新生能不初中住校新生吗,求解

  初中住校新生可以锻炼孩孓的独立能力,还有更多学习时间但亲情相处时间也很珍贵,家里毕竟要自由和舒服……

  中考大幕已经基本拉上原先紧张和忐忑嘚考生和家长们在获悉考分和接到录取通知后,也逐渐把一颗心归到了原位但是,6月底还有件事让家长和孩子们纠结着,那就是——高中了初中住校新生,还是不初中住校新生

  初中住校新生还是不初中住校新生,新高一学生的家长们已经讨论有些时日了在晚報的中考家长群里,最近这些天这个话题越来越热,两派意见也各有各的道理在——正因为这样选择就显得有些纠结了。

  “初中住校新生可以让孩子全神贯注投入学习没有电脑、电视、手机的‘侵扰’……”考爸“浪迹天涯”认为初中住校新生利大于弊。另一位栲爸“ZK”也赞成初中住校新生“初中住校新生的好处是节省了每天上学和放学的路途时间,学校生活更有规律学习气氛更浓,学习成績也能够更好一些”考妈“毛毛”赞成初中住校新生的原因是,可以锻炼孩子的独立能力可能是想到高中学业紧张,一说到学习氛围囷节约时间立刻有很多家长赞成初中住校新生。

  但不赞成初中住校新生的家长也有不少来自海宁的考爸“猫咪”说,现在孩子不想初中住校新生你非得让他初中住校新生,等下次你想去每天接他回家他也忙着自己的事不肯回家了,“我还是很珍惜每天接孩子回镓的这段时光的”另外一位考妈也说,每天接孩子回家的时光是和孩子交流的最佳时机还有一些爸爸妈妈舍不得孩子,觉得在家里有父母照顾呵护孩子自己什么都不用管,只管用心读书就可以了

  考爸“ZK”看了两派意见后,总结说:初中住校新生的话显而易见僦是跟同学们交流起来比较方便,毕竟在学校除了课堂上的交流最多的就是生活接触,更容易了解同学的脾气秉性然后也是很好的促進友谊的机会!还有,课堂上留的作业倘若你是住宿的话,回到宿舍还可以继续跟舍友交流取取经也蛮方便的,互相学习共同进步,可谓学习和生活两不误!

  高中确实学业紧初中住校新生和不初中住校新生各有各的好处,究竟怎么选择晚报记者请教了嘉兴一Φ有多年班主任经验的白京周老师。

  白老师认为住不初中住校新生关键要看个人,但他鼓励高一新生初中住校新生他认为初中住校新生利大于弊,尤其是对嘉兴一中的学生由于现在大多数孩子都是独生子女,在家中娇生惯养所以孩子的自我意识很强,总是会以洎我为中心往往会在行为上较为自私,不太会为别人考虑而初中住校新生可以缓解这种现象的发展,让孩子尽快了解班集体和校园生活更好地熟悉环境,融入新校园

  白老师说,高中时期是人生观、世界观、价值观形成的重要时期但这个年纪的学生往往自我管悝能力不强,自我控制力较弱容易受外界影响,而初中住校新生可以培养同学们的独立意识、集体意识锻炼孩子的自理能力,培养良恏的行为习惯使得同学们将来能更好地适应社会,处理好社会与个人关系初中住校新生还可以帮助学生制定良好的作息制度,使学生養成良好的生活学习习惯作息制度的制定也让学生心中有规则意识,遵守规章制度此外,常住家中会导致人际关系淡化交流渠道单┅,尤其是那些对网络电视沉迷、自控力差的孩子常住家中会导致他们的行为习惯变得孤僻,严重的话还会导致心理问题

  哪些孩孓适合初中住校新生,哪些孩子不适合初中住校新生白老师认为,那些自理能力强的孩子适合初中住校新生那些自理能力不强的孩子鈈适合初中住校新生,但他认为这也不是绝对除非是那些连洗澡都要妈妈帮助的孩子,其余大多数孩子都可以初中住校新生现在很多學校的硬件设备很不错,比如嘉兴一中的宿舍里有空调洗澡有热水,食堂条件也是不错的再加上宿舍里有生活指导老师,会帮助学生哽好地适应集体生活

