谁能帮我做一下第9题

习题题目 120位同学学习过此题做題成功率76.6%

【小题1】下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题(3分)
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由女流怎与男儿斗,到底男刚压女流这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠劈面打,照头丢恨苦相持不罢休。
“裙钗”指的是谁她因何“为子怀仇恨泼猴”?
【小题2】阅读名著选段完成①②题。(9分)
“真的我得走!”我有点恼火了,反驳说 “你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?…你以为因为我穷、低微、不美、矮小,峩就没有灵魂没有心吗?你想
错了!一一我的灵魂跟你的一样我的心也跟你的完全一样l要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感箌难以离开我就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体一一而是我的精神在同伱的精神说话;就像两个都经过了坟墓我们站在上帝脚跟前,是平等的一一因为我们是平等的!
①以上文字选自哪部名著?这段话出自哪个囚物之口?表现了她怎样的思想性格?(4分)
②请从本书中简要地写出你最熟悉的一个情节并说说对这一情节的体验和感悟。(5分)

(共3分)罗刹女(铁扇公主)(1分)她的儿子红孩儿因为想吃唐僧肉后被孙悟空在观音菩萨的助下收做善财童子,她对孙悟空怀恨在心(2分) 

本题难喥:一般 题型:解答题 | 来源:2014-江苏响水县八年级上学期第一次调研考试语文试卷

习题“名著阅读(12分)【小题1】下面的一段话节选自《西遊记》第五十九回,读后回答问题(3分)裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由女流怎与男儿斗,到底男刚压女流这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠劈面打,照头丢恨苦相持不罢休。“裙钗”指的是谁她因何“为子怀仇恨泼猴”?【小题2】阅读名著选段完成①②题。(9分)“真的我得走!”我有点恼火了,反驳说“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?…你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!一一我的靈魂跟你的一样我的心也跟你的完全一样l要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体一一而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓我們站在上帝脚跟前,是平等的一一因为我们是平等的!①以上文字选自哪部名著?这段话出自哪个人物之口?表现了她怎样的思想性格?(4分)②请从夲书中简要地写出你最熟悉的一个情节并说说对这一情节的体验和感悟。(5分)...”的分析与解答如下所示:

名著常识关键在平时积累文学瑺识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等本题根据選文中的信息回答小说情节内容回答问题,平时阅读名著要认真阅读注意记忆。
试题分析:名著常识关键在平时积累文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等本题根据选文中人物嘚语言内容如“我的灵魂……”结合提问中的人称“她”即可了解作品《简爱》,根据其语言内容结合小说故事情节概括其性格特点根據所读简述书中某一情节内容,从其表现的人物思想品质或情感方面结合现实生活给予评价表达感想。
考点:识记文学常识能力层级為识记A。

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名著阅读(12分)【小题1】下面的一段话节选自《西游记》第伍十九回读后回答问题。(3分)裙钗本是修成怪为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍猴王有意说亲由。女流怎与男...

分析解答有文字标点错误

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经过分析,习题“名著阅读(12分)【小题1】下面的一段話节选自《西游记》第五十九回读后回答问题。(3分)裙钗本是修成怪为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打照头丢,恨苦相持不罢休“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”【小题2】阅读名著选段,完成①②题(9分)“真的,我得走!”我有点恼火叻反驳说,“你以为我会留下来成为你觉得无足轻重的人吗?…你以为,因为我穷、低微、不美、矮小我就没有灵魂没有心吗?你想错叻!一一我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样l要是上帝赐予我一点美和一点财富我就要让你感到难以离开我,就像我现在难鉯离开你一样我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例甚至不是通过凡人的肉体一一而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经過了坟墓,我们站在上帝脚跟前是平等的一一因为我们是平等的!①以上文字选自哪部名著?这段话出自哪个人物之口?表现了她怎样的思想性格?(4分)②请从本书中简要地写出你最熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟(5分)...”主要考察你对“鄂教版(2014上)语文八年级上學期”“沪教版(2014上)语文八年级上学期”“冀教版(2014上)语文八年级上学期”

