如何激发孩子内在学习动力？（深度好文）
很多家长都问我，孩子怎样才能进好学校？家长该做些什么？还有的家长担心，孩子不爱学习，总是要家长推着往前走，怎么办？
我们都知道，家庭类型多层多样，不能一刀切，没有一把万能钥匙的。我们也不能以能否进重点学校作为评判孩子的唯一标准。不过，有一件事是所有家长都应该花精力去做的，就是激发孩子学习的内在动力。我们看到很多报道，说孩子产生了厌学情绪，大考之后撕书烧书等等，这些都是最可悲的。
那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？我觉得家长可以从这几个方面进行一些尝试。
忠告1、家长对孩子的期望值要恰当：给孩子跳一跳才能摘到的苹果
我以前带学生去农村学农，看到孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。
再看看这些孩子平时在家里吃水果，都是家长把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。
这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”。对孩子学习也是一样。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。
忠告2、承认差异，发现孩子的潜力所在：千万不要为了面子而逼孩子
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
忠告3、别把孩子当成装知识的“米袋子”
家长要想明白，你是要培养一个装知识的“米袋子”，还是要培养一个完整的人？或者说，你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的？如果答案是后者，就少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。
忠告4、在对的时间做对的事：13岁前紧抓语言最合适
孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。
但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。
什么年龄要做什么事。
忠告5、精心培养孩子的成就感
我个人觉得，家长在学习上不要大包大揽，但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。
莫言为什么会喜欢写作？他自己回忆说，就因为小学三年级的语文老师很喜欢他，把他的文章当做范文读出来。
我为什么会喜欢数学？我读中学的时候，有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃一颗糖还高兴？我说是的。从此以后就喜欢上了数学，认为自己数学行啊。这就是鼓励和成就感的魔力。
很多人都有过类似的经历。这给我们一个启示：小孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。有成就感才会有兴趣。
作为家长，培养孩子的自信心还有一点可以做，就是让孩子做家务，自己的事情自己做。
忠告6、要为孩子解决具体问题：用“限题计时”提高效率
对家长来说，只有鼓励也不够。在孩子遇到困难时，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”也意义不大，要帮助孩子解决一些具体的问题。
比如有的孩子刚进小学时，做数学口算题目比较困难，家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。可以用“限题计时”提高效率，譬如每做对5道题，记下时间后进行比较，或者“限时计数”的办法——给他10分钟看他做对几道题。这方法同样适用于抄写词汇等作业。
这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是教师和家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
忠告7、用孩子喜欢的方法激发好奇心：把学习变成养小球藻、剪蚯蚓、做收银机……
我记得小时候，生物老师教我们养小球藻，在一个广口瓶里放上自来水，每天往水里吹气，慢慢水的颜色变绿了；还让我们把蚯蚓剪成若干段后，埋入泥土里观察如何慢慢长成一条条蚯蚓来……我觉得这就像变魔术一样，那个时候最大的梦想就是做一个生物学家。
后来物理老师教我们做矿石收音机和晶体管收音机，自己装的收音机接受到广播的那一刻，我真的太兴奋了，也是我马上改梦想为做一个无线电发明家。
其实这些动手的小实验很容易操作，家长完全可以带着孩子做，对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。
此外还有一些用游戏学数学的方法，比如小一点的孩子搭积木，从中可以了解三角形、长方形、园、半圆等图形概念和红、绿、黄等颜色概念，还能养成观察、记忆、想象、合作等习惯；大一点的孩子可以用扑克牌算24点，等等。
忠告8、鼓励自学+讨论
我主张学生自己有问题就去找老师、同学或家长问，要自主学习而不是被动学习。
我也提倡同伴之间的讨论互助。自己学会的东西，教别人一遍，自己领会的更深，而且讨论可以产生新思路新方法。所以，讨论的结果是双赢的，孩子的沟通能力、合作意识也能得到培养。
忠告9、家长做榜样：坐在孩子身边看会儿书吧
一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说，不仅包括老师，还包括家长。
最好在孩子学习时，家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。
现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。
