“梦想花”用德语基本词汇怎么说

李老师带576元钱去买一批笔记本.在甲商店,看到一种标价为8元的笔记本,李老师感到很满意,问营业员:“怎么卖?”营业员说
问题描述:
李老师带576元钱去买一批笔记本.在甲商店,看到一种标价为8元的笔记本,李老师感到很满意,问营业员:“怎么卖?”营业员说:“买十本送一本.”到了乙商店,看到同样的笔记本,营业员介绍说:“每本8元,满十本,可打九折.”根据以上信息请你算一下,李老师到哪家商店购买核算?为什么?
问题解答:
576/8=72本 72/10=7.2本 去一法等于7本 72+7=79本576/8=72本 因为72本大于10本 所以8*90%=7.2元(每本的单价) 576/7.2=80本79本小于80本 所以在乙商店买合算
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24和40的最小公倍数是120所以钱数是120的倍数因为钱比450元多,比500元少所以钱数是480元
1÷(1/30+1/20)=1÷5/60=12(套)
甲店笔记本的单价是原价的:10÷(1+10)=1011;乙店笔记本的单价是原价的90%;因为1011>90%,所以去乙店便宜;答:去乙店买便宜.
每千克:(2+4)/(6-3)=2元一共带了:2x3+2=8元
解设:钢笔x元,那么铅笔(x-1.2)元 ,总钱数不变 5*x-1.5=8*(x-1.2)+0.6 左边5支钢笔减去1.5是总钱数 右边8支铅笔加上0.6等于总钱数 x=2.5------钢笔的价格
2.5÷10=2.5 2.5×7=17.5 17.5+7=24.5 2÷﹙25-24.5﹚=4元 4×25=100元.
设原来的价格为x元,原来可以买的笔的支数为y支,则由题意可知,xy=0.75x(y+25)两边约去x,即可解出y=75
2.5×0.8×50÷(1-0.8)=500 元
设橡皮x元,铅笔y元,则0.3x+1.1y=5当x=1,得 y=4.27(舍去)当x=2,得 y=4当x=3,得 y=3.72(舍去)如此,取整数 (取值y=1,2,3,4可以算得更快)结果是 4铅笔和2橡皮1铅笔和13块橡皮
小李老师带了一些钱去买课桌椅,单买课桌,可以买30张,单买椅子60张.如果一张桌子和一张椅子配成一套课桌椅,小李老师可以买多少套课桌椅?看成工程问题:1÷(1/30+1/60)=1÷1/20=20套
全部的钱分别对应:60毽子,20长绳,30短绳.这样我们可以假定它们的单价分别为:毽子2,长绳6,短绳4,总钱数是120.然后先买了30毽子,就是花掉了60,还剩下钱60,长绳和短绳单价分别为6和4,加一起是10,省下的钱就买同样多的长绳和短绳各6根.
设原来可以买x支笔,由题意得:&1×x=(x+25)×(1-25%),&&& x=(x+25)×0.75,&&& x=0.75x+18.75,0.25x=18.75,&&& x=75;答:降价前这些钱可以买签字笔75支.
360/9=40 --->40+4=4.88)=45.45在乙店买
问题1,108&#8(108➗3是裤子的价格,再加衣服的价格108,就等于一套衣服的价格) 再答: 一套衣服要花144元 再答: 第二个问题,25x144 再答: 结果是25套需要3600元,刚好够
要过程? 再问: 嗯 再答: 等一下 再答: 甲-乙=5本丙-乙=20本根据上面两个公式丙-甲=15本 等于3元那么根据总本数:27(9元3人)=15:3所以总本数=135本 再答: 知道了?再问: 不是甲比丙多25本吗
甲-乙=5本丙-乙=20本根据上面两个公式丙-甲=15本 等于3元那么根据总本数:27(9元3人)=15:3所以总本数=135本 再问: 算式 再答: 要几个未知数的?再问: 1个 再答: 设总本数是X 那么总本书是 X:27=15:3 X=135
这样就不可能把钱刚刚用完了两只铅笔和6块橡皮3/1.5=22/0.3=6谢谢采纳
感觉到你的题有些模糊!300÷(5+6)约等于27份共花27×11=297元供你参考! 再问: 我也觉得题出的有些问题
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