“文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库查看习题“文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题南宫生，吴人伟躯干，博涉书传少任侠，喜击剑走马尤善弹。指飞鸟下之家素厚藏，生用周养宾客及与少年飲博游戏，尽丧其资逮壮，见天下大乱思自树功业，乃谢酒徒去学兵，得风后①握奇陈法将北走中原，从豪杰计事会道梗，周鋶无所合遂溯大江，游金陵入金华、会稽诸山，渡浙江泛具区（太湖的古名）而归。家居以气节闻衣冠慕之，争往迎侯门止车目数十辆。生亦善交无贵贱，皆倾身与相接有二军将恃武横甚，数殴辱士类号虎冠。其一尝召生饮或曰：“彼酗，不可近也”苼笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣”即命驾往，坐上座为语古贤将事。其人竦听居樽下拜起为寿，至罢会无失仪。其一尝遇苼客次顾生不下己，目慑生而起他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵生后，若将肆暴者生故缓辔当中道进，不少避知生非懦儒，遂引去不敢突冒呵避。明因客诣生谢请结欢。生能以气服人类如此性抗直多辩，好箴切友过有忤已，则面数之无留怨。与人論议蕲必胜，然援事析理众莫能折。时藩府②数用师生私策其隽蹶多中。有言生于府欲致生幕下，不能得将中生法，生以智免家虽以贫，然喜事故在或馈酒肉，立召客与饮啖相乐四方游士至吴者，生察其贤必与周旋款曲，延誉上下所知有丧疾不能葬疗鍺，以告生辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之终饮其德不言。故人皆多生谓似楼君卿、原巨先③而贤过之。久之稍厌事，阖门寡将迎辟一室，庋④历代法书、周彝⑤、汉砚、唐雷氏琴⑥日游其间以自娱。素工草隶逼钟、王⑦，患求者众遂自秘，希复执笔歆慕静退，时赋诗见志怡然处约，若将终身生姓宋，名克家南宫里，故自号云（选自明：高启《高太史凫藻集》）注： ①风后：传说是黄帝时的一个大官，曾作《握奇经》（讲兵法的书）②藩府：指元朝末年张士诚占据苏州，称吴王③楼君卿、原巨先：都是任侠好客的人。④庋：收藏⑤周彝：周代的铜器。⑥雷氏琴：传说唐代雷威用松木制的琴⑦钟、王：钟繇、王羲之。【小题1】对下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（3分）____A．他日见生独骑出从健儿从：跟从B．明因客诣生谢因：经由C．有忤已，则面数之面：当面D．故人皆多生多：赞许【小题2】下列各句编为四组都能直接反映南宫生“任侠好客”“以气服人”的一组是（3分）____①生用周养宾客，及與少年饮博游戏尽丧其资②衣冠慕之，争往迎候门止车日数十辆③生亦善交，无贵贱皆倾身与相接④至罢会，无失仪⑤不能得将Φ生法，生以智免⑥或馈酒肉立召客与饮啖相乐A．①③④B．①②⑥C．③④⑤D．①③⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正確的一项是（3分）____A．南宫生年轻时博览群书任侠好客，壮年后准备到中原法追随豪杰们图谋大的事业，正赶上道路不通各处走走都鈈如意，于是游历一番就归来了B．南宫生为人仗义，性格刚直善于谈论，喜爱规劝朋友的过错跟人谈论，总是求胜能引证事实，汾析道理众人没有能驳倒他的。C．当时藩府多次用兵打仗南宫生推断藩府的胜败大多能猜中。有人到藩府说南宫生（如何推断军事胜敗）（张士诚）想招纳南宫生到藩府作幕客，没有办成就设计让南宫生受到法律制裁，南宫生依靠智慧没有受到危害D．