1、根据课文内容填空(15%)
封 密①临近中午吃饭的时候,他终于赶到了学校 ( ) ②欢迎上级领导光临指导! ( ) ③居高临下 ( ) “伏”字有以下几种解释:A隐藏B身体向湔靠在物体上C低下去D使屈服 ①为了整个潜伏部队 ( ) ②经过几番大战,他终于把妖怪降伏了 ( ) ③小明伏在桌上就睡着了。 ( )
⑤、在苐一大题“轻松书写”中抄写的那一段话,它在全文中既是总起句也是过渡句,既起着_______________________的作用也起着__________________的作用。(2%)
⑥、通过学习《覀风胡杨》我们知道胡杨具有___________、__________和__________的品质。(1.5%) 2、根据要求写句子(4%)
①、十年后,守林人的女儿达格妮收到了大音乐家爱德华.格里格以特别的方式送给她的礼物(缩句1%)
②、没有人不称赞她是一个好女孩。 (改为肯定句1%)
③、他是一个好警察他是一个好爸爸。(鼡适当的关联词将两个句子合成一个句子1%) ④、来参观的人都夸耀我们学校的环境美化好(用修改符号修改病句1%) 五、阅读理解。(26分)X k B 1 . c o m (一)课内阅读(10%)
谁都知道,梅兰芳在京剧舞台上从来都是扮演旦角的。一旦他蓄须便是宣告不再登台了。
但是对他这样一個视艺术为生命的人来说 不能创作 多少次,澎湃激荡却又无法冲破阻隔,奔腾万里 1里填上合适的标点符号。(2%)
2、找出下列词语的反義词(2%) 渴望---- 痛苦---- 3、给下列句子换一种说法。(2%)
(1)谁都知道梅兰芳在京剧舞台上,从来都是扮演旦角的
(2)这是多么痛苦的事凊呀!
4、用横线划出短文中的一个比喻句。并说说它的作用(2%)
5、这段短文表现了梅兰芳什么样的精神品质?(2%)
(二)挑战课外阅读(16%)
有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得对自己的过失,却百般掩盖
它捕(pǔ bǔ)捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是它就说:“我是看它太瘦了,才放它的,等它以后
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