我叫陈伟，本来以为我和2016长沙中考没有多大交集的，但自从7月4日和7月5日有了和儿子陈羽泉一起两天填报中考志愿的经历，我就觉得很无助!觉得需要把这种无助说出来让有识之士指点迷津，即便被嘲笑为井底之蛙，也无所畏惧!
　　A．一大无助，长沙市教育局中招办太任性!
　　为什么这么说呢？明明是一门心思践行等级制却又画蛇添足发明一个千分之一来弱化等级制!明明千分之一说得掷地有声却又不按常理出牌!
　　“今年(2016)中招，在实施等级制的同时，对单科成绩前千分之一的学生仍然将较低科目成绩提高一个等级参与录取。前千分之一人数是指全市初中毕业学业考试单科成绩(指语文、数学、英语、文综、理综五科中的一科)排名前千分之一。按照城区三万考生算，单科前千分之一人数约30人，五科人数加起来不会超过150人。如果这150人中有人考试成绩为5A1B，则可以升等为6A参与中招录取。”
　　“2016年，长沙城区中考单科进入前千分之一学生共计362人，累计376科次，其中12人有两科，1人有三科进入前千分之一名单。”
　　不是说好五科加起来不超过150人吗？即使六科也不会超过180人啊！怎么一不小心就多了212人啦！到底150是矛还是362是矛？这不是自己打自己的耳光啊!反正我是看到两个数字在打架!我不知到底该帮谁？也不知它们俩打给谁看？反正到最后我是被忽悠啦!到底是忽悠我不会关注还是忽悠我不会算数？我的直观感受是好比司机打着右闪灯，却往左拐弯!真的很无助，真的看不懂!
　　同样看不懂的还有花样百出的直升生，指标生，特长生。给我的直观感受是中招办在整个长沙开了一家超级电影院，直升生是留给七大姑八大姨的票，背景深厚；指标生是留给各大网站的团购票，是用来保证上座率的；特长生是留给黄牛党的票，很烧钱的
　　本来是一次基础性普遍性的检验九年义务教育的过关考试，却被长沙市教育局无限度地扩大中考的甄别与选拔功能!等第摆中间，学生丢两旁。育分第一，育人第二。学校第一，家庭第二。这就是中考指挥棒给老百姓带来的最直观最痛恨最无助的一面!其实长沙本地没有这么多的初中生，有将近一半的学生是从全省各大地州市不择手段挖过来的。各大所谓的名校利用省会城市得天独厚的优势和特权，高高在上，有恃无恐，不择手段把满怀憧憬不知深浅的全省部分小学毕业生连哄带骗拉到长沙来读昂贵的初中，人为的制造初中学位紧张的局面。教育局不仅不干预，反而为各大名校大开绿灯!其实不把地州市的学生大批量的引到省会城市多好啊!我终于看到了道德法律规矩在唾手可得的利益面前统统不堪一击!
　　举个例子吧。2009年我在湖南师大附中博才中学工作，当时的副校长给我们六个生活老师额外配了一份特殊的工作，就是每天给全省的小学毕业生打电话，通知家长带学生来橡树园(博才斜对面一个工业园区，比较隐蔽)参加考试，还收100元的考试费，后来被有良知的家长偷拍，送到湖南都市频道播出，才有所收敛!但令人奇怪的是教育局作为知情上级主管部门不对当事领导作处分，反而这些年轻官僚扶摇直上!官运亨通!在这里，学校几乎沦为传销公司和保险公司。当时的副校长犹如传销头目，给我们每个人发一张余额很足的电话卡，安排我们给家长打电话。不能用自己的电话号码打!每天发一张包含上百个小学毕业生的精准电话号码的A4纸，还有半张A4纸大小的印有统一电话内容(相当于保险公司销售员的话术)的神秘纸条，打完后电话卡必须要上交，不准截留，话术不准复印!也要上交!这种套路每年都在上演，为什么教育局就任其泛滥为所欲为呢？