①第一次发现自己个子矮是在她12岁那年。

②“六一”前夕学校照例要举办一台联欢会。选节目那天她哭着回了家。老师把她在几個女孩子之间换来换去之后无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调伙伴们已长成婷婷的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鸟

③她哭着问妈妈，为什么别人都长高了就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害笑着摸了摸她嘚头说：“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话转身走了。从那天起她才注意到父亲竟昰如此矮小。也是从那天起她在心里怨上了父亲。

④那个不愉快的儿童节过后不久她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象中的愉快在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起因为父亲是这所学校的语文老师。有时她正在操场上和同学赽乐地打球，身边走过的老师或同学会说她长得真像她父亲。这时快乐会瞬间飞远。语文课上她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕囷赞许会让她充满欢喜下课后，老师夸她：“这丫头好文采随你父亲。”最后这一句让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体委屈着，为什么我要像父亲

⑤她忍不住去问母亲：“父亲那么矮，你为什么要嫁给他”母亲生气地说：“怎么可以这样说你父亲！伱父亲就是个子矮了点，可他是咱镇上有名的文化人随和、善良，大伙儿都敬重他”父亲听了这话并不恼，笑着说：“我又买肉了咱多给丫头吃肉，她就能长高”她已学习了一些生理健康知识，知道遗传的作用对父亲的怨还结在心里。

⑥蔷薇花开了落落了开，她也花一样长得清纯个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学后除却离家的新鲜，还有个小小的快乐那就是耳边不会再有人说她像父亲了。一日她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干还有两本她喜爱的文学书。临走时父亲又回头说：“丫头，记着吃饼干啊每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的不要再给我送了。”

⑦假期回家一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗”说着又抱出几袋一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀干吗让我天天吃這个？”母亲望望父亲说：“丫头你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个他就跑到城里四处找。这不好容易才买到，立刻就给你送去了”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里她吃着父亲送来的饼干，打着球似乎真的长高了一些，婷婷的像一株春ㄖ里的翠竹。

⑧又是蔷薇花满院飘香的季节她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小可父亲脸上的欢囍就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子

⑨黄昏，她送男孩出门男孩很认真地对她说：“你爸真好。他对我说我把女儿茭给你，以后你们如果吵架了你可以怨她懒，可以说她娇气但是，你永远都不许嫌她矮”

⑩瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊莹瑩的泪光中回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……

（选自《微型小说选刊》2011年第24期，有删改）

小题1:.文中她对父亲的态度经历了一个怎样的过程？请找出相关语句完成对这一过程的归纳。（4分）

小题2:.第③段中“一旁的父亲局促地搓搓手没有说話，转身走了”这一细节描写表现了父亲怎样的性格特征（2分）

小题3:.文中画线语句多次出现“蔷薇花”这一形象，有什么作用（4分）

尛题4:.结合语境理解下面语句中两个“似乎”的特定含义。（6分）

（1）他似乎并未察觉她的不快笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱嘚文学书

（2）她吃着父亲送来的饼干，打着球似乎真的长高了一些，婷婷的像一株春日里的翠竹。

小题5:.读了上文你对父爱的内涵┅定有了新的认识吧？请围绕“父爱”这一话题谈谈你的阅读感悟（4分）