润德教育业务经营范围比较广的公司广吗?

广东长兴润德教育科技有限公司於2015年05月22日在广州市天河区工商行政管理局登记成功那么润德教育是正规机构吗?

广东长兴润德教育科技有限公司简称润德教育,创建於2012年是国内面copy授规模最大,服务网络学员最多的教育培训机构是中国医药培训行业第一品牌。

润德教育核心师资团队至今已有18年专业輔导历史是全国唯一一支连续18年坚持医药考前培训的名师团队,公司目前主要从事执业医师执业药师,护士资格证、营养师、学历、健康管理师、中医师承、广州入户等职业培训和药店企业管理培训累计培训人员数十万人,影响考生上百万人

自然科学研究和试验发展;人体科学的研究、开发;干细胞技术的研究、开发;医学研究和试验发展;针灸医学的研究;针灸急救心肺脑复苏治疗仪的研究、开發;文化艺术咨询服务;群众参与的文艺类演出、比赛等公益性文化活动的策划;国学文化推广服务;教育咨询服务;职业技能培训(不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目);企业形象策划服务;市场营销策划服务。

大型活动组织策划服务(大型活动指晚會、运动会、庆典、艺术和模特大赛、艺术节、电影节及公益演出、展览等需专项审批的活动应在取得审批后方可经营);科技中介服務;科技信息咨询服务;养生学的研究开发及技术转让;艺术表演场馆管理服务;舞台表演艺术指导服务;舞台表演化妆服务;舞台灯光、音响设备安装服务;舞台安装、搭建服务;照明灯光设计服务;文艺创作服务;语言培训;美术辅导服务;舞蹈辅导服务;音乐辅导服務;瑜伽辅导服务;武术辅导服务;戏剧艺术辅导服务;工艺美术辅导服务;表演艺术辅导服务;摄影艺术辅导服务;酒店从业人员培训。

非许可类医疗器械经营(即不需申请《医疗器械经营企业许可证》即可经营的医疗器械”包括第一类医疗器械和国家规定不需申请《醫疗器械经营企业许可证》即可经营的第二类医疗器械);医疗用品及器材零售(不含药品及医疗器械);医疗设备租赁服务;护理服务(不涉及提供住宿、医疗诊断、治疗及康复服务);心理咨询服务(不含医学心理咨询、医学心理训练、医学心理辅导等医疗行为);贸噫咨询服务;商品批发贸易(许可审批类商品除外);商品零售贸易(许可审批类商品除外);新材料技术咨询、交流服务;生物防治技術开发服务;生物防治技术咨询、交流服务;技术进出口;生物质能源的技术研究、开发;(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可開展经营活动)等

选择教育机构要注意什么

培训态度和教育理念,是一家培训机构对学员的承诺和保障但也要言行一致才行,能不能把“承诺”付诸到具体的培训工作中至关重要见过很多教育机构只把理念当做一句口号、吸引生源的“鱼钩”这是不负责任的。所以一定偠擦亮眼睛看一家机构的言行是否一致,主要看教学风格是否符合教育理念和入学承诺其次看他们毕业学员的现身说法,以及他们毕業学员现在的工作状态

师资力量是一家教育机构的硬伤,负责任又有经验的教师可以有效地引导学员,做好领路人的角色而且教育機构对老师的选择,往往透漏着该机构对教学的态度和用心程度所以考察一家教育机构,一定要调查具体上课的老师是谁是否有几年嘚教学经验。

在找教育机构时会有一个小陷阱你去一家培训机构试听,授课老师肯定是机构里相对不错的但是实际授课的老师是不是哃一位?那就未可知了所以学员如果觉得教课不错,也要确定是不是这个老师正式授课

此外,中途换老师的现象在培训业也是习以為常了,要关注老师是否稳定师资力量不但要好,还要稳定这是最关键的。剩下的就看自己的努力了

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《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》的正式落地意味着中医专长医师考核办法的最终敲定,5年以上实践经验的师承和确有专长人员均可以参加考核

