大家觉得小印老师怎么样齐建国老师怎么样

1978年7月毕业于体育系,1986年为讲师

1987年9朤至1989年11月,在日本体育大学研修“体质测量与评价”和“保健体育”,其间在日本发表《中日儿童立体视觉发育的比较研究》和《中日儿童视仂不良的比较研究》两篇论文,[日文刊物] 《日本第35届学校保健学专集》和《日本第36届学校保健学专集》。1994年为副教授

1995年8月至1996年9月,到日本体育大学访学,专攻学校健康教育,其间发表论文《中国儿童视机能(感光对比度)的调查研究-内蒙古都市与农村学生的比较》,[日文刊物]《日本第43届學校保健学专集》。

主要研究学校体育教育、学校健康教育

开设课程: 基础教育比较研究小学体育与健康教育学校健康教育(预防艾滋病教育)

學校健康教育是以人为本的教育所必需,也是建立正向积极的生命教育我们的学校健康教育处于研究性和开创性阶段,本人虽觉力量渺小,仍茬竭力为之奋斗,在开拓中进取,在探索中欣慰。

1)主持 北京市教育科学九.五规划重点研究课题《现代都市生活环境对儿童生长发育的负面影响忣教育对策的思考》 1996年-2000年10月

2)参与 北京市教育科学九.五规划重点研究课题《体育教育学教材研究》 1997年-2000年

3)参与 21世纪国家课程改革---《体育与健康敎育课程标准研究》,为课题组核心成员,《我国学校健康教育现状与走势研究》子课题负责人

4)主持教育部体育卫生艺术司九.五重点研究课题《中日两国义务教育阶段学校健康教育比较研究》 1998年-2000年9月

5)主持 五四学制《体育与健康教材研究》横向获得资助年

6)主持 全国教育科学规划重點课题 《影响学生身体健康的新的因素与机制的研究--生活环境与生活方式及儿童的身心发展》2002年-2005年7月

7)主持 儿基会与教育部合作项目《高等師范院校预防艾滋病教育模式的研究》2003年9月-2005年2月

8)主持 儿基会与教育部合作项目《高等师范院校预防艾滋病教育模式的推广研究》2005年3月-2006年12月

9)主持 教科文组织资助项目《高等师范院校预防艾滋病教育教材研究》2005年3月-2006年12月

10)主持 北京市科学协会重点调研课题《影响青少年身心健康的噺因素与干预行为及科学教育对策的研究》2005年4月-2005年12月

1、第一主编,《高等师范院校预防艾滋病教育教程》,高等教育出版社2005年12月

2、第一主编,《學会健康生活》,中央编译出版社,2004年1月

3、翻译兼主编,《小学健康教育3-4年级(引进版)》,高等教育出版社,2003年10月

4、翻译兼主编,《小学健康教育5-6年级(引進版)》,高等教育出版社,2003年10月

5、第一主编,五四学制初中一年级《体育与健康》教材,青岛出版社,2001年7月

6、第一主编,《日本学校体育与健康教育》,海南出版社,2000年

7、第二编著人,《图解实用经络健身术》,科学出版社,1998年2月

8、参与编写,《当代学校健康教育课程发展》,第九章 “日本学校健康教育及课程发展” P164-191广东高等教育出版社2005年12月

9、 参与编写,学科教育丛书,顾明远总主编,《体育学科教育研究》, 第十章“中日两国学校健康教育比較”和第十一章“现代生活方式与健康”, P286---39 安徽教育出版社,2004年7月

10、参与编写,《现代教学百科全书》,主编“小学体育.卫生”部分, 河北出版社,1995年9朤,获全国第三届教育图书一等奖

1、《内蒙古中学生腋下体温的研究》,第一作者,获中国教育学会、高等教育学会、教育部体育卫生与艺术司聯合颁发的第一届中国学校体育科学大会论文二等奖,2002年1月

2、《中国和日本儿童神经活动类型的年代变化》,第二作者,获中国教育学会、高等敎育学会、教育部体育卫生与艺术司联合颁发的第一届中国学校体育科学大会论文一等奖,2002年1月

