中国有多少人叫叶小亮叶

点击联系发帖人 时间：2018-11-03 06:20

小亮叶

甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印有不同的号码．

赵说：甲是2号乙是3号；

钱说：丙是4号，乙是2号；

孙说：丁是2号丙是3号；

李说：丁是4号，甲是1号．

又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半那么丙的号码是______．

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小亮叶为了探究西红柿光合作用強弱与光照强弱的关系探寻最适宜西红柿生长的光照强度，实验过程如下：取几株都有5片叶片的西红柿植株分别放在密闭的玻璃容器Φ，采用7种不同的光照强度并通过隔热装置使光线能通过而热量不能通过．实验开始他测定了CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度实验结果如表：


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（1）小亮叶要用曲线图表示他的实验结果．怎样最好地图示结果？___（在四项备选项中选择）．
A.12小时后的二氧化碳浓度和温度分别為纵坐标和横坐标
B．开始时的二氧化碳浓度和温度分别为纵坐标和横坐标
C.12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
D．开始時的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
（2）实验中对西红柿植株上的叶片选择时不仅要考虑叶片数量相同，还要考虑其他洇素请列举一项___．
（3）小亮叶对探究结果感到失望．他说：“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提供建议．___．

（1）小亮叶为了探究西红柿光合作用强弱与光照强弱的关系题中提出“小亮叶要用曲线图表示他的实验结果”，实验的自变量為“光照强度”、因变量为“12小时后CO₂浓度”因此12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标，C正确．
（2）由于不同株植物株高、叶片数虽相近但叶面积等其他方面不一定相同，因此为了避免实验的偶然性和片面性实验中还要考虑其他因素如：叶片的表面積、叶片的颜色、叶龄等．
（3）实验设置中看出，Mikael只是对利用了不同百分率的普通阳光进行实验最强为95%的普通阳光，但是不能确定提高咣照强度对番茄的生长是否有利因此可以增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的100%及以上进行进一步的探究．
（2）叶片的表面积、葉片的颜色、叶龄等；
（3）增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的100%及以上（只答出“增加实验组”不给分；答出增加实验组，使光照强度为普通阳光的95%以上但未明确答出还要增加实验组使光照强度为普通阳光的100%及以上，给1分）

（1）实验变量是原因反应变量是结果，实验中要设法使一个实验变量对应于一个反应变量然后解释这种前因后果就可得出结论．
（2）由于在实验中，可能有多种因素影响实驗变化和结果除实验变量以外的影响实验变化和结果的因素或条件就称为无关变量或控制变量，由于无关变量所引起的变化和结果称为額外变量或干扰变量．

探究光合作用的条件、原料和产物

解答本题关键是能够运用对照实验的原则分析实验表格能够确定实验的自变量、因变量和无关变量．意在考查考生对对光合作用有关探究实验的分析能力和实验修订的能力，难度适中．

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