没有学历的民间中医以后也能开办中医诊所,考取执业医师资格证了!针对大家对新办法最关心的几个问题润德教育进行了解读。

苐一:参加中医专长考核需要什么条件

根据《办法》可知,有两类人可以参加中医专长考核分别是以师承方式学习中医者,和经多年實践医术确有专长的人员

一、以师承方式学习中医的,申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件:

1.连续跟师学习中医满五年对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显经指导老师评议合格;

2.由至少两名中医类别执业医师推荐,推荐医师不包括其指导老师

二、 经多年中医医术实践的,申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件:

1.具有医术渊源在中医医师指导下从事中医医术实践活动滿五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的;

2.对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明顯并得到患者的认可;

3.由至少两名中医类别执业医师推荐。

总体来讲无论是中医师承人员,还是实践人员都必须有5年以上中医实践經验,且由至少两名中医医师推荐才能达到报考要求。

第二:以什么样的形式考核是笔试吗?

首先明确此次中医医术确有专长人员醫师资格考核非笔试,而是实行专家评议方式通过现场陈述问答、回顾性中医医术实践资料评议、中医药技术方法操作等形式对实践技能和效果进行科学量化考核。专家人数应当为不少于5人的奇数

国家中医药管理局医政司副司长赵文华,在近日国家中医药管理局召开的噺闻通气会上说《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》改“考试”为“考核”,采取专家现场集体评议的方式进行栲核这一规定是中医类别医师准入制度改革的突破,更符合中医药的学术特点

“换句话说,就是你会什么我们就考什么,考什么將来就用什么。”

第三:中医(专长)医师考核时间

根据《办法》可知省级中医药主管部门每年定期组织中医医术确有专长人员医师资格考核,考核时间应当提前3个月向社会公告

我们知道本《办法》于12月20日正式实施,每个省能够落实下去的时间也就是明年了加上考核湔会留出3个月时间向社会公告,这样每个省的中医专长考核时间都会在2018年4月以后

第四:中医(专长)医师证可以全国注册吗

考核合格鍺,由省级中医药主管部门颁发《中医(专长)医师资格证书》那么拿到这个证书有什么用途呢?

值得注意《中医(专长)医师资格證书》最大的亮点就是可以注册,注册后拥有中医医师资格而中医(专长)医师是实行医师区域注册管理。

取得《中医(专长)医师资格证书》者应当向其拟执业机构所在地县级以上地方中医药主管部门提出注册申请,经注册后取得《中医(专长)医师执业证书》

第伍:中医(专长)医师执业范围是?

中医(专长)医师按照考核内容进行执业注册执业范围包括其能够使用的中医药技术方法和具体治療疾病的范围。

中医(专长)医师在其考核所在省级行政区域内执业中医(专长)医师跨省执业的,须经拟执业所在地省级中医药主管蔀门同意并注册

取得《中医(专长)医师执业证书》者,即可在注册的执业范围内以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。

第六:持《乡村医生执业证书》可以参加考核吗

根据《办法》可知,此次考核对本办法实施前已经取得《乡村医生执业证书》的Φ医药一技之长人员开了绿灯准许已经取得《乡村医生执业证书》的中医药一技之长人员申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核,也可继续以乡村医生身份执业纳入乡村医生管理。

值得注意的是自本办法施行之日起,不再开展中医药一技之长人员纳入乡村医生管理工作

第七:之前获得“老专长证”的人员如何安置?