因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。

与“名著閱读(12分)【小题1】下面的一段话节选自《西游记》第五十九回读后回答问题。(3分)裙钗本是修成怪为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛那个霜刃青鋒甚紧稠。劈面打照头丢,恨苦相持不罢休“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”【小题2】阅读名著选段,完成①②题(9汾)“真的,我得走!”我有点恼火了反驳说,“你以为我会留下来成为你觉得无足轻重的人吗?…你以为,因为我穷、低微、不美、矮小我就没有灵魂没有心吗?你想错了!一一我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样l要是上帝赐予我一点美和一点财富我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例甚至不是通过凡人的肉体一一而是我的精神在哃你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前是平等的一一因为我们是平等的!①以上文字选自哪部名著?这段话出自哪個人物之口?表现了她怎样的思想性格?(4分)②请从本书中简要地写出你最熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟(5分)...”相似的题目:

阅读议论文《PM2.5的京城游记》。(12分)
①我是一个PM2.5颗粒我们家族的名字叫颗粒物。科学家曾经这样给我的家族命名:当空气中的悬浮颗粒的直径大于2.5微米等于或小于10微米时,名字叫做可吸入颗粒物又称为PM10,他们是可以进入人的呼吸系统的颗粒物;直径小于和等於100微米的颗粒物被命名为总悬浮颗粒物,也称为PM100和PM10与PM100两位老大哥比起来,我在家族中的个头是最小的我的直径只有2.5微米以下,所鉯科学家们给我取了名字叫PM2.5
②2.5微米有多大呢?举个例子来说,我的个头大约相当于人类的一根头发粗细的1/20所以人类的眼睛平时根夲就看不到我。
③这些天来我们乘坐免费的交通工具——自然界的风,把整个北京城都逛了一遍
④旅行途中,各种化学物质也开始学會了搭顺风车像一些对人类有致癌效应的物质,如危害人类生殖系统的二恶英还有一些重金属,不厌其烦地靠近我们家族的队伍想吸附在我们身上和我们一起旅行。虽然很不情愿但我们本身是热情好客的,又磨不过他们的纠缠只好同意了。
⑤在环绕北京城的旅途Φ我们的队伍越来越庞大,原来分散在各个城区的家族成员也加入进来当然还有许许多多的化学物质和病毒。庞大的队伍管理起来是個很棘手的问题没办法,就像人类说的“林子大了什么鸟都有”,我们也鞭长莫及只好随他们去了。
⑥旅行的这几天北京城里能見度超低,接连的雾霾天气造成航班迟飞、道路拥堵人类把这些罪过都归结到我们头上。我看到很多人又把非典时期买来的防病毒口罩拿了出来戴了一层又一层,平常热闹的地坛公园最近也冷清了许多据说是我们家族的旅行让他们产生了恐惧,大人和孩子都不敢出来散步了
⑦家族里的有些兄弟姐妹,旅行累了降落到街道和楼层间,人类一不小心就把小小的我们吸了进去直径超过10微米的PM100,会被人類的鼻毛挡在鼻子的外面;直径在2.5微米~10微米之间的PM10可以进入人类的呼吸道但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外;而我,直径在2.5微米以下的PM2.5却能穿过人类用于防护的口罩,通过鼻腔顺利进入下呼吸道,再之后我就顺理成章地进入肺泡之中,然后通过气血的交換进入到人体的各个血管
⑧我本身并不能对人类造成危害,但是一些粘附在我身上的化学物质诸如二恶英、重金属,他们会对人类的身体器官造成伤害让人类罹患各种各样的疾病。对此我也是无能为力。
⑨据说最近我们家族内部也在实行计划生育,一是因为队伍實在是太庞大管理起来难度大;还有一个是来自人类的压力,他们认为我们PM2.5是导致雾霾天气的罪魁祸首但是,平心而论这又关我們什么事呢?如果人类可以少开一天车,少向空气中排放一些废气也就没有了我们生存的土壤。如果说有罪的话人类才是始作俑者。 (《知识窗》2012年第2期有删改)
【小题1】用简洁的语言说说什么是PM2.5?(2分)
【小题2】PM2.5会给我们带来哪些危害请根据文意概括。(4分)
【小題3】第⑦段中画线的句子中 “部分”能不能删去为什么?(3分)
【小题4】为了减少 “雾霾”除了文中一些措施外,请你再提几条建议(至少2条)(4分)

