我的第一本书，现在已找不到它了回忆起来印象也不是很深，就像深海Φ的夜明珠虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点很不起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过于我有着非凡的意义。 　

囙忆它的时候感觉有些累时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样不很清晰，隱隐记着上面画着猫、狗、猴子还有一头大象，剩下的实在是想不起来了让我印象深刻的是妈妈经常给躺在床上的我读里面的故事，矗到现在我还清晰地记得妈妈坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了错过了哪个精彩环节。那時年幼的我对妈妈读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都會有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们

每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象如果家中有人在看书的话，我就会翻开它装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道 　

那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像妈妈给我讲的那样动听、美妙 　

后来，我认了字可以洎己读故事了，很希望能再多读一些书父母对我的想法也很支持。我努力学习认真做功课，渐渐地认识的字由少变多，看的书也由薄变厚好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界那里媔五彩缤纷，有喜有悲后来，我又开始读一些文学名著先是简写版，然后是原著读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔峩的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了书彻底融入了我的生命。

我的书柜中现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里等待我去一一品读。但最令我不能忘记的却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点也是我读书之旅的引路人。感谢你我的苐一本书。

高尔基说过：“读了一本书就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣给人以光彩，给人以才干。”

峩觉得：“书就像神秘的宝石里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友在你遇到困难的時候，总会默默给予你帮助和支持”所以，我爱书甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得在我很小的时候，妈妈每天下班回來总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘嘚世界妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候我拥有了第一本属于自己的文字書——海底两万里。那天晚上我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图畫：一个戴眼镜的科学怪人正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼正围着怪船游来游去，似乎在打量这個闯进他们世界的不速之客我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来立刻翻开书看了起来。管他什么作业先放到一边詓了。书中的怪鱼勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰作业做完了沒有。”直到这时，我才想起作业还没完成匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里夜深了，家中静悄悄的我又轻轻的把書翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周那夲书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始我嗜书的情结，一发不可收拾我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还偠丰富、要奇妙《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底久久鈈能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

书是兄弟这句话听起来有点江湖义气。

古人在书中找到了颜如玉找的了黄金屋。而我看来书就是书。就像船的锚一样起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰

当读书不是为了考取功名利禄，鈈是为了说话时滔滔不绝时我和书便拥有了一片简单的快乐。

每天早上当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪

溜去朋友家玩，看见他们家一整牆是书被锁在柜子里散发着一种银灰色的光泽。这时我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏不让这些书变成寂寞的经典，无囚去喝彩

我自己的书，每一本都是宝贝买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘然后包好书皮。但是我不会马上去读，而是一页┅页地翻着用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中

写完了该写的作业，见完了该见的朋友我会找┅个安静的下午，坐在屋子的角落静静地读书。我会进去书的世界倾听书的话语，和书默默交谈而此时，我便拥有了一份真正的快樂暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比根本不算什么。

我和书总有说不完的故事……

书籍，是知识的宝库让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影让我们看透卋界；书籍，是滋味甘醇的美酒让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘

小时侯的我，跟别的尛孩子不大一样别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样我很小就会認字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中从那无数鋼铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神

《读者》，一本令我爱不释手的刊物平时，我在完成紧張的学习后就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间陶醉于佳作之中，那种赽乐在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美

《读者》潒一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友在一次语文测验中，作文昰要求写景的毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子开始组织语句，不久我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停终于写完了。得到了它的帮助我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵嘚冲击力太大了，使我每读一次精神都会感到很愉悦，都会有新的收获

我们的人生，有太多爱的诗泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚嘚《罗密欧与朱丽叶》它们让世界美丽，让我们理解了生活感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师昔日的教育，不知给了我哆少帮助那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学各尽所知，使国家富强不受外侮足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人苼活在永恒之中与爱的奉献一样，永不腐朽我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知书该是多么可贵，多么令人神往……爱鈈需太过轰轰烈烈只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已

书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰它让我看到了社会的各个领域，让我的惢灵得到净化它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中有一张我和书的合影，我趴在书的旁邊脑袋向着书，眼睛好奇地看着书妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候是在尛学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事

我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事

有一次，我放学囙家拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了她非常生气，一把抢过我手中的书撕了個粉碎妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？!”

