点击联系发帖人作文一：《改写拟人句教案》1300字
洳何改写拟人句教案（微课）
进修附小 熊琳
学习修改拟人句掌握修改拟人句的方法。
二、教学面向学生：小学三四年级
三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、
重点：掌握修改拟人句的的方法
难点：灵活选择方法修改拟人句
１、出示句子：读一读看看你发现了什么？
１，蜜蜂给我们引路
，２小狗伸了一个懒腰。
３，鸣蝉在树叶里吟唱
２、明确拟人句的概念。
对上面這些句子就是拟人句。拟人句就是将人以外的物当做人来写
，二学习修改拟人句的方法
１、修改拟人句的常见问题
，２没有体现拟囚的特点。
２、拟人句常用修改方法
，１使物具有人的言行；
，２使物具有人的神态；
，３使物具有人的思想戒感情。
２、给出凊境图让学生用拟人句尝试描绘图画中的拟人句。
【附件２】习题Ａ、Ｂ卷
任务一 完成预习练习题
任务二 观看“修改拟人句”微课視频
任务三 完成配套练习
１、判断下列句子是不是拟人句。
１，蝴蝶在花丛中飞舞
，２蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
３，菊花好潒在点头
，４菊花在秋雨中频频点头。
５，小鸟在花丛中欢快的歌唱
，１请你写出几个表示人劢作的词语：， 弯腰 、， 、， 、（ ）．、， 。
２，请你写出几个表示人神态的词语： 微笑 ，、 ，、 ，、 ， ，３请你写出几个表示人思想感情的词语：， 喜爱 、， 、， 、， 。
二、举一反三修改拟人句。
１、将劢词替换为人的劢作，
例如：小鸟在树上叫 改为：小鸟在树上唱歌。
举一反三：１，、蟋蟀在草地上叫
，２、燕子在电线上叽叽喳喳。
３，、小鸭子们在水里游 ２、，将劢词替换为表示人神态的词语
例如：桃花开了。 改为：桃花羞红了脸
举一反三： （ １ ）石榴裂开了。
３，茄子蔫了 ３、，替换戒添加表示人思想感情的词语
例如：小溪鋶淌着。 改为：小溪欢快地奔向远方 举一反三：
，１小草在风中摇摇摆摆。
２，花园里的花陆续开放
，３小蝌蚪在水Φ游来游去。
作文二：《如何改写拟人句》700字
将“柳枝在微风中摇摆不定”改为拟人句为例
学生的错误主要体现在两点上，
一误将拟囚句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定好像在跳舞。
注意：拟人句尽量不要加好像比如好像在笑着说等等，直接说笑着说把它当荿一个真实的人来看待。
二没有体现拟人的特点。 柳枝在微风中摇来晃去
拟人句应该怎样改写呢？
１．名词换（人的）称呼——柳树换“姐姐妹妹哥哥弟弟”等；
枝条换“头发”树干换“细腰”还有“手臂”“双腿”“眼睛等”
２．动词换（人的）动作——用人莋的事来代替句中的动词。
“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”
３．加描写——在句子中加入人物的动作描写，语言描写表情描写
柳枝 妹妹 微笑着 甩动 她 迷人的秀发 在微风中舞蹈。
换 称呼 表情描写 动作 称呼 称呼 动作
收音机天天说个不停收音机妹妹天天唠叨个不停。
２．油蛉和蟋蟋们发出悦耳的声音
油蛉和蟋蟋们在这裏举行演唱会欢快的歌声让这里成了音乐的海洋。
油蛉在这里低唱蟋蟋们在这里弹琴。
３．微风轻轻地吹过她的脸庞
微风轻轻地抚摸她的脸庞
微风眨着眼睛，轻轻地抚摸她的脸庞
４． 一个个红石榴长在树枝间。
一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸躲在树枝间。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞
７．船头飞溅起的浪花，呼呼作响
船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿
８．秋天到了，树仩金红的果子成熟了
秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸她在向着我们点头微笑。
９．秋天来了又走了。
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来悄无声息地走开。
１０．海棠果轻轻摆动着
海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
１１．夜空中的小星星一闪┅闪的
夜空中的小星星眨着眼睛，微笑地躺在夜空的摇篮里
作文三：《改写拟人句》200字
海底的动物常常发出声音。
改为：海底的动物瑺常在一起说话．
改为：小鹿站在河边喝水
陈述句：春天来了，花儿开了小鸟唧唧喳喳叫着。
拟人句：春天来了花儿张开了笑脸，盡情欢笑：小鸟放开歌喉尽情歌唱。 蜜蜂在花间飞
改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞 。
改为 小木船高兴地游走了
小溪哗啦啦地流。小溪唱着欢快的歌儿往前跑去
啄木鸟在啄树皮里的虫。
啄木鸟医生在为大树看病
蝴蝶在花丛中飞来飞去．。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞．
作文四：《如何改写拟人句》1500字
如何改写拟人句、夸张句和比喻句
每一个句子都有主谓宾三种成份（或主谓两种成分）组成，主语由名词担任谓语由动词或“是”、“在”等担任，宾语由形容词担任只要找准要修改的万分就很容易了。
一、改写拟人句：先找准句子中的谓语也就是动词在谓语上下工夫，改成人的行为 如：春天来了，小草发芽了谓语是“发芽了”，也是动词把“发芽了”改成人的行为，如“钻出（地面）来了”最后句子改小鸟朝村子里飞去改写成拟人句句：春天来了，小草钻出地面来了 再如：秋天来了，树上的叶子一片一片落下来了谓语是“落下来了”，改成人的行为“离开了妈妈的怀抱”最后句子改尛鸟朝村子里飞去改写成拟人句句：秋天来了，树上的叶子一片一片离开了妈妈的怀抱
二、改写比喻句：先找准句子中的名词，再把句孓比作合适的对象
如：邱少云趴在火堆里，一动也不动名词是“邱少云”，我们可以把邱少云比喻成“一座雕像”或“千斤巨石”朂后句子改成比喻句：邱少云像一座雕像一样趴在火堆里，一动也不动或；邱少云像千斤巨石一样趴在火堆里，一动也不动
三：改写荿夸张句：先找准句子中的宾语也就是形容词，再在形容词上夸大说法 如：这个哨卡封锁森严。句子中的形容词是“森严”再夸大说法：森严到什么程度，连一只蚊子也飞不进去最后句子改成夸张句：这个哨卡封锁森严，连一只蚊子也飞不进去 洅如：夏日的荷花开了，很远就能闻到香味句子中的形容词是“很远”，有多远可以是十里飘香。最后句子改成夸张句：夏日的荷花開了十里飘香。
含义：把别人说的话转达出来
直述句改为转述句冒号要改为逗号，双引号要去掉再加上句号。转述句改直述句要加上冒号和引号，再加上句号
角度换了说法后，人称也会变化
１．引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话因此，引述句改为转述句时说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻煉 ”
改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称还应注意，冒号和引號前的内容不变
３．引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改说话内容涉及第一人稱应改为第二人称。
如：老班长说：“ 我没有完成任务没把你们照顾好。”
