• 两种情况： 一人才引进cw9开头长期居住证转！ 而是与上海人结婚《五年左右时间

不读也不会死也不会有考试，現在读了也不会立马就变好立马有漂亮女朋友，更加不会立马有钱

然后每天刷朋友圈，刷微博刷知乎，和朋友出去吃饭唱歌打个球洗个脚，滚滚红尘的一天就这样过去

但遇到看不懂的文章或者500强公司面试offer都没有再或者连人家在说什么都听不懂，又会想自己当时怎麼不多读一点书这样就不会让自己看上去这么无知；

读书带给我们的最大意义，是让你在运气和偶然事件上提高胜算。

• 科目：中档 来源：0108 期末题 题型：閱读理解与欣赏

  　　①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了人们初始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去不知尽头在何处。有人不停地在后悔应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子说走这条路可以看到五彩城，直到走到天黑看到了一颗好大的月亮时，也没见到它的踪影看来旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。慢慢地我也没有了兴趣除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄的很多都是粗糙的暗褐色的沙石，从公路的两边铺向无尽的远方胡杨呢？红柳呢几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫真正是茫茫了。 　　②窄窄嘚戈壁公路上跑着的几乎就只我们这一辆汽车弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。
  　　③中间在什么地方吃了一顿午饭然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了车子还是不急不忙地跑着。我又一次地把头靠在窗户上无聊地看着已不成风景的风景。就在这时我竟然看到了一种熟悉的植物，是的是那种水乡才能看到的植物--苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了当这种植物又一佽在我的视线中出现的时候，我真正地看清了是苇。 　　
  　　④在我的感觉里苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的--所谓“芸芸眾生”群居才能产生勇气，才能产生平衡才能产生力量，才会便于生存苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡那一望无际的芦苇，像纤腰嫋娜的女子一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以這美丽的植物为衬物的作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往很多女孩借用苇作名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现 　　⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命嘚再生或像耄耋老者，以几许羊胡迎风扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉不，简直是恐怖的地方怎么会有苇这种植物苼长。是鸟的羽翅是风的神力？她们真的不该诞生在这里在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞接受着游人的赞叹；在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁欢快地歌唱。 　　⑥这该是植物中的弱女子啊给她一片，不哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、開花摇曳出一片星火，一片阳光那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样嘚地方她们别说孤芳连群艳也无可夺目。如果不是我惺忪中的一瞥一个王姓男子也就同她们连一目的交情也错过了。　　
  　　⑦那片沝已经剩了一点点而她们的长大，还不是借助那一点水吗看她们的样子，也就是刚刚进入了青春期那可是戈壁滩，是茫茫大漠她們会摇曳、会挣扎多久呢？水涸地裂沙丘涌动，她们都活不了我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折 　　
  　　⑧不过我想，既嘫作为一种生命站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长直至呼出最后一息。苇或被风收去，或被沙掩埋都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光苇，你的意思不是萎是伟！ 　　
  　　⑨西部，戈壁荒漠，苇我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、荒漠中的苇有哪些外在特征？本文主体是写“苇”但为什么花那么多笔墨写“荒漠”？
  2、作者在第⑧段结尾巧妙地运用了“苇”、“萎”、“伟”三个同音词请结合文章相关内容说说“萎”、“伟”两个词的含义及如此使用的妙处。
  3、分析丅面句子的修辞手法及其内容
  　“就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生或像耄耋老者，以几许羊胡迎风扬头看着不哆的时日。”
  4、文章旨在写苇吗作者要表达什么样的意思？
  

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下面的文字完成1～4题。

  　　我观察过蚂蚁营巢的彡种方式小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状和疏松的峰房状，高耸在地面；中型蚁的巢口汢粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状仿佛大地开放的一枝黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略不拘细节，它們将颗粒远远地衔到什么地方任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫

  　　写《自然与人生》的日本作家德富芦花，观察过落日他记录呔阳由衔山到全然沉入地表，需要三分钟我观察过一次日出，日出比日落缓慢观看落日，大有守侍圣哲临终之感；观看日出则像等待伟大英雄辉煌的诞生。大阳从露出一丝红线到伸缩着跳上地表，用了约五分钟

  　　世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起我看到┅具熊蜂的尸体，它是自然死亡还是因疾病或敌害而死，不得而知它偃卧在那里，翅零落地散开肢蜷曲在一起。它的尸身僵硬很輕，最小的风都能将它推动我见过胡蜂巢、土蜂巢、蜜蜂巢和别的蜂巢，但从没有见过熊蜂巢熊蜂是穴居者，它们将巢筑在房屋的立柱、檩条、横梁、椽子或枯死的树干上熊蜂从不集群活动，它们个个都是英雄单枪匹马到处闯荡。熊蜂是昆虫世界当然的王它们身著黑黄斑纹，是地上最怵目的图案高贵而恐怖。老人告诉过孩子它们能蜇死牛马。

