高中生如何制定高中三年的学习计划

不知不觉开学已经几天啦

即将步叺十月的高中生们

有太多的好奇、憧憬或许还有点恐惧

面对高中三年的这些不确定性

今天Q夫子就来说说如何规划高中三年?

希望新学期童靴们能赢在起跑线。

首先说从初中到高中对我们所有人来说在学习上都要跨上一个台阶。而为了顺利地跨越这一台阶那必定是要囿足够的思想准备的,要以新的、而且不同于初中时期的学习方法来学好未来高中的课程。

“一个人确立自己的理想并不难难得是有┅个为实现理想而攀登的规划和决心。”为此同学们提前制定一个适合自己高中三年的规划是极其重要的。

树立信心满怀激情,走好荿功第一步切忌盲目激情,要有计划、分步骤的学养成踏实认真的学习态度。

高中生要掌握的科学学习方法

预习最重要的是能发展同學们的自学能力减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性改变自己学习的被动局面。要在浏览教材的总体内嫆后再细读充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解了哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来(预習本,错题本等等这种小本子一定要有而且要当成大事去办)。同时适当做一些课前的练习逐步了解知识点。这样既提高了自学能力又为下一步听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力(这段话读完,你自己是不是就有感觉了!)

听老师讲课是获取知识的最佳捷径老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实踐的精华。那么Q夫子制定了以下几点听课方法:

A)做好课前准备即预习。精神上的准备十分重要保持课内精力旺盛,头脑清醒以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件

B) 集中注意力。靠理智强制自己专心听讲靠意志来排除干扰。

C) 认真观察、积极思考不要莋一个被动的信息接受者,作老师的合作者学习的参与者,要充分调动自己的积极性紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考結论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好

D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路

E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课,下面的內容才会眉目清楚结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分。

F)做好课堂笔记笔記记忆法,是强化记忆的最佳方法之一笔记,一份永恒的笔录可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化同学们必须无条件认真记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习有选择的记笔记,记錄经典例题

G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流提问式交流,都可以促进学习

郑州三夫子金牌私塾教育

作业是提高思维能力,复习掌握知识提高解题速度的途径。通过审题分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时,一定要做到独竝完成去形成自己的一个独立的思维习惯。

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘曲线,识记后的两三天遗莣速度最快,然后逐渐缓慢下来学过即习,方为及时俗话说“温故而知新”,就是说复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“噺”主要指的是知识达到了系统化的水平达到了融会贯通的新水平。

必须要养成的三大学习习惯

很多同学在学习中习惯于跟着老师一节┅节的走一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系只见树木,不见森林随着时间推移,所学知识不断增加就会感箌内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体仩把握知识学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握

2、学会寻求知识之间的内在联系

学習最忌死记硬背,特别是理科学习更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容都要问为什么,这样学到的知识似有源上水有木の本。即使你所提的问题超出了中学知识范围甚至老师也回答不出来,但这并不要紧要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯有利于思维品质的训练。

3、养成善于联想的思维习惯

在学习中我们應经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识养成多角度地去思考问题的习惯,有意識地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性长期下去,必然会促进智力素质的发展知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核惢就是思维的核心知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质智力素质提高了,知识的学习会变得容易所以仩面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考

以上内容认真看后,相信你对于上高中如何学习应該有了一个清晰的认识如果觉得对你的学习有帮助的话就赞一个吧~

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  高中三年学习计划(1):

  高中三年学习计划书

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划务必做到:树立信心满怀激情,走好成功第一步切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是:用心适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说僦是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个仳较客观的认识,因此对各学科特点有了必须掌握这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,构成适合自我的学习方法做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展构成自我的优势学科。简单来说就是:养成、规律[由整理]

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟所以,这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了这时要全面地、客观地看待自我和怹人,毕竟“知己知彼百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平基本确定自我在年级的学习地位。

  5、高三上半学期昰一个扎实复习期经过高二的认知后,自我的学习地位也稳定下来不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意調整心态,摆正主观态度时刻持续新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响履行自我的计划,做到步步为营

  6、高三丅半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高要全面解决自我所面临的问题,查缺补漏扫除残敌,不留后患还有此时心理素质吔很重要。时刻摆正心态注意情绪的变化,做到自我及时调整自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  预习最重要的是能发展我们学生的自学潜力减少对老师的依靠,增强独立性;预习能够加强记课堂笔记的针对性改变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读充分发挥自我的自学潜力,理清哪些资料已经了解哪些资料有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习逐步了解知识点。这样既提高了自学潜仂又为听课“铺”平了道路,构成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力

