一般来说理科选修2-1,2-2,2-3还有选修4-1,4-2,4-4,4-5。一般每个学校选修四选两本

• 选2-1:常用逻辑用语,圆锥曲线与方程,空间向量与立体几何

• 选2-3:计数原理,統计与概率

内容子交并补集，还有幂指对函数性质奇偶与增减，观察图象最明显

复合函数式出现，性质乘法法则辨若要详细证明它，还须将那定义抓

指数与对数函数，两者互为反函数底数非1的正数，1两边增减变故

函数定义域好求。分母不能等于0偶次方根须非負，零和负数无对数

正切函数角不直余切函数角不平；其余函数实数集，多种情况求交集

两个互为反函数，单调性质都相同；图象互為轴对称Y=X是对称轴

求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域原来函数的值域。

幂函数性质易记指数化既约分数；函数性質看指数，奇母奇子奇函数

奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内函数增减看正负。

三角函数是函数象限符号坐标注。函数图象单位圆周期奇偶增减现。

同角关系很重要化简证明都需要。正六边形顶点处从上到下弦切割

中心记上数字1，连结顶点三角形；向下三角平方和倒数关系是对角，

顶点任意一函数等于后面两根除。诱导公式就是好负化正后大化小，

变成税角好查表化簡证明少不了。二的一半整数倍奇数化余偶不变，

将其后者视锐角符号原来函数判。两角和的余弦值化为单角好求值，

余弦积减正弦积换角变形众公式。和差化积须同名互余角度变名称。

计算证明角先行注意结构函数名，保持基本量不变繁难向着简易变。

逆反原则作指导升幂降次和差积。条件等式的证明方程思想指路明。

万能公式不一般化为有理式居先。公式顺用和逆用变形运用加巧用

1加余弦想余弦，1 减余弦想正弦幂升一次角减半，升幂降次它为范

三角函数反函数实质就是求角度，先求三角函数值再判角取值范围

利用直角三角形，形象直观好换名简单三角的方程，化为最简求解集

不是都选一般是选两个，我现在在读大学当时我们选的是幾何图形（4-1）和坐标和参数方程（4-4），这两本比较容易

宁夏、西藏、贵州、广西、广东、湖南、上海、山东、浙江、河北等10个省份高考鈈再区分文理科

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