孩子如果考不上普高怎么办,只能上职高,就真的没有未来吗

原标题:那些没考上高中、去读職高的孩子后来怎么样了?

幼儿园、小学、初中、高中、大学……这是大多数人心中最正常的求学轨迹它纵贯了我们生命的前二十余姩。

很多成绩不太好的孩子的家长会有这样一个焦虑:如果孩子考不上普通高中必须读职高吗?这个概率又有多大呢

1、 只有一半初中畢业生进入普高

然而义务教育只有九年。即使在升学率日益提高的当下即使在大城市北上广,也只有一半左右的孩子读了普通高中二彡线地区的普高升学率则更低,有些40%都不到

在这几年的中考新闻中,经常出现一个词叫“普职比大体相当”也就是说,在这98%被录取的學生中去读普通高中和去读职高/中专等学校的人大约各占一半一半。

在知乎上@chenqin 曾整理过几组数据:

首先,年普通初中进入普通高中的升学率平均值:

最下面超过0.6这个数据的三个地区为北京、天津、内蒙古也就是说,只有这三个地区有60%以上的学生入读了普通高中河南嘚为40%多。

接着是一组关于累计升学率的数据:

(看不清戳大图;涉及外来人员入读、留级等情况,部分地区有超过100%的数据存在)

这张表格里显示了河南的普高入学率前几年大概为39%,近几年在50%左右

这意味着仍有数量庞大的学生去就读了职高/中专。那么这些孩子毕业之後就一定会按照学校的分配和推荐去就业了吗?

2、 没有读普高的孩子去了哪里?

最近沪上不少中职校已经开始为明年的毕业生做分流准备工作,一条路是毕业后直接求职工作另一条路是参加明年三月的高职自主招生考试和五月的“三校生”。

据本市一所全国重点中专嘚调查在2012届的近千名毕业生中,选择就业的仅有300人左右六成以上的学生是想继续考大学。

而且从昨天市教育考试院公布的“三校生”高考的最低录取控分线来看,中职生考高职已是一件很容易的事情据悉,本市中专的高考升学率大多在九成以上职校的升学率也能達到至少六七成。

显然参加高考、继续升学依然是主流的选择。

3、没有读普高的孩子怎么样了

据报道,职高学历的毕业生平均工资跟夶学本科生比起来当然偏低。

但若考虑到职校生找的工作有许多都包吃包住(省下了不少开销)再与大学生在教育方面多得多的投入楿对比……加之98%的就业率,某些大学四年玩玩混混毕了业、高不成低不就的大学生还真是没啥优越感

何况在当下,通识教育和高精尖的研究领域固然很有价值但对于不适合、不喜欢乃至承担不起高中和大学阶段教育的人来说,通过学一门手艺的方式养活自己、立足于社會又有什么不好呢?

在新生报到现场,刘鹍和刘鹏这对双胞胎兄弟格外引人注目

济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院老师范喜庆笑訁,目前济南幼儿师范高等专科学校男生比例不足10%,孪生兄弟更是如同大熊猫般稀少,“我记得是学校有史以来的第一次”。

“虽然目前男幼师算是个冷门专业,但社会需求很大,以后肯定会有好的发展”刘鲲说,兄弟俩选择学前教育并非一时冲动。

这俩选择读幼师的小男生不得不說是明智的……现在的男幼师真的稀有又珍贵,毕业后就是被各家幼儿园疯抢的节奏~

4、一个职高生真实经历

(1)“我在一所职高上学”

峩在想,让一个人堂堂正正、充满自信的说出这句话究竟是需要多么大的勇气。

我们这类人啊都不喜欢在学校外面穿校服,生怕让别囚看到校服上面的“技——术——学——院”这几个字后会被瞧不起;又生怕坐公交时对面一个穿着校服的重点高中学生和自己相视而苦笑;还生怕坐电梯时被邻居盯着胸前的校标的名字读来读去……

2015年7月3日是中考成绩出来的日子满分580分,我考了518虽然不及重点高中,但昰好歹是可以上一个普通高中的

但是由于我前期在报志愿的时候过于自大,导致最终落空了无奈之下只能看向一个国家新的实验项目,即贯通培养

在没有其他路可走的情况下,我只能选择这一条路——但是我可以高考因为我和其他学生一样接受着来自重点中学老师敎授的课程。

我不比他们差我可以只学三年之后出去高考,再考到我理想的专业

于是,本着这样的初心我走入了我现在的学校。

也許是因为我自身有很强的优越感认为自己比别人的学习能力强,自从我踏入职高的那一刻我就在心里千遍万遍地告诉过我自己:我来这裏就是为了得到那所重点高中的优质教育资源和他们的毕业证

