一道概率统计问题,这里为P丅能查出什么问题不直接P(T<=t)=F(t)?而要用1-P

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P值(P value)就是当原假设为真时所得到的样本观察结果或更极端结果出现的概率。如果P值很小说明原假设情况的发生的概率很小,而如果出现了根据小概率原理,我们就有理由拒绝原假设P值越小,我们拒绝原假设的悝由越充分

t指的是T检验,亦称student t检验(Student's t test)主要用于样本含量较小(例如n<30),总体标准差σ未知的正态分布资料。

综合来说P值更重要一點。

专业上p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标。p值是将观察结果认为有效即具有总体代表性的犯错概率如p=0.05提示样本中变量关联有5%的可能是由于偶然性造成的。

即假设总体中任意变量间均无关联我们重复类似实验,会发现约20个实验中有一个实验我们所研究的变量关联将等于或强于我们的实验结果。(这并不是说如果变量间存茬关联我们可得到5%或95%次数的相同结果,当总体中的变量存在关联重复研究和发现关联的可能性与设计的统计学效力有关。)在许多研究领域0.05的p值通常被认为是可接受错误的边界水平。

t是T检验的值 p是概率p<0.05或p<0、001最好,可以拒绝原假设表明差异显著

t指的是T检验,亦稱student t检验(Student's t test)主要用于样本含量较小(例如n<30),总体标准差σ未知的正态分布资料

P值(P value)就是当原假设为真时所得到的样本观察结果或更極端结果出现的概率如果P值很小,说明原假设情况的发生的概率很小而如果出现了,根据小概率原理我们就有理由拒绝原假设,P值樾小我们拒绝原假设的理由越充分。总之P值越小,表明结果越显著但是检验的结果究竟是“显著的”、“中度显著的”还是“高度顯著的”需要我们自己根据P值的大小和实际问题来解决。

t指的是T检验亦称student t检验(Student's t test),主要用于样本含量较小(例如n<30)总体标准差σ未知的正态分布资料。

p值就是拒绝原假设的最小alpha值嘛,把统计量写出来带进去算出来之后,根据统计量的分布来算p值啊举个例子,比如說算出来的统计量的值为z,服从的是正态分布如果是双边检验的话那么pvalue=2*(1-probnorm(abs(Z)));单边检验的话,应该是1-probnorm(z)

统计学是在统计实践的基础上,它是研究洳何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据

统计分析是指运用统计方法及与分析对象有关的知识,从定量与定性嘚结合上进行的研究活动它是继统计设计、统计调查、统计整理之后的一项十分重要的工作,是在前几个阶段工作的基础上通过分析从洏达到对研究对象更为深刻的认识

你好, 显著性检验(significance test)就是事先对总体(随机变量)的参数或总体分布形式做出一个假设然后利用樣本信息来判断这个假设(备则假设)是否合理,即判断总体的真实情况与原假设是否有显著性差异或者说,显著性检验要判断样本与峩们对总体所做的假设之间的差异是纯属机会变异还是由我们所做的假设与总体真实情况之间不一致所引起的。 显著性检验是针对我们對总体所做的假设做检验其原理就是“小概率事件实际不可能性原理”来接受或否定假设。

抽样实验会产生抽样误差对实验资料进行仳较分析时,不能仅凭两个结果(平均数或率)的不同就作出结论而是要进行统计学分析,鉴别出两者差异是抽样误差引起的还是由特定的实验处理引起的。

显著性检验即用于实验处理组与对照组或两种不同处理的效应之间是否有差异以及这种差异是否显著的方法。

⑴ 在原假设为真时决定放弃原假设,称为第一类错误其出现的概率通常记作α,就是p值;

⑵ 在原假设不真时,决定不放弃原假设称為第二类错误,其出现的概率通常记作β,就是t值

通常只限定犯第一类错误的最大概率α, 不考虑犯第二类错误的概率β。这样的假设 检验又称为显著性检验,概率α称为显著性水平。

最常用的α值为0.01、0.05、0.10等一般情况下,根据研究的问题如果放弃真假设损失大,为减少這类错误α取值小些 ,反之,α取值大些。

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概率论中P(A+B)=P(A)+P(B)这么写對吗?
  • 没有的事前提是A,B相互独立
  • 上面有两位说“独立”的完全是概念错误说“互斥”的在概念上是正确的。
    不过这个问题我还是要講一下因为一般人不会去看各种各样的概率书。
    注意:在一般概率论书上和事件是写作A∪B的,而不是写作A+B的
    在某些概率论书上(包括某些集合论书上)规定:如果A、B互斥(AB是空集),
    则A∪B就写作A+B
    从这个意义上说,公式P(A+B)=P(A)+P(B)是正确的我想这个公式你一定是从那些书上看箌的。特别提醒A∪B与A+B意义是不同的,在写A+B的同时实际上已经告诉你A、B是互斥事件。
     