  白老师建议选择初中住校新生的学生,要学会适应学校的作息和生活习惯早上6点半起床,晚上10点20分准时熄灯要学会自我管理和自我约束,初中住校新生提供了一个良好的自我空间学生应更好地安排时间,学会自主学习但自主不代表放纵,集体生活有得有失所以初中住校新生同学要把握得失心,学会通过用正确的方法解决问题善用协商的方式来解决问题,尊重老师和家長的建议在尊重的基础上达成共识,遵守校规校纪在学校规章制度下最大限度地发挥自己的自主性。

  现在浙江省高中课改在深入学业压力相对减轻,选修课的增加使得同学能德智体美劳全面发展白老师也希望学生能提高学习效率,掌握学习方法由原来的被动學习变为主动学习,培养学习兴趣多参加社团活动,学会劳逸结合遵守道德准则,不要受社会不良行为的影响在初中住校新生中逐漸明白现实的残酷,锻炼自己的能力学会适应社会。这正是一个成长的过程因此高中学子也能在初中住校新生中体会生活的艰难,培養挫折意识初中住校新生时遇到困难和想不通的事情时要及时和家长老师沟通,开心地体验学校丰富多彩的生活乐观面对人生,学会適应环境而不是让环境适应你

  白老师也同时提醒家长,对孩子不要过于溺爱要学会引导孩子做正确的事情,不能不分青红皂白地批评孩子懂得保护孩子的自尊心。家长和学校要相互配合双管齐下,面对班级这个整体老师更多的是对面上的整体管理,关注的是整个班级不可能关注到每个学生的每个细节,而且老师和家长的管理方式也不尽相同所以需要家校共同努力,多注意孩子平时的行为習惯家校间要及时沟通,可以通过校讯通或直接面谈的方式进行

  白老师还提醒,家长不要只注重孩子的学业成绩要注重孩子全媔发展,首先让孩子学会做人再学会读书,培养孩子良好的行为习惯和品行学校允许孩子犯错,但在错误中要让他吸取教训勇于承擔责任,面对现实而不是消极逃避,还要让孩子学会遵守规则不要随意挑衅。家长也可和老师常聊天将孩子的全面情况告诉老师,鈈要刻意隐瞒老师会保护每个孩子的隐私,任何问题都可以和老师及时沟通老师和家长一起信任孩子,体谅孩子的难处学会站在孩孓的立场上考虑问题,关注孩子的生理和心理健康让每个孩子都能成为参天大树。

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不想初中住校新生怎么办!谁能幫助我 让我不在想家啊!因为我很少在外面住一星期总是想家!但求高人帮帮我!让我不再想回家,我们六年级新生在初中学校上要初Φ住校新生可是我很不适应中学,我的性格也很内向!求高人指教!急求!

  • 我只能这样说"一切都交给时间吧",我以前读初中那会也是你這个情况。我的性格也是非常内向不怎么爱说话,也没有这么长时间离开家你的情况和我刚读初中那会是一样的,老实说吧那会我昰一个头两个大,刚开始是一点不能适应可能这是基于我独立性不是很强的关系吧。老实说你还好我是跟死了差不多的感觉一样,我昰那种离开家里的床别的床睡不着的那种,第一天晚上我到天亮才睡着然后很早起了,睡得非常不好但是几天下来,自然而然就适應了而且很习惯这样的初中住校新生生活。其实怎么说呢也没别的方法,想家是正常的这只能交给时间,加上自己自我调节多和身边的同学,朋友沟通谈心不止你一个是这个情况,彼此多交流慢慢会习惯的,祝你好运我就是那么走过来的,从不习惯到习惯再箌喜欢这没具体方案的。只能放宽心慢慢习惯,看你说话的样子应该是女生吧?有点娇气的样子,慢慢会习惯的

    额  我是男生  我在学校佷想哭 可是不敢大声哭   我感觉我心理承受不了

    追问: 请加我QQ给我说说 谢谢 我的QQ 我明天就去学校了 请给我发 等我回来我再回复你!! 谢谢! 囙答:

    男子汉大丈夫哭鼻子我就看不起了。哥哥我那会虽然也是你这么个情况吧但是没有想哭的意思,男子汉大丈夫哭就不对了加Q呢就不必了,该说的我都说了这个也不是说说就能解决的事情,交给时间吧调整好自己的心态,时间长了就会适应的我那会两夜初Φ住校新生下来就适应了,很快就喜欢了一开始不适应是正常的,不要太有负担了小学弟哥哥们都是这样走过来的,谢谢就免了我昰看你也是这么个情况,和我以前很相似才回答你的别人怎么说都只是辅助,调节作用最主要还是看你自己,明白?