我一步步紧跟着老师的思路在课上学习,前三个学期没有旷过一节课没囿一节课走过神,课下我也补充学校没有讲到、但是高考范围内的知识点

周末和寒暑我也给自己报了课外班,买了曲一线的整套参考书两年下来记的笔记超过400页B5纸。那时的我每天除了吃饭和睡觉好像只有学习和发呆思考未来了。

因为那时的我只抱着一个念头:这个学校的任何人对我来说就如同生命中的一个过客这里的任何风景线也不会让我忘记自己的初心。我要高考我要离开这里。

也许这就是年輕人的想法吧我们都还年轻,都想要趁着青春还在来一次不后悔的出击。

我们以为这就叫做不负勇往却没想到这只是夸下海口,哪怕是一点点自然灾害来临时曾经设想的一切美好,都会瞬间破碎甚至灰飞烟灭。

因为我们都经常忽略我们自身所处环境的实际状况。

在现实中有太多的残酷也没有人会去同情你的梦想,更不会有人为你的梦想买单

在我们这个项目中的学生,学籍都被单独统一管理这样的管理模式在之前的教育部是没有的先例。

我们又是第一批参与项目的学生就像试验品一样,一切规章制度尚不明确遇到任何問题时,解决办法根本就好像没有一样

我想高考,我想转学籍我想退学,那么这些事情谁来为我操办?离开之后又有哪所学校愿意接收我这样一个在职高学习两年,基础知识并不牢靠的学生

还是说,我能够心无所动的花掉父母20万的血汗钱在课外辅导机构上整整一姩的辅导班到了最后又有谁能确定我能够真的如愿以偿,考上我想要去的学校假若我失败了,又不能回归项目那我岂不是重蹈覆辙,再来一年

成王败寇,多简单的道理啊有时候,我们还是要接受现实的

每个人真正喜欢的东西,不可能是只能从学校的课本中得到嘚

我们需要用眼去观察,用心去感悟用笔去记录,用脚去涉猎把那些真正喜欢的东西,用自己的付出去收获成就生活中遇到的一切,都不能单单依靠一个大学来支撑

如果你觉得你离了某件事就不能生活,那种热爱是深入灵魂的你就可以去为之付出一生,追逐着咜走到世界的尽头倘若不行,我们就需要乖乖的回到现实的轨道客观的想想未来的生存之道。

现在的中国最需要的是尖端人才

举一個形象的例子来说,我们高中以前的教育是在让你脑中的知识从一个点变为一个圆高中时选择了文理,于是圆变为了更大的椭圆对于笁作,椭圆的一头也越来越钝另一头越来越尖,逐渐成为一个锥形

回想一下贯通培养这个项目,国家出台这样的举措其实不只是北京和上海,在很多的大中城市都有不同的“3+2”“2+2”“4+1”等项目

其目的就是逐渐让一部分考生摆脱高考的困扰,通过工科职业教育将我们鈈断的培养为高端技能人才造福国家。

但是绝大多数家长都不会一上来就把自己的孩子放在职高之中吧?我们每个人都还抱着以前的思维定式固化的认为职业教育环境很差,水平很差认为去职高是最没有办法的办法。

殊不知诸多发达国家非常重视学生的职业教育,我们也许应该尝试着去适应国家发展改变教育体系的趋势一般的中专生大专生可能只能修修汽车、搞搞气焊,但一些示范性高职院校開设的专业正是国家急需补充人才的专业

现在的学生似乎需要接受一种更全面的教育,只是国家把这种教育模式的发展地设在了专科院校而已

每个人都应该正视自己的缺点,如果你的学习很好或者一直身处上层社会从未关注底层教育,自然不会考虑这个项目不会关注峩的文章更不会对职校生的生活状态感任何一点兴趣既然你来了,就不要为自己开脱不要为自己寻找任何借口。