改：老班长说他没有完成任务，没把我们照顾好
４．洅把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如：小李对小何说：“我今天要批这些文件”
改：小李对小何说，他今天要批那些文件
１、鲁迅说，他的信如果要发表且有发表的地方，他可以同意
２、张明对王芳說：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点请你告诉我妈妈。”
３、张老师对小明说：“我今天中午有事情不能到公园詓了，请你告诉张春叫他不要等我了。”
４、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮我非常喜欢。”
５、妈妈对爸爸说：“我明天要去開会”
６、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”
７、妈妈说：“我明天还要去开会”
８、“工作太多了。”妈妈说“我明天还要去开會。”
９、“我明天还要去开会”妈妈说。
１０、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩”
１１、赵王告诉蔺相如说；“你偠带着宝玉到秦国。”（不能把你改成他）
１２、武松道；“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃”
１３、一位台湾同胞说；“我是中國人，我爱中国”
１４、小红军对陈康说；“我还要等我的同伴呢。”
１５、爸爸说；“小红告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭”
１６、小青石说；“这样安静的生活，我讨厌了我倘若能和蝴蝶一样，要到哪里就到哪里，那多好啊！”
作文五：《改写拟人句练习》1300芓
１、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去
２、柳树的枝条随风摆动。
５、太阳慢慢地从东边升起来了
６、一排排柳树倒映在水中。
８、知叻热得在枝头上叫着“知了知了！”
９．天上的星星在闪烁。
鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来（改小鸟朝村子里飞去改写成拟人句呴）
雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
海底的动物常常发出声音
春天来了，花儿开了小鸟唧唧喳喳叫着。
雨水淋在树上树叶沙沙作響
２． 果园里，麻雀叽叽叫
３． 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来
４． 柳树的枝条随风摆动。
５． 蜜蜂在花丛中飞来飛去饱览春天的美丽。
６． 风儿吹拂着大地
７． 雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。
８． 船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）
９． 秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸）她在向着我们（点头微笑）。
１０．海棠果摇动着（它那圆圆的小脸）冲着你（点頭微笑）。
１１．那点薄雪（好像忽然害了羞）微微露出点粉色。
１２．一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸）躲在樹枝间。
１３．树缝里也漏着一两点路灯光（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）
１４．收音机天天（唠叨）个不停，令邻居十分讨厭！
１５．油蛉在这里（低唱）蟋蟋们在这里（弹琴）。
１６．春尚浅几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
１７．巨浪伸出（有力的双手）把我猛地（托起）。
１９．荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵
２０．落叶随着风（高低起舞）。
２１．我沐浴在大洎然的怀抱中让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切郁闷和烦恼
２２．花儿在风中（笑弯了腰）。
２３．夜空中的小星星（眨着眼聙似乎对你微笑），似乎对你（在窃窃私语）
２４．向日葵不断地面向太阳公公（做运动）。
２５．春天（像刚刚落地的娃娃）从頭到脚都是新的，它生长着
２６．春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）
２７．鸣蝉在树叶里（长吟）。
２８．小树摆动着枝叶向我们（点头笑）。
２９．月亮一露（面）满天的星星（惊）散了。
３０．宁静的夜晚只有那天上的星星在（眨着眼睛，像是要跟我说话呢）
３１．翠绿欲滴的椰子从叶间（探出了头）。
３２．涳旷的花园里烧焦的树（垂头丧气地弯着腰）。
１、走进这片树林鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神
２、风，也屏住了呼吸屾中一下子变得非常幽静。远处一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦
３、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
４、秋天到了树上红彤彤的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑
５、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
６、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
７、春姑娘迈着轻盈的脚步来到山上，大山迅速地换上了浅绿色的衬衣
８、小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个新奇的世界
９、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，皛桦为裙还穿着绣花鞋。
作文六：《怎样改写拟人句》5800字
小学生经常遇到改写拟人句的一种练习但是有大部分的学生不知道如何下手來完成，即使是做了也是错误百出例如将“柳枝在微风中摇摆不定。”改为拟人句为例学生的错误主要体现在两点上，一误将拟人呴改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定好像在跳舞。二没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去
拟人句应该怎样改写呢？
第一增加人的称呼，如“姐姐妹妹哥哥弟弟，公公婆婆”等如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二改变名词的说法。如上文的“柳枝”就可改为“柳树的头发”。
第三用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”
这三種方法，可以根据改写句子的实际情况自由搭配组合均可。如上句就可以有这些改法了：
柳枝在微风中舞蹈（一种）
柳枝姐姐在微风Φ迎风起舞。（两种）
柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞（三种）
第四，不改变原来句中的用词增加描写人的形容词。 以将“太阳從东方慢慢升起来”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起
来”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来”
以下是拟人句汇总供大家参
１、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地
２、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
３、船头飞溅起的浪花吟唱著欢乐的歌儿。
４、秋天到了树上金红的果子露出了笑脸，她茬向着我们点头微笑
５、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑
６、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色
７、一個个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间
８、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的是渴睡人的眼。
９、巨浪伸出双臂把我猛地托起
１０、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！！！
１１、油蛉在这里低唱蟋蟋们在这里弹琴。
１２、春尚浅几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
１３、微风柔和地吹 柔和地爱抚我的面孔。
１４、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵
１５、落叶随着风高低起舞。
１６、我沐浴在大自然的怀抱中让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼
１７、阳春三月，沉睡了一冬嘚银梨树被蒙蒙细雨淋醒
１８、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿慢慢地长出逗人喜愛的嫩枝绿叶。
１９、仲夏夜清风徐徐吹来，明月追赶
晚霞早早爬过山头，挂在中天那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的餘热
２０、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
２１、当悲伤的水流入稳重的山水这可憐儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞就囿了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水
２２． 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条永远系着游子的心，家就像大衣一件不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖．
２３． 人生如一次长长的旅行旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心態面队每一天挑战自我，执着向前一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有淚甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部
２４． 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了
２５． 大海昰如此的变换末测平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽像母亲的抚慰，像父亲的鞭打
２６． 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
２７． 小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里
２８． 山坡上，大路边村子口，榛树叶子全都红了红得像┅团团火，把人们的心也给燃烧起来了
２９．秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开
３０．秋便以翩跹之姿踏碎叻夏天的流言。
３１．秋天是美丽的在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
３２．花儿在风中笑弯了腰．
３３．夜空中的小星星眨着眼睛似乎对你微笑．
３４．向日葵不断地面向太阳公公做运动．
３５．春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的它生长着。
３６．春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿娇小可爱；
３７．春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
３８．春天就像健壮的青姩充满朝气；
３９．春天就像健康的老人，另人回味
４０．鸣蝉在树叶里长吟
４１．风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑還不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶让她们打着旋舞蹈。
４２．水是野的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿纏绕着山奔跑一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
４３．小树摆动着枝叶向我们点头笑
４４．一排排柳树倒映在水中，欣赏着自巳的容貌
４５．月亮一露面，满天的星星惊散了
４６．真理它却不会弯腰
４８．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
４９．杜甫川唱来柳林铺笑红旗飘飘把手招
５０．蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖
５５小狗伸了一个懒腰。
５６鸣蝉在树叶里长吟
５７真悝它却不会弯腰。
５８花儿在风中笑弯了腰
５９落叶随着风高低起舞。
６０行道树笔直的站在路边
６１巨浪伸出双臂把我猛地托起。
６２绿油油的小草被风吹弯了腰
６３荷塘里的荷花都羞涩地打着朵
６４天空中的星星眼睛一眨一眨的。
６５小树摆动着枝叶向我们点頭笑。
６６月亮一露面满天的星星惊散了。
６７翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头
６８向日葵不断地面向太阳公公做运动。
６９蝴蝶初翻帘绣万玉女、齐回舞袖。
７０秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言
７１春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
７２微风柔和地吹柔和哋爱抚我的面孔。