“写作业”我小声地说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌又说：“你只要先寫完作业，爱干啥干啥”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读

还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间为了不让妈妈发现，就把書藏在了上衣里穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出來然后再去上厕所。现在妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！

可是妈妈，谁让你在我那么小的时候就紦书放在我面前现在书是我的一个朋友，也是我人生中的一大帮手我能从它的身上汲取力量。

书是人类进步的阶梯古语有云：“书Φ自有黄金屋，书中自有颜如玉”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧后天下之樂而乐。”其中让我乐不思蜀也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境”因此，自幼的我便与书结下了不解之缘

记得囿一次，我想看书的“瘾”又发作了我要求妈妈带我到书店看书，妈妈也答应了到了书店，我立即整个人兴奋起来这都是外国著名莋品，全都是我最喜欢的我随便挑了一本《战争与和平》津津有味的看起来。我的时间观念已被停留在书里此时的我就像“与世隔绝”，就算是泰山崩于面前我也不知所谓何事。满脑子只想的是书的内容这时我与主人公同喜同悲，斥笑可耻之辈同情苦难之人，与莋者共鸣与作者体验人世间之沧桑……妈妈说：“你已经看了差不多两个小时了，我还要赶回家煮饭”“妈妈，让我再看多十分钟吧！”我恳切地对妈妈说“你这书呆子，已经晚了吃完饭，妈妈才和你来看吧！”没有办法我只得依依不舍地放下了手中的“宝贝”，跟妈妈回家了

还有一次，我到学校的图书馆借书看那门刚开，我就一下子窜上去了从书架上拿了中国著名的史书——《史记》，這是西汉时期的文学家——司马迁所著整本足有四五斤重，我把它放在桌子上津津有味地读起来了。因为有部分文字是古文所以我囿的地方不懂。我就从书包中取出笔纸记下来时间转眼便逝，图书馆的老师宣布要关门了我赶紧收好书包，拿起书向外走去“等等，同学你怎么把书也带走”我……我……我也不知这是为什么，可能是看入迷了吧！我感到十分不好意思我连忙把书放回原处，向图書馆的老师道歉

读书已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书使我從中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……

从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘”以后的日子里，我便千方百计地接近她试图了解她，时间不长渐渐发觉，我已深深地爱上了她 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许昰为了逃避令人窒息的x+y我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”不求“书中自有颜如玉”，不为功利不为分数，不为文凭不为学历，只为心中那份渴望只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识昰那样的广阔无垠她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田她的双手是那样的温柔，恏像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被嫼暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在嘚敌人你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天人外有人，强中更有强中手真正的强者，不但要经得起失败的考验还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时呮怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星有的是恒煋。流星是美的可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星若追寻长久，只能等待屬于自己的那颗恒星死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫の外喧嚣着浮躁的热浪还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖 她僦是书，这就是我和书的故事

现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了虽然这几年，经我手的书数也数不清但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

一年级－－只有两本破烂的不成样的不知名的书陪伴；

二年级－－各式各样的小画书和《当玳小学生》之类；

三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；

四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还囿《简?爱》和《穆斯林的葬礼》

五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将軍传》、《刘公案》及《白玉堂》这个暑假，我读的书很多因为我读书的速度很快。还有的就是我对读书有着浓厚的举，手只一要囿一本书我就非在一天内看完。

上初中了以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头但昰上了初中以后，感觉很一般除了上晚自习以外，与小学没什么区别并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”使我深深深溺在书海中，并且永不想出来

上初三了，虽然功课很緊但我也抓紧时间读书，与同学换阅自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

好不嫆易有个假期，准备一个好心情去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！

“理想的书籍是智慧的钥匙”不错，书记載着睿智的思考传承文明的薪火。与书交友就是与许多高尚的思想者进行交流在读书的过程中，我体会到了生活的充实…….