因为教育局是知道学校卖学位挣钱的真相，至于是否平分择校费我就不得而知啦！考试完后就是通知家长过来交择校费，交择校费也很荒唐，先把家长聚集在一间教室，然后给每个家长发一个号子，叫号交钱，带家长交钱也是有讲究的，明明收款室就在楼下，但导演安排我带家长在二楼绕一大圈再带回到收款室，家长送了钱不准逗留，也不准问，也拿不到任何收款凭证。这不是典型的掩耳盗铃做贼心虚吗？但就是这种掩耳盜铃的手法在这块土地上大行其道，我清楚地记得2009年12月博才宿舍南边的空地在启动奠基仪式，岳麓区国土局领导在奠基仪式上大声讲要在这里建一座国土局的办公大楼，参加仪式的都是公职人员，每个人都领了用信封装钱的红包，可这么多年过去啦，我至今没有看见岳麓区国土局办公大楼的牌子，只看见南枫时光的商业楼和住宅楼。这一系列瞒天过海偷梁换柱的做法在光天化日中精彩上演。学校也好，政府机构也好，都在自欺欺人愚弄百姓。这大概就是为什么传销屡禁不止的深层次的原因吧！还是言归正传，回到中考的四大无助上来。
　　仅仅通过一套不太接地气的试卷就把3万五千多考生分成三六九等，把四所学校抬上了天，把2千多学生捧上了天。我一直不懂设立等级制评价体系的最初动机是什么？到底是鼓励平衡发展还是鼓励偏科，看不懂已经设立了等级制为什么又半路上杀出一个千分之一？看不懂已经真的设立千分之一为什么结果又不是按千分之一来操作？我认为等级制与千分之一升等是矛盾的，选择了等级制就不能再选千分之一来中和!
　　我要反复追问长沙市教育局采用等级选拔人才的初衷是什么？我对采用等级制的理解是这样的，在现有的教育实践中学生引领平衡发展，评价体系就是为了培养全面发展的公民，评价目的是避免学生偏科，这是最清晰的评价意图和最初的动机!万万没想到的是，如果有学生对某一学科很痴迷，出神入化而导致另一学科拖后腿，又可以将功补过，一好遮一丑，那么，最初选用等级制的决心和维护等级制权威的勇气就被迅速削弱甚至荡然无存!那还不如直接以分数定胜负来得更加公平，更加令人信服!
　　B、二大无助，学校太强势。学校利益最大化，学生权益最小化
　　志愿填报指南：提醒考生切忌好高骛远，不切实际，将每个批次的志愿都填得太高，最后可能导致学校无法录取。同时切忌只填唯一志愿，一旦没有达到填报学校录取标准，容易造成无法被其他学校录取的严重后果。
　　自始至终，长沙市教育局只需要担心学生有没有学校接纳，能不能上学，根本不用担心学校招不满人! 书面上是提醒考生不要填唯一志愿，实际上第二批次以下的学校都在暗示考生填唯一志愿。举个例子：湖南师大附中梅溪湖中学
　　1. 长沙市城区中考成绩6A、5A1B的学生： 进理科实验班（需第一批所有志愿填报我校）。
　　2. 长沙市城区中考成绩4A2B的学生：先来校报名登记，再择优录取； 语数外全A者，进高考实验班 （需第一批所有志愿填报我校）。
　　3. 报名登记点分别设在：师梅图书馆、附中本部图书馆、广益中学、附中博才、附中高新。
　　这里的需“第一批志愿填报我校“就是唯一志愿的意思啊！长沙市教育局还不是视而不见充耳不闻!第三批次的学校也是亦步亦趋争相效仿，比如我打过电话的学校湖南地质中学，雷锋中学，岳麓实验中学，19中，长沙市财经学校都说以交了钱为准。为什么所有普通高中学校门庭若市呢？长沙市教育局文件上“说公办不择校”实际上呢？每一所公办学校都有择校班，每一所学校都可以创收!所以公办学校不择校是放了空炮!老百姓区别不了行业办学也区别不了子弟学校？
　　C、三大无助，志愿填报系统界面太不给力!举报学校违规抢生源操作性不强!