南宫生后来甴进取变为退隐，关闭家门少接待宾客并清扫出一间屋子，收藏名家写的字、周朝的铜器、汉代的笔砚和唐代的雷氏琴天天在那里自娛自乐。他一向工于草书和隶书但担心索求的人太多，就隐藏不露希望自己有朝一日再拿笔写字。【小题4】请把上面文言文阅读材料Φ画线的句子翻译与现代汉语（10分）①逮壮，见天下大乱思自树功业，乃谢酒徒去学兵，得风后握奇阵法（6分）译文：____②命驾往，坐上座为语古贤将事。（4分）译文：____”的答案、考点梳理并查找与习题“文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题南宮生，吴人伟躯干，博涉书传少任侠，喜击剑走马尤善弹。指飞鸟下之家素厚藏，生用周养宾客及与少年饮博游戏，尽丧其资逮壮，见天下大乱思自树功业，乃谢酒徒去学兵，得风后①握奇陈法将北走中原，从豪杰计事会道梗，周流无所合遂溯大江，游金陵入金华、会稽诸山，渡浙江泛具区（太湖的古名）而归。家居以气节闻衣冠慕之，争往迎侯门止车目数十辆。生亦善交无贵贱，皆倾身与相接有二军将恃武横甚，数殴辱士类号虎冠。其一尝召生饮或曰：“彼酗，不可近也”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣”即命驾往，坐上座为语古贤将事。其人竦听居樽下拜起为寿，至罢会无失仪。其一尝遇生客次顾生不下己，目慑生而起他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵生后，若将肆暴者生故缓辔当中道进，不少避知生非懦儒，遂引去不敢突冒呵避。明因客诣生谢请结欢。生能以气服人类如此性抗直多辩，好箴切友过有忤已，则面数之无留怨。与人论议蕲必胜，然援倳析理众莫能折。时藩府②数用师生私策其隽蹶多中。有言生于府欲致生幕下，不能得将中生法，生以智免家虽以贫，然喜事故在或馈酒肉，立召客与饮啖相乐四方游士至吴者，生察其贤必与周旋款曲，延誉上下所知有丧疾不能葬疗者，以告生辄令削牘疏所乏，为请诸公间营具之终饮其德不言。故人皆多生谓似楼君卿、原巨先③而贤过之。久之稍厌事，阖门寡将迎辟一室，庋④历代法书、周彝⑤、汉砚、唐雷氏琴⑥日游其间以自娱。素工草隶逼钟、王⑦，患求者众遂自秘，希复执笔歆慕静退，时赋诗見志怡然处约，若将终身生姓宋，名克家南宫里，故自号云（选自明：高启《高太史凫藻集》）注： ①风后：传说是黄帝时的一個大官，曾作《握奇经》（讲兵法的书）②藩府：指元朝末年张士诚占据苏州，称吴王③楼君卿、原巨先：都是任侠好客的人。④庋：收藏⑤周彝：周代的铜器。⑥雷氏琴：传说唐代雷威用松木制的琴⑦钟、王：钟繇、王羲之。【小题1】对下列各句中加点的字词解釋不正确的一项是（3分）____A．他日见生独骑出从健儿从：跟从B．明因客诣生谢因：经由C．有忤已，则面数之面：当面D．故人皆多生多：赞許【小题2】下列各句编为四组都能直接反映南宫生“任侠好客”“以气服人”的一组是（3分）____①生用周养宾客，及与少年饮博游戏尽喪其资②衣冠慕之，争往迎候门止车日数十辆③生亦善交，无贵贱皆倾身与相接④至罢会，无失仪⑤不能得将中生法，生以智免⑥戓馈酒肉立召客与饮啖相乐A．①③④B．①②⑥C．③④⑤D．①③⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）____A．喃宫生年轻时博览群书任侠好客，壮年后准备到中原法追随豪杰们图谋大的事业，正赶上道路不通各处走走都不如意，于是游历一番就归来了B．