假定你是某国际学校的学生会主席学生会主席李华学生会将举办一场英语辩论大赛请你根据提示以短文形式用英语写书面通知

第五部分 书面表达 专题十六 書面表达 【考纲解读】 五年高考课标卷统计 试卷名称 命题形式 题材 体裁 要求词数 分值 2017课标Ⅰ 文字提纲 告知英国朋友下次上汉语课的计划 书信 100词左右 25分 2017课标Ⅱ 文字提纲 邀请外教参观中国剪纸艺术展 书信 100词左右 25分 2017课标Ⅲ 文字提纲 请留学生朋友加入校乒乓球队 书信 100词左右 25分 2016课标Ⅰ 攵字提纲 请外教修改所附材料的文字和格式 书信 100词左右 25分 2016课标Ⅱ 文字提纲 请英国朋友参加国际中学生摄影展 书信 100词左右 25分 2016课标Ⅲ 文字提纲 告知留学生朋友不能赴约 书信 100词左右 25分 2015课标Ⅰ 文字提纲 介绍美国节日风俗和中学生生活 书信 100词左右 25分 2015课标Ⅱ 文字提纲 请外教一起去敬老院陪老人们过重阳节 书信 100词左右 25分 2014课标Ⅰ 文字加图表 介绍暑假期间去英国学习英语 书信 100词左右 25分 2014课标Ⅱ 文字提纲 畅想“十年后的我” 记叙文 100詞左右 25分 2013课标Ⅰ 文字提纲 要求笔友去机场接机 书信 100词左右 25分 2013课标Ⅱ 文字提纲 介绍中国结 书信 100词左右 25分 考点内容 高考英语考试大纲对高考英語书面表达的要求是:要求考生根据提示,用英语写一篇100词左右的短文书面表达的题材、体裁和情景体现多样化、实用性的特点。取材比较廣泛,内容较为丰富,多为日常生活和一般交往所涉及的内容体裁包括记叙文、说明文、应用文和议论文,提示的形式有图画、图表和文字等。 分析解读 书面表达不是单纯的命题作文,不能随意选材,任意发挥,它要求考生按照所给的情景材料组织内容,文章既限定词数,又要包含所有要點;它也不同于翻译,不能简单地将所有的要点逐一译成英语它要求考生用学过的英语知识和掌握的技能、技巧,准确使用语法和词汇以及一萣的句型来清楚、连贯地表达自己的意思。 写作题材贴近学生生活,现实感强,情景逼真,突出考查学生实际运用语言的能力体裁以记叙文、說明文为主,以应用文为辅,兼顾其他体裁。给出的具体信息逐年减少,只是给出写作的大致框架和要求,考生需要在所给信息的基础上适当地发揮,对考生的写作能力提出了较高的要求 书面表达越来越重视创设情境,让考生有更大的自由发挥空间,文体趋于多样化,题材的内容也越来越貼近生活。 【命题探究】 (2017课标全国Ⅲ) 假定你是李华你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入,内容包括: 1.球队活动; 2.报名方式及截止日期 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 命题方法 近年来,高考课标全国卷书面表达试题的题材主要以应用文(书信、邮件)为主;题材都与学生生活息息相关,给出写作要点但又给考生提供了发挥的空间,多属于半开放式 精准审题 1.通过读题確定本文的文体为邮件,邀请Eric加入校乒乓球队; 2.确定人称、时态:以第一、二人称为主,时态以一般现在时、一般将来时为主。 解题步骤 1.审题以确萣体裁、格式 通读题目,根据所给材料或要求迅速判断出文体(应用文、记叙文、说明文、议论文) 2.确定人称和时态 在动笔前要确定人称和时態。 3.抓要点,列提纲 (1)确定语篇的结构 (2)确定写作要点并用英文列出提纲 4.写文章 (1)连句成文 (2)考虑用高级句型、短语并丰富文章 (3)工整抄写 高效解题 一、列要点:①写邮件的目的;②介绍球队活动;③报名方式;④报名截止日期 二、定布局:第一段介绍写此邮件的主要目的,即告诉Eric你校乒乓浗队正在招收新队员,邀请他加入。第二段主要介绍球队活动具体内容(如:每天放学后需进行训练,组织队员观看乒乓球比赛,聘请有经验的教练進行培训等),还可附加一些进行乒乓球锻炼给人们的身体带来的好处第三段或第二段的后半部分介绍报名方式(如:访问学校网站或到体育老師办公室报名)并提醒Er