　　很容易误导学生和家长。
　　打开电脑进入指定(志愿填报)界面后就如进入迷魂阵，4×4的梅花桩，不知是横着填好还是竖着填好？填个志愿如进迷魂阵，16个格子如同梅花桩，左看右看看不懂，上看下看猜不透，制表如摆迷魂阵!填志愿如闯八卦阵!有第一批第二批第三批第四批，又有第一志愿第二志愿第三志愿第四志愿，还有平行志愿一平行志愿二平行志愿三和自费志愿系列，还有志愿填报说明,还有志愿详细解答，到底是横着填还是竖着填，结果要么是仁者见仁智者见智!要么是仁者乐山智者乐水! 开始我和儿子是横着填，一边填一边看说明，心里总是觉得不踏实。所以在开始时，我又看别的家长是怎么填？我发现儿子所在班级大概有四分之一是竖着填，有四分之一的同学说横着填，有四分之一是填唯一志愿，四分之一是没有填。我最开始是横着填，然后看到有人竖着填，我也就困惑啦我就无助啦！于是厚着脸皮打电话给班主任，班主任很肯定地说竖着填，然后我把我对指南的理解跟班主任讲，班主任也困惑无助啦。班主任又请教教务处主任，最后才确定是横着填！至于版式的误导文字的误导就不一一细说啦！教育技术利益的垄断和教育概念设定的垄断和教育态度的一贯傲慢作风通过填报志愿的切身体验可见一斑!不说啦！一言不合就可能导致子女无书可读!
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识中考真面目，只缘身在橘子洲!
　　3万5的莘莘学子，2千7的6A考生。其余都是折翼天使，千人同喜，万人同悲!中考时节雨纷飞，路上考生欲断魂，南山南，北秋悲，南山有骨堆，一将功成万骨枯!长沙中考实际上在赤裸裸的透支国家公信力，表面上看网上填报志愿阳光公平，实际上是疯狂的地下交易，填志愿流为形式变为走过场!人为刀俎我为鱼肉啊！教育局在为竭力大大小小的利益集团搜刮民脂民膏搭台铺路，长沙市教育局的懒政在置老百姓的生死于不顾!跟百度一样，只顾眼前利益，鼠目寸光。无下限的挑战人类道德底线!长沙中考口口声声说是阳光招生，阳光平台!实际上呢？是江湖列强在拼势力范围，是大大小小的利益集团在攻城略地!学校暗箱操作，私下交易!名义上是阳光招生，实际上就是要你满城瞎跑联系学校!到处是黑压压的家长在排队，到处是凄凄的学生在乖乖等候!就像这三天三夜的暴雨一样，肆虐全城，老百姓水深火热，教育系统隔岸观火，趁火打劫。如果真的是阳光招生，我就不会在给学校打电话时处处碰壁啦!
　　谁是会去举报学校的人呢？已经交了钱给学校的家长？不可能。没有交钱给学校的家长？也不可能，没有证据啊！除非跟商鞅变法一样，保护举报者的人身安全，对学校收一万罚十万!看有没有知情者出来举报!
　　D、四大无助。职业学校太弱势。中考试题不太接地气
　　报名读职业学校的学生总是觉得低人一等，抬不起头，等地低的学生被浓厚的歧视氛围所笼罩，家长也好，学生也好，毕业学校的老师也好，职业学校的老师也好，都觉得读职业学校是走投无路的选择，谁叫你考试分数比别人低啊!
　　长沙市教育局鼓励学生积极填报职业技术学校志愿，说得很动听：
　　随着社会经济的快速发展，国家对技术复合型人才需求越来越大，为培养高端技能型人才，解决人才短缺问题，鼓励考生积极填报职业技术学校。
　　这种话很高大上，真的是在鼓励学生填报职业技术学校吗？不是的，教育局把考试分数高的学生都往普通高中里推送，只有等第低的学生在无助地填报职业学校，难道不是吗？就连职业学校自己也觉得低人一等，在招生时也是以学校考了多少大学生作为最拿得出手的底牌大声吆喝，根本不敢说自己的专业优势，不管是普高还是职高，都只敢打高考牌!在国民职业发展方向上，教育局的引领作用完全丧失啦!但是，所以我觉得教育局鼓励学生积极填报职业学校是很不接地气的。是假仁假义的!