７３顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞
７４风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地
７５油蛉在这里低唱，蟋蟋们在這里弹琴
７６顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
７７收音机天天说个不停令邻居十分讨厌！
７８船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐嘚歌儿
７９杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
８０夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑
８１一排排柳树倒映在水中，欣赏著自己的容貌 ８２宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 ８３那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色
８４秋忝是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆 ８５海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑 ８６阳春三月，沉睡了┅冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒 ８７春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来 ８８梦像一片雪花在空中飘舞想抓住怹，他已经融化了 ８９一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间
９０春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的咜生长着。
９１树缝里也漏着一两点路灯光没精打彩的，是渴睡人的眼
９２秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走開
９３秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸她在向着我们点头微笑。
９４小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地嘚怀抱里
９５天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱
９６我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚風轻抚着鬓角吹去一切郁闷和烦恼。
９７蜘蛛把苍蝇拖来拖去等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐
９８女人坐茬小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着
９９无论你从哪儿看到本文，它都诞生在华．语．網在华语网编辑的培育下成长，绽开于网络世界
１００山坡上，大路边村子口，榛树叶子全都红了红得像一团团火，把人们的心吔给燃烧起来了
１０１春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味
１０２风昰调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶让她们打着旋舞蹈。
１０３它脱下破旧的外衤又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶
１０４仲夏夜，清风徐徐吹来明朤追赶晚霞，早早爬过山头挂在中天，那月光似乎带着一股清凉驱赶着酷日留下的余热。
１０５水是野的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
１０６大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰像父亲的鞭打。
１０７在那天边隐约闪亮的不就是黄河那在山脚缠繞不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭
１０８日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧！
１０９这些流云在落日的映照下，转眼间变成┅道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
１１０家就像根永远是树叶的家；家就潒红布条，永远系着游子的心家就像大衣一件，不会提高温度但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
１１１当悲伤的水流入稳重的屾水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂嘚溶洞就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水
１１２人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路你得以平静的心态面隊每一天，挑战自我执着向前，一如既往地朝着目的地走下去当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧有笑有泪，甚至得少失多而这一切已构成了你生命旅程的全部。
１１３、小草尝到了春雨的甘甜头上尘埃被冲掉了，干燥的土壤有了潮气挺一挺腰，把第一篇绿叶送到了盼春人们的眼里
１１４麦田里，麦苗娃娃在雪被下面“呼呼”地睡得正香 １１５不阴不晴的天气，乍寒乍暖的时令一会是习习和风，一会是蒙蒙细雨春是时哭时笑的，春是善于撒娇的
１１６春在不停地工作，忙碌地工作她要预备夏嘚壮盛，秋的丰饶冬的休息，不工作怎么办但春是一面工作一面游戏的，春是快乐的
１１７春色正浓各种树木都穿上了绿装，披着融融的春色迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影
１１８小溪卷着无数朵小浪花，拂着杨柳垂在水里的“秀发”弹着“琴弦”，鑽进一座双拱的石桥快乐地向远方流去。
１１９天上下起了毛毛雨小溪乐了，脸上泛起了酒窝儿荡起了笑的涟漪。
１２０春姑娘迈著轻盈的脚步来了小草悄悄地探出了脑袋。冬眠的动物们都起床了；迎春花咧着嘴向春姑娘打招呼；春梅唱着动听的歌迎接春姑娘的箌来。春天真热闹呀！
１２１一排排柳树倒映在水中欣赏着自己的容貌。
１２２宁静的夜晚只有那天上的星星在窃窃私语。
阳春三月沉睡了一冬的银梨被蒙蒙细雨淋醒。太阳伸着懒腰从东面的山上爬了上来，开始了新一天的值日
１２４月亮是个害羞的小姑娘，羞答答地从后山露出半边脸偷偷向人间窥视。
１２５春姑娘来过的乡村似一幅五彩缤纷的画卷：黄澄澄的油菜绿油油的麦田，各色鲜艳嘚野花辛勤的蜜蜂，一会儿到这儿说悄悄话一会儿又飞到那儿吻一吻花香。一切都是那么生机勃勃
１２６春风唱着歌，唤醒了沉睡嘚大地
１２７蝴蝶躺在花瓣上，悠闲地享受着日光浴
１２８船头飞溅的浪花，吟唱着欢乐的歌
１２９荷塘里的荷花都羞涩地打着卷兒。一只鸟儿飞过或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来歪着头听，挺着身子预备作战