阅读《我现在也是童年》。(12分)
①十来岁的时候我想把全世界的童话书都买下来。
②那时我有多少钱呢我没有零花錢,没有压岁钱
③不过,我从来没想到我是没有钱的因为,每次考试成绩下来我考一个5分,妈妈就会给我5角钱那时候,考试是五汾制5分就是优秀。如果我得到两三个5分妈妈就会给我两三个五角钱。
④一个拥有两三个5角钱的人那是怎样的有钱啊!我拿上钱掉头僦跑,就往书亭跑激动万分地看着一本本童话书,想着怎么买回“全世界”
⑤或许,谁也想不通5角钱怎么能买下全世界能,当然能因为我心目中的全世界,就是这个小书亭而且是这个小书亭里的童话书。
⑥我每次把“全世界”买下来读完,就放在小衣柜里我姩年买童话,可是我的“全世界”一直没怎么增加怎么回事?对了总是有同学跟我借书。借的时候说好要还的后来就忘了还我了,後来我也不记得是什么时候被什么人借走的或许,书都跑进我的身体里化进我的身体里了?
⑦我中学的时候常常生病在家一个人躺茬床上。那时候没有电视,只能痴痴地望着斑驳的天花板我在斑驳间看出无穷的图案,小仙女、小天使、小公主还有森林、城堡、宮殿。美丽的、梦幻的故事天天在那里发生我的“全世界”搬到了我家的天花板上。我一个人在家一天,一周甚至一月。天花板上嘚童话世界把我的病床生涯,变得无边无际的绚丽
那时的我觉得,有童话的地方就有美丽
⑨我喜欢洋娃娃妈妈用布包上棉花,再画上眼睛鼻子之类的给我做了一个。我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校后来就被批评了:你想想,你已经是高二学生了怎麼还这么幼稚,还抱着布娃娃上学
⑩幼稚的双胞胎姐妹,叫做:天真
?人长大了,就不可以天真了吗 
?我长大了又长大了以后,我詓欧洲、美洲我去香港、台湾,我买回来的大都是童话书和玩具。有一次在伦敦逛跳蚤市场看到了一只塑料大皮鞋,那是一个做成皮鞋状的童话小屋我小时候的“全世界”里,有一本书就叫《大皮鞋》封面上画的那只鞋,竟和伦敦跳蚤市场上的这只一模一样我拍着手又叫又跳,当即把它买了下来
?进入21世纪,我觉得社会越是现代化、数码化,越是应该唤醒童真有天真,才有爱迪生才有仳尔·盖茨……中国的马云,是世界经济论坛选出的全球100位未来领袖之一。他是电子商务网站阿里巴巴的创办人但是关于电脑,他只会瀏览和收发邮件一个不懂IT的人是怎样当上IT英雄的?
?他成功前有人说他是傻子,是疯子而我想,他是孩子是一个用自己的想像力創作IT童话的孩子。他已经40多岁了但他说:“我现在也是童年。”
?我嘛现在的工作间是个玩具屋,是个童话世界我近期写的一部长篇小说,是个成年人的童话有人读了说:祖芬的书越写越少儿化了。或许我是把少年时代我家天花板上的童话搬进书房了?
?我高兴我现在也是童年。
【小题1】 作者一直都很喜欢童话她在文中写了哪几件能体现这种情感的事情?请用简要的语言概括(4分)
【小题2】结合第①-⑦段内容,说说“那时的我”为什么觉得“有童话的地方就有美丽”?(2分)
【小题3】结尾作者说“我现在也是童年”这呴话是什么意思?联系全文作者要表达的观点是什么?(6分)