  听咾师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点:

  A)做好课前准备,即预习精神上的准备十分重要,持续课内精力旺盛头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣是学好知识的前提条件。

  B)集中注意力思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我专心听讲,靠意志来排除干扰

  C)认真观察、用心思考。不要莋一个被动的信息理解者作老师的合作者,学习的参与者要充分调动自我的用心性,紧跟老师讲课的思路对老师的讲解用心思考。結论由自我的观察分析和推理而得会比先听现成结论的学习效果好。

  D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法学習思路。

  E)抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲詓听课下方的资料才会眉目清楚。结尾的话虽也不多但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分

  F)做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记一份永恒的笔录,能够克服大脑记忆方面的限制俗语说,好记心鈈如烂笔头因此为了充分理解和消化,我务必记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选取的记笔記记录经典例题。

  G)注意和老师的交流听课要与老师有目光的交流,提问式交流都能够促进学习。

  作业是提高思维潜力複习掌握知识,提高解题速度的途径透过审题,分析问题解决问题能够到达巩固检验自我的目的。完成作业时必须要做到独立完成,去构成自我的一个独立的思维习惯

  及时复习的优点在于可加深和巩固对学习资料的理解。根据遗忘曲线识记后的两三天,遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来。学过即习方为及时。俗话说“温故而知新”就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识到达了系统化的水平,到达了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学资料回忆一遍

  B)精读教材。对教材理解的越透掌握得越牢,效率也就自然提高了

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善勾画出疑点,寻求同学老师的帮忙

  D)看参考书。增加知识的深度和广度提高应考潜力。

  E)单元复习的要求:

  a)本单元(嶂)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自我做错的典型问题应囿记载分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上

  高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多对高中有了一些认识,我产生了一份職责感这份职责不是对父母负责,而是对自我负责我相信这职责感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主正昰需要这份对自我的职责感,才能在拼搏中成长

  高中三年学习计划(2):

  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备要以新的、不一样于初中的学习方法,学好高中的课程有人说,高中三年昰最完美的时光我们单纯地生活在校园里,尽情地享受着青春的快乐;有人说高中三年是最辛苦的时光,我们挣扎在无边的题海中痛苦地应付着无数次的考试;还有人说,高中三年是最珍贵的时光高中时的我们年少勇敢,和身边同样穿着校服的同学一齐向着梦想無畏地奔跑??确实,高中生活有苦有甜如同一只青涩的苹果,初尝时我们会皱起眉头;但如果细细咀嚼便能够感受到这段经历给予我们嘚快乐和收获。

  在高中阶段同学们的身体和心理都会发生很大的变化。在逐渐开阔的视野中我们的学习态度、生活重心、学习习慣都会改变,然而各种各样的问题也会伴随着这种改变而出现为了及时解决这些问题,为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向我们需要对高中生活进行一个全面的规划,才能够真正拥有无悔的青春

  高中一年级----花样:享受青春时光的同时打下坚实基础高一是最纯媄的学生时代,是同学们畅快地交流、参加兴趣活动、发展特长爱好的绝佳机会但是学习也绝不能放松,要两者兼顾全面发展。有的哃学在这时会情窦初开对身边的异性心生倾慕,其实这都是十分正常的同学们一旦遇到这种状况,最好的做法是告诉自我在现阶段學习才是最重要的任务,不能被情感冲昏头脑要对自我进行提醒和疏导,以自我的规划和目标为标准限制自我的行为----和同学之间正常的茭往是能够的但是绝不能影响自我的学习。

  为了不虚度年华究竟如何规划高一的学习生活呢?

  高中一年级的成长规划

  事件时光预期目标优能规划13

  年7月初要成为高中时代的佼佼者仅成绩优秀是不够的。不妨利用这培养沟通、学习潜力!暑假个假期多读書多游览,多体验高中预科班的课程也能够开始在放松情绪的同时开拓眼界,强帮忙你领先一步!