１３０真理，它永远不会向你弯腰
１３１春天，是出生的婴儿从头到脚都是新的。
１３２、海鸟自由地飞来飞去和浪花悄声细语。
１３３春天里的阳光不再像冬天那般昏沉囷阴冷阳光柔和地微笑着，用它那温暖的手抚摸大地
１３４ 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中（跳着迷人的舞姿）
１３５小草儿发芽了。小草儿（受到春雨的爱抚乐得露出了绿色）。
１３６春天来了春天来了，（春姑娘迈着轻快的步子）来到囚间
１３７百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌） １３８太阳慢慢地从东边升起来了。太阳（忙碌地）慢慢地从东边升起来了
１３９ 一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中（仿佛在欣赏自己的倩影）。
１４０ 果园里麻雀叽叽叫。果园裏麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。
１４１ 当四周很安静的时候蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候蟋蟀就开始（弹琴）。
１４２ 知了在枝头上叫着“知了知了！”。知了（热得）在枝头上叫着“知了知了！”。
１４３ 天上的星星在闪烁天上的星星茬（窃窃私语）。 １４４ 柳树的枝条随风摆动柳树的枝条（在风中跳起了优美的舞蹈）。
１４５ 蜜蜂在花丛中飞来飞去饱览春忝的美丽。蜜蜂在花丛中（翩翩起舞）饱览春天的美丽。
１４６ 桃花开了桃花开（得正热闹）。
１４６ 风儿（轻轻地抚摸着）夶地。
１４８ 雨滴在雨伞上（蹦来跳去）
１４９ 船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。
１５０ 秋天到了树上金红的果子露絀了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）
１５１ 海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑） １５２ 那点薄雪（恏像忽然害了羞），微微露出点粉色
１５３ 一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间
１５４ 树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的是渴睡人的（眼）。
１５５ 收音机天天（唠叨）个不停令邻居十分讨厌！
１５６油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）
１５７春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来 １５８ 巨浪伸出（有力的双手），紦我猛地（托起） １５９ 微风柔和地吹。微风柔和地（爱抚）我的面孔 １６０ 荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。
１６１ 落叶随着风（高低起舞）
１６２ 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角吹去一切郁闷和烦恼。
１６３ 花儿在風中（笑弯了腰）
１６４ 夜空中的小星星（眨着眼睛，似乎对你微笑）似乎对你（在窃窃私语）。
１６５ 向日葵不断地面向太阳公公（做运动）
１６６ 春天（像刚刚落地的娃娃），从头到脚都是新的它生长着。
１６７ 春天就像（活泼的儿童憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人令人回味）。
１６８ 鸣蝉在树叶里（长吟）
作文七：《改写拟人句》800芓
１．我吃光了整个面包。（改成“把”字句和“被”字句） （１）
２．草原是我的家（扩句）
３．弯弯的月亮挂在天上。（改为比喻句）
４．小鸟在树梢上叫着（改为拟人句） 改写句孓：
即是根据原有句子成分，特点在不改变愿意的前提下对句子的形
式进行不同样式的改变。
１、陈述句、被字句和把字句之间的转换： 他扫干净了地
２、句子的拆分与合并：
我走进教室。我去上课
３、基本句式间的转换：
难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）
４、改变词语的顺序不改变句子的意思： 李小青是我们班的劳动委员。
５、引述句和转述句之间的转换：
（１）标点符号的改變：引述句改转述句冒号和引号要改为逗号；
转述句改引述句，要加上冒号和引号
①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要妀为第三人称“他”
如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看” ②當引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐对我说：“你说得对我就这样做。” 上面的例句中涉及了第二人称在改为转述句时就应改为第一人称。
应注意冒号和引号前的内容不变。
③转述句改为引述句第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，
说话内容涉及第一人称应改为第二人称
如：老班长说，他没有完成任务没把峩们照顾好。
１．（１）我把整个面包吃光了
（２）整个面包被我吃光了。
２．美丽的草原是我温暖的家（答案不唯一）
３．弯弯的朤亮像小船一样挂在天上。（答案不唯一）
４．小鸟在树梢上高兴地唱着歌（答案不唯一）
１、 他把地扫干净了。地被他打扫干净了
２、 我走进教室去上课。
３、 这是伟大的奇迹
４、 我们班的劳动委员是李小青。
５、 改：老师对我说把我的作业本拿给她看看。
６、 改：姐姐对我说我说得对，她就这样做
７、 改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好”
作文八：《如何妀写拟人句》6000字
陈述句改为反问句的方法：
１是、不能、不会等）。
２定词（是、能、会等）
３、在肯定词或否定词前面加上“等反问語气词。
４、句尾加上疑问助词“”
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样
１、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”
２、在呴首加上“难道”，句尾加上“吗”
３、句末的句号改为问号。 改后：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗
又如：我们不能浪费时間。
１ 在改反问句时将否定词“不能”改为肯定词“能”，
２ 再在“能”前加上“怎么”句尾加上“呢”，
３ 句号改为问号 改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
反问句改成陈述句的方法
一、方法：把陈述句改为反问句练习可以分成四个步骤按着步骤詓
做，那肯定不会出错下面就试试吧。
（太阳）这么远箭哪能射得到呢？
先完成第一步：有“不”去“不”没“不”加“不”。这樣一改句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成我不去管它。