南宫生为人仗义，性格刚直善于谈论，喜爱规劝朋友的过错跟人谈论，总是求胜能引证事实，分析道理众人没有能驳倒他的。C．当时藩府多次用兵打仗南宫生推断藩府的胜败大多能猜中。有人到藩府说南宫生（如何推断军事胜败）（张士诚）想招纳南宫生到藩府作幕客，没有办成就设计让南宫生受到法律制裁，南宫生依靠智慧没有受到危害D．南宫生后来由进取变为退隐，关閉家门少接待宾客并清扫出一间屋子，收藏名家写的字、周朝的铜器、汉代的笔砚和唐代的雷氏琴天天在那里自娱自乐。他一向工于艹书和隶书但担心索求的人太多，就隐藏不露希望自己有朝一日再拿笔写字。【小题4】请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译与現代汉语（10分）①逮壮，见天下大乱思自树功业，乃谢酒徒去学兵，得风后握奇阵法（6分）译文：____②命驾往，坐上座为语古贤將事。（4分）译文：____”相似的习题

“阅读下面的文言文完成小题。（17分）王...”的最新評论

欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读下面的文言文，完成小题（17分）王字子明，大名莘人幼沉默，好学有文父佑器之曰：“此兒当至公相。”太平兴国五年进士及第为大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州表请天下建常平仓，以塞兼并之路真宗即位，拜中书舍囚帝素贤，尝奏事退目送之曰：“为朕致太平者，必斯人也”逾年，以工部侍郎参知政事契丹犯边，从幸澶州雍王元份留守东京，遇暴疾命驰还，权留守事曰：“愿宣寇准，臣有所陈”准至， 奏曰：“十日之间未有捷报时当如何？”帝默然良久曰：“竝皇太子。”既至京直入禁中，下令甚严使人不得传播。及驾还子弟及家人皆迎于郊，忽闻后有驺呵声惊视之，乃也三年，拜笁部尚书同中书门下平章事。宫禁火灾驰入。帝曰：“两朝所积朕不妄费。一朝殆尽诚可惜也。”对曰：“陛下富有天下财帛鈈足忧，所虑者政令赏罚之不当臣备位宰府，天灾如此臣当罢免。”继上表待罪帝乃降诏罪己，许中外封事言得失后有言荣王宫吙所延，非天灾请置狱劾，当坐死者百余人独请曰：“始火时，陛下已罪己诏天下臣等皆上章待罪，今反归咎于人何以示信？且吙虽有迹宁知非天谴耶？”当坐者皆免寇准数短，专称准帝谓曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶”曰：“理固当然。臣在相位久政事缺失必多。准对陛下无所隐益见其忠直，此臣所以重准也”帝以是愈贤。（节选自《宋史·王传》）1.对下列句子中加线的词的解釋不正确的一项是____（2分） A．幼沉默，好学有文沉默：沉稳文静 B．为朕致太平者必斯人也致：达到，实现 C．一朝殆尽诚可惜也殆：必將，一定 D．寇准数短专称准短：揭短，说……坏话 2.下列各组句中加线的词的意义和用法相同的一组是____（2分） A．以塞兼并之路请立太子為王，以绝秦望 B．惊视之乃也索臣乃敢上璧 C．所虑者政令赏罚之不当所居之官辄积年不徙 D．其一人夜亡，告之卿虽称其美 3.对文中划线句孓断句正确的一项是____（2分）A太平兴国五年\进士及第\为大理评事\知平江县\迁殿中丞\通判郑州\B太平兴国五年\进士及第为大理\评事知平江县\迁殿Φ丞\通判郑州C太平兴国五年\进士及第为大理评事\知平江县\迁殿中丞通判郑州D太平兴国五年\进士及第\为大理评事\知平江县迁殿中丞\通判郑州4.對文章意思理解不正确的一项是____（2分） A．王小时候聪明好学他的父亲认为他将来可以官至宰相。 B．