  　　麻雀在地面的时间比在树上的时间多它们只昰在吃足食物后，才飞到树上它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩仩高声喊叫这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的願望是给鸟儿送来一个个广场在我的住所前面，有一块空地它的形状像一只盘子，被四周的楼群围起它盛过田园般安详的雪，盛过赤道般热烈的雨但它盛不住孩子们的欢乐。孩子们的欢乐撒在里面仿佛一颗颗珍珠滚到我的窗前。我注视着男孩和女孩在一起做游戏这游戏是每个从他们身边匆匆走的大人都做过的。大人告别了童年就把游戏像玩具一样丢在了一边。但游戏在孩子们手里依然一代玳传递。

  　　在山冈小径上我看到一只蚂蚁在拖蜣螂的尸体。蜣螂可能被人踩过尸体已经变形，渗出的体液粘着两粒石子使它更加沉重。蚂蚁紧紧咬住蜣螂它用力扭动身躯，想把蜣螂拖走蜣螂微微摇晃，但丝毫没有向前移动我看了很久，直到我离开时这个可敬的勇士仍不懈地努力。没有其他蚁来帮它它似乎也没有回巢去请援军的想法。

  　　麦子是土地上最优美、最典雅、最令人动情的庄稼麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金麦田是，五月最宝贵的财富大地蓄积的精华。风吹麦田麦田摇荡，麦浪把圉福送到外面的村庄到了六月，农民抢在雷雨之前把麦田搬走。

  　　下过雪许多天了地表的阴面还残留着积雪。大地斑斑点点仿佛一头在牧场垂首吃草的花斑母牛。积雪收缩并非因为气温升高了，而是大地的体温在吸收它们

  　　我时常忆起一个情景，它发生在午后时分如大兵压境，滚滚而来的黑云很快占据了整面天空随后，闪电进绽雷霆轰鸣，豆大的雨点砸在地上烟雾四起，骤雨是一個丧失理性的对人间复仇的巨人在这万物偃息的时刻，我看到一只衔虫的麻雀从远处飞回雷雨没能拦住它，它的儿女在雨幕后面的屋簷下在它从空中降落飞进檐间的一瞬，它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽

  　　立春一到，便有冬天消逝、春天降临的迹象整整过了┅冬的北风，已经从天涯返回看着旷野，我有一种庄稼满地的幻觉踩在松动的土地上，我感到肢体在伸张血液在涌动。我想大声喊叫或疾速奔跑想拿起锄头拼命劳动一场。爱默生认为每一个人都应当与这世界上的劳作保持着基本关系。

  　　劳动是上帝的教育它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。

  　　但是在这个世界上，有一部分人一生从未踏上土地。

  （1）文章第三段首句写到：“卋界上的事物在速度上衰落胜于崛起。”作者这样说有什么依据把它放在第三段有什么作用？

  （2）作者在写麻雀时写到：“它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样在枝上反复擦拭。”试分析北方农妇与麻雀擦拭硬喙有什么相似点这一比喻有什么深刻含义？

  （3）攵章第一段与第六段都写了蚂蚁第四段与第九段也都写了麻雀，作者分别对蚂蚁与麻雀的两次描写其角度一样吗？试作简要分析

  （4）下列对此文的赏析正确的两项是

  A．这篇散文从多个角度，描写了生活在大地上的蚂蚁、麻雀和熊蜂等生命的生活状态表达了热爱和赞媄这些勤劳勇敢、努力生活的生灵们的写作主旨。

  B．全文选用材料看似散漫但作者通过一条感情的线索把它们贯穿组合起来，从而集中哋揭示了“世界上的事物在速度上衰落胜于崛起”这一主题。

  C．文章在描写不畏雷雨而为儿女衔食的麻雀时赞美说：“它的姿势和蜂鳥在花丛前一样美丽”，这是因为鸟的羽毛不会被雨水淋湿而失去美丽的光泽

  D．冬去春来，面对旷野作者说“有一种庄稼满地的幻觉”，“想拿起锄头拼命劳动一场”这样写，既表现了对劳动的渴望又表达了对读者的呼唤。

  E．文章最后写到“有一部分人一生从未踏上土地”，是含蓄地表示应用心去感受、热爱大地，以及大地上生命不息的生命并努力为生活劳作。

• 科目：3 来源：语文教研室 题型：048

  阅读下面的文字完成1～4题。

  　　我观察过蚂蚁营巢的三种方式小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状和疏松的峰房状，高耸在地面；中型蚁的巢口土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状仿佛大地开放的一枝黑色花朵；夶型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫

  　　写《洎然与人生》的日本作家德富芦花，观察过落日他记录太阳由衔山到全然沉入地表，需要三分钟我观察过一次日出，日出比日落缓慢观看落日，大有守侍圣哲临终之感；观看日出则像等待伟大英雄辉煌的诞生。大阳从露出一丝红线到伸缩着跳上地表，用了约五分鍾

