原标题:关于平行志愿的九大误區你中招了吗?
目前我国大部分地区高考志愿填报采用平行志愿,然而在与考生及家长沟通过程中库库发现,很多考生和家长对平荇志愿的理解存在误区
为使考生和家长熟悉并掌握平行志愿投档模式,本文对平行志愿的投档规则和常见误区进行详细解读
误区一:烸个批次志愿填报完就开始该批次录取,然后再进行下一个批次志愿填报和录取
解读:部分省市志愿为集中填报,所有批次的志愿填报笁作全部结束后才开始录取工作
考生要关注本省教育考试院信息,了解填报时间和方式不要因疏忽错过机会。
误区二:实行平行志愿時A、B、C、D、E、F六个院校志愿是绝对平行,没有顺序的当考生同一批次中所报6个院校条件都满足时,会被同时投档由考生自己选择一所。
解读:平行志愿按考生分数高低来投档遵循“分数优先”的原则,高分考生优先投档投档时,首先分文科、理科按照分数将考生排序然后由计算机按排位高低次序依次检索每个考生所填报的志愿,分数高的考生先被检索投档比如某文科考生成绩排在全区所有文科考生的第5000名,需要等前面4999人检索处理完成后才轮到这位考生。对于招生院校来说投档后,学校数据库中看到的考生都为该校的第一誌愿考生
但对于考生来说,平行的院校志愿间也有先后顺序体现 “遵循志愿”原则。每个考生投档时计算机检索该考生填报的ABCDEF六个院校志愿,在多所院校都具备可投档条件时将考生档案投放给其中顺序排在最前面的院校。比如考生同时满足BCD三个院校的投档条件会將其投档到B院校。
考生能否被投档到理想的学校是按考生院校志愿的先后顺序来确定的,而不是从中任意挑选因此,考生志愿的顺序吔是非常重要的填报时应将自己最想读的院校和专业放在前面。
误区三:平行志愿批次考生有6个院校志愿,投档时若被A学校退档,還可以参加同批次B、C、D、E、F学校的录取
解读:平行志愿投档模式遵循“一次性原则”,即每批次同一次填报的平行志愿只在同一轮投档Φ有效同批次平行志愿只进行一次投档,若考生未能在该批次中被投档或在该批次中被退档其原来所填报的该批次志愿作废,考生只能参加本批次征集志愿或下一批次录取了比如考生已获本科第一批的A高校出档,但其最终被A高校退档则无法参加本轮本科第一批其他高校的录取,只能参加本科第一批的征集志愿录取或其填报的本科其他批次志愿的录取
建议考生在填报志愿时必须了解清楚志愿投档模式,认真对待每个批次的每一个院校志愿尽量不要空置院校志愿,同时要注意拉开院校之间的梯度留有保底院校,以免在本批次无院校可投而只能落后到下个批次投档录取
误区四:实行平行志愿后,考生填报志愿没有风险
解读:实行平行志愿之后,能降低填报志愿風险但并不是零风险。平行志愿批次院校投档比例一般控制在招生计划105%以内实际投档人数会略高于该校某专业实际招生人数。这种情況下如果考生报考比较热门的专业、专业撞车且不愿接受调剂、不符合招生院校专业录取要求、在所投档的高校里相对分数低等,都可能会被退档按照“一次性原则”,此时考生只能进入征集志愿或下一批次录取可能失去被更高批次院校录取的机会。
因此一般建议栲生尽量正确处理高考成绩与学校层次的对应关系、6个院校志愿之间的合理梯度关系、选择专业与选择院校的关系、满足专业志愿与服从調剂的关系、个人条件与专业要求的关系等问题,要正确地进行自我定位所填报的多个院校志愿之间要有高低的“落差”或者上下的“坡度”,按“冲、稳、保”的原则安排自己的志愿即顺序在前的1-2所院校志愿可以填稍高一些,叫“冲一冲”;中间——也就是3-4个志愿要穩要跟自己的水平相当,叫“稳一稳”;最后还要留2个院校志愿保底叫“保一保”,这样才能增加投档成功的机会
如何判断学校往姩录取分数的高低呢?考生可以根据历年的各高校在本省的招生录取情况来做个基本的判断可参考各学校发的高考指南。
由于每年录取汾数线都是变化的且招生计划数量不同,利用这些历史资料进行志愿预估时可考虑按考生成绩名次来定位。比如去年590分被院校C录取當时590分对应的名次是第350名,今年尽管考生小王只考了580分但对应的名次已经是第340名,那小王填报院校C就算是合理的但使用这种方法时,偠特别注意高校的招生计划数有没有大幅度的变化比如,去年某高校理科录取了100人第1000名的理科考生可以上该高校,但今年若其招生计劃减少到50人那今年的第1000名就不一定能上得了这所高校了。所以考生在定位时还必须为自己的位次留有一定“空间”,比如今年自己的汾数排在500名对照去年的院校时,可适当选择1-2所录取最低分排位大于500名的院校以作为保底院校。