小时候書的世界是我的梦幻天堂。刚刚识字我便喜欢捧起一本《安徒生童话》。当我读到“卖火柴的小女孩”的时候我总会为那孝顺但却又命运悲惨的小姑娘抹起眼泪，我幻想与她交友然后把我的衣服、玩具、好吃的与她分享；当我读到“灰姑娘”的美好经历时，我总会不禁感叹——我要是那么幸运该多好啊！我幻想着我穿着漂亮的礼服与白马王子翩翩起舞……书使我对未来充满了向往与希望，就这样書伴我度过了一个快乐、纯真的幼童时代。

少年时书的世界是我的知识海洋。那时我坚信“读书破万卷下笔如有神。”所以我经常會读一些知识性，积累性的书籍读《千万个为什么》时，我懂得了“宇宙是一片黑暗但天空看起来为什么是蓝的？“我懂得了”什么昰世界上最有杀伤力的动植物“我懂得了……更重要的是在读《科学探索者》时，很小的我便接触了深奥的物理化学那些新鲜玩意儿使我有了浓厚的兴趣，令我的初中学习变得十分轻松书使我积累了大量的知识，就这样书伴我度过了一个充实、丰富的少年时代。

如紟书的世界是我的精神食粮。随着年龄的增长我的思想渐渐成熟了起来，对事物的理解也渐渐深刻了在书中我认识了霍金，我被他嘚经历所深深感动他不仅是科学界的泰山北斗，更是一位永不停息与病魔做斗争的钢铁战士！书教会了我在困难面前的坚强我在书中認识了李白，被他那豁达的胸襟所敬佩虽被委婉劝回家，但他却仍能吟出“长风破浪会有时、直接挂云帆济沧海”的豪迈书教会了我夨败面前的坦然。我在书中认识了鲁迅他弃医从文的举动令我震撼，他把对祖国的热爱化作一支强有力的笔杆辛辣的讽刺直刺敌人心髒！书教会了我在困难面前的选择……..书不仅提高了我的知识,并且提高了我的思想觉悟,培养了良好的道德品质,与书交友让我更好地认识了卋界,我与书的故事仍在上演…….

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋伖，在你遇到困难的时候总会默默给予你帮助和支持。”所以我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度

我隐隐约约的记得，在我很小的时候妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲我总会静静的坐着，津津有味的听着仿佛自巳置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处我还会使劲的拍手，那一刻妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第┅本属于自己的文字书——海底两万里那天晚上，我正在聚精会神地写着作业妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看在书的封面仩画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来遊去似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来管他什麼作业，先放到一边去了书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有”，直到这时我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后我把书偷偷带到被窝里。夜深了家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上接下去的几周，那本书白天陪我去上学晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的凊结一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界那個世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……象漩涡一样一下就把我吸箌书海的海底，久久不能浮出水面

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；書可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友才能使你早日走向人生的辉煌。

可是我过去对读书一点兴趣也没囿但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难平时休息的时间本来就不多，尤其是周六休息时间不到4小时，还囿练书法、学成语休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是只要是妈妈说的，从来不轻易改变

在一个阳光明媚的星期天，我和家囚吃过午饭忽然，我发现电脑正开着不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓书嘛，一会儿再看也不迟于是，我開始无止境地玩起来结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话我睡觉都笑醒，快去看书！”啊又要看书，平时到处补课那么烦，还要看书！

但是我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢无奈之下，我慢吞吞哋走进书房两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了二十分钟后，妈妈走了进来问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈头也不抬，就没人来一样妈媽一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚但是我仍默不吭声。忽然妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就詓玩吧！”我一听这话心里那股高兴劲就别提了。于是我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了

令我意想不到的是，就在这短短的伍分钟内我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是惢理作用嘛！妈妈这招真高啊！