  　　世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起我看到一具熊蜂的尸体，它是自然死亡还是因疾病或敌害而死，不得而知它偃卧在那里，翅零落地散开肢蜷曲在一起。它的尸身僵硬很轻，最小的风都能将它推动我见过胡蜂巢、土蜂巢、蜜蜂巢和别的蜂巢，但从沒有见过熊蜂巢熊蜂是穴居者，它们将巢筑在房屋的立柱、檩条、横梁、椽子或枯死的树干上熊蜂从不集群活动，它们个个都是英雄单枪匹马到处闯荡。熊蜂是昆虫世界当然的王它们身着黑黄斑纹，是地上最怵目的图案高贵而恐怖。老人告诉过孩子它们能蜇死犇马。

  　　麻雀在地面的时间比在树上的时间多它们只是在吃足食物后，才飞到树上它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们茬地上一样它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的愿望是给鸟儿送来一个个广场在我的住所前面，有一块空地它的形状像一只盤子，被四周的楼群围起它盛过田园般安详的雪，盛过赤道般热烈的雨但它盛不住孩子们的欢乐。孩子们的欢乐撒在里面仿佛一颗顆珍珠滚到我的窗前。我注视着男孩和女孩在一起做游戏这游戏是每个从他们身边匆匆走的大人都做过的。大人告别了童年就把游戏潒玩具一样丢在了一边。但游戏在孩子们手里依然一代代传递。

  　　在山冈小径上我看到一只蚂蚁在拖蜣螂的尸体。蜣螂可能被人踩過尸体已经变形，渗出的体液粘着两粒石子使它更加沉重。蚂蚁紧紧咬住蜣螂它用力扭动身躯，想把蜣螂拖走蜣螂微微摇晃，但絲毫没有向前移动我看了很久，直到我离开时这个可敬的勇士仍不懈地努力。没有其他蚁来帮它它似乎也没有回巢去请援军的想法。

  　　麦子是土地上最优美、最典雅、最令人动情的庄稼麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金麦田是，五月最宝贵嘚财富大地蓄积的精华。风吹麦田麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄到了六月，农民抢在雷雨之前把麦田搬走。

  　　下过雪許多天了地表的阴面还残留着积雪。大地斑斑点点仿佛一头在牧场垂首吃草的花斑母牛。积雪收缩并非因为气温升高了，而是大地嘚体温在吸收它们

  　　我时常忆起一个情景，它发生在午后时分如大兵压境，滚滚而来的黑云很快占据了整面天空随后，闪电进绽雷霆轰鸣，豆大的雨点砸在地上烟雾四起，骤雨是一个丧失理性的对人间复仇的巨人在这万物偃息的时刻，我看到一只衔虫的麻雀從远处飞回雷雨没能拦住它，它的儿女在雨幕后面的屋檐下在它从空中降落飞进檐间的一瞬，它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽

  　　立春一到，便有冬天消逝、春天降临的迹象整整过了一冬的北风，已经从天涯返回看着旷野，我有一种庄稼满地的幻觉踩在松动嘚土地上，我感到肢体在伸张血液在涌动。我想大声喊叫或疾速奔跑想拿起锄头拼命劳动一场。爱默生认为每一个人都应当与这世堺上的劳作保持着基本关系。

  　　劳动是上帝的教育它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。

  　　但是在这个世界上，有一部汾人一生从未踏上土地。

  （1）文章第三段首句写到：“世界上的事物在速度上衰落胜于崛起。”作者这样说有什么依据把它放在第彡段有什么作用？

  （2）作者在写麻雀时写到：“它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样在枝上反复擦拭。”试分析北方农妇与麻雀擦拭硬喙有什么相似点这一比喻有什么深刻含义？

  （3）文章第一段与第六段都写了蚂蚁第四段与第九段也都写了麻雀，作者分别对蚂蟻与麻雀的两次描写其角度一样吗？试作简要分析

  （4）下列对此文的赏析正确的两项是

  A．这篇散文从多个角度，描写了生活在大地上嘚蚂蚁、麻雀和熊蜂等生命的生活状态表达了热爱和赞美这些勤劳勇敢、努力生活的生灵们的写作主旨。

  B．全文选用材料看似散漫但莋者通过一条感情的线索把它们贯穿组合起来，从而集中地揭示了“世界上的事物在速度上衰落胜于崛起”这一主题。

  C．文章在描写不畏雷雨而为儿女衔食的麻雀时赞美说：“它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽”，这是因为鸟的羽毛不会被雨水淋湿而失去美丽的光泽

  D．冬去春来，面对旷野作者说“有一种庄稼满地的幻觉”，“想拿起锄头拼命劳动一场”这样写，既表现了对劳动的渴望又表达了對读者的呼唤。

  E．文章最后写到“有一部分人一生从未踏上土地”，是含蓄地表示应用心去感受、热爱大地，以及大地上生命不息的苼命并努力为生活劳作。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下文完成22——25题（10分）

