英语学得差,要怎样怎么才能学好高中英语语,昆明有没有地方可以学呢?

本帖最后由 耕耘 于 18:53 编辑

       最近发现一种现象,很多人看到双快英语满篇竟然是一些语言规律,一下就哑了。张清一的《自然英语学习法》不是说孩子通过视、听、模仿就能学会英语;徐火辉《原典英语》通过听、读、复述英语著作就能学会英语,为什么还要学语法?     


      首先,《自然英语学习法》和《原典英语》,并没有否定语法在英语学习中的作用。第二,双快英语也是利用视、听、模仿,听、读、复述来到达学会使用英语的目的。但是学习有一个效率问题、性价比问题,这里我用自己和孩子的实践经验来谈这个问题:          我用了四年,每天平均六个小时左右,大概8000小时,来学习探究英语语言规律和英语学习方法。但我没有做听、读、复述训练,结果我听、说、读、写四不会。我的孩子四年,平均每天三小时左右,大概200小时左右的语法学习,4000小时左右的视、听、读、复述练习,结果基本能够运用这门语言。这里可以得出两个结论:一、学会使用一门语言只学习语言规律无法实现,学会使用一门语言靠的是大量的听、说、读、写的练习,现在学校里的学生学了十多年,还不能使用英语 ,其中一个重要原因就是练习不够。二、语言规律的学习所占学习时间只是百分之五。那么这百分之五的时间是不是能起到四两拨千斤的作用呢?我们从大家熟知的常识来推理这个问题,学会使用一门语言,一个必不可少的过程是记忆。那么记忆理解的东西效率高?还是记忆不理解的东西效率高? 记忆找到规律的东西效率高?还是记忆没有发现规律的东西效率高? 也许有的人被那些只罗列琐碎的语法条条框框的语法书所困,其实,真正的语言规律大道至简、即看似杂乱无章的语法规则背后,它所遵循的原理是简单的,而且合情合理,感兴趣,可以看看双快英语语法卡片。当你真正了解了这些语言规律时、你会发现语言规律之美,赞叹人类创造语言的智慧。我之所以能用四年时间乐此不疲的学习探索英语语言规律,其中一个原因就是陶醉在语言规律之美和人类创造语言的智慧中。所以,不是学习英语要不要学习语言规律的问题,是怎么学?学什么的问题?这就是双快英语探索实践的重点。
      关于视、听、模仿,听、读、复述,最主要的是要理解基本原理,具体怎么做?要根据自己的情况,创造性的去运用。其实,我们学习英语的时并不知道《原典英语》、《自然英语学习法》,这或许证明了真理只有一个的说法。
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这种情况就是基础没有打好,所以学起来费劲,一般来说初中毕业词汇量1500,高中3000,词汇量不够根本连题都看不懂,作文也写不出自己想表达的意思。还有就是语法,也要把现阶段需要掌握的,这个时候最好的办法就报语言班了,佩文教育可以,只有把基础重新学一次,牢牢的掌握了,高中的进阶才会更快一些。

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