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书3：GIS中的数学.ppt(new)
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新人教版九年级数学上期末模拟1-3
&&一辆汽车,新车购买价为20万元,第一年使用后折旧20%,以后该车的年折旧率有所变化,但它在第二、三年的年折旧率相同.已知在第三年年末,这辆车折旧后价值11.56万元,求这辆车第二、三年的年折旧率.
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生物孟德尔遗传学中的关系9:3:3:1怎么来的？用什么方法可记？
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1．杂交试验现象的观察孟德尔在进行两对相对性状的杂交试验时,仍以豌豆为材料.他选取了具有两对相对性状差异的纯合体作为亲本进行杂交,一个亲本是结黄色圆形种子（简称黄色圆粒）,另一亲本是结绿色皱形种子（简称绿色皱粒）,无论是正交还是反交,所得到的F1全都是黄色圆形种子.由此可知,豌豆的黄色对绿色是显性,圆粒对皱粒是显性,所以F1的豌豆呈现黄色圆粒性状.如果把F1的种子播下去,让它们的植株进行自花授粉（自交）,则在F2中出现了明显的形状分离和自由组合现象.在共计得到的556粒F2种子中,有四种不同的表现类型.如果以数量最少的绿色皱形种子32粒作为比例数1,那么F2的四种表现型的数字比例大约为9∶3∶3∶1. 2．自由组合现象的解释那么,对上述遗传现象,又该如何解释呢?孟德尔根据上述杂交试验的结果,提出了不同对的遗传因子在形成配子中自由组合的理论.因为最初选用的一个亲本——黄色圆形的豌豆是纯合子,其基因型为YYRR,在这里,Y代表黄色,R代表圆形,由于它们都是显性,故用大写字母表示.而选用的另一亲本——绿色皱形豌豆也是纯合子,其基因型为yyrr,这里y代表绿色,r代表皱形,由于它们都是隐性,所以用小写字母来表示.由于这两个亲本都是纯合体,所以它们都只能产生一种类型的配子,即：YYRR——YRyyrr——yr二者杂交,YR配子与yr配子结合,所得后代F1的基因型全为YyRr,即全为杂合体.由于基因间的显隐性关系,所以F1的表现型全为黄色圆形种子.杂合的F1在形成配子时,根据分离规律,即Y与y分离,R与r分离,然后每对基因中的一个成员各自进入到下一个配子中,这样,在分离了的各对基因成员之间,便会出现随机的自由组合,即：（1） Y与R组合成YR；（2）Y与r组合成Yr；（3）y与R组合成yR；（4）y与r组合成yr.由于它们彼此间相互组合的机会均等,因此杂种F1（YyRr）能够产生四种不同类型、相等数量的配子.当杂种F1自交时,这四种不同类型的雌雄配子随机结合,便在F2中产生16种组合中的9种基因型合子.由于显隐性基因的存在,这9种基因型只能有四种表现型,即：黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形.如图2-8所示它们之间的比例为9∶3∶3∶1.这就是孟德尔当时提出的遗传因子自由组合假说,这个假说圆满地解释了他观察到的试验结果.事实上,这也是一个普遍存在的最基本的遗传定律,这就是孟德尔发现的第二个遗传定律——自由组合规律,也有人称它为独立分配规律.
采纳率：94%
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选用的一个亲本——黄色圆形的豌豆是纯合子，其基因型为YYRR，在这里，Y代表黄色，R代表圆形，由于它们都是显性，故用大写字母表示。而选用的另一亲本——绿色皱形豌豆也是纯合子，其基因型为yyrr，这里y代表绿色，r代表皱形，由于它们都是隐性，所以用小写字母来表示。YYRR——YR
yyrr——yr
二者杂交，YR配子与yr配子结合，所得后代F1的基因型全为YyRr，即全为杂合体。由于基因间的显隐性关系，所以F1的表现型全为黄色圆形种子。杂合的F1在形成配子时，根据分离规律，即Y与y分离，R与r分离，然后每对基因中的一个成员各自进入到下一个配子中，这样，在分离了的各对基因成员之间，便会出现随机的自由组合，即：
（1） Y与R组合成YR；
（2）Y与r组合成Yr；（3）y与R组合成yR；
（4）y与r组合成yr。
由于它们彼此间相互组合的机会均等，因此杂种F1（YyRr）能够产生四种不同类型、相等数量的配子。当杂种F1自交时，这四种不同类型的雌雄配子随机结合，便在F2中产生16种组合中的9种基因型合子。由于显隐性基因的存在，这9种基因型只能有四种表现型，即：黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形。如图2-8所示它们之间的比例为9∶3∶3∶1。
我们老师原来叫我们用棋盘法，比较容易记
本回答被提问者采纳
就是一对相对性状的分离比例（3：1）的平方展开式，为啥平方，因为是两对等位基因，三对呢？当然就是三次展开式方。别记这种结论性的东西，要理解其本质，也就是染色体的行为规律，不然你记了到时候也忘。
父母双纯，AABB和aabb，杂交得到F1,为双杂合体AaBb，F1自交得到F2，F2中双显：A显B隐：A隐B显：双隐=9：3：3：1.自己画一个遗传图谱就行了，这个不难理解的。这是孟德尔遗传定律课本上那个实验的内容。
推导很简单
你有没有一点数学头脑
首先，两个基因型都含有显性就占9.新出现的两种类型就各占3。都是隐性的就占1
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