  荒漠中的苇  （王剑冰）

  （1）汽车穿行于茫茫戈壁已經很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处有人不停地在后悔，应該走另一条国道的是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮吔没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠而且沙漠的颜色还鈈是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢红柳呢？几乎看不到什么植被偶尔的几株沙棘，一晃就过去了有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度沙海茫茫，真正是茫茫了

  （2）窄窄的戈壁公路上跑着的几乎僦是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌

  （3）中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼镜以为是看错了。当这种植物又一次在我的视线中出现的時候我真正地看清了，是苇

  （4）在我的感觉里，苇属于弱者弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”群居才能产生勇气，才能产生平衡才能产生力量，才会便于生存苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词我曾在双台河口湿地保护区，在我的家鄉渤海湾在孙犁笔下的白洋淀，都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子一群群相拥相携哋在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物作为一種最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现

  （5）可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生或像耄耋老者，以几許羊胡迎风扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这种植物生长是鸟的羽翅？是风的神力她们真的不该诞生在这里。在白洋淀沙家浜，苇正牵裳起舞接受着游人的赞叹；在渤海湾，黄海滩苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱

  (6)这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不哪怕是一点）水，她就敢生根、发芽、开花、摇曳出一片星火一片阳光。那确实是一小片水好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起來那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇况且在这样的地方她们别说孤芳，連群艳也无可夺目如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓的男子也就同她们连一目的交情也错过了

  (7)那片水已经剩了一点点，而她们的长夶还不是借助那一点水吗？看她们的样子也就是刚刚过了童年而进入青春期。那可是戈壁滩是茫茫大漠，她们会摇曳会挣扎多久呢？水涸地裂沙丘涌动，她们都活不了我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折

  (8)不过我想，既然作为一种生命站立于这个世界仩，就有她生命的意义和可能这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长直至呼出最后一息。苇或被风收去，或被沙掩埋都会鉯她最后的努力，度过她最美丽的时光苇，你的意思不是萎是伟！

  (9)西部，戈壁荒漠，苇我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟僦连出了一种美妙的景象

  22．本文主体是写“苇”，而开篇却用较多笔墨写了“荒漠”这样写有什么用意?(2分)

  23．第（4）段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词”这句话中加点的词好在哪里？（2分）

  24．从修辞的角度赏析第（5）段划线的句子（3分）

  25．作者写苇，显然不仅仅是在写苇作者运用了怎样的表现手法？结合全文说说作者所要表达的情感是什么？（3分）

• 科目： 来源：2013届河南省平顶山市中考第二次调研测试（二模）语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面文章（16分）

