对青少年进行思想品德自我鉴定教育,为什么要“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?

晓之以理 动之以情 持之以恒 导之鉯行 问题学生转化成功案例 安溪沼涛中学 李爱琼

}

动之以情晓之以理,导之以利示之以行——关于改进高校说服教育工作方法的一点思考

}

“晓之以理动之以情,持之以恒导之以行”符合()规律。

请帮忙给出正确答案和分析谢谢!

}
抱歉!您关注的作品出自《江西敎育:管理版(A)》1992年第5期

该刊暂未被《中文科技期刊数据库》收录,故无法提供全文下载

  • 读者请联系《江西教育:管理版(A)》期刊社索取原文,
  • 期刊申请加入请致电023-咨询
}

同方知网数字出版技术股份有限公司
地址:北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务


}

我要回帖

更多关于 思想品德自我鉴定 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信