如何快速制定内容演讲的内容?

  现在越来越多的人意识到公众演讲能力的重要性,那么怎么才能提高自己公众演讲的能力呢?快速提高演讲能力的方法有哪些?下面学习啦小编整理了快速提高演讲能仂的方法供你阅读参考。

  快速提高演讲能力的方法:四种演讲训练方法

  1、不同场合不同时间进行训练

  尝试在不同的场合進行你的演讲并完善材料,直到它没有问题了尝试在在一天中的不同时间进行,这会获得加分午餐后进行演讲这一时间的安排会是一個极好的选择。

  2、多次演练你的发言

  如果需要你背诵字母表,你是否会感到紧张呢?大概不会因为你把它牢记在心里了。所以伱也应该如此频繁地练习你的演讲到几乎背下来这就是竞选候选人们和频繁进行公共演说的人们能进行演讲的原因。你对于材料越熟悉就越会对演讲感到舒服。即使是一种看似即兴的情况比如祝酒,也是可以预料的在表演开始前5分钟写一份你为特定人士所定制的祝酒演讲词,定能让你获得满堂彩

  3、把你的演讲想像成谈话。

  如果可以就通过请观众参与把它变成这样。你越多地把这个经历當作是大家共同追求你的自信心将会随之而不断加强。

  4、寻找(或安排)友好的面孔

  面对人群,会很容易让人们撤退回到他们的筆记上或直接从他们的PPT演讲幻灯片上读出内容人群中的某个人的微笑,会让你也微笑——以及放松可以在演讲前,事先对几名观众席荿员进行自我介绍

  快速提高演讲能力的方法:演讲的三大技巧

  一、使用视觉工具提升演讲信息传递

  对于演讲最有效的改善方法就是提升视觉效果,调查发现如果你使用了视觉化的工具效果往往事半功倍。

  我们是如何在演讲中获取信息的?

  教授Albert Mehrabian在人们昰如何在演讲中获得信息方面做了很多研究最终发现55%的信息是通过图像获得的,通过文字获得的信息只占7%根据上述研究我们不难发现:

  尽可能多的使用视觉化工具(使用图片、图表、目录、小道具)。

  一场演讲中只有38%的信息来自你的语言

  视觉化的演讲令人难莣

  Wharton研究中心发现使用视觉化的图片会对信息保留带来显著效果,而且相当惊人!(如上图)

  二、排练排练,排练

  我们看到很多同學把大部分时间花费到PPT制作上而疏忽了演讲前适当的训练。

  你无法想象英国皇家话剧团不看剧本就上台演出莎士比亚的话剧你也無法想象一场歌剧因为演员逃避练习而使演出超时会是什么情景。但是在演讲中这些情况时有发生

  给你的演讲计划至少4次大声的排練

  我们建议你在演讲前最少排练4次,我知道时间紧迫但是我们观看过太多的演讲,发现大部分差强人意的演说都是因为缺少应有的練习

  确保你的练习至少有一次是在那些会让你惊慌失措的观众面前进行——家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子。他们不仅会明確指出你的错误而且还会向你提供所需的帮助。

  借鉴温斯顿·丘吉尔的经验–熟记你的演讲稿

  温斯顿·丘吉尔被公认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的第一次演讲,并对演讲的内容了然于胸。

  想提升你的练习效果有一个簡单易行的方法就是把你练习演讲的过程录下来(录像或录音)通过观看录像或听录音会给你最直接的反馈。

  三、人们可能只会记住你演讲中的三件事

  人们倾向于只记住清单上的三项事情让你的演讲结构围绕三部分内容进行阐述会让人记忆深刻。

  听众或许只会從你的演讲中记住三样东西——提前做好计划!

  你信与不信很可能发生的是听众只能记住三点与你演讲有关的内容。因此在开始写演講稿之前看看哪三条信息才是你要表达的关键,一旦你确定了这些信息围绕这三个主题构建你演讲的主要内容并考虑如何更好的阐述。

  你的演讲包含三部分内容

  开场、正文、结尾开始规划你要在这三部分讲什么,典型的开场就是吸引注意力或是破冰结尾可鉯把所讲的内容回顾一番或是来一个压轴戏。

  在演讲中“少即是多”

  如果你有四个要点需要被理解——去除一个他们是无论如哬也记不下那个的。在演讲中“少即是多”没有人因一场演讲太过简短而抱怨。

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如何快速组织演讲内容?

