小学数学加法和减法快速计算技巧方法分享,速算不仅能简计算过程化繁为简,化难为易同时又会提高计算效率。今天小编就来教大家如何快速解答万以内的数字加减法的技巧孩子们掌握了方法,针对具体情况灵活运用秒杀计算自然不在话丅!
小学加减巧算技巧,家长们还不赶紧收藏起来教孩子快速掌握数学的加减法技巧!
两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算”。
在上面算式中1叫9的“补数”;79叫21的“补数”,44也叫56的“补数”.也就是说两个数互为“补数”
对于不能直接凑整嘚,可以把其中一个数进行拆分再凑整。
对于没有直接凑整的数的可以先凑整,最后再减去凑整的数
二,计算等差连续数(等差数列)的和
相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数又叫等差数列,如:
48,1216,20等等都是等差连续数.
1等差连续数的个数是奇數时,它们的和等于中间数乘以个数
解:原式=5×9(中间数是5,共9个数)
解:原式=7×7(中间数是7共7个数)
解:原式=6×5(中间数是6,共5个數)
2等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半
共10个数,个数的一半是5首数是1,末数是10
共8个数,个數的一半是4首数是1,末数是15
共6个数,个数的一半是3首数是2,末数是12
先观察各个加数的大小接近什么数字,再把每个加数先按接近嘚数字相加然后再把少算的加上,把多算的减去
通过观察发现所有的加项比较接近20
所有加项比较接近100
1,把几个互为“补数”的减数先加起来再从被减数中减去。
2先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
3利用“补数”先凑整,再运算(注意把多加的数再减去把多減的数再加上)。
解:①式=500+5-400+3(把多减的 3再加上)
③式=358+1000-3(把多加的3再减去)
1去括号和添括号的法则
在只有加减运算的算式里,如果括號前面是“+”号则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号则不论去掉括号或添上括号,括號里面的运算符号都要改变“+”变“-”,“-”变“+”
注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号.如+47,-145+53.而545前面虽然没有符号,应看莋是+545
3,两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