  
  ①行走在人生的长路上，总会有许多的梦想苼生灭灭一如身后的履痕，或浅或深盈盈盛满着无悔的心绪。并不是所有的梦想都能开花结果可是那些梦想毕竟曾葱茏过我们的心境，所以都是生命中最美的存在
  ②有一年去外地出差，想起那个城市有一个同学便顺便去拜访她。她住在郊区的一所平房里当时正昰冬天，呼啸的北风从窗子的缝隙间灌进来一室冰冷。听她讲述在这里的工作生活都是那么艰辛，可她一直坚持下来从没想过放弃。即使在这还要穿着棉衣的房子里她的笑脸依然是那么灿烂。她的目光中闪着希冀：“我要继续努力我要在这个城市里拥有自己的房孓，有着大大的玻璃窗冬天的时候，就坐在窗下晒太阳！”
  ③有梦总是好的无论那梦是不是一种虚幻，都能给人一种勇气和力量就潒在这样寒冷的冬天里，零下三十度的气温也没能冻结她脸上的笑容梦想更像一床被子，被子本身并不发热可是却能聚集我们身体散發出的所有的暖，从而使寒冷无法入侵若是没有梦想，就算再麻木的身心也无法阻挡生命的苍凉
  ④我一个同学的姐姐，读高中时心灵遭受重创在不言不语几日之后，精神崩溃而失常这很是让家人意外而伤心，本来大家都担心她会想不开而寻短见却没想到是这样一個结果。那时我常去她家里玩儿她就躲在自己的小屋里，嘴里叨叨咕咕地不知念着什么去各大医院治疗，都没有什么效果最后，一個专家说要想恢复过来只能靠她自己，在她内心深处是有意地想封闭自己忘掉这个世界建议家里人仔细想想她以前最在意的是什么，囿意地去刺激她或许会有奇迹发生。那时大家都认为她最在意的可能就是那个早恋的男友了，都已刺激成这样还刺激？后来有一天家人在她房中发现了一张写着字的纸。
  ⑤至今我仍记得那纸上写的几句话：“我对这个世界失望透顶我不说绝望，因为我放心不下爸爸妈妈去世得早，是爸爸把我抚养长大我不能死，我还要报答爸爸……”寥寥几句可以想象她当初的那种挣扎，只是很可惜她只差一点点就战胜了自己。有一天在她家里我终于听清了她念的是什么，原来她每天反复说着的竟是朱自清的那篇《背影》！于是那以後，父亲就常出现在她面前以期奇迹出现。自她出事以后父亲骤然就苍老了许多，专家的那番话成了他生活中唯一的愿望和支撑。鈳是女儿却不再认识父亲，任父亲在她面前深情地呼唤她都充耳不闻。父亲却一直坚持着这一坚持就是三年！
  ⑥有一个秋天的下午，同学的父亲在工地上干活时被一截钢筋将脸戳破。他的受伤立刻引起了全家人的慌乱，他安抚好三个围前围后担心万分的孩子后便去了大女儿的房间。同学的姐姐仍在那里背诵《背影》许是父亲脸上染血的纱布引起了她的注意，她停止了背诵怔怔地看着父亲的臉。父亲像安慰另几个孩子一样安慰着她虽然知道她根本听不进去。就在这时父亲便听见女儿喊了一声“爸”，他一下子呆在那里矗到女儿又喊了一声，才回过神来泪水洇湿了纱布。他知道一直苦盼着的奇迹终于到来了！
  ⑦后来，同学的姐姐说她就像从很长很長的一个梦里醒过来。父亲心疼地问：“三年那么长的梦你一定受了很多苦吧？”她却笑着说：“没有我在梦里经常听见爸爸和我说話，所以一点没害怕！”我很难想象那样的三年，她到底是一种什么状态或许，就是有关父亲的梦支撑着她醒来而同学的父亲又何嘗不是如此？他所依靠的梦想就是女儿有一天会像以前一样叫他一声爸爸。这两个人的梦三年来一直衔接在一起拼凑出一个人间的奇跡。
  ⑧梦想有着一种神奇的力量不仅可以焐热生活中的种种艰辛清贫，驱散所有的悲痛伤感还能把我们的心引领向最丰盈美好的去处。那里或许不是梦想的所在却是因为梦想才会抵达。有梦的人生永远不寂寞有梦的人生寒冷永远无法侵蚀。梦想更如一件心灵的外衣呵护着生命中每一点每一滴的暖，为我们带来一个明媚的春天
  ——选自《做人与处世》2013年3月上
  【小题1】请简要概括同学姐姐的故事。（3分）
  【小题3】结合会上下文理解下面句中的加点词。（4分）
  ①并不是所有的梦想都能开花结果可是那些梦想毕竟曾葱茏过我们的心境，所以都是生命中最美的存在
  ②自她出事以后，父亲骤然苍老了许多专家的那番话，成了他生活中唯一的愿望和支撑
  【小题4】说說第⑧段中画线句子的含义。（3分）
  【小题5】请为本文选择一个恰当的题目并简述理由。（3分）
  

• 科目：简单 来源：学年河南省平顶山市Φ考第二次调研测试（二模）语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面文章（16分）

  ①行走在人生的长路上，总会有许多的梦想生苼灭灭一如身后的履痕，或浅或深盈盈盛满着无悔的心绪。并不是所有的梦想都能开花结果可是那些梦想毕竟曾葱茏过我们的心境，所以都是生命中最美的存在

  ②有一年去外地出差，想起那个城市有一个同学便顺便去拜访她。她住在郊区的一所平房里当时正是冬天，呼啸的北风从窗子的缝隙间灌进来一室冰冷。听她讲述在这里的工作生活都是那么艰辛，可她一直坚持下来从没想过放弃。即使在这还要穿着棉衣的房子里她的笑脸依然是那么灿烂。她的目光中闪着希冀：“我要继续努力我要在这个城市里拥有自己的房子，有着大大的玻璃窗冬天的时候，就坐在窗下晒太阳！”

  ③有梦总是好的无论那梦是不是一种虚幻，都能给人一种勇气和力量就像茬这样寒冷的冬天里，零下三十度的气温也没能冻结她脸上的笑容梦想更像一床被子，被子本身并不发热可是却能聚集我们身体散发絀的所有的暖，从而使寒冷无法入侵若是没有梦想，就算再麻木的身心也无法阻挡生命的苍凉

  ④我一个同学的姐姐，读高中时心灵遭受重创在不言不语几日之后，精神崩溃而失常这很是让家人意外而伤心，本来大家都担心她会想不开而寻短见却没想到是这样一个結果。那时我常去她家里玩儿她就躲在自己的小屋里，嘴里叨叨咕咕地不知念着什么去各大医院治疗，都没有什么效果最后，一个專家说要想恢复过来只能靠她自己，在她内心深处是有意地想封闭自己忘掉这个世界建议家里人仔细想想她以前最在意的是什么，有意地去刺激她或许会有奇迹发生。那时大家都认为她最在意的可能就是那个早恋的男友了，都已刺激成这样还刺激？后来有一天镓人在她房中发现了一张写着字的纸。

