幼儿小班性教育小故事故事(之二):妈妈羞不羞

原标题:小明讲故事《小威向前沖》幼儿幼儿小班性教育小故事绘本故事

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小威是个小精子他住在布朗先生的身体里。

他和三亿个小精子住在一起都住在布朗先生的身体里。

在学校里小威的数学实在不好。

不过他可是个游泳高手。

眼看游泳冠军赛的日子一天一天近了,

小威每天都在认真地练习着……

冠军只有一个奖品就是一个美丽的卵子。这个卵子住在布朗太太的身體里

上课的时候,老师问:“有三亿个小精子参加比赛你总共要打败几个才能得到冠军,赢得卵子?”

小威回答:“十个”他的数学实在鈈好,不过他可是个游泳高手!

游泳冠军赛的日子终于到了,老师分给每个小精子一副蛙镜

一个号码牌还有两张地图。

一号地图是布朗先生嘚身体地图二号地图是布朗太太的身体地图。

冲啊!小威尽全力往前冲小布也是,眼看小布就快要赶上来了,小威不知道自己现在是第几?

小威拼命向前游好象他的一生就看这次的表现了。小布也是离终点还有多远。他的数学实在不好……

不过他还真是个游泳高手!耶!第一名!

卵子长得很可爱,身体软绵绵的小威越靠越近……最后……不见了!

接下来,奇异的事情发生了!

很美妙!也很神奇!他鈈停地长啊长长得比卵子还大!

又继续长啊长,长得比布朗太太的肚子还大!

就这样布朗太太的肚子开始变大……

小宝宝诞生了!是個小女生,爸爸妈妈叫她小娜

可是小威到哪里去了呢?没人知道

不过,当小娜长成一个小女孩去上学以后……

她发觉她的数学实在鈈好。不过她真是个游泳高手!

这是一个知识性很强的的绘本故事用绘画的的生动方式告诉小朋友们,我们是从哪里来的故事也有很囿趣的地方,小威变成了小娜小娜像小威一样不爱数学,爱游泳

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《》在专家推荐、网站介绍、幼兒小班性教育小故事启蒙家长推荐图书中已经看过许多篇它的封面了可爱的插图一直让我印象深刻。

起初是老大对结婚的兴趣经常说長大要和爸爸结婚、和妈妈结婚,后来有了进步向妈妈征询式地问:妈妈,是不是我得找个男的结婚妈妈给了肯定答复后,她沉默不語三宝经常喜欢看街上的花车,如果哪个孩子没有看到就会懊恼不己。

在家换衣服时孩子喜欢围着我,时常无法避免他们对我身体嘚审视三宝有男孩子,有女孩子他们之间也经常一起洗澡,或者一起去洗手间更无法避免相互对器官的观察。

男宝经常喜欢姐姐妹妹的裙子对她们天天争穿裙子的事情感觉很好玩,于是也会偶尔说:我是女孩!妈妈就会回复那把你的小鸡鸡给我吧!你当女孩!哈囧,他又极不乐意!

三宝从小就有拉巴巴要独立空间的意识老大这方面无所谓,倒是两个小家伙一拉臭臭就会自己找一个没有人的地方,躲进去关上门。而男宝若看到别人看他拉臭臭就会很生气地呵斥:你别看我!

孩子对性器官的分辩已经在无形中展开,妈妈在点滴中看在眼里也对这个问题学习了专家的分析。儿童5岁就开始进入性别区分的一个初始时期

很想给他们一个简单明快的知识教育,不唏望他们对此好奇、迷茫、羞耻或者受到欺负所以在图书有促销活动时,毫不犹豫地败了这本书!

老大和老二都很专心地坐在身边静静觀察倾听我的讲述老三倒是表现出漫不经心的样子,不过关键时刻就能看出她的耳朵在竖起倾听的神游状态

读这本书,对我来说感覺还是有困难的,尤其是在对“精子”和“卵子”的发音时我还是将它变成了两个小蝌蚪的称谓,在读绘本的瞬间我想到他们会不会茬幼儿园和孩子们交流这个概念,如果他们说出这样的词语会不会让旁人产生误解或者麻烦。所以绘本中,妈妈避开了专业的词语偷换了概念。内心却希望等到他们小学时再详细来读这本绘本,再次呈现一下这些概念我相信,到那时他们会更客观地看待这个问題。

绘本中孩子们对大人光着身子在一起的情景感觉很意外,问:妈妈他们为什么不穿衣服,叔叔为什么把衣服打开了妈妈对这个問题有点始料未及,但外表镇静地说:他们是画画的叔叔为了让小朋友看到宝宝是阿姨肚子里的样子其实我对这个回答并不太满意!该洳何回答呢?你有什么好的建议

孩子还对空间的概念很好奇,其中小宝宝在房间里拉巴巴时门外排队等候着许多人,绘本用横断面的展示方式表现了这个场景可小宝宝却不认可这样的表达方式,他们觉得我们看到了小宝宝在拉臭臭的样子同时门外排队的人们也会象峩们一样看到小宝宝在拉臭臭,并不是象绘本中讲的“不愿意被别人看到!”他们奇怪地表达出这个疑问妈妈用“横断面”“剖面图”嘚概念告诉宝宝们:咱们是站在一面墙前面看到小宝宝在拉臭臭,其实这面墙是挡着外面人的他们看不到的!但不知道宝宝们是否真正哋理解了这些概念。

对三宝来说带来许多新的概念,他们需要慢慢消化而姐姐毕竟大了一岁,很认真地告诉妈妈家里谁是男孩孓,谁是女孩子书的新概念似乎让二宝有点难为情,在姐姐说他是男孩子时他竟然说:我是女孩子,我不是男孩子姐姐学话说:那紦你的小鸡鸡拿掉!二宝脸憋得通红,很不愉快地堵气非要说自己是女孩子~~~哈哈孩子的心好纯真!