　　很不接地气的还有中考试题，以语文第二题为例：
　　下列加点字词语运用不正确的一项是(
　　A、 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”
　　B、 …
　　C、 …
　　D、 …
　　我不敢咬文嚼字，怕贻笑大方，我只想探讨的是这道题脱离学生的现实生活到底有多远？学生有做不完的题有听不完的课哪里还有机会看到遗失启事？学校的张贴栏要么是月考排行榜要么是班级扣分榜哪里还有贴遗失启事的位置？即使在居民小区贴遗失启事也是倍受打压的？城里孩子在学校不准喂狗，在家里也喂不了狗，根本不用张贴“寻狗启事”？
　　2009年～2010年我在湖南师大附中博才实验中学任生活老师，每天会捡到学生的衣柜钥匙、校服，桶子，钱包等生活用品。我就在宿舍最显眼的地方张贴“招领启事”但是受到主管领导的打压。曾经有食堂工友见我办事公道值得信赖便把捡到的三个学生钱包交给我，我不敢怠慢，立刻把钱包交给时任教导主任黄志清，我至今不知他有没有帮我找到失主，因为钱包里面有很多的钱。在我离开湖南师大附中博才实验中学的前两天，有个学生家长在宿舍里掉了四千多块钱和警官证身份证银行卡，心急如焚地来找我，我只能表示同情，我也很无助，我估计他是没找回，不知是其它学生家长捡拾了还是学校工作人员捡到了，因为是名校，学校里面见不得招领启事和遗失启事!
　　2013年8月我儿子陈羽泉在小区里面的游乐场玩，一不小心就把妈妈新买的手机掉了，然后我就去物业调取监控录像，看清了手机失落和立刻被捡走的整个过程，我就在游乐场张贴了“遗失启事”因为措辞比较正气，结果在小区QQ群里面被无关疼痒的人取笑
　　最后，我要回了丢失的手机。因为我在遗失启事里给捡拾者留了台阶，我始终没有和捡拾者见面，这是我写的遗失启事立下的功劳，然而，这次语文考试儿子这道题居然答错了，我后悔当时没有让儿子誊写我起草的“遗失启事“。如果这道题他答对了，我估计他的语文等第应该是A而不是B啦!
　　从这道题我个人的生活分析可以估计有超过两万考生是会选错的!
　　所以我只想提醒命题者，要放空自己，要以空杯的心态来命中考试题，并不是考生选不对才证明命题者有水平!要真正融入到学生的情感体验中去!命题者的生活多一点鲜活，创新出来的试题才会多接一点地气!不要给学生和家长平添太多的无助和无望!
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　　没看懂你想表达什么
　　……我们这一届的时候还有个啥取消等级制的公投来着……好像并没有啥用……　　
　　您好，陈先生。我是《万众慧》的编辑，我们对您这边文章很感兴趣，能否授权我们转载？
　　当然文章要略微修改一下
　　唉，淡定～很多事情说出来，都是然并卵，解决不了。自打实行8:30上课，俺们这里，8:15-8:25到校，提前一分钟，听说都要罚站，挨批评。哈哈～早起的鸟儿，被枪打！　　
　　原因就是你儿子考得不好，说那么多有的没得的累不累
　　文章太长，只看了前面一段，5课千分之一为什么多余150名的原因是，假如数学120分（满分）有60人，那就会超出30人的限制。其他科也一样。
　　我觉得 考得好的不存在这个问题吧！　　
　　什么事是公平的。
　　什么几A几B，纯粹是制造不公平，创造需求，为权力寻租，长沙教育不止一点的黑，看看那些八方子弟进的什么学校，咱们拼命挤的是什么学校就知道了，还美其名曰不许打招呼，我呸！！！　　俺们小时候从没这一套，冇拼爹冇拼妈，一切以分数定输赢，凭自己努力成功跳出农门。当然咯，现在进了城要扛起教育、医疗、房子三座大山，但至今无悔。　　可我们的孩子将要面对什么呢？？？越想越火。。。
　　实体经济搞不上，就搞什么学区房，妄图通过制造不平等教育拉动GDP，提什么教育强区这样理念的领导脑壳里一定是进了屎。。。
　　长沙的中考是个坑啊，坑爹坑妈的大坑！发发牢骚就算了，儿孙自有儿孙福，尽力就好！
　　@韩舞及