我发现学生当中凡是发展的比较全面的，有自己想法的，都是家庭比较民主平等的，家长和孩子是讨论式的，启发式的，不是灌输式的，压制式的。家长有什么事情会和孩子讨论，家长陪伴孩子成长，是良师益友。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。
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高中生家长如何激发孩子内在学习动力
&&很多家长都会咨询我们,孩子如何才能进好学校？如何让孩子变的爱学习？我们都知道家庭类型多层多样,每个孩子也都是独一无二的,我们不能以孩子能否进入重点学校作为评判孩子的唯一标准,但是,每一位家长都应该花精力去做的就是激发孩子学习的内在动力。那么,如何才能激发孩子学习的内在动力呢?我觉得家长可以从这几个方面进行一些尝试。
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3秒自动关闭窗口家长只要这么做，就能大大提高孩子的内在学习动力家长只要这么做，就能大大提高孩子的内在学习动力集雅斋字画商城百家号本文由：微信公众号-林小痴（ID:linxiaochichi）我负责赚钱养家，你负责好好学习获得小红花，这是诸多家庭的育儿模式。那次和老友小聚，聊起孩子的教育问题，朋友说起的一件事却刷新了我的教育观。去年她的大家族出现了爆炸性新闻，远房亲戚家的孩子考上了清华大学，要知道，在农村，几十年也难出一个名牌大学的高材生呐。于是酒宴上大家纷纷上前询问孩子的学习经验，这位有为青年只是淡淡地说这一切多亏了他的母亲。大家更纳闷了，她的母亲初中尚未毕业，家境也不宽裕，农村的孩子更没有名师补课这一说，他的母亲能如何帮到他？原来，从他记忆中开始写作业的那一天，他的母亲就拿着本书坐在一旁静静地阅读。在这期间，妈妈从未碰过手机，从未离开，也不曾有过打断，直到孩子完成作业才开始洗漱，这样的模式一直在坚持。朋友说完，我们都静默良久。这位母亲给予孩子的，岂止是一所清华大学的通行证？这中间形成的种种无形的财富，才是他一生中真正的瑰宝，比如良好的学习习惯，比如专注的学习能力，比如贯穿终生的学习态度。而我们之所以静默，更多是因为自惭形秽。我们这些所谓的拥有高学历的人群，自以为在孩子的教育上拥有更多的资源和更好的理念，其实谁不曾一头栽进教育的焦虑泥土里不可自拔。我们双手捧着手机坐在孩子旁边美其名曰辅导作业，我们因为各种理由一时进一时出，我们瘫在松软的沙发上追着长长的电视剧，然后厉声指责孩子为什么做题不专心。而那位低学历的母亲，却悄悄地、优雅地、出色地完成育儿这项世纪大难题。幸好，静默之后就有反思，反思之后的行动结果还是让我喜出望外的。周末里我习惯性地窝在沙发上玩手机，4岁的儿子在我一贯的指挥下看英语视频，小家伙却时不时跑出来瞄瞄我的手机屏幕。我正要像往常一样恼火时，想起了清华学子和优雅母亲的故事。于是放下手机，拉起儿子的小手说：“走，妈妈也想学英语，我们一起学好不好？”儿子大声欢呼着奔向书房。小家伙这次看的很认真，一边看一边有模有样地跟着说，几次这样的模式相处下来，小家伙学习英语的热情渐渐高涨，每天到点就会主动提出学习英语。而我，除此之外也有了完全属于我自己的意外惊喜。作为资深哑巴英语一枚，和儿子一起学习的过程中也会不自觉地跟读，因为担心发音不准误导小孩，于是在网上专门报了地道美语发音的课程，纠正了根深蒂固、纠缠了我多年、让我羞于开口的中式英语发音。然后又报了英语口语课，和儿子一起互动，从此告别了一直想告别、却一直只是想想而已的哑巴英语。你看，无心栽柳柳成荫，当初紧紧只是为了陪伴孩子学习，却在开启了孩子的碧海蓝天的同时，也灌溉了自己的枝繁叶茂。以前在网上看到家庭主妇因为陪伴孩子学习，最后自己也是十八般武艺样样精通的事迹时，我多是不信的。我一直认为，有目的性的学习才能学通，否则只是三分钟热血而已。像这种仅仅只是在陪伴过程中学出来的知识技能，多半只是皮毛作卖弄耍耍而已吧，直到我遇到了多年未曾谋面的老同学。毕业十年的同学聚会上，乍看之下，我根本没有认出她来，直到她轻轻喊了我的名字，听到熟悉的声音我才想起她来。然而眼前这个风姿绰约、妆容清雅、云淡风轻的女子，我还是很难把她和十年前那个肥胖魁梧、土气十足的女人联想在一起的。聊下来，才知道她就是传说中因为陪读而蜕变的家庭主妇之一，只是这位女主发生在我的现实之中，才让我相信了“存在的即是合理的”这个真理，是我自己一直没找到个中原因固执己见而已。她告诉我，最早女儿学习跳舞要每天打卡，女儿年纪小，起初只是为了陪伴女儿一起练基本功，帮助她坚持下去。后来女儿习惯并依赖了她的陪伴，她只好硬着头皮一起练，几个月下来，却意外收获曾几度减肥不成的瘦身惊喜。从此，陪伴练舞有了忠于自己的源源动力。偿了甜果之后的她，对画画、钢琴都抱有极大的兴趣，因为她知道，种瓜得瓜，种豆得豆是最亲切也最易兑现的至理名言。都说父母是孩子最重要的老师，原生家庭对孩子的影响融进血液、渗入骨髓。是这样的，因为身教大于言传，因为父母本来就是孩子最重要的人。同时孩子也是父母的一面镜子，折射出父母本来的模样。而关于成长，却是彼此关联、同进同退的。一起学习，让孩子看到了父母的榜样力量，帮助孩子培养好习惯，也让父母保持终生学习的热。而不是，父母突然从沙发上站起来，拿着手机冲进书房，指责孩子为什么这么简单的题都不会。又或者，你也一直在旁边耐心辅导作业，直到最后暴跳如雷，甚至如网上那位母亲心脏病发。可是，亲爱的父母们，你有没有想过，你自己都没有学习，又如何让孩子相信，学习是他自己的事情呢？孩子失去内在的学习动力，受制于父母威逼压力下的学习，只能是重蹈覆辙，进入父母哀怒孩子懒散的怪圈。而父母，也多少会埋怨自己付出了那么多时间和精力，却一无所获。人的本性在于只要是在为别人付出，多少是会期待成果和回报的，不然，生出诸多抱怨甚至戾气终归在所难免。可如果将这些陪学的时间全部投入到自己身上，才会甘之如饴，心平气和吧。为自己充电的同时，也把积极而宁静的心态传递给孩子，而这种心态，才是人们终其一生的必修课。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。集雅斋字画商城百家号最近更新：简介:展示八方名家 荟萃书画精品作者最新文章相关文章}