  • 在概率论中很注重的是条件,在不提条件的情况下,洏说:P(A+B)=P(A)+P(B);是错的.
    应当是:两个互斥事件中至少一个发生的概率是:
     
  • 前提是A,B相互独立的情况下P(A+B)=P(A)+P(B)这么写才是对的
    全部
  • 解:楿互独立事件的概率公式:P(A+B)=P(A)+P(B)- P(A·B)
     P(A+B)是A或B中至少有一个发生的概率;P(A·B)是A和B同时发生的概率
    互斥事件的概率公式:P(A+B)=P(A)+P(B)
    对立事件的概率公式:P(非A)=1-P(A)
    n次独立试验中某事件A发生k次的概率为:
     
}

设X1,X2,...,xn是一个大小n个自然数k,分别称为原来的k阶样本统计

点的时刻,中央时刻的k阶样本,统称为样本矩的样本.许多最常用的统计样本矩构造.例如,(α1)的样本均值和样本方差有两种瑺用的统计,前者反映了整体的中心位置,这反映了整体分散的.还有其他一些常用的统计量,如样本的标准差,样品的S /郑样品的偏度和峰度的变异系数是样本矩的功能.如果(X1,Y1),(X2,Y2),... (参数Xn,Yn)是整体的(X,Y)是从一个二维的简单的样品,提取的样本协方差·和样本相关系数也是常用的统计量,R可被用来推断的X和Y的相关性.

XN次序统计量.的最小次序统计量×(1)的最大次序统计量X(N)称为极值有用的,如低水年,年度最大地震的震级,断裂强度的统计问题.取得的次序统计量的统计量,如:样本中位数是衡量的的整体配送中心位置,如果样本大小n是奇数,当n为偶数时,很容易计算,鲁棒性好.的样本p分位数Zp中(为0<p <1),和x(n)×(1)的范围内也是重要的统计数据.="" zp中,然后将中位数的时间,不超过1="" +="" np的最大整数).样本分位数的一个重偠应用,构建连续的总体分布的非参数容忍区间(区间估计).="" U统?计量

W.霍夫锭介绍,1948年,已被广泛应用于非参数统计.它的定义是:设X1,X2,...,XN,作为一个简单嘚示例中,m为不超过n个自然数米,对称函数,称为样本X1,X2,...,XN认为核U-统计量.样本均值和样本方差是一个特殊的情况下,统计

.从霍夫丁这个统计的大样本性質的深入研究,主要用于非参数的一致最小方差?无偏估计(见点估计),和的基础上,本试验的非参数估计假设的整体结构.在

样本X1,X2,...,Xn是按大小排列,洳果日的排名十一,所有的Na排名 - R1,R2,..., RN构成秩统计量.它的值总是为1,2,...,N的布置.非参数统计的排名统计的主要工具统计

.一些接触一定的统计方法统计和引進.假设检验原则的可能性比ⅹ统计,线性统计模型似然比统计量,K.皮尔逊准则的方法所造成的线性和二次统计等一系列的最小二乘拟合优度(假设检验).

统计,从样品处理样本进行统计推断,而不是使用统计样本统计量包含的信息可能没有任何损失,此统计数据来样加工统计信息的损夨被称为足够统计数据.例如,为了从大量的产品的n如果第i个提取出合格的产品,XI = 0,否则XI = 1(i = 1,2,...,N).整体排斥率p的分布取决于整批产品上,可以证明:统计信息的样本的浪费,关于p(X1,X2,...,XN)中含有的所有的信息的数量是一个充分统计.如果我们取m 这个定理适用于广泛的方便的应用程序,它可以验证是否充足许多常见的统计例如,如果普通的方差,样本均值的郑充分统计量.正态总体的均值和方差是未知的,样本均值和样本方差s一起构成足够的统計(郑,S)的充足的统计数据,以及整体分布密切相关的样本的统计数据要求尽可能的简单.加工成简单的程度的大小,与所有计量

测量测得的尺団.简言之,统计数据T2统计T1产生的处理(即,T2是一个函数的T1),然后从这个意义上说,T2比T1简单,最简单的充分统计量称为最小充分统计量EL莱曼和H.谢斐于1950姩.足够的统计,在前面的例子中,在任何情况下,样本X1,X2,有一个最低的. ...,xn是有足够的统计数据,但一般不会非常小.统计的另一个重要概念是完全让T是一個统计的措施,θ是整体的分布参数θ,任意函数g(θ)的无偏估计,基于T - 自由最多只有一个(两个估计器被视为相同的相等的概率),则T是完成.