14:59:00　　您好，陈先生。我是《万众慧》的编辑，我们对您这边文章很感兴趣，能否授权我们转载？　　—————————————————　　抱歉，现在才回复，由于文字粗糙，才疏学浅，发完帖后就忙别的事情去了，自己没有关注自己的帖，谢谢有这么多人都关注，谢谢《万众慧》和韩先生的厚爱，如果我写的文字对推动中国教育步入更公平的台阶能尽微薄之力，欢迎转载！只是如果经过大师润笔之后能否让我看第一眼？　　
　　明明是家长任性，不了解政策，平常根本不关注孩子学习和中考吧。
　　@鼓手Q_Q
20:56:00　　明明是家长任性，不了解政策，平常根本不关注孩子学习和中考吧。　　—————————————————　　那你又知道多少？制定政策的人也是一问三不知，呵呵。至少我关心过，你呢？　　
　　提升孩子的实力才是正道。前两年小表妹在长郡双语读初三，每天作业写到十二点多。　　初中学习内容是基础性知识，智力正常的孩子只要认真努力，方法得当，都学得会。分等级制避免孩子们过早偏科，鼓励前面发展，为高中学习做准备。　　高中知识不然，很多内容，因为天赋所限，一些人就是学不会，在文理分科时自然有所权衡。如果连初中的基本知识都掌握不好，就算只有一科薄弱，进了四大名校也会很痛苦。　　就我读书和工作经验来看，真正会学习的人也许在某些时候偏科，认真起来，依然学得很快。　　等级制当然有很多弊端，先不展开。主要是想说：规则早就制定好了，提升孩子的综合实力才是正道。　　
　　考不好就抱怨制度，从来不在自己身上找原因，唉，悲哀，你岂止是井底之蛙，你就是社会之蛀虫
　　我是17届直升生，直升的机会都是公平竞争来的，不容提出质疑！你尽管去诋毁制度，而让我在我享有的教育资源，学校实力，对你，一个生活老师，嘲笑！因为我有资格！这就是成功者看待失败者诉苦的心态！我在我校及其它几校论坛转载了你的文章，在学生中只有对你的嘲笑，挖苦，并在娱乐取笑中记住了一个毫无自尊的某人的儿子的名字，希望你用的不是真名，别连累了你无辜的，饱受制度摧残的，生不逢时的，天才儿子
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)湖南省长沙县的中考生可以就读长沙市高中吗_百度知道
湖南省长沙县的中考生可以就读长沙市高中吗
我有更好的答案
一、湖南省长沙县的中考生，不能就读长沙市高中。面向全省招生的长沙市第一中学、湖南师大附中除外。二、可在长沙县入读高中后，转学到长沙市。三、湖南省教育厅关于印发《湖南省中小学生学籍管理办法》的通知(湘教发[2015]8号)规定：第九条　转学(一)学生符合下列条件之一，可申请转学：1.学生户籍随父母或其他法定监护人户籍迁移，新户籍所在地义务教育阶段学生不在原就读学校服务范围、普通高中学生不在原就读学校服务区域(即招生区域)的；2.学生随父母或其他法定监护人实际居住地变更，变更后的居住地义务教育阶段学生不在原就读学校服务范围、普通高中学生不在原就读学校服务区域(即招生区域)的；3.到工读学校就读等其他特殊原因确需转学的。（二）转学规定。1.转入学校如果学位已满，义务教育阶段由主管教育行政部门按相对就近入学原则合理安排，并责成接收学校按有关规定办理；普通高中按省级示范性高中转省级示范性高中或非省级示范性普通高中、非省级示范性高中互转、非省级示范性高中不能转省级示范性高中的原则合理安排。普通高中与其它类型学校转学按照升学当年招生录取线相当的原则进行。2.学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入学就读，不得强制学生转学；学生转学不得变更就读年级；原则上学生在各学段起始年级第一个学期、毕业年级最后一个学期、学期中途不得转学。（三）转学申请及办理流程。1.学生父母或其他法定监护人向转入学校或转入地教育行政部门提出申请，填写《湖南省中小学生转学申请表》，并提供转学相关证明材料。(1)收到申请的转入学校依据规定和学校学位等情况审核，同意接收的，转入学校通过管理系统上传学校盖章后的转学申请表及证明材料电子影像件，报其学籍主管教育行政部门核办；不同意的要说明理由，无正当理由不得拒收。