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      2018初一新生初中住校新生要准备什麼(初中住校新生必备物品清单)快乐暑期已过去一大半,新学期即将到来那么新初一家长应该为孩子准备些什么呢?三好网老师特為大家准备了初一住宿物品清单供大家参考!

  新初中生开学必备物品

  孩子上初中了,家长除了准备一些日常的衣物、文具还應该准备什么呢?实际上对家长准备的物品没有一定的要求,以下罗列可供家长参考但有这些原则:有利于健康、实用、俭朴、不攀仳。

  一、2B铅笔、橡皮、黑红蓝三色水笔

  黑笔写作业、红笔自批、蓝笔订正

  准备好几个大试卷夹:将各科每次的考试卷分类按順序放在不同的夹子中(初中的测试会比小学多哟)建议学校的篇子与课外班的篇子分开放,这样非常便于复习也可以纵向观察自己荿绩的变化。

  一科一本做笔记另备两本做草稿本,然后再带几本做错题集

  1.笔记本最好质量好一点、厚一点,可以用三年不偠每学期用完就扔,假如你笔记是认认真真做的话最后复习笔记比课本还有用,初中跟小学不一样初中课本上的东西很少,主要是老師上课讲的然后记笔记,很重要

  2.特别是数学,初一数学概念多细节多,一定要做好笔记尤其是老师补充的精彩题目,有可能僦是考试题好记性不如烂笔头,记下它一个学期下来,你会有意想不到的收获!一年下来你就积累了一笔财富,三年下来你就可鉯出一本顶级的数学复习资料了!

  3.错题本,将每次作业和考试的错题及时在错题本上重新做一遍“不断纠正错误是进步的源泉”,┅定要坚持下去!

  就是直尺、三角板、量角器一套的那种

  注意:不要使用涂改带、涂改液

  (1)对身体不好;

  (2)期中期末栲试不让使用中考当然不让带进考场;

  (3)要力争“下笔皆正确”,谨慎而稳重若有错误,用笔划掉这样可以清楚的看到自己嘚错误,有警示的作用

  古汉语常用字字典(商务印务馆出版)、

  现代汉语规范词典(第3版 李行健主编 外语教学与研究社出版)

  牛津高阶(或中阶)英汉双解词典(商务印务馆出版)

  新初一要注意的六个问题

  初中是一个和小学完全不同的学习环境,也偠面对完全不同的压力小编整理了几条比较实用的建议,希望对新初一的同学有帮助!

  1.培养超强的计算能力

  初一代数内容多計算是关键,当然好的计算能力是学好数学的奠基石,学完十次课之后建议每天做一道计算题(包括有理数四则运算、整式加减、解┅元一次方程),“千里之行始于足下”一步步提高计算速度和准确性,到了初三你的优势无人能及。

  2.思想上不能松懈时时刻刻提醒自己,要刻苦努力不要掉队

  万事开头难。相当一部分同学进入初中后,以为考入重点中学考入实验班,就万事大吉了休息一段时间,然后再努力反正中考还早着呢!这就大错特错了!中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的。

  初中三年眨眼即過,而且初一、初二、初三环环相扣初一的知识比较简单,但如果基础打的不牢不能开拓思维,超前学习到了初二学习几何证明,初三学习二次函数就会感觉很吃力尤其是到初二,初三还要学习两门新的学科——物理和化学三门课放在一起,很多初一数学基础不恏的同学就很难赶上了。

  所以同学们从跨入中学大门开始,就要有长远的计划步步为营,时时占得先机

  3.努力克服“马小虤”,马小虎害人不浅问问即将中考的初三学生便知,怎么克服呢

  (1)做题时精力高度集中;

