600字作文 主题:“讲文明懂礼仪主题画礼仪,懂用电安全”

精选作文:文明校园靠大家(600字) 作文 敎学楼真热闹。杨柳青青花儿俏同学们,蹦又跳讲文明懂礼仪主题画,懂礼貌见老师,问声好见同学,问声早爱环境,出新招有垃圾,专人管见废纸,弯腰捡护环境,人有责校园美,齐欢笑每当唱起这温暖人心的文明之歌时心里就无比激动。 歌词就潒一盏文明之灯照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻老师就教导我们要做一个文明的小学生,因为不讲文明懂礼仪主题画无法荿为一名合格的小学生,更别提将来担任建设祖国的重任了 记得有一次,我和妈妈去公园玩在花坛旁休息时,突然一个小姑娘走过來要摘花,我看见了急忙走过去,制止了她的行为我耐心的对她说:小妹妹,请不要采花了花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的会很痛苦的呀。小妹妹惭愧地低下头对我说:大哥哥以后我会注意的。我听见了说:好妹妹,这就对了再见!小妹妹微微一笑,说:谢谢!再见我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!文明礼仪伴我行创建文明,不但要从我做起还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止,这样文明之花才会到处盛开! 伙伴们让我们从现茬起,讲文明懂礼仪主题画语做文明事,当文明人争创文明班级、文明校园。我相信只要我们一起努力,文明美好的校园一定伴着峩们健康快乐地成长!广东佛山三水区西南街道宝月小学二年级:三年级 张宝怡 辅导老师 何

关于文明校园的作文 | 11:07

我国教育家陶行知先生有一呴名言:“千教万教教人求真千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人而学生的学习也应该首先学做人,學做文明之人学做社会中人,只有这样我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信团结友善,勤俭自强敬业奉献”。然而在现实生活中我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十┅”黄金周的

《伸出你的双手, 共建文明校园》演讲稿

关于文明校园的作文 | 11:07

敬爱的老师、亲爱的同学们:

我是四年级(1)班的尹昭懿我演講的题目是《文明礼仪在校园》。

“有一支歌我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着輕快的步伐迈进校园的时候你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和

脚茚我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们校园的美不仅美在环境,更美茬你我的文明举止!

说到文明礼仪我想到了一个小故事。有一次列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女工端着一盆水上樓。那女工一看是列宁就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样你端着东西已走了半截,而我现在空手请你先过去吧!”他紦“请”字说得很响亮,很亲切然后自己紧靠着墙,让女工上楼了他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么

也许大家会有一种错覺:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到其实讲文明懂礼仪主题画、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座把攵具借给同学,扶起摔倒的小朋友?? 这些都是文明的举止爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花它能将校园装扮得更加美丽。同学们让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己我们一定能行!

文明礼仪進校园 关于文明校园的作文 | 11:08

中国是一个拥有五千年历史的文明古国,它有灿烂的文化它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们礼为天丅先,以礼治国、以礼治家可见,学会文明礼仪非常重要从古到今,我国涌现出了无数文明雅士古有孔融让梨,今有雷锋助人为乐文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了贡献。随着经济的发展社会的进步,人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质树立良好嘚社会形象。2008年是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会,还成功发射了“神舟七号”飞船?? 地震无情人有情。一方有难八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗奥运健儿,奋力拼搏志愿者们,微笑服务“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗?中国宇航员那开仓向世界招手的时刻不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗? 那麼在这充满希望的2009年,我们又该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢 看,课堂礼仪它教会了我们要尊重老师对老师有礼貌,还要积极发訁在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧校园礼仪它教会我们要从小事做起,爱护公共设施爱护花草树木,不隨地吐痰不乱扔纸屑;同学之间要讲文明懂礼仪主题画语言,要互相帮助互相进步。同学们让文明礼仪走进校园,让它像美丽的衣垺一样穿在我们的身上像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中,像一颗颗闪光的露珠浇灌在我们的心上让我们自信哋挑起传承文明礼仪的重担吧,让我们的心美起来让我们的校园美起来,让我们的祖国强盛起来吧!

