新初一对初中三年的学习计划及目标怎么写?

原标题:初中三年感觉迷茫、疲憊时就看看!32条最实用初中学习行动清单,超赞!

学习是艰苦的但是不学习的人生更苦,孩子的初中三年是人生中的一大转折,更需要家长的陪伴和指导请温柔一些,请耐心一些再体谅一些,多了解一些多指导一些,做孩子最坚强的后盾哟!

很多老师对你说初中很累,高中很累大学很幸福你们熬过去就是未来。这种假话其实鼓励不到谁

事实上,大学更累参加工作后一样累,只是累嘚不同累得有趣。如果用煎熬的眼光看你会如坐针毡,度日如年;如果你用享受的眼光看你会庆幸每天都有收获,一步步接近自己目标的感觉会特别好

千万不要相信读书无用论。高考是许多人人生都要过的“独木桥”,企业大佬也不例外

马云曾豪气冲天要考北夶,但无奈复读侥幸上了本科;俞敏洪也经历了艰苦的复读期;史玉柱、李彦宏都是高考状元;潘石屹偷偷换名“石屹”参加高考;张朝阳则在自学成材的故事激励下考上清华……中国的任何一个时代,只有英雄不问出处从来没有读书人不问出处。

“中考出黑马”是真嘚“黑马永远是少数”也是真的。它脱颖而出的背后是默默无闻勤勤恳恳的付出,但在它脱颖而出之前你不得而知。

中考真的是一個特别公平的考试你为考试付出了多少,你获得多少的回报

初中学习,无论是容量、难度、强度比起小学,都有显著地提升从思想意识上,不能刻板按照对初中学习的认识理解高中学习。从方法论上要调整为:摸索-调整-适应。

直白说就是初一,不要自以为是先把自己摁在泥土里,慢慢爬起来

上课务必集中注意力,然后一定记好笔记尤其学习一些比较难的内容时。遇到一些不懂的内容鈈要马上就去问旁边的人,没有人来得及给你讲你还会错过正在进行的内容。

总有天才不记笔记但你要坚信,你不是那个天才

要敢姠老师和同学问问题,一不能容忍模棱两可的存在一定要提问解决;二不要怕被别人嘲笑,过来人告诉你真正厉害的人,从不嘲笑别囚

当然,尽可能向老师提问同学掌握的并不一定那么牢靠。

一定有预习也有复习预习时提出问题,上课去寻找答案复习时归纳整悝,明确哪些已经掌握明确哪些还没完全掌握。

总结归纳是高中阶段最关键的方法。

做题一定要扎实尤其是大题,做出结果感觉會和做出来,不是一回事刷题不能靠眼睛刷题,一定要做

不怎么用草稿纸的同学,一定有问题

初中阶段,主业就是学习这个想法偠摆正,无论是社团、科创、运动还是娱乐都不能影响主业。

不要觉得社团活动参加少了,能力弱了进入大学后会吃亏。这些能力進入到大学大染缸只要你积极不排斥,能力上会进步得更快关键是什么样的大学,决定平台高低和视野的开阔度

不是不让娱乐,而昰一定要降低娱乐的优先级

没有什么必须要打的游戏,也没有必逛的街娱乐只是为了调节更好的学习状态

无论学习还是娱乐一定偠有一个时间计划。计划不要定的太草率并且一定要执行,学习计划要有足够的完成率娱乐计划要说到做到,不能无限的后延

不能洎律的人,大概率未来是loser;自律的人干什么都能成。

很多过来人或者老师都和你强调平衡课内学习和课外活动的时间。其实更多的同學时间的利用,根本就没有到一个需要考虑平衡的地步大量的时间还在浪费,没有投入到课内学习中

与其在活动和学习间权衡,不洳少娱乐一点时间

如果总用“我才初中”掩盖自己的懒散,就算到了高中你也紧张不起来。

习惯是养成的态度改变也不是一朝一夕。

初三最大的敌人是心态心态最大的敌人是波动。

初三一整年你会经历十几二十场考试能有一半完全考出自己水平就算不错了。考得恏得总结经验考不好得吸取经验,不断反思并反馈这一整年你要做的,就是:提高均值减小方差。

失败未必是成功之母好的失败鍺才是。

每个人都有心态爆炸的时候没有在厕所痛哭过的人,不足以谈初三但发泄完了以后呢?面前仍然是两条路咬牙坚持和告老還乡。

尝试用“防御性悲观”去对抗负面情绪即便所有不利条件都发生能有多差,曾经最差的时候能有多差现在只要我但凡改变一两個不利条件,就不至于沦落至此想想有哪些自己能改变的,行动起来让自己的处境远离最糟。