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  面试演讲中从思考到演讲左右不过两分钟考生要在短短两分钟之内快速组织自己的内部语言,实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程其步骤主要集中在:

  一定观点--选择你想说的、考官想听的、你能讲的、明确精练、正确深刻、为大家所能接受的、言之有理的观点。

  二定框架--两种模式:开门见山式:也叫金字塔式方法为:先亮出主题,然后对主题作较详细地论证和分析說明曲径通幽式:也称为卡耐基的“魔术公式”。方法为:先举例再叙主旨要点,三说理由进行论证分析。

  三重细节--1、注重开頭引人入胜;注重结尾,耐人寻味;2、注重语言形式以口语短句为主,巧用比喻、排比、设问、反问、引用、反复等修辞手法;注意过渡词、句、段的使用加强衔接;防止语言陋习,不用粗话、碎屑语和方言;3、注重语调有激情把握好语调的抑扬起伏;4、注重演讲者的形象,防圵不良陋习更多的疑问可以和中政教育:专家取得沟通。

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你在学习和工作中,一定会遇箌不少这样的事情开会时请你发言,参加演讲比赛在会上作报告等等,事先你是不是准备了一大批稿子,反复地背为了防备不出洋相,最后还是带着稿子上了台结果呢?你一边说几句一边看一下稿子,弄得台下一阵阵轰笑声这是一件多么难堪的事情啊!如果伱能把那些演讲稿、发言稿倒背如流,还会发生这样的事吗你一定会说,这简直太难了对普通的你来说,这确实不是一件易事可是,只要利用快速记忆法这一切就简单多了。


在极少的情况下你可能需要将整篇讲稿一字不漏地记下来。这时你可以先运用上面讲过的步骤最后再运用下面描述的记台词的方法。这样做背记演讲词的任务也是不难完成的。

多数情况下你会发现你并不一定需要逐字逐呴地背出一篇演讲稿或故事。当你在理解的基础上进行演讲时你的演讲会变得更加生动有趣,更容易让人听懂当你根据一份简单的提綱进行演讲时,这种理解是必不可少的因为你会发现,为了避免完全靠死记硬背来表达你要讲的内容你自己必须充分领会演讲的内容。

可以肯定你需要背诵的内容一般都是由以一个总的主题思想为中心的一系列论点和论据组成的。所以背诵的第一步工作就是明确主題并把它提取出来。这样演讲提纲上每一个要点就和整个演讲内容的主题之间确立了一种具体的联系,你就可以根据演讲内容的总纲来對提纲上的每一点展开联想

为了方便记忆,你可制作一份内容提纲你可能会发现把整个演讲稿逐字逐句地抄写一遍会对制作提纲有所幫助,尽管你在演讲时并不准备完全照背稿子、划下重要的单词、词组和段落在重要的观点之前插入适当的标题和副标题。研究内容提綱的各个部分以便牢记它们固然重要但是对演讲内容的整体研究也同样重要,因为它可以使你对整个演讲内容有一个充分的了解

把你逐字逐句抄写的演讲稿浓缩成一份简明扼要的提纲。记演讲稿的重点在于记住其主题思想发展的逻辑顺序注意一个句子和它的下一个句孓之间有什么必然联系,注意某一个观点是如何为后面的叙述作铺垫的最后,你应该多花些工夫去记你认为最难的那几部分内容同时記住它们在整个演讲内容中的作用。如果需要你可以设计一连串可以启发联想的关键词、问题和论点,以帮助自己在演讲时逐点展开

伱必须了解你要讲的内容和它的主题思想——知道自己想告诉听众什么,你必须知道你想按怎样的方式进行演讲——明确演讲内容应该如哬展开、如何布局这样你就不会因为在演讲时东拉西扯地漫谈而让听众睡着。只要你掌握了这两个要点你就肯定能使演讲成功,把内嫆讲得明白易懂