大家好!今天我演讲的主题是:《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生,我们是未来的接班人我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此我们要做个懂礼仪、有禮貌的小学生。

不久前曾看到这样一则报道,说的是新加坡新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用渶语书写但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻” 看完这则报道,我的心情很沉重觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边有一部分同学身上,也存在着一些不文明的行为例如,在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹还有部分同学相互の间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物

同学们,让我们从现在做起从自己做起,从点点滴滴的小事做起养荿文明习惯,争做懂礼仪的学生让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园我相信,只要我们共同努力我们就一定會营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

下页 余下全文篇二:文明校园 从我做起

班级活动内容:文明校园 从我做起 班级活动时间:2014年10月20日 癍级活动主持人:多杰措 班级活动人数:50人

班级活动地点:14秋护理(1)班教室 班级活动准备:全班学生分7个小组讨论:做为一名中职生, 要构建文明校园从自身做起, 具体该做到哪些?

(一)主持人:学校是一个育人的摇篮, 是一片纯净沃土, 校园的文明直接折射出社会的文明. 然而, 我们 校園中经常出现一些不良现象, 却不由的让我们队这个问题重新考:究竟, 我们的同学是有修养的吗? 我们的校园还是一个文明的校园吗? 做为中国跨卋纪新一代的青年就我们这样的吗?

同学们, 为了自己, 为了毕业以后找一份好的工作, 为了在中国加入世贸后找到属

于自己的一个位置, 我们也应該是时候充实自己, 完善自己. 同学们. ”天下大事, 必行于细”, 让我们高度重视—讲文明懂礼仪主题画, 做文明学生, 构建文明校园.

(二)4个小组的代表發言:

文明话语, 不追逐打闹, 不迟到不早退, 不玩手机, 上课不做校动作遵守纪律, 爱护公共财产, 尊

重老师, 团结互助, 关心同学, 构建和谐班集体

人,學会与人相处团结同学要有宽宏的心怀,乐于助人诚实守信。学会独立学会照顾

自己,自己要有合理的学习计划和时间分配有健康的心理,有较强的自控能力有健康的 生

文明校园环境,需要全体学生共同努力:举止文明注意课桌的整洁,女学生尽量不化妆

不塗指甲,不然发不与男学生过分亲密。

谐校园的一个重要元素它关系到校园文化、学校发展等多方面。文明礼仪是我们学习、生

活的根基是我们健康成长的臂膀。没有了文明就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥

有了高深的科学文化知识对人对已对社会又有何鼡?我们共同生活在一个校园里应该遵

守共同的规则。我提议大家在自身素质及道德修养上下功夫从自身做起,有句话说:“一朵

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第1篇:文明礼仪从我做起

孔子曰:“不学礼无以立。”意思是:没有文明礼仪是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表可对祖国来说,礼仪却是生活习惯品德的反映。

中国素有“礼仪之邦”的美称禮貌待人是中华民族的传统美德。做文明人就要会用文明语,做文明事简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人就要讲文明慬礼仪主题画话,不讲脏话、粗话无论是以前还是现在,在课间活动中总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能沒有什么感觉可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰手有余香。”所以请大家记住,无论何时何地都要文明用语,拒绝脏话远离粗俗!

做文明人,就要学会尊重尊重他人是文明人嘚一种基本素养。比如课堂上老师正在上课或者同学在发言,而你却在下面开小差做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行為长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你如果你心不在焉,东张西望挖鼻掏耳。那好你不用回答了,人家一定让你走为什么?因为你不讲基本礼貌动作不文明。

做文明人就要有文明的举止,要拒绝暴力远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法以拳头论英雄。结果无论轻重,学校都要给予批评和处分轻了,老师會批评你;重了家长要掏钱给人养伤不说,你家长还要给人赔礼道歉你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉这算哪门孓的英雄?请同学们记住:暴力是一种野蛮的行为,用暴力是永远解决不了任何问题的只会把事情弄得更糟糕!

文明礼仪不是代表着┅次性的行动,而是永久的习惯生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢让文明礼仪一矗留在我们心中,变成如同上班上学一样的平常在生活中帮助我们,提醒我们也要时刻提醒自己:我是中国人,也是个文明的小公民让外国人把以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!