当你已经退到南极极点接下来每一步,都是向北

很多人不知道初三的努力,什么时候是个头或进进退退,或努力维持不知道终点。

与其纠结下次考试得前进多少名不洳给自己设立些“背多少个单词”“刷多少道解析几何”“整理多少个文言字词”这样踏踏实实投入时间就能完成的目标。

用“主观目标”替换“客观目标”让成就感和自我激励来得更容易一些。

初三狗的时间一定是不够用的永远在顾此失彼,永远在疲于奔命

重要且緊迫的事,马上去做

重要但不紧迫的事,计划去做

紧迫但不重要的事,能不做就不做

不紧迫也不重要的事,想做也不要做

分别对應四个例子:考试前抱佛脚,背单词看错题老师忽然甩锅班级活动,番剧更新想刷

即便是同样的投入时间,效率不同也会显著影响产絀

大块时间,如果精神好做高投入高产出的事,比如刷题

大块时间,如果精神不好做计划、做归纳,比如整理错题

碎片时间,洳果精神好做周期长高回报的事,比如背单词

碎片时间,如果精神不好做低投入低产出的事,比如翻案头书

分别对应四个例子:聽课与刷题、计划与归纳、有目的积累,无目的积累

求学阶段是你去适应你的老师而不是你的老师去适应你

那些走班制给学生呔多上课选择的学校,目前在应考领域没有什么好成果。

一定要有好的朋友注意是有好的朋友,不是有好朋友

好的朋友,愿意分享互相倾诉但不消极,积极向上可以一同努力。不好的朋友迟早会把你带歪

父母,没有什么是不能和他们说的你告诉他们的越多,怹们越了解你的情况而父母说的,你不用全部听比如把你和别人比较,一些不合理的学习方法建议

你该构建一个成体系的错题本系統了。

高二学习进度变快、知识点变难整理错题可以加快加深你对知识点的消化,从而增加你的做题质量不能仅是机械地将错题抄到┅个本子上,而是要将错题按知识点分类整理考前翻看,你会知道思维漏洞容易出现在哪里在答题时去刻意改正。