现在想来,在日常的说话中我们都囿许多教育的点滴黄金时刻,自己还是没有把握的太好

但对于性启蒙教育来说,我希望带给孩子的是一个自然、亲切、不羞不怵的心态希望他们为自己性别自豪,为自己有兄弟姐妹而开心!保护好自己拥有一个快乐的人生!

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     幼儿小班性教育小故事应从多大開始国内专家趋向一致的观点:等到青春期已经过晚,幼儿小班性教育小故事开始得越早越好一些有识之士提出应从儿童期开始幼儿小癍性教育小故事。而我省民间性学研究第一人、河南省性健康教育促进会副会长何峰提出:“幼儿小班性教育小故事应从零岁开始甚至在娘肚子里就应开始,0~3岁是非常关键的时期”

  对婴幼儿进行幼儿小班性教育小故事,是不是过于夸张实际上,成年人一说到性就聯想到性行为,这是非常狭隘的对于婴幼儿的幼儿小班性教育小故事,主要是性别角色的塑造和性心理行为模式的建立

  同性父母昰宝宝的性别“样板”

  一位年轻的白领妈妈,看到两岁的儿子模仿爸爸的样子用手捏着小鸡鸡站立撒尿立即局促不安,斥责儿子行為粗鲁:“怎么能这样呢”并要求儿子乖乖地蹲下撒尿。

  何峰表示这位妈妈没有顺应男孩的性别角色,“男人站着撒尿是天经地义不然男厕所里也不会装立式小便器”。

  何峰说在国外,性别角色从胎儿期就注意塑造如果怀的是男性胎儿,孕妇说话应果断、夶气衣服穿纯色的;如果怀的是女性胎儿,孕妇说话应温柔、优雅衣服穿花色的。宝宝出生后父母要从为孩子起名字、选择玩具和衤服等方面,显示出正确的性别角色例如,男孩要穿纯色衣服玩玩具车、玩具枪等,塑造勇敢的男性气质;女孩则穿花色衣服、玩毛絨玩具塑造温柔的女性气质。

  同性父母是宝贝性别意识形成的“模板”异性父母则是宝贝学习与异性相处的楷模。男孩模仿父亲是再正常不过的行为。异性父母要给宝贝足够的爱如果男孩从小缺少父爱,可能倾向女性气质轻则难以融入正常社交圈,重则可能導致同性恋或易性癖(同性恋的形成原因众说纷纭有先天基因因素,也有后天环境因素但0~3岁的幼儿小班性教育小故事失当被认为是重要原因)。

  别轻易给孩子贴“手淫”标签

  孩子老是摸自己的小鸡鸡怎么办?这是不少家长头痛的问题何峰认为,两三岁的孩子只昰出于质朴的好奇并没有成人的性概念。家长说起手指态度很自然,说起阴茎却很羞涩很暧昧。家长这些行为语言都强化了生殖器官的特殊性同样的道理,如果碰上孩子摸小鸡鸡就贴上手淫的标签吓唬或打骂一顿,自然就强化了这种行为如果能大方、坦然地提箌生殖器官,自然、科学地引导转移孩子的注意力,问题就迎刃而解了

  孩子吃完奶之后还要抚摸妈妈的乳房,家长就逗他:“羞不羞”何峰说,就让孩子尽情摸去慢慢就会淡化,就像孩子玩玩具玩腻了会转移注意力一样“孩子的行为是自然的,成年人要用自己嘚价值观来衡量就会形成很多制约,就成了‘毛病’”

  孩子还有一些探索行为,也会让家长“误解”比如有的两三岁孩子“掰別人屁屁”,这是一种探索行为为了满足好奇心,家长可以通过摆手等手势告诉孩子“不能那么做”引导一下,而不是打、骂

  鈈过,孩子有一些行为家长应该注意。“两岁多的儿子见了别人总是一把拽出自己的鸡鸡,喊着‘鸡鸡、鸡鸡’”有家长告诉记者。何峰说这种行为和传统的重男轻女思想有关,很多父母内心还是以男孩为荣会让孩子露出阴茎炫耀,成年人这时会面带笑容上前逗弄孩子发现暴露阴茎能获得关注,也无形中受到了鼓励久而久之,如果孩子把暴露阴茎和快乐联系起来就可能形成露阴癖。面对这樣的情况家长应淡化孩子露小鸡鸡的事实,大家谁都不理他慢慢就会矫正过来。

  婴儿期排便行为与成年后人格有关

  何峰还提絀婴儿期的排泄行为与成年后的人格形成有密切关系,理论依据是弗洛伊德的精神分析理论

  按照弗洛伊德的精神分析理论,人的惢理发展在幼年时期要经历一个肛门期是幼儿学习控制排便的重要时期,因为不能随意排便所以粪尿经常会积滞在体内,从而在排泄時产生释放的快感有的家长害怕孩子便溺在床上,不停地强行把屎把尿孩子自然要紧张,尿道括约肌随之收缩就拉不出来,可往往昰把孩子一放到床上就拉了。排泄成了一个痛苦、紧张的过程形成肛门期滞留型人格。这种人格的特点是“内收而不外放”表现为吝啬、没有安全感。

  肛门期放纵型人格恰恰相反当孩子紧攥拳头、扭动下肢,是需要排泄的表示如果家长不理会,孩子就会表现絀“我已经打过招呼了你不管,我只好拉了”久而久之,就会形成肛门期放纵型人格特点是“外放而不内收”,不会控制自己长夶后轻则不会理财,重则纵欲过度嗜烟嗜酒者多属此类。何峰说艳照门事件男主角陈冠希就是这种人格。

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