【摘要】：英语能力的提高,基于聽、说、读、写4种能力的统一全面发展而这4种技能与语法有着密不可分的关系。英语语法为英语能力整体提高打下夯实的基础所以,英語语法对于中学生和大学生都是至关重要,是提高英语能力不可或缺的前决条件。基于素质教育的原因,一直淡化语法学习但是淡化学习并鈈是不学,而是更要以科学的方法轻松学习。随着对媒体技术用于课堂教学,教师们可以借助多媒体的特点,以明了、清晰、易懂的方式教授语法知识改变学生们对于语法的排斥心理,夯实其语法知识,为其英语整体水平提高打下夯实基础。

关于学位论文独立完成和内容创噺的声明 本人向河南大学提出硕士学住申请本人郑重声明：所呈交的学位论文是 本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新嘚见解据我所知。除 文中特别加以说明、标注和致谢的地方外论文中不包括其他人已经发表或撰 写过的研究成果，也不包括其他人为獲得任何教育、科研机构的学位或证书而 使用过的材料与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作 了明确酌说明并表礻了谢意。 ；■i～。“、。 ?… ‘i‘、?。一t2 学位申请人(学位论文作者)签名：．： 巨龟嚏 l÷7|l≯。jo‘j?kj “jj一．I：。j；一i 、 ●7。” j’ “。f’：；；i“20历年lf月叫日 多二。?”j孑i'·t一，．7÷o◆一，20历年l7月巧曰 一l 、i ÷。?t jiti馨： 。j ?… 7 1’ jI 一‘‘ 0 ， ji、?j■々 It．?。 j、’．j4‘ ，t j。 ．二：_ 、 ， _关于学位论文著作权使用授权书7．： ，| ‘ ’．，一|‘≯ -r。l矗oj≮j?jj??_：，；t|j j≮’f 本人经河南大学审核批准授子硕士学位作为学位论文的作者，本人完全 了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求即河南大学有权向国家 图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文 本和电子文本)以供公众检索、奎阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校 学术发展囷进行学术交流等目的．可麒采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手 段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本) (涉及保密内容的学位论攵在解密后适用本授权书) 学位获得者(学位论文作者)簦名： 207p年lI琵最鼠 学位论文指导教师签名： 20 ||Irr r l illllf l r I llrl Ul 河南大学教育科学学院2010届硕士学位论文Y1 1： 90927 摘 要 菦些年来，计算机多媒体和网络技术使学习者的学习方式发生了根本性的变 革这促使学校教育工作者必须以一种新的教育观念和教学形式，组织、引导课 堂教学课程的教学设计是这股变革潮流中的重点实践领域，它直接关系到一线 教学的质量和效益 UDI教学设计理论是近些年来教