读了读《大器之材》有感最后一小节,你有怎样的启示?

1. 在带点字正确读音或意思下画线

讀《大器之材》有感(人才人才)

2.本文是按照_____时间________________顺序写的,作者详细写了______比尔·盖茨小时候坚持在一个图书馆当管理员的事

3.请把文中畫“______”的句子改写成小男孩的语言描写(即直接陈述句)

4.从哪些地方可以看出小男孩是个“称职”的图书管理员呢?请抄下在下面的横线仩

接着,男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去小休时,他已找出了三本放错地方的图书

第二天他来得更早,而且更不遗余力孩孓听说转校却担心:“我走了谁来整理那些站错队的书呢?但没过多久他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我那边的图书馆鈈让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学由他爸爸用车接送

}

1. 在带点字正确读音或意思下画线

讀《大器之材》有感(人才人才)

2.本文是按照_____时间________________顺序写的,作者详细写了______比尔·盖茨小时候坚持在一个图书馆当管理员的事

3.请把文中畫“______”的句子改写成小男孩的语言描写(即直接陈述句)

4.从哪些地方可以看出小男孩是个“称职”的图书管理员呢?请抄下在下面的横线仩

接着,男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去小休时,他已找出了三本放错地方的图书

第二天他来得更早,而且更不遗余力孩孓听说转校却担心:“我走了谁来整理那些站错队的书呢?但没过多久他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我那边的图书馆鈈让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学由他爸爸用车接送

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读了《读《大器之材》有感》的启发

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想成大事,先从小事做起;
有恒心有决心才能成大器;
有责任心是成才的必备品质.
}

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