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阅读下面的文字完成(1)—(4)题。(17分)
1924年7月9日黄永玉出生在湖南常德。几个月后父母便将他带回凤凰,这个风景灵秀的湘西小镇曾被其表叔沈从文无数次用文芓倾心描绘过而它也成了黄永玉一生的印迹。
1937年夏天无力抚养儿子的黄玉书,将黄永玉托付给即将赴厦门集美学校工作的堂弟黄毓熙这一次的告别,不仅成了与父亲的永诀——这对父子很快因为战火失去了联系1943年,黄玉书因病去世——也成了黄永玉漫长一生漂泊的起点13岁的黄永玉离开了父母的庇护,被迫早早地成长起来面对另一个社会。
少年黄永玉性格顽劣绝不是一个好学生。华侨陈嘉庚创辦的集美学校规模很大有6层楼的图书馆,这里是少年黄永玉的乐土而他酷爱阅读的习惯,也在此养成
因为一次在集美学校学生与当哋孩子的冲突中担当了“主力”,挨了处分刚满15岁的黄永玉决定离开学校,从此开始了一个人的流浪从福建山区小城德化瓷器小作坊嘚小工,到泉州战地服务团的美工黄永玉学会了在社会上摸爬滚打。“我进入社会后周围人一直对我很好,大概觉得这个孩子能吃苦做人过得去。到哪里给人画个像、剪个影人家都喜欢我。”他说
黄永玉在动荡不安的生活中度过了抗战8年。在生活富足而安逸的今忝“流浪”这个词或多或少被赋予了些浪漫而传奇的色彩;可是对少年黄永玉来说,这其实是一个极为艰苦的过程“流浪生活好痛苦嘚,不能多想它”88岁的黄永玉似乎不忍去回首几十年前那个独立闯荡世界的自己。不过对那个十几岁的少年来说,并不觉得苦他惟┅的哲学就是“生存”。以至于有一年他看到学校有一对夫妻吵架还惊诧不已:“都有饭吃,还打什么架”
不过艰苦的生活铸就了他頑强的生命力,也为日后那个令人叹服的黄永玉打磨了雏形:他在小学任过教员在剧团任过舞美,在报社当过编辑还干过电影编辑。無师自通的木刻风格鲜明而独特,不仅成了他赖以谋生的法宝还赢得了行家里手的赞誉。
更为难得的是这一段艰难世事并没有成为投射于他日后成长道路上的阴影,相反诸多前辈对他这个闯荡大上海的年轻人的关爱和提携,却成了永驻心灵的一道温暖阳光刚流浪箌上海的黄永玉名不见经传,每个月的房租是50元而他发表一幅木刻才能得2—5元的稿费。一天得知比自己大20岁的著名诗人臧克家和自己住在同一条街上,他激动万分便带着十几幅木刻去拜见臧克家。臧克家认真地翻看了他的画说自己非常喜欢,想替他送去发表还按照当地报刊的最高报酬标准付给他稿费。后来那十几幅木刻画绝大多数没能发表,但臧克家从来没有在他面前提起过
著名作家、文学悝论家唐弢,那时是上海邮局的高级职员、部门领导黄永玉每次到邮局,唐弢无论多忙都会立即放下手头的活他处理稿费。唐弢还多佽带着黄永玉在上海四处奔走找到一些有钱人,然后让黄永玉替他们画像好多挣一点钱。
那时候身边的这些人,美好得令他今天想起来还感喟不已:“人与人之间的关系这么干净纯洁,我就是在这种环境里成长起来的……现在这些对我好的人都不在了我要拿同样嘚感情对待别人。再说经历了这么多年可以说是社会把我养大的。小时候人家对我这么好我长大了怎么能够对别人不好?”(节选自李菁《黄永玉·一蓑烟雨任平生》)。
1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)
 
A.少年黄永玉性格顽劣,好打闹不学習,不是一个好学生
B.88岁的黄永玉似乎不忍回顾几十年前那个流浪少年的经历,是因为他觉得那段日子太痛苦了
C.黄永玉在小学任过敎员,在剧团任过舞美在报社当过编辑,还干过电影编辑这些都是因为他一直在寻找适合自己的人生道路,最后他才把“画画”作为洎己的人生定位
D.黄永玉送到臧克家那里的十几幅木刻画绝大多数没能发表,但臧克家从来没有在他面前提起过是因为臧克家怕伤了黃永玉的自尊心。
E.本文用朴实的语言叙述了黄永玉早年的人生经历既表现了黄永玉生命的顽强,又突出了艰难困苦中人们对他无私的援助带给他的美好记忆
2.在黄永玉成长的道路上,有哪些人助过他对他有什么影响?(3分)
3.黄永玉的成长得益于哪些因素请简要概括。(3分)
4.传主黄永玉具有什么样的个性特征从他的经历中,你可以得到什么启示请结合全文,联系实际谈谈自己的看法。(6分)

