诗经运用了那诗经三种手法法?

求大神解救,我真的不会啊 。。。 赋,比,兴是《诗经》的三种重要的表现手法。请结合本诗,分析各章是如何运用这三种表现手法的,并表达什么艺术效果?
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诗经中赋比兴三种手法哪种运用的最少
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应该是赋用的最少。赋、 比、兴是《诗经》的三种艺术表现手法,而且是《诗经》中独特的表现手法,对于后世的影响颇 大。最早提到“ 赋、比、 兴”的是《周礼·春官》:“太师教六诗,曰风、曰赋、曰比、曰兴、曰 雅、曰颂,以六德为之本,以六律为之音。”这里的“六诗”指的是以音律配合的六类乐歌。汉代 《毛诗序》将“六诗”改称“六义”。后人将“赋、比、兴”视为《诗经》的三种典型的表现方法 。
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扫描下载二维码《诗经》在创作手法上多采用什么创作手手法?
《诗经》在创作手法上多采用什么创作手手法?三种方法
是赋、比、兴!应该没错的!O(∩_∩)O~
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与《《诗经》在创作手法上多采用什么创作手手法?》相关的作业问题
描写方法是表达方式的一种,可分为环境描写和人物描写,而环境描写又可以分为自然环境描写和社会描写,从题意得,应属于自然环境描写.两首都是借景抒情.
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称《诗三百》.《诗经》共有风、雅、颂三个部分.创作手法上多采用赋,比,兴.
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(1)拟人 大自然的语言比作人 这样即抓住了说明对象的特点 又显得具体生动 (2)强调 对恐龙遍布于世界各地的强调(如果是说明文的话,也体现了说明文语言的准确性)
运用先抑后扬的手法很好的表达了本文的主题:不管生命如何的短暂,必须好好的活着.首先写蝉的叫声使人们心烦,这是一抑.其次些看到的一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说道产为了生命的延续,必须好好的活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬
诗人采用拟人化的表现手法
《诗经》常用“赋”、“比”、“兴”的表现手法.赋:平铺直叙,铺陈、排比.相当于现在的排比修辞方法.比:比喻.相当于现在的比喻修辞方法.兴:托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情.相当于现在的象征修辞方法.兴就是以情寓于象中,此象乃是意象也,故兴有有我之境与无我之境. 如果我的答案对您有帮助
拟人 再问: 为什么? 再答: 因为漫游包括漫步和游览两种动作,而游览是人类特有的动作,如果用于野牛身上且不是拟人的话,应该是野牛在漫步。
有没有特定的古诗?如果没有,我各举两例.比喻:月下飞天镜,云生结海楼.--李白《渡荆门送别》忽如一夜春风来,千树万树梨花开.--岑参《白雪歌送武判官归京》拟人:感时花溅泪,恨别鸟惊心.--杜甫《春望》好雨知时节,当春乃发生.--杜甫《春夜喜雨》
50.B 49.B 48.C 47.C 46.C 45.C 44.B 43.B 42.B 41.C 40.A 39.C 38.C 37.C 36.B35.A 34.C 33.A 32.B 31.C 30.C我只是初二的娃纸一名,虽然算是语文学神,但还是才疏学浅.以上多为度娘所得,希望能帮助到您~
首先说什么是你说的“写法”,你是指写作手法吧? 其次说说颂,颂是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀祖先,祈祷和赞颂神明的,很庄重肃穆. 所以,从赋比兴的角度,不是比,也不是兴,你看看原文,多是用“赋”的手法,铺陈直叙也.从修辞的角度,多用夸张,只知道这么多.
赋、比、兴,是《诗经》主要的表现手法.“赋”,是铺陈的意思,对事物直接陈述,不用比喻.“比”,就是比喻,以彼物比此物.“兴”,就是联想,触景生情,因物起兴.这种艺术表现手法,是诗歌创作地主要形象化方法,对后世诗歌创作,产生了至深至远的影响.诗经很多作品是由歌谣改编或根据歌谣创作的,所以表达形式也有歌谣形式的.整首诗没什
比兴是中国诗歌艺术的两种传统的创作手法,它伴随着诗歌的产生而产生,也伴随着诗歌的发展而发展.先秦是中国文学史上的第一高峰期,在这时期,比兴大致经历了一个由萌芽到成熟以至繁荣的发展过程,它完成了诗歌艺术由巫术的、功利的转化为抒情的、审美的这样一个伟大的质的飞跃,对其后文学的发展产生了不可估量的影响.比较而言,《诗经》以兴
用了象征的写作手法,表现了百合花信念坚定,追求执着的情怀.
《伊索寓言》的体裁是寓言,寓言是文学体裁的一种,以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事.结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理.《伊索寓言》大多是动物故事,在创作手法上经常使用的是比喻,借喻,隐喻,比拟等,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理.以动物为喻,教人处世和做人
1是错的,因为它只是说逗人喜爱,并没有把海南的椰林风光当做人来写2是对的,把海南岛比作璀璨的明珠,用璀璨的明珠来比喻海南岛
为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;为了表现效果的需要,使文章曲折有致采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前& 24、《诗经》两首知识点 & “《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等...”习题详情
264位同学学习过此题,做题成功率72.7%
《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?赋、比、兴,作用:略&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-人教版初中语文九年级下册《诗经》两首练习题
分析与解答
习题“《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?”的分析与解答如下所示:
本题考查《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法,所谓“赋”,是铺陈其事;所谓“比”,是譬喻和比拟;所谓“兴”,是“先言他物,以引起所咏之辞”(朱熹《诗集传》)。但是,关键不只在于识别,更在于体会这些艺术手法的表达效果。《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。如本诗开头“关关雎鸠,在河之洲”,它原是诗人借眼前景物发端的话,但水鸟和鸣,也可以喻男女求偶,或男女间和谐恩爱。和下文“窈窕淑女,君子好逑’意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合,也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。
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《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?...
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经过分析,习题“《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?”主要考察你对“24、《诗经》两首”
等考点的理解。
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24、《诗经》两首
与“《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?”相似的题目:
下列判断正确的一项是 《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”“文忠”分别是范仲淹、欧阳修的谥号,这两本书都是以作者死后的封号作书名。《诗经》,也称“诗三百”,收录诗歌300篇,是我国最早的一部诗歌总集,其表现手法包括“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。它开创了我国诗歌的现实主义传统我国古代科举制度,每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”。乡试中举,第一名称“状元”,第二名称“榜眼”,第三名称“探花”《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。
下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(2分) 【&&&】《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品。前者是小说,选自《呐喊》;后者是散文,选自《朝花夕拾》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,又称“诗三百”,按体制分“风”“雅”“颂”三类,常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。战国时的孟子在《生于忧患,死于安乐》中采取层层推理论证的方法,通过举例论证、正反对比论证,结尾概括出“生于忧患,死于安乐”的结论。英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的形象,他的悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
根据课文默写古诗文。(10分)(1)参差荇菜,左右流之。&&&&,寤寐求之。(《诗经·关雎》)(1分)(2)蒹葭苍苍,白露为霜。&&&&,&&&&。(《诗经·蒹葭》)(2分)(3)&&&&,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)(1分)(4)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中流露出对家国无限眷恋,对前途无比惆怅的名句是:&&&&,&&&&。(2分)(5)把李贺《雁门太守行》默写完整。(4分)&&&&,&&&&。&&&&,&&&&。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。&&&&
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