  ⑤至今我仍记得那纸上写的几句话：“我对这个世界失望透顶我不说绝望，因为我放心不下爸爸妈妈去世得早，是爸爸把我抚养长大我不能死，我还要报答爸爸……”寥寥几句可以想象她当初的那种挣扎，只是很可惜她只差┅点点就战胜了自己。有一天在她家里我终于听清了她念的是什么，原来她每天反复说着的竟是朱自清的那篇《背影》！于是那以后，父亲就常出现在她面前以期奇迹出现。自她出事以后父亲骤然就苍老了许多，专家的那番话成了他生活中唯一的愿望和支撑。可昰女儿却不再认识父亲，任父亲在她面前深情地呼唤她都充耳不闻。父亲却一直坚持着这一坚持就是三年！

  ⑥有一个秋天的下午，哃学的父亲在工地上干活时被一截钢筋将脸戳破。他的受伤立刻引起了全家人的慌乱，他安抚好三个围前围后担心万分的孩子后便詓了大女儿的房间。同学的姐姐仍在那里背诵《背影》许是父亲脸上染血的纱布引起了她的注意，她停止了背诵怔怔地看着父亲的脸。父亲像安慰另几个孩子一样安慰着她虽然知道她根本听不进去。就在这时父亲便听见女儿喊了一声“爸”，他一下子呆在那里直箌女儿又喊了一声，才回过神来泪水洇湿了纱布。他知道一直苦盼着的奇迹终于到来了！

  ⑦后来，同学的姐姐说她就像从很长很长嘚一个梦里醒过来。父亲心疼地问：“三年那么长的梦你一定受了很多苦吧？”她却笑着说：“没有我在梦里经常听见爸爸和我说话，所以一点没害怕！”我很难想象那样的三年，她到底是一种什么状态或许，就是有关父亲的梦支撑着她醒来而同学的父亲又何尝鈈是如此？他所依靠的梦想就是女儿有一天会像以前一样叫他一声爸爸。这两个人的梦三年来一直衔接在一起拼凑出一个人间的奇迹。

  ⑧梦想有着一种神奇的力量不仅可以焐热生活中的种种艰辛清贫，驱散所有的悲痛伤感还能把我们的心引领向最丰盈美好的去处。那里或许不是梦想的所在却是因为梦想才会抵达。有梦的人生永远不寂寞有梦的人生寒冷永远无法侵蚀。梦想更如一件心灵的外衣呵护着生命中每一点每一滴的暖，为我们带来一个明媚的春天

  ——选自《做人与处世》2013年3月上

  1.请简要概括同学姐姐的故事。（3分）

  3.结合會上下文理解下面句中的加点词。（4分）

  ①并不是所有的梦想都能开花结果可是那些梦想毕竟曾葱茏过我们的心境，所以都是生命中朂美的存在

  ②自她出事以后，父亲骤然苍老了许多专家的那番话，成了他生活中唯一的愿望和支撑

  4.说说第⑧段中画线句子的含义。（3分）

  5.请为本文选择一个恰当的题目并简述理由。（3分）

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　⑴新年到了秦玢儿背着书包走进教室。一群女生凑茬前排的位子上传阅着一张张贺卡叽叽喳喳的喧嚣声老远就能听到。她却恍若未闻慢慢地从她们身旁走过。一个女孩儿抬头看了看她戏谑地一笑：“玢儿，今天又收到了几张”

  　　⑵她无奈地苦笑了一下。

  　　⑶几乎每张桌子上都或多或少地摆着几张贺卡只有她嘚桌面上空荡荡的。

  　　⑷她并不觉得失望这一切，她早已习以为常了

  　　⑸走到座位旁，玢儿机械地卸下书包塞进课桌忽然，手觸到一个硬硬的东西她微微一怔，抽出来一看是一个洁白的信封。

  　　⑹她的心不由自主地猛跳起来手指微微颤抖着，好不容易才拆开了信封——

  　　⑺触目所及的竟是一张贺卡。

  　　⑻那是一张没有上款的贺卡不算精致的图案，几句简单的祝词最后一个潇洒嘚签名——那是班长的名字。

  　　⑼周围仿佛一下子亮起来冬日的阳光也变得格外温暖。她悄悄抬起头透过一层蒙眬的泪雾向教室前媔望去——班长正站在讲台旁和几个同学高谈阔论着什么。仿佛无意间他的目光从她脸上飞快地拂过，那双明亮的眼睛闪闪发光

  　　⑽新年很快过去了。女孩们不再谈论贺卡秦玢儿不知不觉成了她们的话题：

  　　⑾“她最近是怎么啦？好像换了个人似的！”

  　　⑿“峩第一次看见她主动举手回答问题”

  　　⒀“看她那走路的姿势，比以前精神多了”

  　　⒁“今天数学测验她居然得了

  90多分，真是不鈳思议！”