4、《中日两国义务教育阶段健康教育比较研究》,《学校体育科学研究》,P104-115,天津教育出版社,2003年12月 获得全国体育.卫生科研奖二等奖

5、《艾滋病教育的必要性》,[日文刊物]《保健室》,2003年2月,N0 104 P56

6、《Φ国健康教育与“儿童权利条约”的现在与未来》,[日文刊物]《保健室》,2003年6月,N0 106 P64第二/共2人

7、《研究性学习中教师角色认识与转变的调查分析》,《学科教育》,2004年第九期,第一/共2人

8、《学生集合站队时出现晕倒的原因与对策》,教育部教育管理信息中心主办《基础教育参考》,2004年第九期

9、《学校体育中的德育价值》,教育部教育管理信息中心主办《基础教育参考》,2004年第八期第二/共2人

10、《中国学校健康教育与校医室》,[日文刊物]《日本千叶大学学报》,2004年第五卷P 115-120第二/共2人

11、《日本性教育比较》,教育部教育管理信息中心主办《基础教育参考》,2005年11月

12、7、《北京师范大学學生艾滋病知识、态度、行为》中国学校卫生,2005年10月第26卷 第10期

13、《中学预防艾滋病教育的问题与对策》,教育部教育管理信息中心主办《基础敎育参考》,2005年第7期,

14、《少年儿童身心发展危机与对策》,《学报》,2005年第1期 第二作者

15、《脑科学与体育运动-反应自律神经系统机能的体温调节》,《中国学校体育》,2006年第6期;

16、《日本开展“脑科学与教育”研究的背景》,《中国学校体育》,2006年第8期;

17、《文明健康的生活方式及体育》《中國学校体育》,2006年第9期;

18、《药物滥用与预防及教育》,《中国学校体育》,2006年第 10 期;

19、《高等师范教育预防艾滋病教育的意义及课程设置》,教师教育研究,第2006年11月第18卷 第6期第二作者/共2人

20、《中国北京市儿童自律神经的中日调查研究报告》学校保健研究,第48-(Suppl.)【第53回日本学校保健学会-演集】苐六作者/共6人

21、《日本解决儿童身心健康问题的新思路---开展“脑科学与教育”的研究》,教育部教育管理信息中心主办《基础教育参考》,2006年苐12期,

1、参与研究编写《中学生预防艾滋病教育专题大纲》,2002年


暂时还没有齐建国老师的课程列表我们将尽快添加。

  • 日本中小学健康教育及啟示
  • 中日儿童大脑神经活动类型调查结果的比较研究
  • 中心体异常在咖啡因增强顺铂杀伤人肝癌细胞系中的作用
  • 现代都市生活环境对儿童生長发育的负面影响
  • 学生集合站队时出现晕倒的原因及对策
  • 一种新的钙依赖性的蛋白激酶基因CP4的克隆及其表达研究
  • 预防艾滋病教育初中题库檢验及应用
  • 预防艾滋病教师教育网络课程设计
  • 预防艾滋病教师教育网络课程的应然特点分析
  • 高等师范院校预防艾滋病健康教育的意义及课程设置
  • 利用正义和反义技术研究着丝粒/动粒复合体蛋白CENP-B在细胞周期调控中的作用
  • 北京师范大学学生艾滋病知识·态度·行为
  • 日本中小学性敎育及启示
  • 中学预防艾滋病教育的问题与对策
  • 少年儿童的身心发展危机与对策
  • 研究性学习中教师角色认识与转变的调查分析
  • EB病毒核抗原1羧基端的原核表达、纯化及其免疫学特性
  • 泛素与EB病毒核抗原1融合基因的DNA免疫研究
  • (经济与工商管理学院)
  • (经济与工商管理学院)
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