动作不什么什么 实在不应该是什么歌里的共产儿童歌和歌词还有动作

内容提示:《共产儿童团歌》教學设计

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  共产儿童团歌教案(1):

  学唱《共产儿童团歌》

  1透过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队的光荣感使命感。

  2准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童完美的理想和坚定的信念

  3。学习律动表现儿童團员的精神面貌和坚定信念[由整理]

  教学重点:指导学生用坚定。有力的声音演唱歌曲

  教学难点:准确学唱歌曲中的附点节奏。

  教具准备:电子琴多媒体设备。课件

  一、组织教学:课前音乐《中国少年先锋队队歌》

  师:大家看这是什么?

  生:(红星五角星)

  师:这天给大家讲一个有关红星的故事。(边播放音乐边讲述故事)。那是在第二次国内革命战争时期。

  [故事使学生了解历史,激发他们的爱国热情及了解历史的兴趣。]

  (初步产生情感体验)

  师:故事中哪部分给你的印象最深你能说出歌曲的名字吗?

  师:当你听到这首歌时心里有什么感受

  师:在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争。你們想和儿童团员一样和敌人做斗争吗

  (学习歌曲中的节奏)

  师:此刻就交给你们一个光荣而艰巨的任务,你们愿意理解吗

  师:红军要开会,为了防止有敌人混进来邀请儿童团员站岗,每位来开会的红军都有一个暗号只有拍对。唱对暗号的红军才能进去開会

  (学生动作:分成两组,一组扮演红军一组扮演儿童团员。拍对的红军儿童团员为他们贴上红星。)

  2练一练。唱一唱

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内容提示:共产儿童团歌 教学设計

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