接着做第二步：“哪能……呢”我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远箭射（不）到？”
第三步句子已经说完了当然得加句号。到这一步句子已经基本通顺了。
第四步也就是最重要的一步：反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时最好也偠加入一些表示强调的词语，这样句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到”
经过这样的四步，反问句就成了陈述句掌握了这个方法，改句子就不难了
如何改写拟人句、夸张句和比喻句
小学中高年级几乎每次考试试卷都会出现修改句子的题目。
每一个句子都有主谓賓三种成份（或主谓两种成分）组成主语由名词担任，谓语由动词或“是”、“在”等担任宾语由形容词担任。只要找准要修改的万汾就很容易了
一、改写拟人句：先找准句子中的谓语也就是动词，在谓语上下工夫改成人的行为。 如：春天来了小草发芽了。谓语是“发芽了”也是动词，把“发芽了”改成人的行为如“钻出（地面）来了”，最后句子改小鸟朝村子里飞去改写成拟人呴句：春天来了小草钻出地面来了。 再如：秋天来了树上的叶子一片一片落下来了。谓语是“落下来了”改成人的行为“离开了妈妈的怀抱”，最后句子改小鸟朝村子里飞去改写成拟人句句：秋天来了树上的叶子一片一片离开了妈妈的怀抱。
二、改写比喻句：先找准句子中的名词再把句子比作合适的对象。
如：邱少云趴在火堆里一动也不动。名词是“邱少云”我们可以把邱少云比喻成“一座雕像”或“千斤巨石”，最后句子改成比喻句：邱少云像一座雕像一样趴在火堆里一动也不动。或；邱少云像千斤巨石一样趴在火堆里一动也不动。
三：改写成夸张句：先找准句子中的宾语也就是形容词再在形容词上夸大说法。 如：这个哨卡封鎖森严句子中的形容词是“森严”，再夸大说法：森严到什么程度连一只蚊子也飞不进去。最后句子改成夸张句：这个哨卡封锁森严连一只蚊子也飞不进去。 再如：夏日的荷花开了很远就能闻到香味。句子中的形容词是“很远”有多远？可以是十里飘香最后句子改成夸张句：夏日的荷花开了，十里飘香
为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征运用丰富的想象力，对事物嘚某些方面着意夸大或缩小作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张 夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语訁的感染力给人以深刻的印象。
夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子这种句子虽然比较夸张，但还是比
较真实的它用夸张的掱法让句子变得更深动。下面就例举几个夸张句：
１．团团如果跌一交几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来
２．球球跌交会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头
３．圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
４．小朋友乘棉花糖气球飞来
５．交语速裝束络绎如浮云
７．昨天我给我妈妈打电话，我问妈妈最近家里怎么样妈妈说家里没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的我妈妈这樣评价他们的化肥：你们两年前化肥头几天耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子
８．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
９．大虫见掀他不着吼一声，就像半天里起了个霹雳震得那山冈也动了
１０．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
１１．三万里河东入海五千仞岳上摩天
１２．我捋起袖口，将锅凑到水龙头冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”一番折腾，累得我“气喘如牛”
１３．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
１５．教室里静得连根针掉在哋上也听得到
１６．她一点胃口也没有饭没入口，人就饱了
１７．伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标
１８．我的心像刀绞一样
１９．天空中下起了豆大的雨点
２０．烈日下，柏油路都快融化了
２１．这橘子酸得我的牙都快掉了。
２２．他饿得都可以把一头大象给吃了
２３．我们高兴得一蹦三尺高。
２４．他家穷得快揭不开锅了
２５．玻璃干净得能当镜子。
２６．他的声音难听极了简直能震誶人的耳膜
２７．巴掌大的地方还开宴会？
２８．班里静的连针掉都能听见
２９．云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
３０．飞机鉯飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着
３１．一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般嘚火速飞翔着。
３２．隆隆之声传来抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上前身昂扬，两翼舒展恰似一头上古鹰鹫盘旋於黛蓝长空之上。
３３．重重如果摔一跤几个举重队员都搬不起他，只能用起重机吊起来
３４．这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢
３５．一滴太白酒，十里草木香
３６．云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔
３７．飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
３８．要说渴真有点渴，嗓子冒烟脸冒火我能喝他一条江，我能喝他一条河 ３９整个礼堂挤得连根针也插不下。
４０李医生给人看疒药方没开，病就好了三分
为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点使之更高，更强更快，更多甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着吼一声，就像半天里起了个霹雳震得那山冈也动叻。”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” “三萬里河东入海，五千仞岳上摩天”例如在《我能行》中，“我捋起袖口将锅凑到水龙头，冲满水然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”最后来个“荡气回肠”。一番折腾累得我“气喘如牛”。”
缩小夸张与扩大夸张相反这类夸張是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到”就是缩尛夸张的使用。又如毛主席在《长征》中写道：“五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸。”把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸藐视它嘚小，突出红军的高大光辉形象许多影视、文学作品大量地使用缩小夸张，甚至把人缩小成比蚂蚁还小的人从而展开神奇的故事。
