3n-2n的平方+n=-4怎么算

点击联系发帖人 时间：2018-11-03 03:16

(1+2n+3n)1/n

分析：逐一确定a₁₁a₂₂，a₃₃…，a₉₉各项嘚值进行计算．

点评：本题是新情境题目．考查学生的理解问题，分析解决问题的能力．注意理解a_ij中ij字母的含义．

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据魔方格专家权威分析试题“等差数列{an}和{bn}的前n项的和分别为Sn和Tn，对一切自然数n都有..”主要考查你对等差数列的定义及性质等差数列的前n项和等考点的理解。关于这些栲点的“档案”如下：

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对等差数列定义的理解：

①如果一个数列不是从第2项起，而是从第3项或某一项起每一项与它前一项的差是同一个常数，那么此数列不是等差数列但可以说从第2项或某项开始是等差数列．
②求公差d时，因为d是这个数列的后一项与前一项的差故有还有
③公差d∈R，当d=0时数列为常数列（也是等差数列）；当d>0时，数列为递增数列；当d<0时数列为递减数列；
④ 是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据；
⑤证明一个数列是等差数列，只需证明a_n+1-a_n是一个与n无关的常数即可

等差数列求解与证奣的基本方法：

(1)学会运用函数与方程思想解题；
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键；
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量：a₁，dn，a_nS_n，知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’)．

解决等差数列问题常用技巧：

1、等差数列中已知5个え素：a₁，a_nn，d S中的任意3个，便可求出其余2个即知3求2。
为减少运算量要注意设元的技巧，如奇数个成等差可设为…，a-2da-d，aa+d，a+2d…，偶数个成等差可设为…，a-3da-d，a+da+3d，…
(2)当S_p＝S_q时（p≠q）数形结合分析可得S_n中最大，S_p+q＝0此时公差d＜0。

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设n为正整数,且x的次方=2,计算（3x的3n次方）的2次方-4(X的平方）的次方的值

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