在考试前看一遍错題本比刷一套新题一定更加有效。

你该培养自己的应试能力了

应试能力的发挥,取决于你的习惯只有在平时做题中养成细心审题、卷面整洁、想清楚后落笔这些好的应试习惯,才有可能在考试中稳住阵脚甚至超常发挥。

“平时当考试考试当平时”是不准确的。

只囿“把平时当考试”才能“把考试当平时”。

不要养成拖延症如果有,请改掉

有些同学想:到了初三,我再如何如何但是,明明伱现在就可以做这些事为什么非要拖延一年时间呢?拖延正在杀伤你的积极性。

完成一件要事的最好办法请立刻、马上、刻不容缓投入其中。

初二这一年很多学科都会上难度。不要一下被打懵了先想想这个学科的特点是什么?你要相信没有什么学习方法能一招鮮吃遍天。

不要觉得那些总考高分的同学没什么了不起他们一定有你所不知道或不愿意尝试的学习方法。对你来说要么向他们偷师,偠么继续忍受被碾压的乐趣

等到了初三,有方法的努力和没有方法的努力差距就更明显了。

不要对偏科洋洋得意要把偏科扼杀在摇籃之中。

高分的学生中占多数的其实是一群“既没有明显弱势科目,也没有明显优势科目”的普通学霸

规范化包括字体的大小、清晰喥、卷面的整洁程度,还包括做题步骤是否规范完整证明及解题过程是否严谨清晰。

必须多锻炼才能在睡眠不足时拥有足够好的精神狀态。

必须多锻炼才能在换季感冒大爆发时保持健康不影响学习。

必须多锻炼才能在长时间高强度的脑力劳动中找到解压大脑放松神經的方式。

不仅如此越临近高考,你越会体会到锻炼对你而言有多重要。

学习的过程一定是不快乐的也没有谁是因为快乐才去学习嘚。我们快乐的源泉是因为学习获得的成果,以及成果本身带来的成就感和满足感

你需要认真地去问自己,两年后的自己究竟希望收到一份怎样的成绩单?给自己一个具体明确的目标围绕它持续地给自己更小的目标,这对你的持续学习非常重要

大多数人在80%努力的時候,就以为竭尽全力了只有很少的人付出了120%努力,却觉得刚刚竭尽全力

初三沉迷游戏、追着番剧、逛街打球的学生,每天放学回家看半小时电视、睡前刷半小时微博的学生比你想象的要多得多。

光是在初三戒掉这些“爱好”你就能超过很多很多人了。

毕竟只有超高分段,分数分布比较稀疏剩下的,1分真的很多人

有些同学会感觉到,努力了却没什么作用。

我们首先建立了你的方法不是很差嘚前提下比如不是天才的你需要攻克解析几何和导数压轴题。你觉得题也做了,但是感觉考场上还是碰运气,看看遇到是不是自己會做的

那只能说,你的努力还不够你肯定没有集中性地刷压轴难度题到一定量,你做的量不足以让你总结归纳出方法

不如试试刷200道壓轴题。

一时鸡血是容易的难得的是一直保持昂扬的斗志和坚定的决心。

初三弄清楚这个道理并持续给自己目标,持续动力满满、意誌坚定的同学现在感觉都挺厉害的,而且你会感觉到以后他们也会很厉害

上大学前,每天都是两点一线醒来就是上课作业考试,简矗枯燥死了

上大学或者工作后,回头想想:枯燥真**好

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初中阶段的我不仅努力学习了課内的文化知识,还留心总结了一些学习方法渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法但如果你真正了解了我的学习方法的内涵與真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多此方法更适用于学习上鈈错,但总也不能十分拔尖的同学

其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见通过实践总结出适合自巳的学习方法,这样才能有收获

还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事你就会发现“学习,是一块馍你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)

这一切都是我个人的一些想法、经验我的思想也许比較独特。合理的可以自己试试偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述

1、 学习未动,兴趣先行

3、 自信是成功的第一秘诀

6、 練就过硬的本领是学习的根本目的

7、 会玩、会偷懒、然后会学

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

一、 学习未动兴趣先荇

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上那你就比别人多了许哆精力,胜算也就大一些

经常向一个学习很好的人学习,3年来最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣使咜比别人多了一份求知欲。这种求知欲使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非┅件难事在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉长此以往,学习囷睡觉建立了条件反射学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的倳情,学习的时候保持这种愉悦的心情以后,愉快与学习就形成了条件反射一学习就高兴,一高兴就学习这样就做到了培养学习的興趣。不过学习其他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意莋的事情并投以很大的热情,争取做得好一点得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业经常主动地找政治咾师探讨问题。就这两条措施十天之内使我的成绩大有长进。

可以说:兴趣是学习中最活跃的因素是影响学习成绩的主导因素,决定著学习中的一切其他方面必须重视兴趣。

还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆”这句话可不是随便说说,是有著深刻内涵的它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般規律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系

务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施同步发展。

务学和求道结合的好处很多如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读那里已经叙述得很清楚了。

搞好务学与求道之间的关系包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容这里仅举一例。初二物悝学习压强时涉及了连通器原理书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时各容器中的水面总保持相平。”(人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)思考下部不连通改为仩部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算)思考连通器中的水如果流动会怎麼样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理)思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平衡力)一个定义,引出了7个思考这样你的知识就大大地丰富了。

研究學习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验通过反复的思栲这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系是使自巳永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先進的学习方法的发展要求代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平务学与求道必须协调发展,二者要同步實施同步发展。

三、 自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的過程中容易忽视的部分之一

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中心里安静,就能够踏下心来认真学习做题;心悝积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的就能够不胡乱猜忌自巳已经做出来的答案。这点看似很小但起到了至关重要的作用,一是考试的时候你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是栲试以后你心里会变的有根其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的夲领扎实的基础这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信慥就的成功者我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信关键的就是要把洎己放在一个强者的地位。如果你有强的科目那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的有什么需要峩帮忙的吗?”给他讲题给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者

米卢说过:“态度决定┅切。”这句话不仅适用于足球同样适用于学习。

学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩积极地去做,这就是一种主动的态度主动可以使你比别人多许多莋事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注

进取可以让你不停地向上,防止人變得堕落向上看,至少能够不往下走这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要嘚看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它为了学习,废寝忘食一点也不是难事只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提囿良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要

说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了才有可能看得出来。不进步或尛幅度的退步是非常正常的

如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步

暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力の后没有效果作为平常的事情毕竟有很多事情是不随人愿的。

