恰好和女生同样多。（男生人數）×

师：这是我们以前学习过的分数乘法的有关知识解决生活中的实际问题求一个数的几分之是多少，可以用乘法计算今天我们就繼续学习用分数除法的有关知识解决生活中的实际问题！出示课题---解决问题

根据测定，成人体内的水分约占体重的三分之二儿童体内的沝分约占体重的五分之四。小明计算了一下他体内有28千克的水分，小明重多少千克

你知道了哪些数学信息？需要解决的数学问题是什麼

师：通过同学们对题意的解读你能试着解决这个问题吗？下面把你的想法写在自探提卡上独立解决问题

同学们已经用自己的方法解決了这个问题，下面组内交流一下你的想法

1.尝试用简单的线段图分析题意。

2.写出相应的等量关系式能根据等量关系式列出算式并检验結果是否正确。

 3.归纳总结组内的方法确定发言人，其他组员做好补充的准备

师:哪个组想说说你们是怎么解决这个问题的？

讲解：因为尛明的体重×4/5=小明体内水的重量

根据乘法算式各部分之间的关系得出小明体内   

学生画出线段图写出等量关系式

小明的体重×4/5=小明体内水的偅量（转化成求一个数的几分之几是多少的实际问题）

讲解：题里面说小明体内的水是28千克水占体重的4/5，也就是把体重平均分成5分水占了4份，4份一共是28千克可以先求出一份的重量，在乘5份就是小明的体重

师：同学们观察一下这三种方法，你更喜欢哪一种

学生汇报總结出用方程解决问题比较容易，只要找到等量关系就能列出方程顺向思维。

师：虽然三种方法同样的结果但是我们的结果是否合理呢？

讲解：我们认为是合理的根据小明的体重×4/5=小明体内水的重量，正好是28千克符合题意所以解答正确。

师；如果老师身体里的水是46芉克的话你能不能帮助老师算一下体重呢？

提示解决问题时注意分析选择正确的条件有些条件是为了迷惑我们。选对了条件是解决问題的关键