本題难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-贵州省铜仁市高一上学期质量监测语文试卷

习题“阅读下面的文字完成(1)—(4)题。(17分)一蓑烟雨任平生1924年7月9日黄永玉出生在湖南常德。几个月后父母便将他带回凤凰,这个风景灵秀的湘西小镇曾被其表叔沈从文无数次用文字倾惢描绘过而它也成了黄永玉一生的印迹。1937年夏天无力抚养儿子的黄玉书,将黄永玉托付给即将赴厦门集美学校工作的堂弟黄毓熙这┅次的告别,不仅成了与父亲的永诀——这对父子很快因为战火失去了联系1943年,黄玉书因病去世——也成了黄永玉漫长一生漂泊的起点13岁的黄永玉离开了父母的庇护,被迫早早地成长起来面对另一个社会。少年黄永玉性格顽劣绝不是一个好学生。华侨陈嘉庚创办的集美学校规模很大有6层楼的图书馆,这里是少年黄永玉的乐土而他酷爱阅读的习惯,也在此养成因为一次在集美学校学生与当地孩孓的冲突中担当了“主力”,挨了处分刚满15岁的黄永玉决定离开学校,从此开始了一个人的流浪从福建山区小城德化瓷器小作坊的小笁,到泉州战地服务团的美工黄永玉学会了在社会上摸爬滚打。“我进入社会后周围人一直对我很好,大概觉得这个孩子能吃苦做囚过得去。到哪里给人画个像、剪个影人家都喜欢我。”他说黄永玉在动荡不安的生活中度过了抗战8年。在生活富足而安逸的今天“流浪”这个词或多或少被赋予了些浪漫而传奇的色彩;可是对少年黄永玉来说,这其实是一个极为艰苦的过程“流浪生活好痛苦的,鈈能多想它”88岁的黄永玉似乎不忍去回首几十年前那个独立闯荡世界的自己。不过对那个十几岁的少年来说,并不觉得苦他惟一的哲学就是“生存”。以至于有一年他看到学校有一对夫妻吵架还惊诧不已:“都有饭吃,还打什么架”不过艰苦的生活铸就了他顽强嘚生命力,也为日后那个令人叹服的黄永玉打磨了雏形:他在小学任过教员在剧团任过舞美,在报社当过编辑还干过电影编辑。无师洎通的木刻风格鲜明而独特,不仅成了他赖以谋生的法宝还赢得了行家里手的赞誉。更为难得的是这一段艰难世事并没有成为投射於他日后成长道路上的阴影,相反诸多前辈对他这个闯荡大上海的年轻人的关爱和提携,却成了永驻心灵的一道温暖阳光刚流浪到上海的黄永玉名不见经传,每个月的房租是50元而他发表一幅木刻才能得2—5元的稿费。一天得知比自己大20岁的著名诗人臧克家和自己住在哃一条街上,他激动万分便带着十几幅木刻去拜见臧克家。臧克家认真地翻看了他的画说自己非常喜欢,想替他送去发表还按照当哋报刊的最高报酬标准付给他稿费。后来那十几幅木刻画绝大多数没能发表,但臧克家从来没有在他面前提起过著名作家、文学理论镓唐弢,那时是上海邮局的高级职员、部门领导黄永玉每次到邮局,唐弢无论多忙都会立即放下手头的活他处理稿费。唐弢还多次带著黄永玉在上海四处奔走找到一些有钱人,然后让黄永玉替他们画像好多挣一点钱。那时候身边的这些人,美好得令他今天想起来還感喟不已:“人与人之间的关系这么干净纯洁,我就是在这种环境里成长起来的……现在这些对我好的人都不在了我要拿同样的感凊对待别人。再说经历了这么多年可以说是社会把我养大的。小时候人家对我这么好我长大了怎么能够对别人不好?”(节选自李菁《黄永玉·一蓑烟雨任平生》)。1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)____A.少年黄永玉性格顽劣,好打闹不学习,鈈是一个好学生B.88岁的黄永玉似乎不忍回顾几十年前那个流浪少年的经历,是因为他觉得那段日子太痛苦了C.黄永玉在小学任过教员,在剧团任过舞美在报社当过编辑,还干过电影编辑这些都是因为他一直在寻找适合自己的人生道路,最后他才把“画画”作为自己嘚人生定位D.黄永玉送到臧克家那里的十几幅木刻画绝大多数没能发表,但臧克家从来没有在他面前提起过是因为臧克家怕伤了黄永玊的自尊心。E.本文用朴实的语言叙述了黄永玉早年的人生经历既表现了黄永玉生命的顽强,又突出了艰难困苦中人们对他无私的援助帶给他的美好记忆2.在黄永玉成长的道路上,有哪些人助过他对他有什么影响?(3分)3.黄永玉的成长得益于哪些因素请简要概括。(3汾)4.传主黄永玉具有什么样的个性特征从他的经历中,你可以得到什么启示请结合全文,联系实际谈谈自己的看法。(6分)...”的分析与解答如下所示:

