高二高考英语一对一 D篇

点击联系发帖人 时间：2018-03-15 04:06

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英语一对一辅导高考英语作文之求助信

写英文求助信的原因是目前自己遇到了一些困难，需要请求对方帮助。因此整篇文章应用一般现在时表达文意，当描述自己得到帮助后的进步时应用一般将来时。

[典例]　(2016·全国卷Ⅰ)假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms Jenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

③表示转折关系的过渡词，把前两句看似平淡的叙述提到了一定的高度，很好地为下句做了铺垫。

④therefore关系明确，因果适当，不但使上下文融会贯通，而且突出了写信目的。

⑤Would you please do ...？是请求别人帮助的句型，用得恰到好处，符合说话者的身份；过去分词attached作定语，使句子更加简练地道，增加了文章的可读性。

⑥Would you mind doing ...？不同的句式表达了相同的意思，避免了表达形式的单一化，语气委婉。

⑧这是文章提档次的句子。most grateful道出了作者希望得到帮助的迫切和感激之情，也显示了作者较高的语言运用能力。

我叫……，写信的目的是向你寻求一些帮助。

我给你写信想请你帮我一个忙。

面对这么多的困难，我不得不向你求助。

同时，我恳求你……以便……我也想让你……

我想让你给我介绍一些学习语法的好方法。

我相信在你的帮助下我会取得很大的进步。

我将非常感谢你的一切帮助。

假定你是李华。最近，你与父母之间关系紧张，甚至发生争吵。你决定给外国的笔友Charlie写一封信，向他求助。内容包括：

1．谈谈你目前遇到的问题；

2．针对如何改善与父母的关系向他求助。

注意：1.词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

以上是淮南英语培训学校的英语一对一辅导名师宫灿灿点评分析

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“灵思同一起跑线学前教育(以下简称:同???一起跑线)”隶属于北京灵思文化传播有限责任公司同一起跑线分公司，“灵思同一起跑线”学前教育是北京十大优质学前教育机构之一，始于2009年12月12日,是一所专注于学前教育领域的教育培训机构,涉及的领域有教育培训、全日制教育、加盟等。并于中科院心理所合作，打造ESR精准教育。其培训专注于儿童学前教育领域。教学内容包括：学前拼音班、学前识字班、学前思维训练、重点小学学前培训、右脑思维开发、音基考级、视唱练耳、小学奥数等，教学总部位于北京劲松。

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