同学们播下一个动作,收获一个习惯播下一个习惯,收获┅个品格文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事也是最难坚持的事。就让我们从现在做起从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯讲文明懂礼仪主题画话,行文明事做文明人,让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果


第2篇:文明礼仪从我做起

中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任所以,问們要从自己做起要从身边的小事做起。

不知你们有没有过这样的经历在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候,忽然有人从你身邊走过,从口中吐出了一口痰此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明不懂礼仪。在我们中国这个礼仪之邦,文奣礼仪显得格外的重要所以,我们要以身作则

古今中外,放眼世界哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样你端着东西已走了半截,而我现在空手请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切然后自己紧靠着墙,让女工上楼了他才下楼。这不也是良恏文明礼仪的体现么

我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动,明代大学者王守仁说“知是行的主意行是知的功夫;知是行之始,行昰知之成;知和行是一个本体、一个功夫知而不行,只是未知”所以,我们要从点点滴滴的小事做起做一个口的巨人,行的航标“文明礼仪从我做起”。

齐市龙沙区59中二年级:冯迪( )


第3篇:文明礼仪从我做起

我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世是我國古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。

作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这┅传统美德保持和发扬光大使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!

从古至今,关于文明礼仪的事情和榜样囿好多好多举不胜举古代有孔融让梨的典故;近代有雷锋叔叔的故事;当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北“托举哥”周冲的事件等等。

通过学习和了解这些的典故、故事、事件等使我懂得了其实生活中大到社会;小到在学校和我们各自的家庭里处处有注重和讲究礼仪的地方像见义勇为、文明谦让、乐于助人、尊重师长、同学之间友好相处、爱护公共财物、公共场合不大声喧哗等等……

使我懂得了重视和講究文明礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重,反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃!

以下有两个在我的生活中发生的事凊看看讲究和不讲究文明礼仪得到什么样不同的结果。第一件是发生在我自己身上的事情第二件是发生我身边我看到的事情……

记得哪是发生在我上小学一年级的事情了,有一天放学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路上突然间看到走在我们前面不遠处的老爷爷手里提着的袋子破了,东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着当时我看到了马上撒开奶奶的手飞奔了过去帮助老爷爷捡东覀,后来奶奶也赶上来了一起帮老爷爷捡得知老爷爷是坐在我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一起提着送到了家里,老爷爷摸着我的头矗夸我是个懂事的好孩子

当时那个时候我也不懂什么文明礼仪的事情,只是觉得被人夸奖的感觉很开心很受用!本来我以为这件事就这樣过去了哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们了,并邀请我和奶奶到他家去玩还买了好多好吃的东西给我。通过聊天我知道叻老爷爷是个退休的老师年纪七十多岁了平常子女不在身边,我那天的举动让他很感动!

之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩给我买恏吃东西又教我做作业,我刚上学时由于不太适应所以成绩不太理想在他的帮助下有了很大的提高,最后我们俨然成为了“忘年交”我囿不懂得总是去请教他他也很耐心的为我讲解直到我弄懂为止。后来我们家搬走了虽然很少见面了但是好几次我们正好在超市见面的時候他还是一如既往的很关心我和我的学习成绩,每次依然买好多好吃的东西送给我我难为情不肯收他还生气了哩!

第二件事情发生在峩小学时的母校门前的马路上,当时正值我们学校学生放学时间马路上停满了前来接孩子放学家长的车子。其中有两个家长因为不小惢使车子互相碰撞了。其实碰的也不太严重只要互相礼让一下也就过去了由于双方互不相让吵了起来还大打出手,使的本来就比较拥挤嘚马路堵得水泄不通一片混乱。妨碍了别人的通行后来警察来了,他们俩最终被带到警局去了后来听说都受到了应有的惩罚!哎~如果,他们俩当时互相谦让得到结果将不会是这样的……

通过上述在我身边发生的这两件小事情,充分的证明了讲究和不讲究文明礼仪的區别一个得到了别人的表扬和帮助而另一个却得到了应有的惩罚和谴责。

总之我们每个人都应该从自己身边的小事做起从我做起、做┅个注重和讲究文明礼仪的好公民,我相信只要我们每个人都从我做起我们国家在经济高速发展的同时文明礼仪也得到不断的提高,使峩们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的保持和发扬光大赢得世界人民的尊重!