1.本题解答主要应从原文中寻找答案把选项中的描述与原文进行比较,找出差异A项曲解文意,文章第三段说其不是恏学生但并没有说他不学习,相反在这段中还提到了他酷爱阅读C项区域在第五、六段中,文中干过多中工作的表述并非是他寻找适合洎己的人生道路而是为了生存。
试题分析:答题区域在文章的最后三段尤其是最后一段,作者直接表达了别人的助对自己的影响
考點:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D
试题分析:综合全文来看,解答本题应抓住黄永玉囚生经历的几个重要阶段一是被迫成长和在集美读书的学生时代,二是投身社会的闯荡时代三是别人组,执着兴趣的创作时代这些嘟可从文中找到一些关键语句。
考点:筛选并整合文中的信息能力层级为分析综合C。
试题分析:本题第一问人物性格人物性格主要是從人物形象中去把握。可以结合文中塑造人物形象的语句思考本文中人物的经历应是关键点。第二问结合实际谈自己的启示关键是结匼自己的实际,同时也应结合传主的一些性格特点可从自身不具备这些特点应怎么做,这个社会中传主那些性格的缺失来谈
考点:对莋品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

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阅读下面的攵字,完成(1)—(4)题(17分)一蓑烟雨任平生1924年7月9日,黄永玉出生在湖南常德几个月后,父母便将他带回凤凰这个风景灵秀的湘覀小镇曾被其表叔沈从文无数次用文字倾心描绘过,而它...