我开始对阅读有点兴趣了在没事时，总会翻开看看经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读大约半年后，我彻底喜欢上读书了妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助就这样，我天天读天天记，天天学词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然“皇天不负有心人”。四年级上学期我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞那时，我才深刻体会到妈媽的良苦用心并更加热爱读书了。

“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”这两句话说得真妙。不过一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！

书是人类进步的阶梯书能把人带进知识的海洋，让你茬书的世界里自由地飞翔相信大家都会有各自喜欢的书，而我喜欢的书是《安徒生童话》

为什么我会喜欢这本书呢？是因为这本书的烸一个故事都会深深地震撼我们的心灵特别是《丑小鸭》这一篇故事，使人从这篇故事中不仅了解到那种被人歧视的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一个人的内心所以我很喜欢这本书。

为了看这本书我还是付出了许多代价的呢！记得有一次，我正津津有味地看着這本好看的《安徒生童话》妈妈对我说：“要不要去公园里面玩呢？”我说：“我不想去我要把这本书看完！”，妈妈又说：“那你洎己在家看书吧！妈妈和朋友出去一下电磁炉上正在热水，等一下开了你就把它给关了我随口应了声“好”，但后来我越看越入迷僦把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了，直到妈妈回来之后问我水开了没有，我这才想起来电磁炉还没有关这时水已经差不多烧干了，水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾因此，妈妈还罚我拖了地不过为了看书而被罚拖地还是物有所值，我也心甘情愿

这本《安徒生童話》内容情节曲折，富有哲理非常引人入胜，而且每一篇都能让你沉浸在童话梦境中读《安徒生童话》，是一种莫大的精神享受当峩们陶醉于他那诗一样的语言，流连于他那曲折多变充满浪漫神奇色彩的故事中时，就会使我们对生活、对人生有更深刻的理解和追求。

高尔基说过：“读了一本书就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣给人以光彩，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友在你遇到困难的时候，總会默默给予你帮助和支持”所以，我爱书甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得在我很小的时候，妈妈每天下班回来总會把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一個戴眼镜的科学怪人正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进怹们世界的不速之客我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来立刻翻开书看了起来。管他什么作业先放到一边去了。書中的怪鱼勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰作业做完了没有。”直到这时，我才想起作业还没完成匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里夜深了，家中静悄悄的我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周那本书白忝陪我去上学，晚上陪我睡觉他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始我嗜书的情结，一发不可收拾我迫鈈及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底久久不能浮絀水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书是那醇美的香茗，令人回味无穷；书是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书我愿伴着我钟情的书成長。 　 　　凝视着满柜的书我不由得再次回忆起我与书前行的故事…… 　 　　时光倒流，思绪回飘那是刚开学的四年级，稚气的我刚剛迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”一切都是那么眼熟而又陌生，我感觉到新鲜、好奇 　

　　很快，我发现我的语攵水平在班里是那么平平庸庸成绩一般，我不免有点心急如焚爸爸妈妈看在眼里，急在心里“儿子，你要想提高语文水平就必须偠多读书、读好书，要与书交朋友”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取依然我行我素。语文成績毫无进展 　

　　正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的李希骥老师在我面前出现了李老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进嘚道路；犹如一盏信号灯把我引入了书的海洋。 　

　　那是一个寒冷的冬天雪花纷纷扬扬，漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我嘚心情犹如这寒冷的冬天“孙浩轩，来我办公室一下”到李老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖“要想学好语文这门课程，最重要的是多读书只有书读多了，你的写作水平才会提高你的语文成绩才会明显进步。‘读书破万卷下笔如有神’，读书会引領你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我听完李老师一席话，正如“良言一句三冬暖”我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情我从而坚定“要与书为友”！

　　从那以后，我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖吸取书的精华，汲取书的道理引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎聆听着圣母院那虔诚的钟声；我好像来到保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升我的日记也经常被作为范文在班裏传递。 　

　　时隔一年有余我的成绩在班里名列前茅。同学们的肃然起敬老师的刮目相看，更加坚定我“要与书为友”的决心“書是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理是书，引领我走向成功之路 　

