即将步入高中生活你准备好了吗？（家长必看）
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大家对语文学习的几个误区误区1：语文主要是靠平常的积累，没什么取巧的方法。语文的确和积累有关，不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷，那么一定有技巧可以让你呈现得更好。误区2：高三阶段想提升语文成绩，既缓慢又浪费精力。那是你的方法不对。坦白讲，试卷上除了作文之外，能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩，就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后，成绩的提升应该还是比较明显的。即将步入高中生活你准备好了吗？历经三年的试点研究，高考改革将于今年9月起全国推行。今年入学的你即将面临新高考哟！你对新高考了解多少呢？有做好准备吗？新高考的变化你知道吗？1、文理不分科2、多地实行“3+3”模式3、外语一年两考4、构建“两依据，一参考”多元录取机制，既看分，又看人5、逐步合并本科录取批次，探索“专业+学校”志愿填报新高考背景下，如何备考？新高考背景下，我们面临的考情：1.选考的科目，赋分制已拉不开分差；2.数学文理不分卷，难度降低，区分度拉近；3.英语一年两考，已不再一考定分。实质是：语文，成为决定高考成绩的关键钥匙！改革后的语文将更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。中考结束后，有些学生和家长认为，初中的学习和生活已经告一段落，就该好好的放松放松，初升高暑期衔接班，有必要上吗?那么，初升高衔接为什么非常重要呢?下面我们一起来看一下吧!为此，我们调查了近百位今年参加高考或即将升入高三的同学，大部分的同学都表示，自己曾上过初升高暑期衔接班。另外一部分未参加初升高衔接班的同学都反映：高一时曾感到非常迷茫，看到其他同学学习起来都很轻松，自己心里就很着急，但却无从下手，慢慢的就导致脾气暴躁，情绪低落，成绩一落千丈等一系列问题。初中学习惯于模仿和定势分析，学习时很轻松，自我感觉良好，进入高中学习，知识比较抽象，知识量急剧增加，知识点也不像初中那样容易理解，所以学生的思路必须要从经验性向理论性转变，学习方式必须以模仿和记忆为主转向理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。因此，做好初升高衔接非常重要，直接关系着能否在高中赶超尖子生或者继续保持领先优势，甚至关系着能否考入一流大学。高中必修的教材一共有44本，再加上选修的课程，知识量非常大。单就学一科就由原来的40多个考点增加至200多个考点。高中与初中的区别1）难度大：学习的难度加大许多而选修课程又是在必修的基础上进行拓展，加深加难。2）知识断点：初中与高中的课程有许多是断档的，更有许多初中没但高中默认你会的这部分知识，学生只好通过课外辅导去解决。3）时间紧：一般高中会选择在高二下学期进入第一轮复习，也就是说40多本的必修教材要放在两年就全部完成，可想而知分配给每个学科的时间是少之又少，许多学生平时忙着追赶进度根本没时间拓展练习和巩固知识。4）压力大：升入高中后学生的学习由原来的检测性考试向选拔性考试转变，本来分配给学科的时间又少，而只学会课本往往还很难应对考试中各种延伸题型，因此孩子们会感觉压力太大。5）自主性强：在高中的课堂，老师在授课过程中一旦有十几个孩子较为踊跃的表示听懂了，老师就会往下进行，不会再等其他学生了，如果孩子自主性较差，跟不上老师的进度，就会落下大量的知识点，因此自主学习很重要。6）学习心态：中考过后孩子在暑期的轻松懈怠会让孩子学习状态在开学之后很难调整过来，再加上刚刚进入高中，面临新的学习环境和突如其来的复杂的学科，遇到问题老师又不会向初中老师步步引导，一旦跟不上或拿不到高分，心里落差会很大，甚至会导致对于高中学习失去信心。在你中考后，你可能对初一开始没有认真学习、得过且过有过遗憾和后悔，那么就不要在高中重演那些遗憾和后悔，所以高一开始就请你全力以赴，努力三年，让高考之后的你感谢现在就拼命努力的你，而不是自责、愧疚、后悔。【大仙儿老师已开初升高暑假衔接班，咨询电话：】
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高三的重要性是毋庸置疑的，所谓“成也高三，败也高三”。作为一个高三新生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高考的临战状态呢？这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居等各方面细节。捷登教育建议即将步入高三的学生从现在开始就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活！