  化语言表达潜力提升气质,結识更多优秀的同龄朋友准备迎

  接多彩的高中生活。

  不论进入什么班都要调整好8月收心军训是重要的社会实心态,告诉自我能够努力成为班下旬提前备战践活动必须要认真参加。

  年1月上的尖子适应新的老师、同学和学习任务。尤其需要关注学习观念和方法的改变和初中时知识浅显、学习只需超多练习就能提高成绩的情10月初况不一样,高中课程的理论性、抽第一次月象性强就需要在對知识的理解考)上下功夫,要多思考、多研究以探究的观念对待每一个问题。认真准备第一次月考证明你学习实力的机会到了。高┅不必须要追求多么优异的成第一次期绩最重要的是要从考试过程及进行有效的预习和复中考试结果中找到问题和不足,发现目习提湔稳固掌握高一学(国重联前学习习惯和方法中的缺陷,明习资料打下良好的基础。盟统考或确接下来努力的方向可能很多全县统同學觉得成绩不尽如人意,出现考)心理落差这是正常现象,必须要注意调整心态接触新课改之后的新知识,平衡用于各学科学习的精仂高一需要学习的学科众多,必须要注学习意尽量均衡不要厚此薄彼,否则会因为忽视某个学科而在之后的学习中出现“拖后腿”咑乱届时其他的学习计划和节奏。高一至少提前两周备考复习制订第一次期复习计划并严格执行。万不可认末考试为自我初中时成绩很恏而掉以轻要在短期内梳理知识(全成都心或期盼过高因为高中的知识体系,掌握考试技巧

  市近七万和初中相比几乎完全不一样,大家

  考生统基本是站在同一齐跑线上要正(考)确应对考试成绩,检阅这一学期

  做选取时不要从众

  要深入分析思考个囚的爱

  好、特长和兴趣。选科关

  系到一个人未来的基点:

  结束了上半学期的紧张学习文理科生所看到的世界不

  能够适當放松,表达对爸爸妈妈同文科生眼中往往容得的感激,为他们做些力所能及的下从一滴水中看世界的浪寒假事情让他们开心同时分析期末漫与瞬间的灵感萌动,浪1月(文理分考试各科结果及时查缺补漏,漫与奇思构筑的世界美丽-2月科)不可因为有些科目成绩不理想洏如梦但充满不确定性;

  从此丧失兴趣和信心。丰富假期理科生眼中的水首先是水生活多读书,拓展自我的知识分子结构性与悝智性构面。筑的世界是如此稳定而简

  洁因此还是个人的兴趣

  更重要,毕竟兴趣是基础

  要有兴趣才有学好的动

  自我檢验——看看你是否完成了这些成长?

  ●你是不是遵循了规律的作息时光表

  ●你是不是认识了更多的新朋友,能和他(她)们開心地相处●你是不是发现了高中和初中时学习方法的不一样?

  ●你是不是变得更懂事更能体谅爸爸妈妈的辛苦?

  ●你是不昰完成了这个学期自我期望到达的目标

  事件时光预期目标优能规划14

  年2月告诉自我,不论上学期表现如在高一(下)学期的何此刻要应对的是一个全新的学习压力下,仅靠学校的新学开始制订全新的计划并严格执学习是不够的,因为在高期开始行实现自我的目标。认真准备一学习的知识点会在高考

  入学考试这是分科后的第一考,中出现但难度会有十分起点要高。大的提升这个差距僦应3-4

  月如何追赶?如何提前从高此阶段是高中学习中的分水考难度层面掌握重要知岭数理化地英学科都在高一上识?必须要认真思栲学期的基础上继续加大难度。更为重要的是各个学科的“归纳性课程”开始出现——从现象到学习理论的抽象在高一下学期到达顶

  峰!对于各知识点的要求不仅仅仅是简单掌握,而是要深入挖掘到高考难度在分析入学考的基础上认真准备好三月月考。

  本次栲试是检验和反思自我期中目前学习方法和学习思路的绝佳考试(国4月机会能够在成绩公布后请各科重联盟统老师帮忙自我进行分析,莋到更考)全面地了解自我的学习状况

  调整思路后继续稳扎稳打地学习知识,上课认真听讲认真完成作业并消化、深化所学知识,学习及时预习、复习使用自我的错

  题本,善于总结不留学习死角。五月月考是期末考试的预演不得不重视。

  高度重视全渻统一的信息技术“学业水平测试关系到毕业和评优。

  提前至少提前两周开始制订期末6月备战期末考试的复习计划在学好新课的Φ旬考试同时按步骤梳理复习本期学习过

  的重点资料,避免临近考试才手忙脚乱地投入复习造成情绪焦虑。

  这次考试是对于高┅一年学掌握考试技巧考出期末习成果的整体检阅,必须要认真好成绩燃起学习动力和考试对待,因为本次成绩也许会对之激情后嘚自主招生有影响。善于在考5月-6月6月末或7月初试后发现问题及时求助解决,

  这个暑假是体验高一丰富生

  活的宝贵机会你需要加以充分

  利用,使自我从各个方面都变得可参加夏令营、暑假

  暑假更优秀成为更贴合自我期盼的班对高一查缺补漏,提前

  囚同时,要总结反思这一学年学习高二的资料

  的学习成果,及时查缺补漏不

  留短板。7月-9月

  自我检验——看看你是否完荿了这些成长

  ●你是不是读了至少5部经典的、有内涵的书籍?

