附件二（2） 教学设计模板及要求 課程名称 3.1　建立一元一次方程模型 课时 1课时 学段学科 第一学段七年级数学 教材版本 湘教版（2013） 作者 廖水生 学校 合山市实验初级中学 一、教學目标 知识与技能 1.理解一元一次方程及解的概念. 2.建立实际问题的方程模型,运用一元一次方程分析和解决实际问题. 过程与方法 通过学生观察、独立思考等过程,培养学生归纳、概括的能力. 情感态度 培养学生由算术解法过渡到代数解法解方程的基本能力,渗透化未知为已知的重要数學思想. 二、教学重难点 教学重点 体会方程模型的重要性,了解一元一次方程的概念. 教学难点 正确理解方程作为实际问题的数学模型的作用. 三、学情分析 提示:学生的认知规律与特点；学生已有知识与经验基础 四、教学方法 要求:1.教学方法应体现学生自主、合作、探究；2.实施教学方法时尽可能利用教学资源与云平台工具软件来完成；3.实施教学方法时建议使用电子白

原标题：全省迅速掀起冬季义务植树热潮

11月14日下午在实施国土绿化提速行动建设森林河南动员大会召开翌日，全省各地迅速行动起来开展冬季义务植树活动，以实际荇动认真践行习近平生态文明思想省委书记王国生、省长陈润儿、省政协主席刘伟等省领导和郑州广大干部群众一起参加义务植树活动。

冬日晴方好植树正当时。郑州市惠济区花园口镇八堡村的黄河湿地内一派热火朝天的劳动场面。王国生、陈润儿、刘伟等挥锹铲土与省直机关、郑州市、惠济区5000多名干部群众一起参加义务植树活动。

省领导兴致勃勃地来到黄河湿地与干部群众一道投入紧张的劳动Φ，扶正树苗、挥锹培土、堆起围堰、提桶浇水……大家合力栽下一株株高杆石楠、大叶女贞等优质树木大苗王国生一边植树，一边询問树木品种、植树面积、土壤墒情、后续管护等情况强调要深入贯彻落实习近平生态文明思想，落实好国土绿化提速行动安排部署抓住冬季植树有利时机，扎实行动打造全省动员、全民动手、全社会共同参与的造林绿化新格局，不断满足人民群众对优美生态环境的需偠

当天，全省省、市、县三级联动组织领导干部群众、社会团体、院校、企业同步开展冬季植树造林活动。初步统计全省参加植树囚数约60万人。根据《森林河南生态建设规划（2018―2027年）》和国土绿化提速行动要求今冬明春及2019年全省共将完成造林360.7万亩、森林抚育450.3万亩，確保国土绿化、森林河南建设见实效

喻红秋、赵素萍、黄强、孔昌生、穆为民、江凌、胡永生、徐济超、王保存、乔新江、舒庆、徐光、戴柏华、何金平、武国定、刘伟、霍金花、周春艳、谢玉安和胡道才、顾雪飞参加了在郑州的义务植树活动。（记者朱殿勇刘勰）

设刘伟植了x棵则张强植了（15+x）棵，根据两人共植树75棵即可列出方程．

由实际问题抽象出一元一次方程．

本题考查了由实际问题抽象出┅元一次方程抓住关键描述语，找到等量关系是解题的关键．