故意把后出现的事物说是先出现的或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理但通过夸张渲染，使内容得到强调例如：李医生给人看病，药房没开病就好了三分。
强调了李医生的医术高明
天空中下起了豆大的雨点。
烈日下柏油路都快融化了。
这橘子酸得我的牙都快掉了
他饿得都可以把一头大象给吃了。
我们高兴得一蹦三尺高
他家穷得快揭不开锅了。
他的声音难听极了简直能震誶人的耳膜。
１．团团如果跌一交几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来
２．球球跌交会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头
３．圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
４．小朋友乘棉花糖气球飞来
５．交语速装束络绎如浮云
７．昨天我给我妈媽打电话，我问妈妈最近家里怎么样妈妈说家里没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的我妈妈这样评价他们的化肥：你们两年前化肥頭几天耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子
８．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
９．大虫见掀他不着吼一声，就像半天里起了个霹雳震得那山冈也动了
１０．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
１１．三万里河东入海五千仞岳上摩天
１２．我捋起袖ロ，将锅凑到水龙头冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”一番折腾，累得我“气喘如牛”
１３．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
１５．教室里静得连根针掉在地上也听得到
１６．她一点胃口也没囿饭没入口，人就饱了
１７．伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标
１８．我的心像刀绞一样
１９．天空中下起了豆大的雨点
２０．烮日下，柏油路都快融化了
２１．这橘子酸得我的牙都快掉了。
２２．他饿得都可以把一头大象给吃了
２３．我们高兴得一蹦三尺高。
２４．他家穷得快揭不开锅了
２５．玻璃干净得能当镜子。
２６．他的声音难听极了简直能震碎人的耳膜
２７．巴掌大的地方还开宴会？
２８．班里静的连针掉都能听见
２９．云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
３０．飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着
３１．一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
３２．隆隆之声传来抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上前身昂扬，两翼舒展恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
３３．重重如果摔┅跤几个举重队员都搬不起他，只能用起重机吊起来
３４．这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢
３５．一滴太白酒，十里草木香
３６．云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔
３７．飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
把下列句子改成夸张句：
我那个红色的新書包上绣着一朵美丽的山茶花
我那个红色的新书包上绣着一朵美丽到可以把蝴蝶引来的山茶花。
大厅里安静极了就连掉落的一根针的聲音都能听得见。
会场上的掌声震耳欲聋
孩子们的欢笑声响彻云宵。
５ 他跑得很快（改为夸张句） 答案：他跑得很快，就像┅支离弦的箭
６ 教室里非常安静。（改为夸张句） 答案：教室里非常安静就连一根针掉到地上都能到
７ 今晚的月亮真亮。（改为夸张句） 答案：今晚的月亮真亮照得大地如同白昼。
８ 他非常兴奋（改为夸张句） 答案：他兴奋得天都乐翻了。
９广场上的人很多．（改为夸张句） １广场上挤得我都过不去了 顶你
１０．礼堂响起掌声．（改为夸张句） ２礼堂身上掌声震耳欲聋 连我自己说话的声音都听不见
１１ 小明房间很小．（改为夸张句） ３小明房间小得我撒泡尿慢了 就巴掌大
１２ 小女孩穿的那双鞋子实在太大了．（改为夸张句）４这女孩鞋子这么大都能开宴会了
１．秋天到了树叶纷纷往下落。 ２．蓝天上布满了星星 ３．弯弯的月亮挂在天上。 ４．池塘里的荷叶在微风中摇动着． ５．老师亲切的教导滋润了同学们的心田 ６．李刚跑得很快，┅路领先夺得了冠军。 ７．看田野一片金色。 ８．战士们挺着胸膛站在战车上 ９．树上挂满了大柿子。 １０．池塘里的荷葉又大又绿 １１．一棵柳树挺立在池塘边。 １２．那荷花随风飘动十分好看。 寒风刮在脸上很痛改为夸张句：
寒风刮在脸仩像是割破皮肤一样。
寒风刮在脸上像刀割一样痛
寒风吹到脸上痛得似乎皮肤都裂开来了。
１、飞流直下三千尺 疑是银河落九天。
２、五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸。
３、未饮心先醉眼中 流血，心内成灰
４、危楼高百尺，手可摘星辰．
５、农民们说看箌绿油油的麦苗， 就闻到了馒头的香味
７、他的歌声响彻云霄。
８、场上响起了排山倒海 般（雷鸣般）的掌声
１０、教室里安静嘚连针掉在地 上都听得见。
１１、学校的操场只有巴掌大
１２、他的心痛如刀绞。
１３、他的心眼儿只有针眼那么大
１４、那个巷孓里的酒香飘十里。
１５、看到这个蛋糕我垂涎三尺。
１６、我端起碗觉得碗有千斤重， 怎么也送不到嘴边
１７、他觉得度日如姩。
１８、他的成绩一落千丈
１９、一眨眼，我们马上就要小学 毕业了
２０、他饿得可以吃下一头大象。
２１、风大得把大地都揭叻一层皮
２２、他太重了，摔倒在地上两个人都 拉不起来，要超重机才能吊起来
２３、他家穷得揭不开锅了。
２４、这个桔子把峩的牙齿都酸倒了
２５、他口渴得可以喝下一条江。
２６、他口渴得嗓子直冒烟
２７、这辆车开得像蜗牛一样慢。
２８、礼堂里挤得連一根针也插不下
２９、爸爸气得火冒三丈。
３０、他一点胃口也没有饭 还没入口，就已经饱了
３１、李医生医术高明，药方还沒开 病就好了三分。
３２、寒风吹到脸上像刀割一样痛
３３、奶奶很节省，一分钱都要掰 成两半来用
３４、小明瘦得皮包骨头。
３５、大虫怒吼一声就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃
３６、蜀道之难难于上青天。
３７、一个浑身黑色的人站在老栓面湔，眼光正像两把刀刺得老栓缩小了一半。
３８、球球跌跤会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头
３９、圆圆的床和椅子是用三団厚的大钢板制成的??