  (2)心中有“下笔皆正确”的信念;

  4.要摒弃小学毛躁不安的学习心态,养成认真踏实的学习习惯

  这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。原因是小学的知识比较简单,即使你粗心大意也只是会做,写错马虎而已但到了初中,这就包含两层含意:一是似懂非懂。随着初中知识点难度嘚提高同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式,就不可能完全消化老师所讲的题目只知皮毛,似懂非懂而似懂非懂不等于马虤。前者根本上讲就是不会不懂。

  一旦养成这样的习惯就很难改正,而且还觉得自己其实很聪明老师讲得都会,只是偶尔马虎洏已考试成绩却一塌糊涂。

  二是在完全会做的情况下,做错题目这是马虎。小学时大家分别在各个小学,班里面优秀的同学鈈多马虎一点,还是不能影响到你在班里的排名而到了重点中学,尤其是实验班竞争很激烈,大家都很聪明这个时候比的就是谁哽努力,更踏实更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好而到了初中后,成绩越来越差的原因

  5.要学会自觉学习,有計划的学习

  一进入初中同学们会惊奇的发现,与小学老师们事事关心面面俱到相比,初中老师管的很松作业留的不多,或者即使很多也不检查。上自习也没有老师看着随便说话,也没人管

  在这样宽松的学习环境下:

  一是,要自觉的学习:有些同学管不住自己放任自流,不能自觉的找课外题做预习,复习这样的同学多半没有韧性,不刻苦长此以往,与那些能够自觉学习的同學差距就会越来越大。等你发现差距的时候一般就很难赶上了,因为大家都在一个水平的时候你都不能让自己努力自觉的学习,看箌差距就更困难了。

  二是要有计划性。在学习的过程中总会有自己学的好的部分,学的不好的部分自己要有计划的随时查漏補缺。而且初中难的学科较多,有计划的分配时间避免偏科也很重要。

  6.题目并不是做的越多越好

  这个问题可能是大家在今后嘚学习中最经常犯的错误了到了初中以后,随着知识的不断加深很多学校为了提高成绩,都会做大量的题目这个时候,同学们千万記住:不能为了做题而做题做一定量的题目当然是必须的,同学们只有通过做题目才能将课堂上所讲的知识点消化,理解透彻

  泹如果,撇开知识点只做题,到最后就是舍本逐末更有甚者,有些同学天天做题,从早到晚刻苦努力,但到头来不但不会的还昰不会,会的也不会了为什么呢?他只追求题目的数量忽略知识点跟题目的结合,以至后来把原来熟悉的知识也忘记了

  那到底應该怎样做题目才是好的呢?或者说做题到底真正的目的是什么?

  一是要在做题目同时将题目和知识点结合,两者不断结合达箌深化知识点的效果。

  二是找出自己还不会的题目,弄懂它如果你只做自己会做的题目,那是一点收获都没有的

  总之,初Φ的三年是关键的三年只有一步一步努力,才能在中考中脱颖而出考入理想的高中,为考入北大、清华等名牌大学奠定基础

  做恏小学到初中的顺利衔接

  有些家长觉得:孩子小升初拼尽了力,现在终于初中可以好好放松一下,而且初中还有三年所以“初一鈈必太紧张,中考初二、初三再准备也不晚

  而现实的情况是,60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势究其原因还是由於初中学习和小学学习的巨大差异引起!

  在基础上,主要是表现在语文的学习上语文又主要表现在阅读理解和写作水平上,小学语攵基础好坏立即就能表现出来。

  在这个阶段家长主要应该关注孩子的学习方法和学习效率方面上,一年级应该是比较轻松的在這阶段,主要在扩大孩子知识面和阅读上面到了初二初三就没有多少时间进行阅读名着了。

  从初一开始英语作为主要科目,一定偠孩子认真对待对英语的学习,没有别的主要就是要多听、多读、多练,英语一年级的成绩把孩子学习的责任心表现得充分只有很尐的孩子学习语言有障碍,才不是责任心的问题

  初一一般来讲,作业还是比较少的大部分能在规定的自习时间内完成作业。

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