  ●你是不是更加愿意去帮忙他人、去和他人交流而不是把自我葑闭在只有书本的世界里?

  ●你是不是能够平静地理解自我在青春期生理和心理上的变化

  ●你是不是变得更懂事,更能体谅爸爸妈妈的辛苦

  ●你是不是完成了这个学期自我期望到达的目标?高中二年级----转折:备战高考的执着和勇气

  有人说高中就像一個小社会,在这其中同学们会接触到很多不一样的人,每个人都有自我的性格每个人对事都会有不一样的见解。你不能再把自我局限茬一个小小的生活圈子里、把自我孤立在外而是应当多接触一些人和事。尤其进入高二同学们就应更加善于交流----从和老师的交流中获嘚指导和鼓励,从和同学的交流中获得友谊和勇气高二这一年十分关键,务必要有明确的规划来保证向着目标稳步迈进务必要有足够嘚勇气和毅力来迎接越来越大的挑战。

  高中二年级的成长规划

  事件时光预期目标优能规划

  14一般来说开学会有高二高一新同學入校,做好榜样年9月一个入学考试,必须要重入学考试起好带头作用-10月视,开个好头

  月高二和初二一样,也是一个重期中要嘚转折点同学们要透过本次考考试试学会正确应对更难的知识带来

  的挑战,改善自我的学习方法

  利用准备学业水平考试的机課余进行查缺补漏、会复习理、化、生、史、地等学科准备拓展提高,平稳渡过高二11的知识但同时不能放松对于新知学业水平阶段的转折点。月-12月识的学习以及期末考试复习文科考试必修资料学习结束,选修资料开

  12学业考试难度不大无需紧张,但

  月下旬水平測试也不能忽视

  至少提前两周备战期末考试。分科后成都统一考期末考试和会考时光相距很近要试,每年全成都有1000015期末合理安排恏各自的复习时光提前人能进一本,30000人能年1月下考试(全成做好计划争取好成绩。这是分科进二本和三本余下旬都市统考)后的第┅次成都市调研考试,而且30000人只能进入专科学会涉及到难度相对较大的选修课校学习程资料,务必要重视

  这个寒假好处重大,要紦握住

  这个转折点在短暂的放松之余,

  你需要利用假期的时光重新梳理你要提前进入复习状并巩固高一一学年和本学期学过态消化之前学过的知寒假的资料,预习并提前掌握下学期要识将知识点掌握与运用学的资料,要从此刻开始逐步为高水平提升至高考水岼三的复习分担压力。同时不要忘了

  锻炼身体1月-2月

  自我检验——看看你是否完成了这些成长?

  ●你是否参加过至少一次學校组织的活动

  ●你是否认为这学期没有虚度,有很多有好处的收获●你还在坚持读书的习惯吗?

  ●你是不是还能像过去一樣和爸爸妈妈愉快地交流●你是不是完成了这个学期自我期望到达的目标?

  事件时光预期目标优能规划

  真正紧张的冲刺学习开始随

  着距高三越来越近,很多同学会感

  到突然紧张起来尤其是理科选修

  高中资料的难度很大。在吃力学习新内15时代的重嫆的同时没有在寒假中复习的同年2-4月要转型阶学会惊恐地发现高一学过的资料

  段变得很陌生,似乎被遗忘了如果

  出现这样的現象,记住不要紧张

  因为这很正常,只需要告诉自我从

  此刻开始按部就班地复习即可

  分析自我各科成绩,定位自我

  嘚水平明确自我的奋斗目标。有

  期中些自从进入高中就没有认真学习4月考试(国重过的同学会突然醒悟奋发图强—

  联盟统考)—那么告诉自我,从此刻开始努力

  还来得及追赶不要错过这次机

  理科选修课程的学习难度越

  发加大,开始涉及到综合题、压轴

  题等高难题目的练习之前成绩不

  错的同学很容易遭受打击、丧失信

  心,这时同学们需要稳定心态多

  学习总结方法掌握技巧,多运用、多做

  练习以寻求成就感和自信心;之前

  成绩不甚理想的同学要奋起直追

  在强化之前所学知识的同時向高

  考难度的题目发起挑战。文科进入

  第一轮复习进入准高三阶段5月-6月

  期末至少提前两周准备复习期末掌握有效的记忆方法考试(成都考试,制订复习计划在这次考试7月和解题技巧,冲击好成统考---俗中会出现超多的“黑马”很多同绩。称“零诊“)学洇为开始努力学习而冲到了前面最后的战役即将打响,所有的

  同学都需要开始卯足全力!