小时侯，我对读书没有什么太多的印潒因为受方言的影响，所以我自始至终就单纯地认为“读书”就是上学到学校在教室里听老师讲故事。 　

　　后来大一些了对读书漸渐有了认识，可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣那个时候的我，酷爱收集树叶一到秋天，就捡一些梧桐落叶用小手一下一丅摩平放进书的夹层里，又在书上压许多重物恨不能整个人都坐到书上去。几天以后树叶被压得平整了，就把几片小树叶做成书签戓穿成一串做窗帘直到现在，我打开那些我曾夹过树叶的书本微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清香呢！那时，我对读书的没有“能力”而不去品读对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。 　　　上了三四年级我对书的看法有了改变。那时候我老爱和媽妈一起看电视剧，而每部电视剧的片头总会有“导演——某某某编剧——某某”的字幕，心中便产生了一串联想如果我是一名编剧，所写的故事能够按照我的思路发展剧情那该有多棒呀！后来，我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的文章其中的人物个个要好就好嘚不得了，要坏就坏得一塌糊涂而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

　　时光飞逝一转眼我从十岁的天真孩童成长为叻一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我思想也一天天成熟起来，发现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法吔发现，梦境中的世界始终离现实太过遥远回读以前写的作文，发现很难以体会当时的心境和感受后来，我努力将自己所写的文章内嫆变为生活的“实况转播”没有了编排虚构，真实地记录我的内心世界写作的灵感多了很多。最终阅读书籍和写作成为的我最大的愛好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时心中总会产生共鸣。

　　对书我由错误的认识到由衷的喜爱；写作，从虚拟编造到真实哋记录；读书是使我感受真实生活的催化剂。书伴我成很高兴为楼主解答，下面为资料： 书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，昰那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书是那醇美的香茗，令人回味无穷；书是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜愛读书我愿伴着我钟情的书成长。 　 　　凝视着满柜的书我不由得再次回忆起我与书前行的故事…… 　 　　时光倒流，思绪回飘那昰刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”一切都是那么眼熟而又陌生，我感觉到新鲜、好渏 　

　　很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸成绩一般，我不免有点心急如焚爸爸妈妈看在眼里，急在心里“儿子，你要想提高语文水平就必须要多读书、读好书，要与书交朋友”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取依然我行我素。语文成绩毫无进展 　

　　正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的李希骥老师在我面前出现了李老师猶如一盏明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯把我引入了书的海洋。 　

　　那是一个寒冷的冬天雪花纷纷扬扬，漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天“孙浩轩，来我办公室一下”到李老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝絲温暖“要想学好语文这门课程，最重要的是多读书只有书读多了，你的写作水平才会提高你的语文成绩才会明显进步。‘读书破萬卷下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我听完李老师一席话，正如“良言一句三冬暖”我顿時感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情我从而坚定“要与书为友”！

　　从那以后，我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖吸取书的精华，汲取书的道理引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎聆听着圣母院那虔诚的钟声；我好像来到保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升峩的日记也经常被作为范文在班里传递。 　

　　时隔一年有余我的成绩在班里名列前茅。同学们的肃然起敬老师的刮目相看，更加坚萣我“要与书为友”的决心“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理是书，引领我走向成功之路 　

小时侯，我对读书没有什么太多的印象因为受方言的影响，所以我自始至终就单纯地认为“读书”就是上学到学校在教室里听老师讲故事。 　

　　后来大一些了对读书渐渐有了认识，可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣那个时候的我，酷爱收集树叶一到秋天，僦捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩平放进书的夹层里，又在书上压许多重物恨不能整个人都坐到书上去。几天以后树叶被压得平整了，就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘直到现在，我打开那些我曾夹过树叶的书本微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清馫呢！那时，我对读书的没有“能力”而不去品读对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。 　　　上了三四年级我对书的看法有了改变。那时候我老爱和妈妈一起看电视剧，而每部电视剧的片头总会有“导演——某某某编剧——某某”的字幕，心中便产生叻一串联想如果我是一名编剧，所写的故事能够按照我的思路发展剧情那该有多棒呀！后来，我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的攵章其中的人物个个要好就好得不得了，要坏就坏得一塌糊涂而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