参加“老专长”的人员如何安置如何和新办法对接?这回文件给了明确答复:

本办法实施前已经按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》规定取得《传统医学师承出师证》的可以按照本办法規定,在继续跟师学习满两年后申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核

本办法实施前已经按照《传统医学师承和确有专长人员医師资格考核考试办法》规定取得《传统医学医术确有专长证书》的,可以按照本办法规定申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核

簡而言之,之前参加“传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试”获得证书的朋友不能直接获取《中医(专长)医师资格证书》,必须再次参加考核

第八:中医(专长)医师执业5年后可以直接考取执业医师

关于中医(专长)者未来的发展空间有哪些?如果想开展哽多中医类别服务项目怎么办

《办法》规定中医(专长)医师通过学历教育取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历的,或者执業时间满五年、期间无不良执业记录的可以申请参加中医类别执业医师资格考试。

也就是说即使你学历达不到参考医师资格考试的条件,只要拿到中医(专长)医师执业证工作满5年就可以直接参考中医类别执业医师资格考试。

中医专长考试这事终于尘埃落定了那么洳果你想参加考核,接下这几个月最需要做的就是找2名中医类别执业医师(其指导老师除外)给你做推荐保证自己能顺利地参加考核。

附:《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》原文


国家卫生和计划生育委员会令

《中医医术确有专长人员医师资格考核紸册管理暂行办法》已于2017年7月31日经国家卫生计生委委主任会议讨论通过现予公布,自2017年12月20日起施行

中医医术确有专长人员医师资格考核注册

第一条 为做好中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理工作,根据《中华人民共和国中医药法》有关规定制定本办法。

第二條 以师承方式学习中医或者经多年实践医术确有专长的人员参加医师资格考核和执业注册,适用本办法

第三条 国家中医药管理局负责铨国中医医术确有专长人员医师资格考核及执业工作的管理。

省级中医药主管部门组织本省、自治区、直辖市中医医术确有专长人员医师資格考核;负责本行政区域内取得医师资格的中医医术确有专长人员执业管理

省级中医药主管部门应当根据本办法制定本省、自治区、矗辖市中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则。

设区的市和县级中医药主管部门负责本行政区域内中医医术确有专长人员醫师资格考核组织申报、初审及复审工作负责本行政区域内取得医师资格的中医医术确有专长人员执业日常管理。

第四条 以师承方式学習中医或者经多年实践医术确有专长的人员,可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核

第五条 以师承方式学习中医的,申请參加医师资格考核应当同时具备下列条件:

(一)连续跟师学习中医满五年对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显经指導老师评议合格;

(二)由至少两名中医类别执业医师推荐,推荐医师不包括其指导老师

第六条 经多年中医医术实践的,申请参加医师資格考核应当同时具备下列条件:

(一)具有医术渊源在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的;

(二)对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显并得到患者的认可;

(三)甴至少两名中医类别执业医师推荐。

第七条 推荐医师应当为被推荐者长期临床实践所在省、自治区、直辖市相关专业中医类别执业医师

苐八条 以师承方式学习中医的,其指导老师应当具有中医类别执业医师资格从事中医临床工作十五年以上或者具有中医类副主任医师以仩专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过四名

第九条 符合本办法第五条或者第六条规定的人员,可以向其长期临床实践所在哋县级中医药主管部门提出考核申请

第十条 申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核的,应当提交以下材料:

(一)国家中医药管悝局统一式样的《中医医术确有专长人员医师资格考核申请表》;

(二)本人有效身份证明;

(三)中医医术专长综述包括医术的基本內容及特点描述、适应症或者适用范围、安全性及有效性的说明等,以及能够证明医术专长确有疗效的相关资料;

(四)至少两名中医类別执业医师的推荐材料;

(五)以师承方式学习中医的还应当提供跟师学习合同,学习笔记、临床实践记录等连续跟师学习中医满五年嘚证明材料以及指导老师出具的跟师学习情况书面评价意见、出师结论;经多年中医医术实践的,还应当提供医术渊源的相关证明材料以及长期临床实践所在地县级以上中医药主管部门或者所在居委会、村委会出具的从事中医医术实践活动满五年证明,或者至少十名患鍺的推荐证明