学习方面：打好基础 注重积累
高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、学习策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
资讯方面：了解高考变化
新高三学生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
心理方面：鼓励“立长志”避免“常立志”
每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
计划方面：既要做好“长打算”又要做好“短安排”
饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
在高考复习中，每个考生都会有自己的打算，有的打算放弃某些短项学科，努力提高长项学科的成绩；也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间，对每个学生的情况知根知底。因此，在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见，及时进行调整，做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”，努力使复习效果达到最佳状态。
身体方面：储备充足体能
由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
新的学期马上要开始了，捷登教育在这里衷心地祝福高三新生们都能够以最佳的精神状态跨上征程！
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小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间；婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻；苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦，实现人生旅途上新的跨越。为了这三天，我们已苦学了十多年，而高三则是关键的一年，我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次，而且还要学习高三的课程。因此，高三生活的最大特点便是紧张。时间紧，任务重，压力大，有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我干了某事，取得什么样的成绩，晚上回味起来，感到自己真了不起，觉得这样的生活才有意义。 在高三的学习过程中，我们不仅获得丰富的知识，而且还感悟到人生的意义；只有牢牢把握现实，才能够实现对未来的憧憬。
在《人是什么》一文中，赵鑫珊说：“构成人的最重要的部分——对现实的把握”。作者把现实看作1，把未来的憧憬看作0。0的位置固然很重要，但只有在1的后面才能显出它的价值和分量。
高三的同学都知道不管你对你的未来有多美好的憧憬，只有你把握现实，踏实苦干，才是实现未来美景最可靠的保证。否则，就会在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费自己的青春年华。
回顾历史，有成就的人，都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴，我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。
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走进高三,你准备好了吗
　　仿佛眨眼之间，高二过去了。怀着兴奋激动的心情，带着对未来的憧憬，你走进了高三。那么，亲爱的同学，走进高三，你准备好了吗？ 中国论文网 /9/view-885416.htm　　语文学科的位置――你摆正了吗 　　老师，我也知道语文很重要，但经常得忙于做数理化，因此实在很难抽出时间来学语文。 　　 　　你相信吗？这是去年我跟我班一个同学交谈时，该同学亲口对我的“实话实说”。还别说，这个同学还真道出了相当一部分同学的“肺腑之言”呢！因为，舍不得付出时间的确是很多同学在语文学习方面的“通病”。我们注意到，很多同学之所以语文成绩不尽如人意，并非因为基础，而是态度――由于个人兴趣爱好、语文学科特点等原因，一些同学产生了“语文没法学、学了也没用”的错误思想，抱着一种“到了考场靠发挥，能考多少算多少”的态度来对待语文学习，因此，平时把语文学科“边缘化”，舍不得在语文学习上花费时间。你说，这样能学好语文、考好语文吗？ 　　其实，对语文的学习，你不仅不能掉以轻心，还应予以足够的重视。