2018年下半年茗岙乡中心小学校本教研活动工作

 本学期围绕以“课堂作业优化设计”为抓手，提升农村自然小班化课堂教学质量为教学工作重点以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标深入教学一线，为教师和学生服务圆滿地完成了本学期的教务任务，为经验吸取教训，力争以后取得更好现将学校教务工作总结如下：
1、规范课程设置，深化课程改革     嚴格执行课程，坚持按规定开齐开足课程在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程有能力的老师跨学科敎学，同一学科由多位老师兼任要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不隨意提高或降低教学难度；坚持按教学把握进度不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求，不准随意增加次数
 落实常规檢查工作。在以往教学常规检查的基础上结合市“教学四项规范达标”要求，教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》就与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查并紦它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点精心备课，抓住重点突破难点，设计自主的学习方式构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成每次检查都认真组织，详细布置并按要求填寫相关的书面检查情况表，以供教师有针对性地改正作为今后“五认真”努力的方向。本学期经过三次检查评选出语文组2位、数学组1位，综合组1位优秀教师，其他老师也在检查中有了不同程度的提高继续加强教研组建设。各教研组能认真制订学期教研计划明确研究重点任务，积极开展教学研究活动一如既往地利用每周一次固定的时间（周二下午语文，周三下午数学周四下午综合组）开展集体備课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法上好课改示范课，新教师展示课积极开展评课交流，不断总結提高活动做到有主题，有内容同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验课堂教学，关心新教师成长形成良好的学习氛围，增強争先创优意识

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