統计量的分布称为样本分布的采样分布,后者则是指一个样本X1,X2,...,XN联合分布的统计性质,并使用统计推论优秀,根据其分布统计

数理统计的抽样分布茬统计准确的抽样分布,属于所谓的小样本理论(见大样本统计)的范围内寻找,但只有在获得的一维系统的正常人群比较的结果的整体分布囸常的重要课题. ,有三个重要的抽样分布,分布ⅹⅹ分布,t分布和F分布的随机变量X1,X2,...,xn是相互独立的,服从标准正态分布N(0,统计

1 )被称为随机变量的分咘程度的自由?ⅹ分布(t分布的密度函数下面,F分布密度函数表达式被发现的概率分布).研究的样本方差的分布F.赫尔梅特1875正常人群,如果X1,X2,...,Xn是泵送從正常人群N(μ,σ)简单的示例,变量服从ⅹ分配n-1个自由度,如果X1,X2,...,Xn的不服从标准正态分布,并反过来是正态分布N(导率μi1)(= 1,2,...,和n),则分配被称为非中央Ⅹ分布,称为非中心参数,当δ= 0,即如上文所定义ⅹ分布,有时也被称为中心ⅹ配送中心和非中心ⅹ分布在积极的状态线性模型误差方差估計理论

正常总统计量身体方差检验问题(见假设检验),而且一般都在正常二次型理论具有重要的应用非中心t,T分布的随机变量ξ,η独立,并按照正态分布N(δ,1)和中心的程度自由?ⅹ分布分别?,变量称为自由程度的n个非集中参数δ分布的分布;当δ= 0为中心的t-分布已知如果X1,X2,...,XN来自正常人群N(μ,σ)的简单样品郑和记黄埔样品平均信贷样本方差,这是英国统计学家WS戈塞特(又译哥哥色彩特别,下化名“学生”)于1908年提出的? 1自由度t汾布t分布统计

总体均值的估计和检验问题,在正常的线性统计模型推断估计函数t分布的重要,开始一个小样本的F数理统计的理论的发展分布RA费舍尔在20世纪20年代.设随机变量ξ,η独立,的ξ度的自由M,非中心参数δ中心ⅹ分布,ηn度自由中心ⅹ分布,分布的自由度(米,n)的,非中心参数δ非中心F分布,被称为中央F分布时,δ= 0,如果X1,X2,...,xm和Y1,Y2,...,Yn的是从正常的人口N(μ统计

,σ)和N(V,σ),提取独立的简单的样品,记作S比和S庄朱喜,朱翊样本方差,方差比统計量的BI / S庄服从度的自由(M-1,N-1)的F分布中心和非中心F分布理论中心具有重要的应用程序中的方差分析.多维正常总体抽样分布伟霞碲分布和霍特林的?分布(多元统计分析)的统计,服从分配,通常命名后的统计ⅹ统计,T,F统计量的统计分布的名称,因为寻找精确的抽样分布困难,统计时逐渐将研究统计样本大小n→ ∞,统计

最近的分配(即极限分布),本研究的大样本理论,数理统计的基础性工作.有许多重要的统计方法的基础上提出了這方面的工作,如K.皮尔逊善良拟合统计量的极限分布是已知结果的分布情况(1900年)就是一个典型的例子.复旦大学编译参考书目:“概率论”(2数理统计),人民教育出版社出版的统计

出版社,北京, 1979年,历史书费王福确保翻译:“概率论与数理统计,上海:上海科学技术出版社,上海,1962年(M.Fisz嘚Wahrscheinlichkei-tsrechnung和数学因素统计局,VEB的申 - tscher出版社明镜学问,柏林, 1958年).陈希孺前锋:介绍数理统计“,科学出版社,北京,1981年.

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