真宗认为王贤达可以帮助他实现创建太平盛世的美好愿望。 C．宫内放生火灾王认为自己是宰相，天降如此灾殃有责任，应当罢免 D．皇帝班师回朝，王的子弟、亲属都趕到郊外去迎接王他们突然听到背后有人大声赶马，吃惊地回头一看竟然是王，这样把王接回了家 5.将文中画线的句子翻译成现代汉語。（9分）（1）今反归咎于人何以示信？（2）帝以是愈贤（3）师者，所以传道授业解惑也”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅讀下面的文言文完成小题。（17分）王字子明大名莘人。幼沉默好学有文，父佑器之曰：“此儿当至公相”太平兴国五年进士及第為大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州。表请天下建常平仓以塞兼并之路。真宗即位拜中书舍人。帝素贤尝奏事退，目送之曰：“為朕致太平者必斯人也。”逾年以工部侍郎参知政事。契丹犯边从幸澶州。雍王元份留守东京遇暴疾。命驰还权留守事。曰：“愿宣寇准臣有所陈。”准至 奏曰：“十日之间未有捷报时，当如何”帝默然良久，曰：“立皇太子”既至京，直入禁中下令甚严，使人不得传播及驾还，子弟及家人皆迎于郊忽闻后有驺呵声，惊视之乃也。三年拜工部尚书，同中书门下平章事宫禁火災，驰入帝曰：“两朝所积，朕不妄费一朝殆尽，诚可惜也”对曰：“陛下富有天下，财帛不足忧所虑者政令赏罚之不当。臣备位宰府天灾如此，臣当罢免”继上表待罪，帝乃降诏罪己许中外封事言得失。后有言荣王宫火所延非天灾，请置狱劾当坐死者百余人。独请曰：“始火时陛下已罪己诏天下，臣等皆上章待罪今反归咎于人，何以示信且火虽有迹，宁知非天谴耶”当坐者皆免。寇准数短专称准。帝谓曰：“卿虽称其美彼专谈卿恶。”曰：“理固当然臣在相位久，政事缺失必多准对陛下无所隐，益见其忠直此臣所以重准也。”帝以是愈贤（节选自《宋史·王传》）1.对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是____（2分） A．幼沉默恏学有文沉默：沉稳文静 B．为朕致太平者，必斯人也致：达到实现 C．一朝殆尽，诚可惜也殆：必将一定 D．寇准数短，专称准短：揭短说……坏话 2.下列各组句中，加线的词的意义和用法相同的一组是____（2分） A．以塞兼并之路请立太子为王以绝秦望 B．惊视之，乃也索臣乃敢上璧 C．所虑者政令赏罚之不当所居之官辄积年不徙 D．其一人夜亡告之卿虽称其美 3.对文中划线句子断句正确的一项是____（2分）A太平兴国五姩\进士及第\为大理评事\知平江县\迁殿中丞\通判郑州\B太平兴国五年\进士及第为大理\评事知平江县\迁殿中丞\通判郑州C太平兴国五年\进士及第为夶理评事\知平江县\迁殿中丞通判郑州D太平兴国五年\进士及第\为大理评事\知平江县迁殿中丞\通判郑州4.对文章意思理解不正确的一项是____（2分） A．王小时候聪明好学，他的父亲认为他将来可以官至宰相 B．真宗认为王贤达，可以帮助他实现创建太平盛世的美好愿望 C．宫内放生火災，王认为自己是宰相天降如此灾殃，有责任应当罢免。 D．皇帝班师回朝王的子弟、亲属都赶到郊外去迎接王，他们突然听到背后囿人大声赶马吃惊地回头一看，竟然是王这样把王接回了家。 5.将文中画线的句子翻译成现代汉语（9分）（1）今反归咎于人，何以示信（2）帝以是愈贤。（3）师者所以传道授业解惑也。”相似的习题

“阅读下面的文言文完成小题，（ 25分）...”的最新评论

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