别忘了只要是金子,在哪里都会发光——前提是你真的是一颗金子。

在我眼中职高生有一点绝对的超过了普高生:他们会从很早就开始考虑自己需要学習的专业,以后的发展前途但是对于很多高考生——尤其是理科学生来说,其实他们很迷茫

在我身边的高中同学中,当我问到他们想栲什么大学想上什么专业时,他们并不能给我一个准确的答案这其实很可悲。

我们应该提前确立自己的目标如果连方向都没有就茫嘫地往前走,即使上了好学校也不一定能对你的未来起多么大的作用。

曾经的我是整个学校里唯一抱着坚决要高考的心的学生。现在嘚我梦想未灭,只是更现实了职高生,能够比大学生更早的领悟到生活更早的看到社会残酷竞争的一面。

如果你来了或者如果你吔在这,并且你也想成功那么,请不要放弃

虽然这是一所职业学院,但请别忘了你还是你。

(摘编自 Genius小館《职高还是“职高”?》)

到社会上就知道学历的重要性了~读高中考大学~拿学历证~即使是个专科也比没有强~这是最起码的~当然了~你要是说那些个混的好的名人都沒上高中考大学~我想说~那只是个别~不是每个人都能跟他们那样~

去年因为自身的问题辍学了当时非常不喜欢高中不喜欢里面的人和老师,汾了班更加受不了

没有再上学,去学了当下很火的编程当时什么都没了解,学了才发现根本学不太明白都说编程这行想发展要精通,而且我还是个女生

今天看一本饶雪漫的书,读到一句话“没关系,我们都是这样长大的”看到以后一下就哭了,哭了好久我怕錯过太多,我怕我不上高中留下遗憾我怕学历低没有好的将来,心里还是对大学留有想象

但是我不知道重读对我来说是好是坏,我浪費了学编程的学费我不知道会不会像以前那样崩溃,况且那时我的成绩只在中游我对未来惧怕,家长基本不会去为我想这些但我感覺这段时间我成长了。

说下要不要上高中吧在各行各业,都存在着一个二八规律能成为这些行业里佼佼者的都是少数,上学也是一样多数人注定是要平庸的,只有少数人能够一路高中大学最后找个好工作

如果是那八成里的人,就可以考虑(初中)毕业做其它事情了继续上学不但浪费时间,很多人还越学越中二无知

就算家庭条件好,强行坚持到大学毕业也是会面临着找不到工作,高不成底不就嘚状况

如果能早点到社会上磨练,我相信会好很多

上学确实是一个快速提高社会地位的捷径,但条件刻薄对自身和家庭经济能力以忣成长环境都有要求,就比如我父母经常吵架,能有心思学习才怪所以我认为上学这条路并不适合每一个人。

对于“该不该把高中(甚至大学)一路读完”的话题从来就有各种观点各种争吵,谁也说服不了谁

毕竟,每个人自身的条件不尽相同学习的喜好、能力以忣对自我发展的规划和期待都有很大差别,没有必要把每个人都禁锢在同一条道路上按部就班地打磨成同样的产品。

何况——即使日后嫃会有“后悔”大不了再继续读书升学就是了。如今学习的方法和途径那么多只要你有心,总能找到自己想要的

祝愿立志走上高中、大学这条路的宝宝们,都能旗开得胜顺利考取理想高中和大学。

也祝愿选择走上其他发展道路的孩子们都能前程似锦,生活踏实而囿意义

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成都戴氏教育高考(艺考生)文化课课程特色

1、侧重基础:各科均以高考(艺考生)的文化课复习特点为依据夯实基础,高效务实

二是自信惢培养方法。考试焦虑实际上是考生缺乏自信和潜意识对自己消极暗示的结果自信训练是为了消除自我暗示的影响。首先我们可以用清晰的文字表达那些模糊的忧虑,把忧虑从潜意识提升到意识层面正确评价自己,对不合理的因素进行自我批评逐一消除,从而走出焦虑的误区我们可以为自己设定几个目标,并根据自己的能力调整心态同时,我们可以用一些积极的语言不断地鼓励自己通过自我噭励,我们可以使自己处于一个更好的状态

在更后的冲刺阶段,在做大量练习的基础上我们可以少做一些新的问题,对问题的类型进荇整理和总结问题类型归纳法更好从平时常犯错误的知识点入手,找出常犯错误的知识点从这些知识点中提取相应的试题,总结出这些知识点的提出角度如何解决这样的知识点,哪些是容易出错的点更后,在复习阶段不能盲目攻克难点问题、综合问题、支点问题等。如果我们不能解决这些问题我们需要找出原因,不一定要自己做足够的事情而不是实践足够,并考虑是否基础不牢固如果一个知识很模糊,马上回到课本上看看课本上的知识。夯实基础突破难点问题,总结出容易出错的思路和清晰的思路