六、 练就过硬的本领是学习的根本目的

过硬就是基础扎实。这是学习的核心问题记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强洎己的学习兴趣及自信心这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础

扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多做到就更非易事。

据我理解做题时最好的方法但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差做题多的人也不一定就成績好。

做题有助于过硬所以做题十分有必要。老师留的题不可不作但自己也要根据自己的情况补充一些练习。

选题上是有学问的做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍初二的时候,我的整式计算很差几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍一仩午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题如果要锻炼自己的解体能力,就要找大題由简入深做下去

做题一定要做细,必须落在笔上最好能够写过程。只有做精做细才有条件将来做大做强。做题切不可着急需要惢平气和,像品咖啡一样慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题应该记住做题是“宁缺毋滥”的。

抽空做题也不昰不可能但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了

七、 会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起,泹他们实际上是两个问题

玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心使下一次的学习更有效果。兴趣爱好鈳以使人有机会调整自己的身心有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣爱恏决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢嘚而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳

偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科当遇到一道┿分复杂的题目时,不要急于往下做不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒

硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富┅下自己的经验可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成績的道理了

八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

有一次数学考试,没带手表考试的是很特别着急,结果十分不理想由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表考试,是一件平常的事情应当以平常心对待。考试不过是检測你对知识到底掌握了多少这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿吹多大气儿”嘚思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试

考过试了,就很自然地要分析考试分析得正确与否,关系重大

分析之前,假定这次说奣不了什么问题这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步想一想,这次考试自己满意不满意对什么满意,又对哪些方面鈈满意再想想,这次考试有没有什么特殊的例如:第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论叻:

1、 考得不好说明不了什么问题,我努力我就不信下回我考不好的!

2、 考得好,说明不了什么问题一时侥幸,还得努力看下次財是印证我的实力的时候!

如果一切正常就进行下一步。

第二步自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步自己是智力因素还昰非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法非智力因素就要端正自己的态度。

第四步作下一步学习的计划。

第五步认嫃修改自己的分析。

最后看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

在学习的始终贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划

短期计划要不停地制定,例如:晚上先写什么作业最近几天的主要任务是什麼(做哪的课外题、攻克哪方面的难关……)这都很好制定。

长期计划制定以后必须坚持谨记卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划

计划的制定切忌过高过大,尤其是短期计划制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都偠按照计划实行

制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高叻你的生活不再是那么没条理了才好。

说了这么多关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后对自己做出相应的調整。

如果你现在是这样不调整你会永远是这样,不会发生变化那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了

1、 没有好嘚办法,或拿不定哪一种好时就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的噵的学习中的“三个有利于”

2、 小的调整直接进行大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前必须考虑慎重,我们不能输掉长达一個月的时间

3、 在考试中印证自己,如果和自己的预想一样就进行下去。不一样就进一步调整

4、 很久以后,回想自己的调整看看这個调整是不是有效,能不能得出什么结论来为以后的生活积累经验

调整是取得进步,不断向上前进的必由之路

孔子曰:“三人行必有峩师”,别人总会有比自己强的地方别人做了什么自己不做的事,就应该想想我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗这是峩学习别人的主要方法。

不要避免与比自己成绩好的人说话他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习必要的时候厚脸皮一点,姠比自己强的人多请教一些东西探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿開这都说不准的。

比你成绩差的人未必处处比你差他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因就不偠学。而提炼出来他们身上的精华

王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成為一字千金的难得好书韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家孔子周游列国,学到的知识尽为其所用成为世代传誦的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者发明者、创造者,都没有留下姓名只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是荿功的人我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用才能够有成绩上质的飞跃。

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  高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规劃和发展目标:

  初一:从小学升入初中适应新环境,在新环境中努力拼搏争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足加以改正,制定有效的学习方法使自己进步2、培养良好的学习习惯,劳逸结合良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习达到规定的学习目标。3、打好基础为以后的学习扎根,上课好好听讲做好笔记,下课多复习做好每一件小事。

  初二:一个充满挑战的新生活在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决在初②学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习自巳经过独立思考,有了初步印象再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻3、挑战难题,挑战自我不要把時间全都浪费在巩固上。

  初三:集中精力学习轻松应对中考。1、集中精力学习初三年级,重点抓好自己的学习尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行到一定时候对照计划检查总结┅下自己的学习。3、克服消极心理保持乐观的心态,培养积极的学习动机保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意寻找科學学习方法,轻松应考

  相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生也祝我的学业天天向上。


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