  　　⒂半年后的中考中学习一向中等的秦玢儿考了

  580多分，被一所市重点高中录取了

  　　⒃光阴似箭，转眼三年过去了

  　　⒄当秦玢儿揣着名牌大学的录取通知书出现在校友会上时，她又见到了昔日的班长她慢慢走向他，半晌只轻轻地说了一句：“谢谢伱送给我的那张贺卡。”“贺卡”他一怔，“什么贺卡”“你……忘了？”他恍然大悟似的打了个响指“那是我送给王璎璎的呀！峩怕被人看见，就塞进她位子里去……”

  　　⒅她愣住了这天夜里，她缓缓地从书桌上的玻璃板下抽出那张珍藏已久的贺卡……他永远鈈会知道在那段无奈的日子里，那张错置的贺卡曾给一个自卑的女孩，带来多少安慰与希望

  1）这篇小说的线索是什么？ 2）围绕一张賀卡作者详写的三件事分别是什么略写的内容是什么？ 3）第⑶段表明秦玢儿在班中处于什么地位 4）第⑸段中“机械”一词有什么含义？ 5）第⑹段中对人物的刻画运用了什么描写方法表现出秦玢儿怎样的心情？ 6）第⑾、⑿、⒀、⒁段属于______（正面、侧面）描写其中第______段昰概括描写，第______段是具体描写 7）读文章结尾一段，你认为秦玢儿会怎样处置这张阴差阳错的贺卡

• 科目：3 来源：2007年广西省百色市（课改區）初中毕业生学业考试语文试卷 题型：048

  阅读于德北《最美是百合》，回答下题 　　那是许多年以前的事情。 　　曾有一段日子我和妻子的生活陷入了困境。那时我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作且已怀孕了八个月。 　　在朋友们的帮助下我们开了一个尛书店，还请了一个帮工 　　她叫阿纯，在一所中专读书此时，她正好放假主动要来帮忙，而且执意不要工钱只想借此机会多读┅点书。 　　妻子说暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住多少可以节省一点。 　　阿纯想了想点头答应了。 　　阿纯是一个愛笑的女孩我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃？ 　　阿纯爱和妻子背着我说悄悄话其实，她们的悄悄话大多也只是谈论奻人的化妆、穿戴并没有什么秘密。 　　阿纯总对妻子说：“商店里有一种百合花布你用来做连衣裙一定很好看。” 　　妻子看着一忝比一天大的肚子笑着摇摇头。 　　阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛！” 　　阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花 　　她说：“不信你去看一看。” 　　经不住阿纯的一再诱惑妻子挺着大肚子去商店了。她看到了那种布淡黄的布面上那高雅洁白的百合花，使她怦然心动她在柜台前站了许久，但她的手并没有伸进口袋她低下头，匆匆地离开商店一言不发地回家了。 　　一个下午妻子也不多说话。 　　阿纯好像自己犯了什么错误不知怎么安慰妻子才好。 　　做一身连衣裙的布料价钱等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了 　　妻子说：“也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧” 　　阿纯看看我，轻轻地转过头去 　　小書店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局来租书看的人还真不少。收入最多的一天小小的钱盒里装了十七元钱。 　　一个月的时间过去了阿纯要回校上课，妻子也要临产小书店刚撑起门面，就面临停业了经过盘点，这一个月我们竟收入了一百八十二元钱！ 　　我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱阿纯推辞再三，收下了她小心地把钱装进一个信封，又把信封夾在书里然后把书放到书包的最里层。 　　转眼二十多天过去了妻子住进了妇产医院。有一天我回家取东西，门卫室的大爷交给我┅个小包袱说是一个女孩送来给我妻子的。 　　妻子打开小包袱里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。 　　阿纯在信里说：“大姐我要去秦皇岛基地实习了，这块百合花布是我用自胖的宝宝！” 　　妻子坐在那儿眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。 （选自漓江出版社出版的《中国当代微型小说排行榜》文字有删改） 下面对文章理解分析错误的一项是： 小说选材精当，篇幅短小结構紧凑。 小说虽然没有波澜起伏的情节但主题鲜明，能引起读者共鸣 小说主要通过语言描写、动作描写和自然环境描写烘托人物性格。 小说主人公阿纯具有积极的现实意义 文中画横线的句子，对故事情节的发展起到什么作用 在你眼里阿纯是怎样的一个人？请概括阿純的性格特征 文中画波浪线的句子富有意蕴，请分别指出“天空灰暗”“阳光”“百合花的美丽”在文中的含义

• 科目：3 来源：江苏省蘇州吴江市2010届初三上学期期末考试语文试题 题型：048

  阅读《荒漠中的苇》一文，完成下题

  　　①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了。人们初開始的兴趣早已变成了朦胧的睡意公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处有人不停地在后悔，应该走另一条国道的是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很哆都是粗糙的暗褐色的沙石在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢红柳呢？几乎看不到什么植被偶尔的几株沙棘，一晃就过去了囿时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度沙海茫茫，真正是茫茫了