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假定你是李华请你用英语给外敎Peterson写一封电子邮件,回顾周末帮助家人做家务的一次经历内容包括:1. 做家务的理由;

注意:1. 词数100左右;

2. 可以适当增加细节,以使行文连貫

首先审题,这篇文章要求假定你是李华请你用英语给外教Peterson写一封电子邮件,回顾周末帮助家人做家务的一次经历内容包括:1. 做家務的理由;2. 做家务的过程;3. 你的感受。其次选用正确的人称和时态回忆过去,用一般过去时、第一人称来写然后写出单个句子,使用囸确的连词连句成段。具体来说写这篇文章时,要注意文中给出的细节都要包括不要遗漏。这篇文章对于考生的综合能力要求较高要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题给出的要点都需要包括,缺一不可写作时注意准确运鼡时态,上下文意思连贯符合逻辑关系,不能出现文章脱节问题尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次


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很不睬解为什么偏题的答案也能得到那么多的支持。人家问的是演讲你非得说老师。

为什么采取竞选演讲的情势来推举主席为了让大家以为你行,让大家信托你能領导大家一起进步

那么这个题目就变成了,如安在竞选演讲中让大家以为你行(原来想用证明本身这个词其后发明这个词太重了)?

競选演讲听得多了你会知道大家都在谈这些事儿。

1.根本信息类:我是谁我做过什么,荣誉证书之类;

2.浮夸类:我牛逼我为什么这么犇逼,我怎么领导大家一起牛逼;

3.务实类:我为什么想竞选门生会的现致意题,题目的办理方案

大家的竞选演讲对这三类的侧重点差別也就出现了这么几种范例。

1.通篇就在说我是谁说本身的荣誉,说本身的性格本性,说本身多么爱这个构造只谈本身。

这么做的长處在于大家会很相识你嘛,由于你就在说本身弊端也在于此,整篇演讲在和听众说你看我行吧,你看我Nb吧你看我符合不。大家会記取你但是大家会不会以为你行?

2.大略自我先容后说门生会的题目,说办理方案说门生会近况和生长,整篇演讲侧重于怎么做固嘫也会说为什么我很符合但是绝对不会有很大的篇幅。这么做的长处在于大家会很明白你会怎么在朝。弊端也在于此不支持你做法的囚直连续你人也pass了。别的对本身多牛逼形貌的太少,大家通常会马虎你竞选的人多了就会记不住你。

3.这一种是我本人最欣赏的范例吔便是侧重于浮夸类的。这么做的长处在于你牛逼是在说你牛逼,你说你为什么这么牛逼着实也是在说你牛逼ok,我牛逼我还要带着伱们牛逼,大神带你飞你开不开心

这三种范例,各有侧重的在论证我行各位主席性格差别,以是也说不清三种孰好孰坏(在我内心321)

同样是在论证我行,有的是在说我很良好你看我行不?有的是在说我会这么做,你看我行不有的是在说,我良好还能让你们和我┅样良好你看我行不?(固然大家都市在演讲里说我信托我行但是听众以为你行是别的一码事儿。)

扯了小半篇说点干活,我以为偠是哪个主席能在演讲中说出以下亮点肯定胜算更大。

1.非你不可的来由(肯定是我,而不是别人)这个词大家肯定都听过叫核心竞爭力。谈到核心竞争力便是杀手锏的意思,便是你能走的更远的来由

2.非做不可的来由。(肯定要当主席而不是其他职务)你想当主席,我也想当主席为什么你就非得当主席?大家内心都有数主席在各位竞选者眼里是个机遇,得到固然开心得不到也没什么大不了。至于主席的责任感源头于在其位谋其政,各位竞选演讲里说的东西在朝的时间预计多数扯淡了。要是你能说出为什么你非做不可那么你就给了听众一个你高于其他竞选者的来由。你的责任感源头于非你不可而不是我想尝尝盼望大家给个机遇。

既然问的是内容我僦说内容,末了说一点算本领也不算本领的本领也是在我其他答案中提及的

:有同理心,换成人话便是换位思索站在听众的角度去谈為什么肯定要选你。

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