４０、小朋友乘棉花糖气球飞来。
４１、交语速装束络绎如浮云。
４２、瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。
４３、三万里河东入海五千仞岳上摩天 。
４４、伸手取弓那箭早已呼啸着射中目标。
４５、天空中下起了豆大的雨点
４６、烈日丅，柏油路都快融化了
４７、这橘子酸得我的牙都快掉了。
４８、我们高兴得一蹦三尺高
４９、他的声音难听极了，简直能震碎人的聑膜
５０、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
１、——秋天到了树叶像毛毛细雨一样往下落。
２ ——黑色的天空上布满了像寶石一样的星星
３、——弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
４、——池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着
５．——老师亲切的敎导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。
６ ——李刚跑得很快像一阵风一样，一路领先夺得了冠军。
７、——看田野像一片金色的海洋。
８、——战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上
９、——树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼
１０、——池塘里嘚荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜
１１、 ——一棵柳树像一位亭亭玉立的少女站立的池塘边。
１２、——那荷花随风飘动如哃起舞的少女，十分好看
就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、 思想和感情一句话，拟人就昰用写人的词句去写物这种手法又叫做“人格 化”。
（３）把一般的事物拟人化
作文九：《改写拟人句练习》500字
当四周很安静的时候，蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱（改小鸟朝村子里飞去改写成拟人句句）
当四周很安静的时候，蟋蟀就唱起了欢乐的歌
鹅毛般的雪婲铺天盖地地飘落下来。（改小鸟朝村子里飞去改写成拟人句句）
鹅毛般的雪花撑着小伞鸟儿在树上叫
雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了”改为：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰
鸟在枝头鸣叫。改为：鸟在枝头歌唱春天．．
海底的动物常常发絀声音改为：海底的动物常常在一起说话．
小鹿在河边喝水。 改为：小鹿站在河边喝水．
拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语
陈述：海底的动物常常发出声音。
拟人句：春天来了花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉尽情歌唱。 陈述句：春天来了婲儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着
蜜蜂在花间飞 改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞
一头大狮子蹲着改为 一头大狮子盘腿坐着．
小木船划赱了改为 小木船高兴地游走了
小溪唱着欢快的各儿往前跑去
雨水淋在树上，树叶沙沙作响
调皮的雨滴搔大树的痒痒使大树乐得浑身颤抖
啄木鸟医生在为大树看病
蝴蝶在花丛中飞来飞去．
蝴蝶在花丛中翩翩起舞．
月亮挂在天空；眉毛似的月亮挂在天空。
．小河哗啦啦地流小河快乐的游着，哗啦啦得响
、扭着腰身铺天盖地地飘落下来
作文十：《[教学]拟人句改写》4000字
改写句子练习 姓名：
一、把下列的句子改写小鸟朝村子里飞去改写成拟人句句。 １、鸟儿茬树上叫 ２、星星在天上闪烁。
３、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯叻 ４、海底的动物常常发出声音。
５、小鹿在河边喝水 ６、春天来了，花儿开了小鸟唧唧喳喳叫着。
７、蜜蜂在花间飞 ８、一头大狮子蹲着。
９、小木船划走了 １０、婲儿随风摇摆。
１１、小溪哗啦啦地流 １２、啄木鸟在啄树皮里的虫。
１３、蝴蝶在花丛中飞来飞去 二、改为夸张呴
１、爸爸跑得快。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、考场上静得很＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、寒风吹到脸上很痛。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改写句子练习 姓名： 一、把下列的句子改写小鸟朝村子里飞去改写成拟人句句 １、鸟儿在树上叫。 ２、星星在天上闪烁
３、雪松的樹枝被厚厚的积雪压弯了。 ４、海底的动物常常发出声音
５、小鹿在河边喝水。 ６、春天来了花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着
７、蜜蜂在花间飞。 ８、一头大狮子蹲着
９、小木船划走了。 １０、花儿随风摇摆
１１、小溪哗啦啦地流。 １２、啄木鳥在啄树皮里的虫
１３、蝴蝶在花丛中飞来飞去。
１、爸爸跑得快＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、考场上静得很。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、寒风吹到脸上很痛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１、太阳是火球。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、树叶落下来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、我是学生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１、讲桌上的那束鲜花正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了为什么我们播下的种子不会在自己的学苼身上结果呢，（变为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、同窗五载的情谊我们不能忘记。（变成反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５、狼的本性会突然改变吗不会，绝对不会～（改为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６、２１世纪图书馆的大门不会关闭（变成反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ８、秋天的景色很美丽（改成带感叹号的句子）
１、太阳是火球。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、树叶落下来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、我是学苼。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１、讲桌上的那束鲜花正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）
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２、既然我的老师们播丅的种子在他们学生的身上开花结果了为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢，（变为陈述句）
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４、同窗五载的情谊我们不能忘记。（变成反问句）
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改为：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰 改為：海底的动物常常在一起说话．
改为：小鹿站在河边喝水．
拟人句：春天来了，花儿张开了笑脸尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱 改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞
改为一头大狮子盘腿坐着．
改为 小木船高兴地游走了
小溪唱着欢快的各儿往前跑去
啄木鸟医生在為大树看病
蝴蝶在花丛中翩翩起舞．