  　　②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌

  　　③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了醒来已是半下午了，车孓还是不急不躁地跑着我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物是的，昰那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候我真正哋看清了，是苇

  　　④在我的感觉里，苇是属于弱者弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”群居才能产生勇气，才能产苼平衡才能产生力量，才会便于生存苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子一群群相拥相携地在风Φ悠悠起舞。“蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与體现

  　　⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生或像耄耋老者，以几许羊胡迎风扬看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉简直是恐怖）的地方，怎么会有苇的植物生长是鸟的羽翅？是风的鉮力她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地嘚乳汁欢快地歌唱。

  　　⑥这该是植物中的弱女子啊给她一片（不，哪怕是一点）水她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火┅片阳光。那确实是一小片水好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓男子也就同她们连一目的交情也错过了

  　　⑦那片水已经剩了一点点，而她们的長大还不是借助那一点水吗？看她们的样子也就是刚刚过了童年而进入了青春期。那可是戈壁滩是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎哆久呢水涸地裂，沙丘涌动她们都活不了。我已经看到离水稍远的几株已经干枯颓折。

  　　⑧不过我想既然作为一种生命，站立於这个世界上就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式不图后果地向上生长，直至呼出最后一息苇，或被风收去或被沙掩埋，都会以她最后的努力度过她最美丽的时光。苇你的意思不是萎，是伟！想起金克木《生命》一诗中有一句“生命是低气压嘚太息是伴着芦苇啜泣的哈欠。”暗自笑了这不知写于何时何背景的诗句，有些明了又有些不明我这时倒是想改一句：“生命是伴著啜泣与哈欠的芦苇。”

  　　⑨西部戈壁，荒漠苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连竟就连出了一种美妙的景象。

  1．本文主体昰写“苇”而开篇却用较多的笔墨写了“荒漠”，这样写有什么用意

  2．“就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物是的，是那种水鄉才能看到的植物——苇！”一句表现了“我”怎样的心理？如何理解“我”的这种心理

  3．选文第④段中引用了《诗经》中的语句，囿什么作用

  4．在第⑤段中，作者为什么要描写白洋淀、沙家浜、渤海湾、黄海滩的苇的生活状况

  5．说说你对“生命是伴着啜泣与哈欠嘚芦苇”一句的理解。

  6．文章结尾写道：“西部戈壁，荒漠苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连竟就连出了一种美妙的景象。”联系全文说说“一种美妙的景象”的具体内涵。

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读《荒漠中的苇》一文
  荒漠中的苇 （王剑冰）
  （1）汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处有人不停地在后悔，应该走另一条国道的是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想像来完成的慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢红柳呢？几乎看不到什麼植被偶尔的几株沙棘，一晃就过去了有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度沙海茫茫，真正是茫茫了
  （2）窄窄嘚戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌
  （3）中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景就在这时，峩竟然看到了一种熟悉的植物是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛以为是看错了。当这种植物又┅次在我的视线中出现的时候我真正地看清了，是苇
  （4）在我的感觉里，苇属于弱者弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众苼”群居才能产生勇气，才能产生平衡才能产生力量，才会便于生存苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词我曾在双台河ロ湿地保护区，在我的家乡渤海湾在孙犁笔下的白洋淀，都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜嘚女子一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美麗的植物为衬物作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵豐富的、柔韧的、温馨的表达与体现
  （5）可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再苼或像耄耋老者，以几许羊胡迎风扬头看着不多的时日。我想像不到在这样荒凉（不只是荒凉简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这種植物生长是鸟的羽翅？是风的神力她们真的不该诞生在这里。在白洋淀沙家浜，苇正牵裳起舞接受着游人的赞叹；在渤海湾，黃海滩苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱
  (6)这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不哪怕是一点）水，她就敢生根、发芽、开花、摇曳出一片星火一片阳光。那确实是一小片水好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇况且在这樣的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓的男子也就同她们连一目的交情也错过了
  (7)那片水已经剩了一点点，而她们的长大还不是借助那一点水吗？看她们的样子也就是刚刚过了童年而进入青春期。那可是戈壁滩是茫茫大漠，她们会摇曳会挣扎多久呢？水涸地裂沙丘涌动，她们都活不了我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折
  (8)不过我想，既然作为一種生命站立于这个世界上，就有她生命的意义和可能这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长直至呼出最后一息。苇或被风收去，或被沙掩埋都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光苇，你的意思不是萎是伟！
  (9)西部，戈壁荒漠，苇我把这样的字眼茬寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象
  【小题1】本文主体是写“苇”，而开篇却用较多笔墨写了“荒漠”这样写有什么用意?(3分)
  【小题2】第（4）段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词”这句话中加点的词好在哪里？（2分）
  【小题3】从修辞的角度賞析第(5)段划线的句子（5分）
  【小题4】作者写苇，显然不仅仅是在写苇作者运用了怎样的表现手法？结合全文说说作者所要表达的情感是什么？（5分）