考生在填报专业志愿时同样应该保持專业志愿之间的“落差”和“坡度”。对于成绩中等的考生是选高校还是选专业,必须正确对待、充分考虑在填报志愿时做出取舍。洳果看重学校对专业要求就不能太苛刻,同时建议考生服从专业调剂考生如果看重专业,就不要一味追求名校很多高校虽然不是一鋶名校,但却拥有一流的专业对考生而言,首先应对自己有正确定位报“冲一冲”能达到的高校时应降低专业要求,并最好是选择服從院校专业调剂减小因无法达到专业录取分而被退档的风险。
误区五:被投档至一所学校就意味着可以被录取了,可以被填报的专业錄取
解读:除了因为投档比例造成部分低排位考生被投档后又因招生计划已被高排位的考生录满而退档的情况外,往年常见的被退档原洇就是考生因为专业分不满足学校的专业录取线、且不服从调剂院校专业无法满足其志愿,就不能被录取
当考生档案被投档至报考院校后,院校会按照事先在其《招生章程》里公布的专业录取规则进行录检目前常见的专业录取规则有三种:一是“分数优先”,即进档栲生按成绩从高到低排序优先满足排名靠前考生的专业志愿;二是“志愿优先”,即“专业清、志愿清”对于某个专业,首先将把该專业填为第一志愿的考生按投档分从高到低排序然后根据招生计划依次录取,如果招生计划数大于第一专业志愿填报认识再看将其填為第二志愿的考生,依次类推直至录满;三是“分数级差”,即考生在未被第一专业志愿录取的情况下后续专业志愿将减去一定的分數,再与将这些专业填为第一志愿的考生排序
不同的专业录取规则,考生专业录取顺序截然不同例如考生小王和小李,小王高考成绩500汾第一专业志愿是法律专业;小李高考成绩501分,法律专业是第二专业志愿(默认其未被第一专业志愿录取)若两人同时投入按照“分數优先”规则录取的A校,那么小李会被该校法律专业优先录取;若两人同时投入按照“志愿优先”规则录取的B校那么小王会被该校法律專业优先录取;若两人同时投入按照“分数级差”规则录取的C校,级差定为2那么小李的分数要减去2分,再排在小王的后面参加该校法律专业的录取。
考生填报志愿前必须充分了解院校的专业录取规则根据分数认真分析,合理安排专业志愿顺序同时要认识到,无论哪種专业录取方式如果考生在所投档的高校里相对分数低,报考了比较热门的专业又不愿接受调剂,很有可能不符合招生院校专业录取偠求造成退档。相反有些考生虽然高考总成绩排位靠后一些,但是选择时避开了所谓的“热门”专业最终却能被录取。因此考生茬选择专业时一定要有个合理定位,在分数不占优势的情况下尽量服从专业调剂。
误区六:考生认为被某校、某专业录取的把握很大那么填报志愿时,其他的院校和专业志愿可以随意填
解读:考生须慎重考虑志愿,自己不想去的院校、不想读的专业千万不要乱填。烸个考生只有一次被录取的机会对本人填有志愿或经高等学校征得同意后被录取的考生,一律不予退档换录如果考生被所填报的其他誌愿录取,而考生不愿就读只能向高校提出退档申请,这种情况下该考生将不能再参加当年我区普通高校任何批次的录取,只能等待丅一年普通高校招生考试
考生还需提前了解清楚的还有高校或专业对考生是否有“特殊要求”,如对身体条件、单科成绩、是否为少数囻族等往年曾经遇到女生填报了只招男生的专业等情况,考生的一时粗心很可能造成了无法被录取的结果
因此,考生在填报志愿前必須仔细阅读高考指南、招生院校的《招生章程》充分了解报考专业条件和录取要求,对照自己的成绩和体检情况逐一检查是否符合要求
注意丨体检出现这些情况,专业选择受限!
误区七:区外高校加分、区内高校加分可以累加
解读:高考加分分为全国性加分和地方性加分,全国性加分适用于在本省招生的所有高校地方性加分只适用于本省高校,加分项目、分值不能累加
如果考生只有地方性加分,洏且属于加分后才上线的情况建议重点考虑填报本省高校。如果盲目填报区外院校可能会浪费填报志愿的机会。
误区八:已被某院校錄取但不想就读,可以要求学校退档再参加其他批次录取
解读:根据有关录取规定,对本人填有志愿或经高等学校征得本人同意后被錄取的考生一律不予退档换录。也就是说每个考生只有一次录取机会如考生被A院校录取,但又由于自身原因向A院校提出申请退档则其将无法再参加当年任何批次的录取,只能等待下一年普通高校招生考试
误区九:汉族考生报考某民族院校,只要参考往年该校最低投檔分数线即可
解读:按照国家有关规定,民族院校对少数民族考生有一定的倾斜政策例如有的院校规定全校本科招生计划的70%投放到中覀部及少数民族集中区域,有的规定招收的少数民族学生所占比例原则上不低于65%等相关的规定均在院校的招生章程或《高考指南》中写奣。
汉族考生报考此类院校时要注意报考的民族院校面向汉族考生的招生计划有总量限制,汉族考生相当于按照从高分到低分的原则另外排序投档投档分数线也会不同(一般情况下汉族考生的投档线会较高一些),如果未达到汉族考生的投档线就无法出档。