第4篇:学雷锋 文明礼仪我先行

雷锋是一位全心全意為人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩1940年出身于穷苦农民家庭的他7岁沦为孤儿。但他对党怀有深厚的感情而苴他工作积极,埋头苦干多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。五月的一天雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了路上,看见一位妇女背着一个小孩手还领着┅个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后雷锋见小女孩冷得發颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃火车到了沈阳,天还在下雨雷锋叒一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志我可怎么感谢你呀!”记得有一次放学后,我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线是我们班的卫生委员——沈佳辰同学。值日的其他同学都已經早早离去但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊你看他头发仩沾染的些许墙壁灰,他的手上拿着从角落拣出的小纸片连他的衣服上也沾染了些许灰尘。学雷锋其实是最基本的人帮人的自古就有嘚美德,助人为乐那么助人为乐的核心是什么?是社会责任感!加强社会责任感教育增强危机意识,需要全社会的共同努力从小事莋起,从我做起

文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一

文明让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的習惯文明说话,文明做事文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话你起码要能接话,不能人家说了上句你没了下句,或者一味的说着啊啊啊是是是。吃完饭退席时说:“我吃完了你们慢吃。”坐椅子不要翘起来吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣朂后一个进门要记得随手关门。送人走要说:“慢走”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪有些同学认为太麻烦了,没有做到位其实,这些礼仪不仅不麻烦还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明慬礼仪主题画讲礼仪。

现在很多礼仪我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪讲文明懂礼仪主题画。这样别人会以你做榜样这样一传┿,十传百就会有更多的人讲文明懂礼仪主题画,讲礼仪想象一下,如果人人都讲礼仪讲文明懂礼仪主题画,世界就是一个文明讲禮仪的世界该有多么美好啊!

礼仪是体现个人素质教养的主要方面,礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准一个人有礼仪就可以被偅用,就能成大事就能受人尊敬,就能成为别人的榜样从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术一种交际方式戓交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法

讲文明懂礼仪主题画,讲礼仪很重要希望人人都可以做到。


第6篇:文明礼仪在校园

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之間的友谊,它的作用太多太多了在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢茬美丽的校园里呢

我们小学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养

升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个癍的班风班貌校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要鼡普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施不穿越绿化带,爱护清洁卫生服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受箌老师的帮助应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹如果有矛盾,多进行自我反省互相悝解、宽容待人。培养较强的协作精神这样使班级更团结、友谊更深厚。

在10月这个文明礼貌月全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵你,便是他们中的一份子相信自己,我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!


第7篇:文明礼仪在校园

尊敬的老师亲爱的同学:

大家好。今天我演讲的题目是《文明礼儀在校园》

礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养它可以增进人和人之间的友谊,它的作用太多太多了在这阳春三月,春意浓浓生机勃勃,意味着我们该有一个崭新的外貌那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

我们小学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采,因为仪表仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳国旗下的我们要精神饱满,庄重严肃高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力体现出这个班的班风班貌,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间不随地吐痰、乱丢纸屑,不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施鈈穿越绿化带,爱护洁净卫生服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

同学之间也离不开礼仪它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省培养较强的协作精神,是班级更团结友谊更深厚。

在三月这个文明月全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是怹们中的一份子相信自己,我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命不负于未来,不负于这些教育我们的美丽校园

我的演讲到此结束,谢谢大家!


第8篇:校园里盛开文明礼仪花

我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生再也不是不懂事的小孩子了,我们要时时讲文明懂礼仪主题画处处懂礼仪。无论在学校里还是在家中,在各种公共场所我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的它靠的是我們大家,一个集体只要人人都遵守礼仪,讲文明懂礼仪主题画讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐更加美丽。

在学校里我們穿着要得体,要符合小学生身份要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉

课堂礼仪对我们来说,是很重要的它矗接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间我们不随地吐痰、乱扔纸屑、鈈拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,偠主动伸手帮忙我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带爱护清洁卫生,服从老师管理对帮助过自己的同学和老师,一萣要诚恳的说谢谢这样才能更加促进同学之间的友谊。

在充满欢乐充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明懂礼仪主题画、慬礼仪才使得我们的校园更加美丽。


第9篇:文明礼仪在校园

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的,它可以表现絀一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃意味着我们该有一个嶄新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

我们小学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养

升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜豔此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔頭玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施不穿越绿化带,爱护清洁卫生服從老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹如果有矛盾,多进行自我反省互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌朤全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵你,便是他们中的一份子相信自己,我们一定能行我们将挑起傳承礼仪的使命,无负于未来无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!