除了语文在以后生活和工作中的“实用价值”不说，就考试而言，语文也是非常重要的：语文是高考的开头戏――考试第一科，也是高考的重头戏――分数150；可以说，语文考试的情况如何，不仅关系到语文科目的成绩，更会对你在其他科目的考试中产生心理方面的影响，从而最终影响你高考的整体成绩。笔者的学生、2007年江西省文科状元朱虹璇同学，在谈考后感想时曾说过这样一句话：“由于第一场语文考试发挥出色，让我在其他几场考试中保持了一个稳定自信的心态，可以说，语文为我的脱颖而出奠定了基础（其语文高考成绩138分）。”但愿，她的感言能给你带来某些启示。 　　考试成绩的不确定――你能正确地对待吗 　　老师，近来我在语文方面花了不少时间，早上我拼命背书，我按时完成作业，可一考试，我的语文成绩却没多大提高，有时还反而下降了，为什么会这样呢？ 　　 　　 这个同学讲出了相当一部分同学在语文学习方面不解与困惑的心理。其实，出现这种情况是再正常不过的事情，因为你要知道，语文不像数理化，猛攻一通就会有立竿见影的效果。语文学习应该是一个循序渐进的过程，一个潜移默化的过程，就像庄稼施用农家肥，不像用化肥那样见效快――农家肥的效用是要经过发酵之后才能慢慢体现出来的，而持之以恒的积累就是一个发酵的过程。再者，很多语文知识点之间都缺乏一定的系统性，不少内容都是“零打碎敲”的知识，这就需要我们用日积月累的方法去学习。如果你嫌麻烦，抱着一日曝十日寒、三天打鱼两天晒网的态度来学习语文，肯定是难以学好的。 　　因此，你要做好这样的思想准备：语文学习不能有“急功近利”的思想――不要急于去“验证”自己的学习效果，也不能因为某次考试的“产值”跟自己平时的“投入”不成正比，便心灰意懒甚至怨天尤人，甚至失去对语文学习的信心。我时常告诉我的学生：语文考试没有“常胜将军”――就一般同学而言，这次考了一百二三十分，但下次考一百一十几、一百零几，甚至只考九十几分都有可能――但是，语文考试一定有最后的胜利者，最后的胜利者就是那些平时在考场上和学习中胜不骄败不馁的人。因此，你没必要太在意平时的成绩，即使平时的考试没有出现你所预期的效果，但只要坚定信心，坚持不懈，相信你平时的“蓄积”到了最后一定会来一次“能量总爆发”，那时，你的脸上一定会绽放出最灿烂的笑容。 　　 　　语文学习的方法――你掌握了吗 　　老师，我该怎样学语文？语文学习有方法吗？ 　　这类问题，是学生向语文老师问得最多的问题。语文学习有方法吗？有。最好的方法就是养成一种好的学习习惯――把语文学习融进你每天的学习生活之中。 　　语文学习和考试最重要的就是一种“感觉”，而要找到和保持这种“感觉”，最好的方法就是合理地安排语文学习的时间，最好天天和它“照面”。早上，读读课文，要求背诵的文章一定要过关，或者读一读你喜爱的优秀文章（包括同龄人的优秀之作）。课堂上，一定要利用好课堂的45分钟，虽说语文学习功夫在课外，但千万不能忽视课堂内的学习时间。因为在这段时间里，无论是老师的讲解还是课堂训练都是很有针对性的，而讲解和训练是提高语文水平尤其是语文应试能力的有效手段。晚上，可根据自己的需要，抽出一定的时间，或做一些训练题，或进行一些知识上的“查缺补漏”工作，或整理以前积累的作文素材，有意识地为作文考试做一些准备。此外，你还可利用课余时间读一读自己喜爱的报刊，这样既可让你因学习而紧绷的神经得到适当的“休闲”，也可使你每天保持一定的阅读量。 　　其次，不能忽视教材的作用。如今不少省市的高考试题都有回归教材的趋势，不少考题的设置都跟教材有紧密的联系；尤其是文言文的学习，我始终认为最好的资料就是教材，因为你只要把课文的内容，以及教材中介绍的文言知识及文言现象搞懂搞透，考场答题迁移时自然就会有“源头活水”。那种忽视教材，希望通过大量课外文段训练来提高文言水平和答题能力的做法，其实是舍本逐末甚至是本末倒置的行为。 　　再次，注意从日常生活中汲取语文营养。生活处处皆语文，这话没错，生活就是语文的大课堂。语文学习要重视课外，路边人家门口张贴的名联佳对、街头巷尾耐人寻味的广告词、电视广播的精彩台词、亲友师长的睿言妙语等等，都是语文学习的鲜活材料。更重要的是，平时要多接触社会、多留心观察生活和感悟生活，有意识地培养自己独立思考问题的能力和独特的感悟能力，这则是一种更高层次的语文学习和心得了。 　　最后，要注意学以致用。语文是基础学科，更是工具学科，学以致用应是语文学习的根本目的，但这一点不少同学未能予以足够的重视。怎样学以致用呢？例如，你可以有意识地把平时积累的成语典故、古诗文名句尽量合理地运用到写作之中；把演讲、辩论知识运用于班级或年级活动之中；看完一部作品、一篇文章或一场电影后，你可写写读（观）后感；运用所掌握的对联知识尝试为家里或他人拟一拟春联或婚联，等等。在学习中运用，在运用中提高，这样，不愁你学不好语文，用不好语文，考不好语文。 　　（编辑 文 墨）
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