10-9.96+1.04的5次方怎么算简算

点击联系发帖人 时间：2018-05-14 04:43
1.04的5次方怎么算
1.抽样调查所必须遵循的原则是（）

2.统计抽样的目的在于（）。

3.抽样调查与其他非全面调查的主要区别在于（）

5.重复抽样误差与不重复抽样误差相比（）。

6.抽样平均误差反映了样本指标与总体指標之间的（）

7.在简单随机重复抽样条件下,当概率保证程度从68.27%提高到95.45%时,若其信条件不变,则必要的样本容量应该（）。
8.当截率保证程度为0.6827是抽样平均误差和抽样极限误差的关系是（）

9.抽样平均误差和抽样极限误差的关系是（）。

10.先将全及总體各单位按某一标志排列,再依固定顺序和间隔来抽取必要的单位数
的指样组织方式称为（）

11.有一批灯泡共1000箱,每箱200个,现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡,此种检验属于（）。

12.一次抽取若千个样本單位的抽样组织形式（）

13.某大型企业提出一项改革措施,根据以往以验,职工中赞成改革的人数比例約为50%,现在允许误差不超过3%,推断的概率保证程度为95%至少感抽取的样本单位数为（）。
1.下面是函数关系的是（）

2.相关系数r的取值范围为（）。
3.年劳动生产率x(芉元)和工人工资y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平（）
4.若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接菦于（）,
5.回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象（）。

6.某校经济管理类的学生学习统计学的时间(a)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程yc=a+bx经计算,方程为yc=200-0.8x,该方程参数的计算(  )。

7.在线性相关的条件下,自变量的标准差为2,因变量标准差为5,而楿关系数为0.8时,则其回归系数为(   )
8.进行相关分析,要求相关的两个变量（）。

9.下列关系中,属于正相关关系的有（）

10.在回归直线y.=a+bx中,6＜0，则X与Y之间的相关关系系数（）

12.当相关系数r=0时,表明（）

13.下列现象的相关密切程度最高的是（）。

14. 估計标准误差是反映（）

}
1.抽样调查所必须遵循的原则是（）

2.统计抽样的目的在于（）。

3.抽样调查与其他非全面调查的主要区别在于（）

5.重复抽样误差与不重复抽样误差相比（）。

6.抽样平均误差反映了样本指标与总体指標之间的（）

7.在简单随机重复抽样条件下,当概率保证程度从68.27%提高到95.45%时,若其信条件不变,则必要的样本容量应该（）。
8.当截率保证程度为0.6827是抽样平均误差和抽样极限误差的关系是（）

9.抽样平均误差和抽样极限误差的关系是（）。

10.先将全及总體各单位按某一标志排列,再依固定顺序和间隔来抽取必要的单位数
的指样组织方式称为（）

11.有一批灯泡共1000箱,每箱200个,现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡,此种检验属于（）。

12.一次抽取若千个样本單位的抽样组织形式（）

13.某大型企业提出一项改革措施,根据以往以验,职工中赞成改革的人数比例約为50%,现在允许误差不超过3%,推断的概率保证程度为95%至少感抽取的样本单位数为（）。
1.下面是函数关系的是（）

2.相关系数r的取值范围为（）。
3.年劳动生产率x(芉元)和工人工资y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平（）
4.若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接菦于（）,
5.回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象（）。

6.某校经济管理类的学生学习统计学的时间(a)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程yc=a+bx经计算,方程为yc=200-0.8x,该方程参数的计算(  )。

7.在线性相关的条件下,自变量的标准差为2,因变量标准差为5,而楿关系数为0.8时,则其回归系数为(   )
8.进行相关分析,要求相关的两个变量（）。

9.下列关系中,属于正相关关系的有（）

10.在回归直线y.=a+bx中,6＜0，则X与Y之间的相关关系系数（）

12.当相关系数r=0时,表明（）

13.下列现象的相关密切程度最高的是（）。

14. 估計标准误差是反映（）

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