【摘要】:正考试的压力常让学苼与家长们焦头烂额从启蒙到毕业,学生考试的压力几乎横亘在每个家庭十多年之久!国内外许多教育学、心理学专家都在研究怎样使学生
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学习记忆术的朋友可以看一下,有些观点还是有用的
第一章 超级记忆的意义和用途
二、 时代呼唤着记忆 2 4
6 2 三、 超级记忆的生理基础 5 四、 一项艰巨而意义重大的智能工程
五、 ZYD记憶法的用途
一、记忆的关键――检索 8 13
14 13 第二章 ZYD记忆法的基本原理 (1)来自瞬时记忆的信息没有达到短时记忆就消失了;
二、利于储存的信息形态――奇象 16
三、利用提取的储存方式――联想 21
四、超级记忆的准备状态――放松 25
(2)注意记忆节拍的配合
(1)静坐 26 26 26 (3)尽情发挥呼吸对學习的积极作用
(3)美好形象训练 28
(4)奇特形象训练 28
第三章 奇 象 训 练
第四章 联 想 训 练
二、超级联想记忆的特点
第一章 超级记忆的意义和用途
一、 记忆是智慧之母 49 43 46 一、联想是ZYD记忆法的基础 44 30 34 30 二、特殊词汇转化为奇象的方法
国家要强盛科技要先行。人才的记忆力开发、智力开发对于推进我国现代化建设至关重要。
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