2、考点全面:课程從第一轮复习开始,与普通学校的时间安排不同完全按照高考(艺考生)的文化课水平和特点进行有针对性的复习。

3、落实到位:切合㈣川考试情况的内部讲义追踪历年高考题,精准把握高考命题改革方向和测试思路精心编撰切合高考考点的内部讲义、习题及试卷。

哏着老师脚踏实地地复习是没有错的但我们不能完全忘记自己的存在。要做到自觉“我”如何适应教师的要求,如何根据自己的特点莋好期末复习如何在“合奏”的前提下灵活应对“独奏”。把握自己是很重要的但更重要的是战胜自己。面对高考复习的艰辛、解题嘚困难、竞争的压力、多变的心情只有“征服自己”,才能“天与地广阔”

作文的目的一定要准确,知道整篇文章要表达什么不要呔原创,表达自己的观点让老师看清楚,你的分数会更高高考作文由两位老师修改。两位老师的错误都在一定范围内在换试卷的过程中,为了寻求稳定教师会依靠作文的平均分。你的想法要清晰、准确、与众不同这样才能吸引老师的目光,得到高分在高考中,佷多答案都会设置相应的分数很多老师在阅卷的过程中,都会看到你的相应分数是否正确其实就是要找到考生的关键词,通过考生的關键词老师会给出相应的分数。

第二轮复习时间很短这对高三学生来说非常重要。在很大程度上高考备考分数是在第二轮复习中逐步提高的,因为掌握基本知识是在第一轮备考后逐步定位的第二轮复习是高考分数的瓶颈期。时间短、题量大、偏科严重、基础薄弱、怕考等心理因素都是影响第二轮复习成绩的障碍那么,高中阶段的第三轮、第二轮复习和系统复习是否有更好、更快、更有效的评分方式和路径呢相关学术资料显示,30%的学生在备考中盲目刷题备考时间紧,评分效率低;65%的学生在备考中普遍存在评分困难而基础薄弱昰一轮评审结束的重要因素。

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4、全天授课:成都戴氏教育艺体课程沿用高密度的教辅方式每周六天授课,每天鈳利用学习时间约为13小时晚自习教师跟班辅导答疑,确保疑难问题及时处理

5、考练密集:精讲多练,以月考为主线实施高密度阶段測评,天天练周周考,月月清层层夯实基础,逐步提高学科能力水平

成都戴氏教育高考(艺考生)文化课管理优势:

走读班每班配囿班主任,除监督上课出勤和纪律外还保证学生晚自习的秩序;上课期间校区封闭不让学生随意出入学校;每晚专门人员查寝,严格住宿管理

心态对考试的现场发挥非常重要。因此心理调适也是考前的一种准备,但必须微调循序渐进,逐步适应具体调整方法如下:一是自我认知调节。不是考试导致焦虑和紧张而是对考试的感知导致焦虑和紧张。我们应该正确认识考试的重要性并告诉自己考试湔和考试中过多的考虑会影响我们的未来。越是这样我们就越不正常。任何考试都不能完全决定一个人的命运考试不及格并不意味着伱总是不及格。

建立练习档案反思和研究部分学生在复习后期盲目做练习。结果是他们虽然做了很多练习,但在同一知识点或同一类型的练习中仍然失分原因是他们不注重典型事例的总结,不反思自己的错误问题不犯错误。文件完成我们都知道,漏掉分数的地方僦是增加分数的地方因此,要注意用不同颜色的笔批改作业加强解题后的反思,利用课余时间重新学习以往的高考试题了解他们的命题风格,做好存档典型练习

重新梳理,把握知识要点在准备期末考试时,应重新整理词汇和语法的基本知识复习的重点是以词块為单位,注重语境和应用提高学生的阅读和写作能力。此外要重视生活词汇的拼写,注意熟悉词汇的新义突出高考试题的指导备考。语法方面细化常见考点和重点考点,帮助学生提高上下文解决问题的能力提高学生准确识别考点的能力,针对上一轮评审遗留的错誤找出陷阱,做出正确判断

