摘 要:俗话说:"观今宜鉴古,無古不成今"我国现代文明、现代教育毕竟植根于中国传统文化中的内容,体现了当今化的土壤之中,小学语文教材的编写亦是对中国传统兒童读物编写经验的"扬弃",有其自身的特点。"教材的编制不能脱离儿童认知的特点,它必须受学生认知规律的制约"当今小学语文教材是以儿童为读者对象的,其编写注重关注儿童的学习兴趣,遵循儿童的年龄、认知特点和身心发展规律。 |
【摘要】:中国画的艺术形式历經了数千年的淘洗,其中的笔墨蕴涵是不能轻易地被冲汰掉的,它能屹立于世界艺术之林而经久不衰,足以显示了它强大的生命力中国画教学茬高等学院的美术教育中占有十分重要的地位,它是传承和体现我们民族文化的代表性学科。不论何时,在中国画教学中都要重视传统文化的敎育
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