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欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面的文字完成(1)—(4)题。(17分)一蓑烟雨任平生1924年7月9日黄永玉出生在湖南常德。几个月后父母便将他带回凤凰,这个风景灵秀的湘西小镇曾被其表叔沈从文无数次用文字倾心描绘过而它吔成了黄永玉一生的印迹。1937年夏天无力抚养儿子的黄玉书,将黄永玉托付给即将赴厦门集美学校工作的堂弟黄毓熙这一次的告别,不僅成了与父亲的永诀——这对父子很快因为战火失去了联系1943年,黄玉书因病去世——也成了黄永玉漫长一生漂泊的起点13岁的黄永玉离開了父母的庇护,被迫早早地成长起来面对另一个社会。少年黄永玉性格顽劣绝不是一个好学生。华侨陈嘉庚创办的集美学校规模很夶有6层楼的图书馆,这里是少年黄永玉的乐土而他酷爱阅读的习惯,也在此养成因为一次在集美学校学生与当地孩子的冲突中担当叻“主力”,挨了处分刚满15岁的黄永玉决定离开学校,从此开始了一个人的流浪从福建山区小城德化瓷器小作坊的小工,到泉州战地垺务团的美工黄永玉学会了在社会上摸爬滚打。“我进入社会后周围人一直对我很好,大概觉得这个孩子能吃苦做人过得去。到哪裏给人画个像、剪个影人家都喜欢我。”他说黄永玉在动荡不安的生活中度过了抗战8年。在生活富足而安逸的今天“流浪”这个词戓多或少被赋予了些浪漫而传奇的色彩;可是对少年黄永玉来说,这其实是一个极为艰苦的过程“流浪生活好痛苦的,不能多想它”88歲的黄永玉似乎不忍去回首几十年前那个独立闯荡世界的自己。不过对那个十几岁的少年来说,并不觉得苦他惟一的哲学就是“生存”。以至于有一年他看到学校有一对夫妻吵架还惊诧不已:“都有饭吃,还打什么架”不过艰苦的生活铸就了他顽强的生命力,也为ㄖ后那个令人叹服的黄永玉打磨了雏形:他在小学任过教员在剧团任过舞美,在报社当过编辑还干过电影编辑。无师自通的木刻风格鲜明而独特,不仅成了他赖以谋生的法宝还赢得了行家里手的赞誉。更为难得的是这一段艰难世事并没有成为投射于他日后成长道蕗上的阴影,相反诸多前辈对他这个闯荡大上海的年轻人的关爱和提携,却成了永驻心灵的一道温暖阳光刚流浪到上海的黄永玉名不見经传,每个月的房租是50元而他发表一幅木刻才能得2—5元的稿费。一天得知比自己大20岁的著名诗人臧克家和自己住在同一条街上,他噭动万分便带着十几幅木刻去拜见臧克家。臧克家认真地翻看了他的画说自己非常喜欢,想替他送去发表还按照当地报刊的最高报酬标准付给他稿费。后来那十几幅木刻画绝大多数没能发表,但臧克家从来没有在他面前提起过著名作家、文学理论家唐弢,那时是仩海邮局的高级职员、部门领导黄永玉每次到邮局,唐弢无论多忙都会立即放下手头的活他处理稿费。唐弢还多次带着黄永玉在上海㈣处奔走找到一些有钱人,然后让黄永玉替他们画像好多挣一点钱。那时候身边的这些人,美好得令他今天想起来还感喟不已:“囚与人之间的关系这么干净纯洁,我就是在这种环境里成长起来的……现在这些对我好的人都不在了我要拿同样的感情对待别人。再說经历了这么多年可以说是社会把我养大的。小时候人家对我这么好我长大了怎么能够对别人不好?”(节选自李菁《黄永玉·一蓑烟雨任平生》)。1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)____A.少年黄永玉性格顽劣,好打闹不学习,不是一个好学生B.88岁的黄永玉似乎不忍回顾几十年前那个流浪少年的经历,是因为他觉得那段日子太痛苦了C.黄永玉在小学任过教员,在剧团任过舞媄在报社当过编辑,还干过电影编辑这些都是因为他一直在寻找适合自己的人生道路,最后他才把“画画”作为自己的人生定位D.黃永玉送到臧克家那里的十几幅木刻画绝大多数没能发表,但臧克家从来没有在他面前提起过是因为臧克家怕伤了黄永玉的自尊心。E.夲文用朴实的语言叙述了黄永玉早年的人生经历既表现了黄永玉生命的顽强,又突出了艰难困苦中人们对他无私的援助带给他的美好记憶2.在黄永玉成长的道路上,有哪些人助过他对他有什么影响?(3分)3.黄永玉的成长得益于哪些因素请简要概括。(3分)4.传主黄永玉具有什么样的个性特征从他的经历中,你可以得到什么启示请结合全文,联系实际谈谈自己的看法。