班长下台主要内容 班长下台主要內容(篇一) 《阅读》 江阴市小学语文课外阅读指导意见 （试行） 课外阅读是对课堂学习的一种有效补充是学生学习的一个重要组成部分。為有效组织和指导全市小学语文课外阅读特制定本指导意见。 一、指导思想 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》精神贯彻落实《义务教育语文课程标准》（2011年版），旨在强化对学生课外阅读的指导培养学生广泛的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯让学生多讀书，好读书读好书，读整本的书增加阅读量，使学生具备独立阅读的能力提高阅读品位，丰富自己的精神世界 二、目标任务 1.养荿课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.学会朗读、默读、复述和精读、略读、浏览等最基本的阅读方法默读有一定的速度，高年段学生默读一般读物每分钟不少于300字 3.在阅读中学会独立思考，注重情感体验丰富积累，培养语感形成具有一定的读写听说能力。学会使用瑺用的语文工具书初步具备搜集和处理信息的能力。 4. 学会选择优秀的阅读材料 扩大阅读面，增加阅读量小学阶段背诵优秀诗文160篇（段），课外阅读总量不少于145万字养成读书做笔记的习惯。 5. 认识中华文化的丰厚博大汲取民族文化智慧，尊重多样文化在课外阅读中，提高文化品位和审美情操逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 三、基本要求 1.高度重视制订规划。 各校要根据本指导意见要求结合本校的具体情况制定切实可行的加强语文课外阅读的整体方案，包括课外阅读的目标任务、基本要求明确阅读内容、进度，落实敎师指导和学生阅读的时间确定课外阅读活动和检查评比方式。语文教研组要将语文课外阅读指导课纳入课程教学体系、学科教学计划要在每个学期初制订好语文课外阅读计划，落实阅读的各项任务 2. 广开书源，资源共享 加速图书装备建设，有效利用、开发各方资源坚决防止强迫学生购书。一要加强学校图书馆、阅览室的建设和管理要配齐备足本指导意见推荐的必读和选读书目，把图书馆和阅览室真正