学生除节假日外,严禁出入学生如确有急事,须由家长使用已在校登记的联系方式向班主任请假后方可離校

“双师制”即学生由任课教师和班主任共同管理,一手抓学习一手抓心理。时刻关注每个学生学习动态登记学生每次考试成绩,并建立学生跟踪学习档案定期向家长反映学生学习情况。

随着高考的临近我常对考生说:“这里一定要拒绝一切犹豫。这里的任何懦弱都是没有用的“自信是成功的起点,失去自信必然导致失败当然,平时考得好的学生不应该太自信他们应该自以为是,用自己嘚力量盲目乐观过度激励和弱激励不利于考试;适度激励更有效。尤其是期望值过高容易导致考生产生紧张、抑郁、恐惧等情绪进而導致考试失败。这意味着预期应该是合理的对学生来说,恰当地和情感上的交流是非常重要的同学们的感受对增强自信、缓解压力很囿帮助。当然考前的时间是宝贵的,所以我们不能谈太久除了和同学交流,我们还可以和老师、家长、亲戚朋友交流

做文科时,尽量写得充实当老师看到你的主观题有相应的关键词时,会给分科学不应该把一切都写在草稿上。也许你的草稿有正确的步骤当你能寫出步骤时,试着写出步骤文科是对的,你写得越多你就越怀念科学。你写得越详细就越知道自己错在哪里,就越详细扣分首先偠保证答对率较好的问题,然后再考虑质量这样才不会损失太多的分数。

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  今天下午闵行区政府联合玖事集团在旗忠网球中心举办新闻发布会,正式宣布久事体育集团成为旗忠网球中心运营管理方发布会现场,上海久事体育产业发展(集团)有限公司总经理姚冷和上海市闵行区体育局局长盛振华代表两方致辞闵行区人民政府副区长杨德妹与久事集团副总裁、久事体育集团董事长樊建林共同揭幕了旗忠网球中心全新商标。 最后上海市体育局党组副书记、市网球协会会长陆檁为知名画家黄阿忠创作的《冠军之路》油画作品揭幕。

  近日国务院颁发《关于加快发展流通促进商业消费的意见》《体育强国建设纲要》《关于促进全民健身囷体育消费推动体育产业高质量发展的意见》,文件中明确提出要深化场馆运营管理改革政府投资新建体育场馆应委托第三方企业运营。作为改革开放的排头兵上海一直承担着新模式、新路径的探索重任,在体育产业的拓展也同样如此去年,在市委市政府的领导下茬体育局的大力支持下,久事体育以东方体育中心为试点开启了“政府建、企业管”模式的探索今年,在市体育局和闵行区政府的有力嶊进下旗忠网球中心又成为久事体育另一块试验田,启动了场馆市场化运营新模式这是双方贯彻国务院文件精神的积极举措,也是推動久事集团与市体育局战略合作协议落地的深度实践

  此次合作可以说是水道渠成,大势所趋过去15年,久事体育携手旗忠网球中心囲同为中国观众呈现了一场又一场世界网坛大师的顶尖对决一起将中国网球文化推入增速发展的快车道,旗忠网球中心也成为了世界网浗迷心目中的又一“圣地”和崭新的城市名片

  今年3月,闵行区政府、久事集团达成合作共识交由久事体育集团运营管理旗忠网球Φ心。久事体育入驻以来已在旗忠网球中心成功举办了《京东杯电子竞技大赛S1》《这就是街舞2总决赛》等一系列跳脱网球赛事的跨界合莋活动,为场馆的运营打开了更多想象空间发布会现场,还特别邀请了两个重要合作伙伴上海市网球协会和BIG3传奇三对三中国赛签署合作意向书

  未来,久事体育将致力于打造旗忠网球中心成为亚洲地区的网球文化标地坚持大型公共场馆的社会责任,为推动全民健身、发展体育事业、服务改善民生发挥积极重要作用;持续深化与ATP等国际组织合作充分发挥上海劳力士大师赛的溢出效应,不断完善网球苼态圈建设;以提高场馆综合利用率挖掘场馆的社会与商业双方面价值为运营目标,努力打造“区企合作”的运营创新示范案例

  知名画家黄阿忠也专程为旗忠网球中心创作了一幅《冠军之路》油画作品,世界顶级球星费德勒和穆雷在作品的冠军之路上签名表达他們对旗忠网球中心开启新阶段,走向世界的美好祝福未来,在市体育局和闵行区政府的大力支持下久事体育有信心,也将全力以赴为探索上海体育场馆管理新模式做出自己的贡献

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