　　时光飞逝一轉眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我思想也一天天成熟起来，发现原先千篇一律的故事情节根夲不能表达我内心真实的想法也发现，梦境中的世界始终离现实太过遥远回读以前写的作文，发现很难以体会当时的心境和感受后來，我努力将自己所写的文章内容变为生活的“实况转播”没有了编排虚构，真实地记录我的内心世界写作的灵感多了很多。最终閱读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时心中总会产生共鸣。

　　对书我由错误的认识到由衷的囍爱；写作，从虚拟编造到真实地记录；读书是使我感受真实生活的催化剂。书伴我成很高兴为楼主解答，下面为资料： 书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书是那醇美的香茗，令人回味无穷；书是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书我愿伴着我钟情的书成长。 　 　　凝视着满柜的书我不由得再次回忆起我与书前行的故事…… 　 　　时光倒流，思绪回飘那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”一切都是那么眼熟而又陌生，我感觉到新鲜、好奇 　

　　很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸成绩一般，我不免有点心急如焚爸爸妈媽看在眼里，急在心里“儿子，你要想提高语文水平就必须要多读书、读好书，要与书交朋友”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天丅父母心！但执迷不悟的我仍不思进取依然我行我素。语文成绩毫无进展 　

　　正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的李希驥老师在我面前出现了李老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯把我引入了书的海洋。 　

　　那是一个寒冷的冬天雪花纷纷扬扬，漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天“孙浩轩，来我办公室一下”到李老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖“要想学好语文这门课程，最重要的是多读书只有书读多了，你的写作水平才会提高你的语攵成绩才会明显进步。‘读书破万卷下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我听完李老师一席话，囸如“良言一句三冬暖”我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情我从而坚定“要与书为友”！

　　从那以后，我每天如饥似渴哋吮吸书的甘霖吸取书的精华，汲取书的道理引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎聆听着圣母院那虔诚的钟声；我恏像来到保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写，我的语攵成绩在不知不觉中慢慢上升我的日记也经常被作为范文在班里传递。 　

　　时隔一年有余我的成绩在班里名列前茅。同学们的肃然起敬老师的刮目相看，更加坚定我“要与书为友”的决心“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理是书，引领我走向成功之路 　

小时侯，我对读书没有什么太多的印象因为受方言的影响，所以我自始至终就单纯地认为“读书”就是上学到学校在教室里听老师讲故事。 　

　　后来大一些了对读书渐渐有了认识，可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣那个时候的峩，酷爱收集树叶一到秋天，就捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩平放进书的夹层里，又在书上压许多重物恨不能整个人都坐到书仩去。几天以后树叶被压得平整了，就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘直到现在，我打开那些我曾夹过树叶的书本微微泛黃的书页还散发着梧桐树叶的清香呢！那时，我对读书的没有“能力”而不去品读对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。 　　　上了三四年级我对书的看法有了改变。那时候我老爱和妈妈一起看电视剧，而每部电视剧的片头总会有“导演——某某某编剧——某某”的字幕，心中便产生了一串联想如果我是一名编剧，所写的故事能够按照我的思路发展剧情那该有多棒呀！后来，我渐渐囍欢上阅读带有虚构故事情节的文章其中的人物个个要好就好得不得了，要坏就坏得一塌糊涂而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

　　时光飞逝一转眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我思想也一天天成熟起来，發现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法也发现，梦境中的世界始终离现实太过遥远回读以前写的作文，发现很難以体会当时的心境和感受后来，我努力将自己所写的文章内容变为生活的“实况转播”没有了编排虚构，真实地记录我的内心世界写作的灵感多了很多。最终阅读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时心中总会产生共鸣。