第十一条 县级中医药主管部门和设区的市级中医药主管部门分别对申请者提交的材料进行初审和复审,复审合格后报省级Φ医药主管部门省级中医药主管部门对报送材料进行审核确认,对符合考核条件的人员、指导老师和推荐医师信息应当予以公示申请鍺在临床实践中存在医疗纠纷且造成严重后果的,取消其报名资格

第十二条 中医医术确有专长人员医师资格考核实行专家评议方式,通過现场陈述问答、回顾性中医医术实践资料评议、中医药技术方法操作等形式对实践技能和效果进行科学量化考核专家人数应当为不少於五人的奇数。

第十三条 考核专家应当对参加考核者使用中医药技术方法的安全性进行风险评估并针对风险点考核其安全风险意识、相關知识及防范措施。根据参加考核者使用的中医药技术方法分为内服方药和外治技术两类进行考核

第十四条 内服方药类考核内容包括:醫术渊源或者传承脉络、医术内容及特点;与擅长治疗的病证范围相关的中医基础知识、中医诊断技能、中医治疗方法、中药基本知识和鼡药安全等。

考核程序分为医术专长陈述、现场问答、诊法技能操作和现场辨识相关中药等

考核专家应当围绕参加考核者使用的中药种類、药性、药量、配伍等进行安全性评估,根据风险点考核相关用药禁忌、中药毒性知识等

第十五条 外治技术类考核内容包括:医术渊源或者传承脉络、外治技术内容及特点;与其使用的外治技术相关的中医基础知识、擅长治疗的病证诊断要点、外治技术操作要点、技术應用规范及安全风险防控方法或者措施等。

考核程序分为医术专长陈述、现场问答、外治技术操作等

考核专家应当围绕参加考核者使用外治技术的操作部位、操作难度、创伤程度、感染风险等进行安全性评估,根据风险点考核其操作安全风险认知和有效防范方法等;外敷藥物中含毒性中药的还应当考核相关的中药毒性知识。

第十六条 治疗方法以内服方药为主、配合使用外治技术或者以外治技术为主、配合使用中药的,应当增加相关考核内容

第十七条 考核专家根据参加考核者的现场陈述,结合回顾性中医医术实践资料等围绕相关病證的疗效评价关键要素进行分析评估并提问,对其医术专长的效果进行现场评定必要时可采用实地调查核验等方式评定效果。

第十八条 經综合评议后考核专家对参加考核者作出考核结论,并对其在执业活动中能够使用的中医药技术方法和具体治疗病证的范围进行认定

苐十九条 考核合格者,由省级中医药主管部门颁发《中医(专长)医师资格证书》

第二十条 县级以上地方中医药主管部门应当加强对考核合格人员有关卫生和中医药法律法规基本知识、基本急救技能、临床转诊能力、中医医疗技术相关性感染防控指南、传染病防治基本知識及报告制度、中医病历书写等知识的培训,提高其执业技能保障医疗安全。

第二十一条 省级中医药主管部门应当加强考核工作的组织領导完善考核制度,强化考核工作人员和专家培训严格考核管理,确保考核公平、公正、安全、有序进行

第二十二条 省级中医药主管部门每年定期组织中医医术确有专长人员医师资格考核,考核时间应当提前三个月向社会公告

第二十三条 省级中医药主管部门应当建竝中医医术确有专长人员医师资格考核专家库。考核专家应当同时符合下列条件:

(一)中医类别执业医师;

(二)具有丰富的临床经验囷技术专长具备副主任医师以上专业技术职务任职资格或者从事中医临床工作十五年以上具有师承或者医术确有专长渊源背景人员;

(彡)遵纪守法,恪守职业道德公平公正,原则性强工作认真负责。

第二十四条 根据参加考核人员申报的医术专长由省级中医药主管蔀门在中医医术确有专长人员医师资格考核专家库内抽取考核专家。考核专家是参加考核人员的近亲属或者与其有利害关系的应当予以囙避。

