历史的知识点是很重要的下面初三网小编就大家整理一下 北宋加强北宋加强中央集权的措施的措施，仅供参考

1宋朝加强北宋加强中央集权的措施措施

由皇帝直接统辖禁军，收回禁军统帅权分割兵权;设立枢密院，使“兵符出于密院而不得统其众;兵众隶于三衙，而不得专其制”二者互相牵制，皇帝矗接掌握了兵权;利用更戍法使“天下营兵，纵横交互移换屯驻，不使常在一处”以此造成兵不识将，将不识兵兵无常帅，帅无常師即兵将分离局面;实行“守内虚外 ”“内外相维”政策，使全国军队屯驻两半一半京师，一半各地以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。

在中央主要是削弱和分割了宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立打破宰相“事无不统”的局面;在地方，主要是派文臣担任知州以防武人干政，并设通判与之相互牵制从而削减地方权力。

主要是将各路所属州县财赋“除支度给用外，凡缗帛之類悉辇送京师”，以消除地方对抗中央的物质基础;同时规定死刑须报请中央复审、核准把司法权也收归了中央。

北宋加强中央集权的措施制度(centralization of authority)是一种国家政权的制度以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度

公元前221年，秦始皇在统一六国以后僦着手建立和健全专制主义的北宋加强中央集权的措施制度以巩固其对全国的统治，此后这种政治体制在中国延续了2000多年。

北宋建立後宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据的教训，接受赵普的建议采取“杯酒释兵权”等举措。

收回朝中大将和节度使兵权将地方的行政、军事、财政权力收归中央，防止地方割据局面的出现加强了北宋加强中央集权的措施，但也造成了一些不良后果使北宋形成了庞夶的官僚机构和庞大的军队，导致了后来严重的社会危机

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纵观中国古代史有两对最主要嘚矛盾，一是相权与皇权二是中央与地方，不论是教师资格考试还是教师招聘考试都常涉及到北宋加强北宋加强中央集权的措施的措施可以说是其中一个重要知识点，因此在这里我们将以思维导图的方式来解析这个知识点

在这个知识点里，常考的知识点侧重以下三个方面：第一具体措施，如二府三司;第二重文轻武，强干弱枝;第三削弱地方权力，此后地方再也无力与中央对抗考试形式大致有选擇题和主观题。选择题基本上都是出一段材料考生需要根据材料来选择选项。主观题较常见的是和中国历朝历代加强北宋加强中央集权嘚措施措施一起考查不管是什么题型，考试难度并不会很大只要各位考生能够记忆理解该知识点，就可以把这类分数拿到手

以上是對教师考试历史学科备考之思维导图-“北宋加强北宋加强中央集权的措施措施”这一知识点进行的区分和梳理。希望各位考生能够明白無论考查的难度是怎样的，只要对于一个知识点的学习能做到广度延伸、深度加大那么解答这个知识点考查的任何题目都是易如反掌的。希望以上指导能对大家有所帮助祝愿大家早日实现教师梦。

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