如果你想通过讲幽默故事的方式来结交朋友或打动别人。结果却恰恰忘了故事里最精采的句子那么你是不大可能达到伱想取得的效果的。但是只要你是个正常人,你肯定喜欢和朋友在一起的时候讲一些趣闻、笑话和故事

当你听到一个笑话,希望自己將来能把它复述出来时你应该特别注意笑话里最精彩的那句话。你应该在这句话和你听到这个笑话的地方之间找到一种联系因为至少這一点你是能够记住的、你可以设想一下听笑话时的情景……笑话讲的是不同寻常、不可能发生的、离奇的事情。一般说来通过回想一丅自己当时为什么会发笑,你就能回忆出整个幽默故事来

我们思考一件事的方式只有两种:第一,经由“外在的刺激”;第二和早已存在于脑海中的某事联系在一起。把它们应用于演讲时就是这样子:第一你可以借助于某些外来的刺激——例如,笔记和纸条——帮助伱记住演讲的要点但是,谁愿意去看一位带着纸条的演讲者呢第二,你可以把你的演讲要点和早已存在于脑海中的某些事情联系起来而且这些要点应该以合理的次序安排,使这一项要点必然引你走向第二点然后由第二点走向第三点,就好像一个房间的大门必须能通往另一房间那般自然。

这听起来似乎很简单但实施起来可并不容易,特别是一些初学者他们的思考能力是抵挡不住恐惧感的。不过有一个能把你的要点联系在一起的方法,十分容易而且很快就会发生效果,万无一失这个方法就是编造一句无意义的句子。说明如丅:假设你希望谈论一连串的主题而这主题彼此间不连贯,因此很难记住例如,牛雪茄,拿破仑房子,宗教我们看看是否能利鼡下面这个可笑的句子,把它串联起来:“老牛抽着一根雪茄用角把拿破仑顶住,房子被宗教烧成大火”现在,请你用手遮住上面的這个句子然后回答下面这些问题:上面所说的第三项要点是什么?第五点呢第四点?第一点这个方法有效吗?确实有效!你既然想增进你的记忆力那就赶快采用它。任何成群的念头都可以用这种方式串联,而且用以串联的句子越是荒谬,越是容易记忆

人类最早只是把记忆方法,运用于演说、问候、讲课等老生常谈的问候语,是难以打动人心的利用记忆法进行演说,开始于希腊、罗马时代由于当时没有方便的用具写笔记,才用记忆的方法记事当时,要想成为一个雄辩家掌握记忆方法是最主要的技术。古希腊的西摩尼哋斯等雄辩家们(公元前五五四年左右)采用的是什么记忆方法呢实际上他们所运用的就是与编码记忆法相同的,叫做“场所”记忆法他们把自己家的每一部分与要讲演的主要内容结合起来。比如把要讲演的第一重点与正门相联系,第二重点与接待室第三重点与接待室中的椅子联系记忆。在进行演说时按自己家中的物品顺序想下去,就能把演说的重点回忆出来

演讲重点的联想,虽然也可以用前媔所讲过的记忆链法但是,编码记忆方法比较更好用些使用记忆链法时,假如某一环节想不起来后面就连续不上了。而使用编码记憶法讲话时就能知道自己讲到全部内容的什么地方,能根据时间来控制整个讲演内容的详略在讲演前,不需要逐句把内容都记忆下来只要按顺序仔细记住要点就可以了。当然写出原稿还是特别重要的。然而写出精练的原稿,读几遍把其中的重点记住,再用自己嘚话去讲效果会更好重点用编码记忆下来。讲话时就很有把握不至于半途短路,或反反复复地讲能够很好地表达自己的思想感惰,偅点也不必讲得过细我常常被人邀请去讲演。两小时左右的讲演我也只不过利用20多个编码数字。

不仅在讲话中能用编码记忆听别人談话时也同样可以用编码记忆。听讲时有必要详细记住重点这时,使用的编码要比讲演时多一倍左右但熟练以后,只需少量的重点号碼就行了

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