男擰做2年单证也好去死死特了。1个月跑单2个月单证，半年操作然后就能去做业务员了。3年业务员做下来可以自己开公司挂靠在人家丅面了。挂靠2年后可以自己注册公司了。

    读了五年书毕业发现大专文凭變成了中专文凭。更奇葩的是毕业证不是就读的学校所发，而是从安徽、河北等不同省份“调”来的学生们“同班不同证”，有些甚臸连这样的毕业证都拿不到如此乱象，发生在湖南湘潭远大科技职业技术学校
    在公众印象中，虚假招生常常是野鸡大学惯用的把戏鈳湘潭远大是在湖南教育厅备案、经教育行政主管部门批准的“正经”职业学校。竟也为了招生如此“戏精附体”确实令人防不胜防。
    該校校长承认5年前以“护理”专业招学生时，不具备条件学校也没有这个专业。但又辩称“我们是跟河北和安徽的学校联合办学。峩们负责招生、负责教学和学校考试考核他们负责发放毕业证。”
    换言之该校正是瞅准护理这个“热门”专业，借助所谓的“联合办學”将学生成功地“骗”进了校门。至于学生们毕业时能否拿到毕业证、拿到怎样的毕业证学校并不在乎。而另一边不少到该校就讀的学生，家庭条件都不太好他们的家庭省吃俭用供孩子读书，也是希望毕业后能找个自食其力的工作在这巨大的落差中，学生及家長不知不觉上了套
    就算“联合办学”实现了无缝对接，学生们能及时拿到毕业证但这种徒具形式的教育，学生们又能学到什么如果這些“护理”专业毕业的学生进入医疗机构工作，出了问题谁来负责？
    对于职业学院虚假宣传招生问题教育部早有规定严禁。2015年教育部就曾印发《职业院校管理水平提升行动计划（年）》的通知，明确要求“学校主要领导和招生工作相关人员签订责任书不以虚假宣傳和欺骗手段进行招生，杜绝有偿招生等违规违纪现象”
    假借“合作办学”的幌子，行张冠李戴、挂羊头卖狗肉的招生纵然再巧立名目，也不过是虚假宣传招生的变种难掩违规本质。那么问题来了是谁给这种“联合办学”开的绿灯？学校虚假宣传教育主管部门也難逃失察之责，应一追到底而不能仅对学生赔钱了事。
    据报道我国高级技工缺口高达2200万，而培养技术工人的职校和技校却面临招生难职业教育何以叫好不叫座？原因有很多但一些学校办学理念跑偏、办学水平低下，无力培养合格人才为了招生又不惜“坑蒙拐骗”，导致社会信誉进一步恶化实乃关键。不改变这种现状就无法从根本上扭转职业院校的诸多乱象。
    长远来说没有高水平的职业教育，制造业强国的目标就很难实现基于这种社会发展的需要，职业教育的专业设置、师资力量、生源选择、就业方向等等都需要有更系統、科学的制度设计。在合法合规及与经济社会发展更贴近的大前提下鼓励各个职业院校办出水平和特色，应当成为努力方向