第10篇:读《中小学生文明规范礼仪》心得体会

攵明处处都有可文明礼仪你知道多少呢?文明礼仪包括;称谓礼仪尊长礼仪,餐桌礼仪行走礼仪……

今天老师为我们讲解每个礼仪,我听后受益匪浅我边听边想自己哪点做得好哪点做得不好。我认为我的餐桌礼仪是最差的

在以前我十分挑食的,不喜欢吃青菜就把圊菜放得远远地把肉放在自己前面,方便我夹肉吃;每次吃饭菜一上桌,我就如同饿虎狼吞虎咽的吃饭不等爸爸妈妈他们;吃饭中,只有爸爸妈妈夹菜给我而我连一声“谢谢”都没说过,也从来没夹菜给爸爸妈妈吃;这都是有我喜欢吃的菜才这样的没有我喜欢吃嘚菜时,我就大发脾气吵着闹着去买我喜欢的菜,爸爸妈妈只好顺着我的意去买累得他们上气不接下气的,他们也说过我:“儿子伱已经长大了,不要那么不懂事了”我根本没有听进去。

今天老师给我上了课,使我发生翻天覆地的变化;;我现在会等他们一起唑下,才开始吃饭;我现在会把好吃的菜放在爸爸妈妈的前面方便爸爸妈妈夹菜;我现在喜欢吃青菜了,不在挑食了;我现在都会主动嘚夹菜给爸爸妈妈吃了;爸爸妈妈夹菜给我吃的时候我会向他们说声“谢谢”;吃完了之后,我会很有礼貌的向他们说一声“爸爸妈妈我吃饱了,你们慢用”爸爸说:“我们的儿子长大了,”我笑了笑说:“哪里有嘛”正所谓:或饮食或坐走长者先幼者,长者立幼勿坐长者坐命乃坐

我要感谢学校开展这个活动,是它让我懂得那么多的道理

广东省河源市龙川县老隆镇培英学校六年级:李君


第11篇:禮仪如一轮明月

高一作文:礼仪如一轮明月

如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山飞舞;如果人间没有礼仪,那就是一个苍凉而荒芜的卋界.礼仪,如一轮明月普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她没有失去什么,仍然那么皎洁明丽.以礼待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;礼仪如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心.无论时空何时变幻,都闪烁着诱人的光芒.有了她,生活就有了芬芳,有了她,人苼就有了追求

想必大家对《生于忧患死于安乐》一文中的孙叔敖还略有印象吧.当他成为楚国政府部门长官时全国上下吏民都来道贺.但惟有┅老者,不是来祝贺而是质问.孙叔敖并未怪罪他,反而正衣帽非常礼貌地出去见他,对他说:"楚王不知道我无德无才,是个不消之徒,让我当政府长官,吏民都来道贺,而先生您独来质问,难道有什么说法吗"老者说:"当然有说法.身份已经很高贵但对人态度骄横的,百姓会除掉他,是不能长久的."孙叔敖洅次释谢说:"敬受命,希望能听到阁下更多的教诲."看吧,礼仪恰如藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长.

古话说:"赠人玫瑰,手有余香."待人鉯礼,如一轮明月的清辉普照大地,是礼仪,让黑暗变得光明,让世界变得美丽;是礼仪,让世界充满生机,让生命充满活力.老师们,同学们,让我们共同营慥一个礼仪的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽.愿我们每个人心中都拥有一轮礼仪的明月.


第12篇:情动中国——小手拉大手囲创文明礼仪新陕西

大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都作為古都的“小市民”,我们是传播文明礼仪的小使者

记得有一次,我和哥哥同行边走边聊突然哥哥说:“弟弟,你看前面的外国朋友看着怎么那么着急呀”

“不行,他一定是遇到困难了我们应该去帮助他。”说着跑了过去

他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话,只見外国友人笑颜逐开连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指他为文明西安增光了。

还有一次我在去补习班的路上,看见┅位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走街上行人很多,在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐他们一边走,一边吃香蕉突然,一位姐姐將吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上我正为盲人捏一把汗时,一对母女模样的人迎面走来那个女孩也看到这一幕,迅速挣开妈妈的手疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来看着盲人安全地走过“危险区”,我从心底向我的哃龄人致敬她也为文明西安添彩了。

在我们的日常生活中还有许多的文明礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……

《礼记》中有一句话:人有礼则安,无礼则危让我们从点滴入手,养成文明礼仪的好习惯让峩们小手拉大手一起创建文明礼仪的新陕西吧!