(2)收到申请的转入地教育行政部门依据规定和学校学位等情况核办，同意接收的要确定转入学校并将有关材料转至转入学校；不同意的应说明理由，无正当理由不得拒收。2.转入学校学籍主管教育行政部门核办完成后，将学生名单发送至转出学校核办。3.转出学校同意后，报其学籍主管教育行政部门核办；不同意的应说明理由，无正当理由不得拒绝。4.转入学校获得其他三方同意信息后，通知学生报到入学，并通过管理系统调取学生学籍电子档案(管理系统同时通知转出学校)。所有转学流程均通过管理系统完成核办。转入、转出学校和双方学校学籍主管教育行政部门自接到学生转学申请之日起应分别在10个工作日内完成核办。(四)学生转学后，转入学校应当以收到的学籍档案(含电子档案和纸质档案)为基础为学生接续档案；转出学校应保留电子档案备份。转出学校按照与家长商定的方式，将学生的纸质学籍档案转出，保留纸质档案复印件，并通知转入学校。(五)其他特殊情况转学，不受前款转学条件和学籍转接限制。1.特殊教育学校学生到普通学校随班就读，或普通学校随班就读学生到特殊教育学校就读的，其学籍可以转入新学校，也可保留在原学校。2.由普通学校到工读学校或者由工读学校到普通学校就读的学生，其学籍是否转入转出，由学校与学生父母或其他法定监护人商定。3.学生到境外就读的，应当凭有效证件到现就读学校办理相关手续，并经学籍主管部门核准。回到境内后仍接受基础教育的，应接续原有学籍档案，学校根据实际情况与学生父母或其他法定监护人商定其就读年级。
采纳率：98%
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&&-&&-&&-&正文
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2016年郴州三中高中招生简章
来源:郴州三中
郴州三中2016年高中招生简章&
学 校 简 介
郴州市三中创建于1946年，现坐落于五岭公园旁，毗邻市政府,是北湖区唯一一所公办普通高中。学校环境幽雅宁静，办学历史悠久，硬件设施一流，管理理念科学，师资力量雄厚，教育特色鲜明。学校秉持“面向全体，发展特长，天天进步，个个成才”的办学理念，追求卓越，追求学生的全面健康发展。
1、环境优势：学校占地150余亩，环境幽雅，设施一流，布局合理,功能齐全。每个教学班级均配置智能广播、多媒体教学设备。学生公寓全部安装热水淋浴系统、冷暖空调、指纹考勤机。学生食堂是“湖南省学校餐饮服务示范性食堂”。有按新国标建造的400米橡胶田径运动场、室内外篮球场、羽毛球场、乒乓球场和全市一流的美术室、音乐室、舞蹈室等教学设施。学校先后被评为“湖南省生态文明示范学校”、“湖南省安全文明示范学校”、郴州市“十佳文明学校”、郴州市中心城区“学校卫生管理先进单位”、郴州市“依法治校示范学校”、郴州市“学习型党组织示范点”、北湖区“先进基层党组织”和“先进领导班子”。
2、师资优势：学校名师荟萃，现有教职工353名，其中特级教师2名，高级教师114名，市级以上优秀班主任、骨干教师、学科带头人71人，全日制硕士研究生21人。有特级教师李志鹏、欧昌辉，全国“巾帼师德模范”、“优秀班主任”刘慧芳，全国“优秀教师”、湖南省“一等功”获得者李日光，全国“优秀班主任”刘贞建，郴州市“优秀教师”曹宏浩、李世英、陈利人，北湖区“十佳班主任”肖玉萍、欧昌辉、卢丽华，北湖区“十佳教学能手”张小平、李外香、何小文、李兰兵，北湖区“十佳师德标兵”尹日斌，北湖区“百佳教师”汤媛、侯茂文、曹仁斌、周文雪......北湖区“优秀党支部书记”董唐柱等一大批优秀的教育工作者。师资队伍年轻化、专业化，中青年教师占比达70%以上，成为学校发展的主力军，也是学校挑战未来新高度的基础。
