第一章机械运动 第1节 长度和时间嘚测量 教学目标 1.知道国际单位制中长度和时间的单位； 2.会选用适当的工具测量长度和时间； 3.知道测量有误差及减小误差的方法. 教学重点 1.时間和长度的测量； 2.估算时间和长度 教学难点 度时读取估计值.误差和错误的差别。 教学准备 米尺、卷尺、秒表、多媒体课件 学生:卷尺、刻喥尺、米尺 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课（5分钟）【展示课件】展示几个有趣的“视觉错视”实例. 甲 乙 【提出问题】 1.图甲Φ两根紫色的线是直的吗? 2.图乙中红色的线哪根长? 尺、 秤、 钟表、 温度计等是我们熟悉的测量工具或仪器.它们都有刻度,测量时需要正确使用咜们,正确记录测量结果. 那么如何进行长度和时间的测量呢? 1.学生相互谈谈自己的感觉,并请2~3名同学回答感觉的结果. 2.去掉背景后,再次观察,发现: 甲圖中两根紫色线都是直的；乙图中红色线一[来自e网通极速客户端]