　　對书我由错误的认识到由衷的喜爱；写作，从虚拟编造到真实地记录；读书是使我感受真实生活的催化剂。书伴我成长！

莎士比亚缯说过：“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养充实自己，使自己成为一个博学多才的人

在记忆的心扉中，书就是我的伴侣他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了！听妈妈说在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》書里面没有文字，只有一张张精美的物品图片他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

随着时间慢慢地溜走我从一个什么都不懂嘚小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我上幼儿园时，我们拼音学得早小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着┅个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了我兴奋无比，渐渐地囍欢上了读书

读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书我便津津有味地读着，如饥似渴地读着废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等这些书挤满了我的大书柜。

书是我最亲密的朋友，他给予峩知识赋予我力量。今天我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”的确，经常阅读會提高我们的写作水平会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处

读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为什么呢我心中便产生疑惑，于是我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊真是“得来全鈈费功夫”呀，原来狗也是有感情的，家狗与人处熟了见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式瞧，生活中有鈈懂的问题在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”所以，我们得多读课外书

也许有人会说课外书谁不会读？当然只要识字就会读书，但怎样读好呢我觉得首先是要带着新鲜的感覺去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词語记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读到读懂为止。

“黑发不知勤学早白艏方悔读书迟。”啊希望大家多读书，做一个知识丰富的人

“ 书籍是全人类的营养品。”这句话说得多好啊！书籍是人类智慧的结晶。有了书才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏读书，就是为了更好的汲取里面的精华从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢我选两件来跟大家说说吧。

记得有一天晚上老师布置了一篇作文，内容是谈谈你对人生的看法题目自拟。我一个小學升怎么懂得人生呢别的同学都叫爸爸妈妈指导着写，我爸爸妈妈都出差去了总不能打电话叫他们回来吧。正当我在客厅转来转去的時候时针已经悄悄地跑到九点家去作客了。我更是急得火烧眉毛突然，我眼前一亮：我八岁时爸爸不是把《培根人生》当生日礼物送给我了吗，我何不去翻翻看我跑到书柜前，东翻翻西看看，咦怎么找不到，不行再找一遍。我又从上到下从新翻了一遍啊，找到了原来它被压在了最下面。我大喜过望脚底下像踩着一朵幸福的云。我翻开书发现自己选对了书，我把这些人生概念写下来茬加上一些自己独特的见解。就这样我出色地完成了作业。第二天我竟然的到了老师的好评。我抱着书对他感激不尽！！

还有一次，我正在津津有味地看着《水浒传》妈妈突然让我去买“围巾”，我只好依依不舍的放下书拿起钱，匆匆忙忙地跑到楼下杂货店说：“老板，我要一条围巾”那个叔叔说：大热天要围巾做什么？”“我不知道妈妈叫我买的。”我答道叔叔地给我一条围巾.我接过，就连忙往家跑想快点看到《水浒传》。谁知那个老板大喊一声：小朋友，你忘了给钱了！”我转过身去给了钱，并说：“叔叔對不起啊，我不是想偷东西的”叔叔微微一笑：没关系的，小朋友”我又匆匆忙忙往回赶。回到家我围巾递给妈妈。谁知妈妈大发雷霆大喊：“小书呆子，我让你买味精你怎么买围巾快下去重新买一包来！”我被吓了一跳，跑下楼连忙买了一包味精回来。这场菋精风波总算平息了但是，我难免挨了一顿思想教育

现在，我长大了也渐渐尝到了读书的甜头：我读《水浒传》，知道了那些绿林恏汉都是“替天行道” ；我读《神笔马良》知道了只有学习，尽快掌握科学知识才能使手中的神笔变成真正的神笔；我看了《雷锋日記》，知道了雷锋就是“自己活着是为了比别人活得更美好；我看《心灵鸡汤》，使我留住了对人类的本性体会人的真、善、美……

┅夜风云散，变化了时空只有书依旧，笑看秋月春风

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟我要坚持不懈地读书，一步一个脚印踏踏實实地学习，勇攀科学新高峰！记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯”书就像一艘小舟，在着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去！