3、品质优势：学校现有教学班级80个，在校学生4600余人，其中寄宿生4300余人，实施有三中特色的封闭式管理。学校教学质量成绩喜人。2010年，刘炳桂同学以699分的成绩获全市高考理科状元，被清华大学录取。2014年，杨琳娜同学又以659分的成绩再获全市理科状元，考入中央财经大学；张琛红同学以895分的成绩获郴州市高二学考总分第一名。2015年，高考二本以上上线326人，是入校时7A学生人数的三倍多。大量中考成绩平平的学生通过在我校的学习考上了重点大学，如：黄思佳，中考4个A，高考以573分考入长沙理工大学；何昌晖，中考4个A，高考以569分考入南华大学；欧阳玉慧，中考3个A，高考以542分考入石家庄铁道大学；何光威，中考2个A，高考以559分的成绩考入重庆交通大学……2015年高二学考一次性合格率达98.88%。学校连续四年被评为“郴州市教育教学质量管理突出贡献奖”。
4、发展优势：学校坚持科研兴校，凸显新课改特色。近五年来，学校共有40多位教师在国家、省、市级教学比武中获奖，其中获国家级奖项11人，获省级奖项21人。教师公开发表的教学论文近400篇，其中国家级论文96篇，省级论文187篇，目前还承担着《高效课堂及有效教学模式研究》等省级课题的研究。学校先后被评为“湖南省新课改样板学校”、湖南省“十一五”现代教育技术课题研究优秀单位。实行全面的奖、助学金制度，2014年奖助学生210余万元，2015年奖助学生255.1万元。近年来，随着市区两级党委政府和市区教育局进一步加大对我校的投入和支持，学校正朝着生态、安全、文明、高品质化方向发展。
5、特色优势：多年来，学校积极探索新型体艺教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，走出了一条求真务实的体艺教学管理工作之路，铸就了郴州市特色教育品牌。2012年来，学校共有400余名体艺特长生考入北京体育大学、武汉体育学院、中国戏曲学院、中国美院、鲁迅美术学院、武汉音乐学院、星海音乐学院等知名艺术院校。今年，又有郑航、邓惠丹等多位同学美术专业高考超中央美院、中国美院录取线。体育生先后在国际国内中学生体育竞赛中获得100余枚金牌、110余枚银牌、100余枚铜牌。男女篮球队在各级各类比赛中始终保持全省前六名，成为湖南省中学生强队。学校近年来共培养了1名健将级运动员、42名国家一级运动员、百余名国家二级运动员，是“全国中学生体育协会田径分会先进会员学校”、“湖南省体育传统项目先进单位”、“郴州市中小学体育协会常务理事单位”、中南大学和湘潭大学体育后备人才培养基地、广州军区国防生生源基地。
招 生 与 录 取
按照《郴州市2016年初中毕业学业考试与高中阶段招生实施方案》（郴教通〔2016〕51号）文件精神，现将郴州市三中2016年秋季招生细则公布如下：
一、高一新生招生
1、招生计划：1375人（包括音、体、美特长生）。
2、招生办法：按照郴州市教育局文件精神实施。
3、录取与报到：凡填报我校的考生，我校将按郴州市教育局文件精神，通过招生录取系统择优录取。录取工作从7月10日开始，详情可登陆网站查询，报到处设在郴州市三中综合楼一楼。
二、高一特长生招生
1、招生对象：在体育、艺术方面具有特殊才能的城区应届初中毕业生。
（1）体育类专业：男女篮球、定向越野、田径、女子足球、高考体育、武术、跆拳道、体育舞蹈、健美操。
（2）艺术类专业：美术、音乐（含声乐、器乐、舞蹈）、传媒（含编导、播音主持、影视表演、服饰表演）。
2、录取办法：按专业和文化成绩（需达到市教育局文化成绩录取最低控制线）各占50%择优录取。按照学校相关规定，被录取考生与学校签订培训管理协议，否则视为放弃录取资格。
三、联系方式：
1、联系电话：3 （招生办）&
&& 邓老师：&&&&&&& 谭老师：
&& 王老师：&&&&&&& 于老师：
2、学校地址：郴州市民权路28号。
乘35路公交车可直达，乘2路、15路、31路、32路公交车在明桂园站台下车，步行800米即可到校。
郴 州 市 三 中
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