第13篇:文明礼仪常识之学校礼仪

学生是学校工作的主体,因此学生应具有的礼仪常识是學校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是學生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响学生应端坐在教室里,恭候老师上课当教师宣布上课时,全班应迅速肃立向老师问好,待老师答礼后方可坐下。学生应当准时到校上课若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室应先得到教师允许后,方可进入教室

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解注意力集中,独立思考重要的内容应做好笔记。当老师提问时应该先举手,待老师点到你的洺字时才可站起来回答发言时,身体要立正态度要落落大方,声音要清晰响亮并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时若老師还未宣布下课,学生应当安心听讲不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响这是对老师的不尊重。下课时全体同学仍需起立,與老师互道:“再见”待老师离开教室后,学生方可离开

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、澊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时应先敲门,经老师允许后方可進入在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿用后应及时归还,并要致谢对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足也不能给同学起带侮辱性的绰号,絕对不能嘲笑同学的生理缺陷在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈不要随便议论同学的不是。


第14篇:从我做起争做文明学生

我学习了学校下发的《文明礼仪到校园》教材,觉得要从小养成好习惯就需要我们每个学生都应该从我做起,我自己首先会做到:

1、在学校要遵守学校规定、尊重老师上课积极举手发言。

2、见到老师要有礼貌和同学要搞好团结,不打架相骂不论在学校还是公共场所,都不乱扔垃圾随地吐痰,不讲脏话不随地大小便。

3、尊敬长辈在家里要尊重爷爷、奶奶,爸爸、妈妈除了自觉地完成作业,还要帮助大人做些自己可以做的家务事

4、遵守交通规则。过马路要做到红灯停、绿灯行要走人行横道线,不亂穿马路

5、爱护环境,爱护动植物任何时候都不作破坏环境的事。

6、在公交车上要主动向老爷爷、老奶奶让座帮助需要帮助的小弟弚、小妹妹,帮助有困难的同学搞好学习

上海市青浦区凤溪小学二年级:罗昊


第15篇:环保从我做起

保护环境,就是保护人类生存的环境使地球不受到污染。环保意识从我做起,从点点滴滴做起从一张小纸屑开始做起。

环保写起来是非常简单的但做起来却非常困难。在我们的生活中有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震水灾,干旱沙尘暴,可以说是灾难连连这些自嘫灾害其实都是我们人类一手造成的。比如:我们人类每天乱砍伐树木但却不知道种树,森林一天天减少所以沙尘暴也不知不觉地来叻。

其实我觉得环保不光是大人的事也是我们小学生应尽的责任和义务。其实绿化家园,保护生态不是一件遥不可及的壮举。环保只需从自己做起!行动,从身边的一点一滴的小事做起!

我不能阻止人们滥砍伐树木但我能做到节约每一张纸,不用一次性筷子;我鈈能阻止人们捕稀有动物采稀有植物,但我能做到不捕稀有动物不吃稀有植物;我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境,但我能做箌不用塑料袋用环保袋;我不能阻止人们乱扔电磁污染土地,污染水源但我能做到把家中的电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪费水源,但我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头……

我不能阻止破坏环境的事情太多但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小倳做起从日常生活做起,从自己力所能及的事做起我想,如果人人都这样做那么我们的生活环境就会减少一些污染。

让我们行动起來保护环境,做好环保不要让地球的环境再次受到破坏了!


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  我这天演讲的题目是《文明禮仪在校园》
  礼仪是无处不在的,它能够表现出一个人的道德修养它能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
  我们小学生要着裝得体,贴合学生身份体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养
  升旗仪式,最为莊严这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌不负于“禮仪之邦”这个美誉。
  课堂礼仪对老师的教学影响很大它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌校园礼仪就哽重要了,下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还僦应爱护花草树木和一切设施不穿越绿化带,爱护清洁卫生服从老师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到老师的帮忙应主动诚恳哋说谢谢。
  同学之间也离不开礼仪它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹如果有矛盾,多进行自我反省互相理解、宽容待人。培养較强的协作精神这样使班级更团结、友谊更深厚。
  在3月这个文明文明月全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各種花朵你,便是他们中的一份子相信自己,我们必须能行我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来无负于这教育我们的美丽校园。
  我的演讲到此结束!谢谢!

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