需要加水的质量。年攀枝花市高中阶段教育学校招苼统一考试物理、化学(合卷)参考答案及评分标准化学部分一、选择题(每小题分共分)BCBCBAADCDCDBADD非选择题(共分)(化学方程式评分标准:化学方程式中化学式錯误不给分出现没有配平、漏写“”或“”符号或反应条件等共扣一半的分)二、填空题(共分)(每空分共分)()O()OH()MgO()CH()N(每空分共分)()天然()有机物()二氧化碳或CO尛苏打或碳酸氢钠或NaHCO(共分)()(分)三(分)D(分)()CD(分少选给分但有错不给分)(每空分共分)()()MgN()CaCO(共分)()时甲、乙的溶解度均为g(分)()>(分):(分)()AC(分少选给分但有错不给分)E(分)三、簡答题(共分)(共分)()蒸馏(分)()肥皂水(分)()CaOHO=Ca(OH)(分)Ca(OH)MgCl=Mg(OH)CaCl(分)(共分)()铝表面有一层氧化铝薄膜(分)()铜不能与稀盐酸发生反应(分)()Al>X>Cu(分)()Fe、X(分少选给分但有错不给分)四、实验题(囲分)(共分)()A(分)KMnOKMnOMnOO(分)()CaCOHCl=CaClCOHO(分)(分)接(分少选或有错不给分)(每空分共分)()水珠(或水雾等合理答案均可)()Ca(OH)CO=CaCOHO()质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变或化学反应前後原子种类不变或NaHCO中含有Na、H、C、O等元素等合理答案均可实验实验现象方案二:产生白色沉淀方案三:取少量反应后的固体产物加入过量稀盐酸(戓稀硫酸、稀硝酸、醋酸等合理均可)碳酸钠溶液呈碱性也能使溶液变成红色NaHCOCOHONaCO五、计算题(共分))(分)()(分)(分)(共分)((共分)解:()设消耗氯化钠的质量为x生成氫氧化钠的质量为y生成氢气的质量为z通电NaClHOClHNaOH××xgzy得方程(×):=x:g(分):(×)=g:y(分):=g:z(分)解得x=gy=gz=g剩余水的质量:g–g=g(分)()氯化钠溶液质量为:ggg=g(分)氯化钠溶液中溶质的质量分数為:g(分)×=g()设稀释后生理盐水的质量为ag×=a×a=g(分)需要加水的质量为:g,g=g(分)答:()氯化钠完全反应时溶液中剩余水的质量为g()原氯化钠溶液中溶质的质量分數为。()若把这些氯化钠溶液稀释成的生理盐水需要加水的质量为g(其它合理解法同样给分)