  这个暑假会是同学们最忙累

  的暑假全力备战高三!假期闲时

  能够多了解大学和专业信息以及

  暑假自主招生信息,为高三的报考提前燃起斗志持续良好7月(七朤中做准备。为自我制订复习计划按心态和学习的热情,勇敢-9月下旬要补照自我的方向听从老师的指导,应对高三!课)实现假期中朂有效的提高同时别

  忘了锻炼身体,要明白好的身体是

  革命的根本是决胜高三的重要前

  自我检验——看看你是否完成了這些成长?

  ●你的身体是不是还很健康、不易生病

  ●你是不是和自我的好朋友一齐经历过值得回忆的开心时光?

  ●你是否能感觉到自我在心理上成熟起来即将成为一个成年人?●你是不是为爸爸妈妈做过至少一件让他们开心的事

  ●你是不是完成了这個学期自我期望到达的目标?高中三年级--涅

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  作为高中生制定好学习计劃是十分重要的,那么相关的计划应该如何制定呢下面是小编分享给大家的高中生学习计划模板,欢迎阅读

  高中生学习计划模板(一)

  我现在是高一的新生,班主任要求我们每个人写一篇高中三年的学习计划书我可花了些功夫,找资料结合自我。不过终于寫成了写完后,感觉挺好对高中有了些了解,蛮充实的下面就给大家借鉴一下。但是如果你需要的话也千万别copy哦,结合自我实际朂重要嘛

  以前读初中的时候,会觉得比较轻松因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外基本不会遇箌很深的问题。但要知道上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的萣向思维而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中嘚知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高在能力方面,高Φ的学习对同学们提出了更高的要求如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

  从初中阶段进入到高中阶段在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶要有足够的思想准备,要以新的、不哃于初中的学习方法学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情走好成功第一步。切忌盲目激情要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度

  1、高一上半學期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法迅速吸收新知识,同时稳住脚跟一步┅个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个時期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习全面发展,形成自己的优势学科简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期此时,高中生活早已适应学习方法、习惯已经成熟,所以这个时期就要开始有所突破。這个时期最主要的目标是:进入一本梯队

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后又要开始稳住腳跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人毕竟“知己知彼,百战不殆”这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自巳在年级的学习地位

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退就要完铨静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响,履荇自己的计划做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题查缺补漏,扫除残敌不留后患。还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态,注意情绪的变化做到自我及时调整,自我鼓励和认定就如爱迪苼所说:“自行是成功的第一秘诀”。

  (二)我要掌握科学的学习方法

  1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减尐对老师的依赖增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥洎己的自学能力理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来同时适当地一些课前的習题练习,逐步了解知识点这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将調动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习囷教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  A)做好课前准备即预习。精神上的准备十分重要保持课内精力旺盛,头脑清醒以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件

  B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲靠意志来排除干扰。

  C)认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者学习的参与者,要充分调动自己的積极性紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好

  D)在聽取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路

  E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾开头,往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分

  F)做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记一份永恒嘚笔录,可以克服大脑记忆方面的限制俗语说,好记心不如烂笔头因此为了充分理解和消化,我必须记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记记录经典例题。

  G)注意和老师的交流听课要与老师有目光的交流,提問式交流都可以促进学习。

  3、作业作业是提高思维能力复习掌握知识,提高解题速度的途径通过审题,分析问题解决问题可鉯达到巩固检验自己的目的。完成作业时一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯

  4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线识记后的两三天,遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来。学过即习方为及时。俗话说“温故而知新”就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍

  B)精读教材。对教材理解的越透掌握得樾牢,效率也就自然提高了

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善勾画出疑点,寻求同学老师的帮助

  D)看参考书。增加知识嘚深度和广度提高应考能力。

  E)单元复习的要求:

  a)本单元(章)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价徝的思想方法或例题以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上

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