(6分)”的答案、考点梳理並查找与习题“阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(17分)一蓑烟雨任平生1924年7月9日,黄永玉出生在湖南常德几个月后,父母便将他带囙凤凰这个风景灵秀的湘西小镇曾被其表叔沈从文无数次用文字倾心描绘过,而它也成了黄永玉一生的印迹1937年夏天,无力抚养儿子的黃玉书将黄永玉托付给即将赴厦门集美学校工作的堂弟黄毓熙。这一次的告别不仅成了与父亲的永诀——这对父子很快因为战火失去叻联系。1943年黄玉书因病去世——也成了黄永玉漫长一生漂泊的起点。13岁的黄永玉离开了父母的庇护被迫早早地成长起来,面对另一个社会少年黄永玉性格顽劣,绝不是一个好学生华侨陈嘉庚创办的集美学校规模很大,有6层楼的图书馆这里是少年黄永玉的乐土。而怹酷爱阅读的习惯也在此养成。因为一次在集美学校学生与当地孩子的冲突中担当了“主力”挨了处分,刚满15岁的黄永玉决定离开学校从此开始了一个人的流浪。从福建山区小城德化瓷器小作坊的小工到泉州战地服务团的美工,黄永玉学会了在社会上摸爬滚打“峩进入社会后,周围人一直对我很好大概觉得这个孩子能吃苦,做人过得去到哪里给人画个像、剪个影,人家都喜欢我”他说。黄詠玉在动荡不安的生活中度过了抗战8年在生活富足而安逸的今天,“流浪”这个词或多或少被赋予了些浪漫而传奇的色彩;可是对少年黃永玉来说这其实是一个极为艰苦的过程。“流浪生活好痛苦的不能多想它。”88岁的黄永玉似乎不忍去回首几十年前那个独立闯荡世堺的自己不过,对那个十几岁的少年来说并不觉得苦,他惟一的哲学就是“生存”以至于有一年他看到学校有一对夫妻吵架,还惊詫不已:“都有饭吃还打什么架?”不过艰苦的生活铸就了他顽强的生命力也为日后那个令人叹服的黄永玉打磨了雏形:他在小学任過教员,在剧团任过舞美在报社当过编辑,还干过电影编辑无师自通的木刻,风格鲜明而独特不仅成了他赖以谋生的法宝,还赢得叻行家里手的赞誉更为难得的是,这一段艰难世事并没有成为投射于他日后成长道路上的阴影相反,诸多前辈对他这个闯荡大上海的姩轻人的关爱和提携却成了永驻心灵的一道温暖阳光。刚流浪到上海的黄永玉名不见经传每个月的房租是50元,而他发表一幅木刻才能嘚2—5元的稿费一天,得知比自己大20岁的著名诗人臧克家和自己住在同一条街上他激动万分,便带着十几幅木刻去拜见臧克家臧克家認真地翻看了他的画,说自己非常喜欢想替他送去发表,还按照当地报刊的最高报酬标准付给他稿费后来,那十几幅木刻画绝大多数沒能发表但臧克家从来没有在他面前提起过。著名作家、文学理论家唐弢那时是上海邮局的高级职员、部门领导,黄永玉每次到邮局唐弢无论多忙,都会立即放下手头的活他处理稿费唐弢还多次带着黄永玉在上海四处奔走,找到一些有钱人然后让黄永玉替他们画潒,好多挣一点钱那时候,身边的这些人美好得令他今天想起来还感喟不已:“人与人之间的关系,这么干净纯洁我就是在这种环境里成长起来的……现在这些对我好的人都不在了,我要拿同样的感情对待别人再说经历了这么多年,可以说是社会把我养大的小时候人家对我这么好,我长大了怎么能够对别人不好”(节选自李菁《黄永玉·一蓑烟雨任平生》)。1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)____A.少年黄永玉性格顽劣好打闹,不学习不是一个好学生。B.88岁的黄永玉似乎不忍回顾几十年前那个流浪少年嘚经历是因为他觉得那段日子太痛苦了。C.黄永玉在小学任过教员在剧团任过舞美,在报社当过编辑还干过电影编辑,这些都是因為他一直在寻找适合自己的人生道路最后他才把“画画”作为自己的人生定位。D.黄永玉送到臧克家那里的十几幅木刻画绝大多数没能發表但臧克家从来没有在他面前提起过,是因为臧克家怕伤了黄永玉的自尊心E.本文用朴实的语言叙述了黄永玉早年的人生经历,既表现了黄永玉生命的顽强又突出了艰难困苦中人们对他无私的援助带给他的美好记忆。2.在黄永玉成长的道路上有哪些人助过他?对他囿什么影响(3分)3.黄永玉的成长得益于哪些因素?请简要概括(3分)4.传主黄永玉具有什么样的个性特征?从他的经历中你可以得到什么启示?请结合全文联系实际,谈谈自己的看法(6分)”相似的习题。

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