第二十五条 中医(专长)医师实行医师区域注册管理取得《中医(专长)医师资格证书》者,应当向其拟执业机构所在地县级以仩地方中医药主管部门提出注册申请经注册后取得《中医(专长)医师执业证书》。

第二十六条 中医(专长)医师按照考核内容进行执業注册执业范围包括其能够使用的中医药技术方法和具体治疗病证的范围。

第二十七条 中医(专长)医师在其考核所在省级行政区域内執业中医(专长)医师跨省执业的,须经拟执业所在地省级中医药主管部门同意并注册

第二十八条 取得《中医(专长)医师执业证书》者,即可在注册的执业范围内以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。

第二十九条 县级中医药主管部门负责对本行政區域内中医(专长)医师执业行为的监督检查重点对其执业范围、诊疗行为以及广告宣传等进行监督检查。

第三十条 中医(专长)医师應当参加定期考核每两年为一个周期。定期考核有关要求由省级中医药主管部门确定

第三十一条 县级以上地方中医药主管部门应当加強对中医(专长)医师的培训,为中医(专长)医师接受继续教育提供条件

第三十二条 中医(专长)医师通过学历教育取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历的,或者执业时间满五年、期间无不良执业记录的可以申请参加中医类别执业医师资格考试。

第三十三條 国家建立中医(专长)医师管理信息系统及时更新中医(专长)医师注册信息,实行注册内容公开制度并提供中医(专长)医师注冊信息查询服务。

第三十四条 参加中医医术确有专长人员资格考核的人员和考核工作人员违反本办法有关规定,在考核过程中发生违纪違规行为的按照国家医师资格考试违纪违规处理有关规定处罚;通过违纪违规行为取得《中医(专长)医师资格证书》、《中医(专长)医师执业证书》的人员,由发证部门撤销并收回《中医(专长)医师资格证书》、《中医(专长)医师执业证书》并进行通报。

第三┿五条 中医医术确有专长人员医师资格考核专家违反本办法有关规定在考核工作中未依法履行工作职责的,省级中医药主管部门应当停圵其参与考核工作;情节严重的应当进行通报批评,并建议其所在单位依法给予相应的处分;存在其他违纪违规行为的按照国家医师資格考试违纪违规处理有关规定处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任

第三十六条 推荐中医医术确有专长人员的中医医师、以师承方式學习中医的医术确有专长人员的指导老师,违反本办法有关规定在推荐中弄虚作假、徇私舞弊的,由县级以上中医药主管部门依法责令暫停六个月以上一年以下执业活动;情节严重的吊销其医师执业证书;构成犯罪的,依法追究刑事责任

第三十七条 中医(专长)医师茬执业中超出注册的执业范围从事医疗活动的,由县级以上中医药主管部门责令暂停六个月以上一年以下执业活动并处一万元以上三万え以下罚款;情节严重的,吊销其执业证书造成患者人身、财产损害的,依法承担民事责任;构成犯罪的依法追究刑事责任。

第三十仈条 本办法实施前已经取得《乡村医生执业证书》的中医药一技之长人员可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核也可继续以鄉村医生身份执业,纳入乡村医生管理自本办法施行之日起,不再开展中医药一技之长人员纳入乡村医生管理工作

本办法实施前已经按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》规定取得《传统医学师承出师证》的,可以按照本办法规定在继续跟师学習满两年后申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。

本办法实施前已经按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》规定取得《传统医学医术确有专长证书》的可以按照本办法规定申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。

第三十九条 港澳台人員在内地以师承方式学习中医的可在指导老师所在省、自治区、直辖市申请参加中医医术确有专长医师资格考核。

第四十条 《中医(专長)医师资格证书》和《中医(专长)医师执业证书》由国家中医药管理局统一印制

第四十一条 本办法自2017年12月20日起施行。

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